江西省中小学英语学习现状调查问卷

第一篇：江西省中小学英语学习现状调查问卷

江西省中小学英语学习现状调查问卷

（学生卷）

亲爱的同学：

您好！我们是《基于网络的中小学英语移动教/学研究》课题组。为了解我省中小学生英语学习现状，以便于分析英语教与学过程中存在的问题，并为各位同学提供行之有效的学习方法、学习策略，以下有一些问题需要得到您的积极配合。

问卷仅为研究之用，答案无对错之分；问卷填写采用无记名方式；同时，对您的填写内容我们将采取严格的保密措施，请您真实填写。最后谢谢您对我们工作的大力支持！

江西省教育技术“十一五”规划重点研究课题

《基于网络的中小学英语移动教/学研究》课题组

2009年8月

1、您的性别：

A、男B、女

2、您所在的学校是：

A、中学B、小学

3、您所在学校是：

A、城市重点学校B、城市普通学校C、农村学校

4、您现在读（）年级？

5、您学习英语有（）年时间了？

6、您喜欢学英语吗？

A、非常喜欢；B、喜欢；C、没感觉；D、不喜欢

7、您认为学习英语最容易的是：（）

A、听录音B、背单词C、口头表达

D、阅读E、写作F、其他_______

8、您认为学习英语最难的是：（）

A、听录音B、背单词C、口头表达

D、阅读E、写作F、其他_______

9、您每天放学后花多少时间学习英语和做英语作业？()

A、半小时以内B、半小时至一小时C、一小时以上

10、您学习英语的主要动力是什么？

A、个人兴趣爱好；B、考学需要；

C、社会就业需要；D、家长老师的要求

11、您习惯以什么样的学习方式学习英语？

A、课前多预习；B、课堂多听讲；

C、课后多复习；D、自学

12、您是否有请英语家教或参加课外英语辅导班的经历？

A、是B、否

13、日常生活中您是否会积极主动说英语？

A、不好意思，不说；B、大胆地说，不顾忌；

C、不得以才说；D、从来不说；

14、除了课堂学习，您会主动寻找机会学习英语（如收听、收看英语广播电视节目、自觉做课外习题、阅读英文期刊）吗?

A、经常；B、有时候；C、很少；D、从不

15、影响您学英语的兴趣主要是（）？

A、教师的教学方法B、教师的英语水平C、您与教师的关系

D、教材内容的趣味性E、学习环境、氛围F、其他__________

16、您希望老师加强（）训练？

A、听力B、口头C、阅读D、写作

17、您觉得怎样才能学好英语？

A、多背诵B、多听C、多阅读

D、多写作E、多念F、多做题

18、您觉得英语在各门课程中是（）的课程？

A、最好学B、最难学C、一般

再次感谢您对我们调查工作的大力支持！

江西省中小学英语学习现状调查问卷

（家长卷）

尊敬的家长：

您好！我们是《基于网络的中小学英语移动教/学研究》课题组。为了解我省中小学生英语学习现状，以便于分析英语教与学过程中存在的问题，并为您的孩子提供行之有效的学习方法、学习策略，以下有一些问题需要得到您的积极配合。

问卷仅为研究之用，答案无对错之分；问卷填写采用无记名方式；同时，对您的填写内容我们将采取严格的保密措施，请您真实填写。最后谢谢您对我们工作的大力支持！

江西省教育技术“十一五”规划重点研究课题

《基于网络的中小学英语移动教/学研究》课题组

2009年8月

1、您孩子所在的学校是：

A、中学B、小学

2、您孩子所在学校是：

A、城市重点学校B、城市普通学校C、农村学校

3、您孩子就读的是（）年级？

4、您的孩子喜欢英语这门学科吗？

A、喜欢；B、不喜欢；

C、没有特别感觉D、不清楚；

5、您的孩子经常把新学到的英语告诉您吗？

A、经常；B、有时；C、从不；D、没留意；

6、您孩子在日常生活（如打电话，看电视等）中会用英语吗？

A、经常；B、有时；C、从不；D、没留意；

7、您是否为您的孩子购买过学习英语的资料、磁带、光盘等？

A、是；B、否；C、不记得了；

8、您对孩子的英语成绩是否满意？

A、满意；B、不满意；C、没感觉；

9、您觉得孩子在英语学习过程中学得累不累？

A、很累；B、一般；C、很轻松；D、不清楚；

10、您的孩子回家后，会听并且模仿录音磁带、光盘吗？

A、经常听；B、偶尔听；C、不听；D、不清楚；

11、您积极支持您的孩子参加英语活动，如学生英语竞赛吗？

A、是的；B、没有；C、视情况而定；

12、您认为目前学习英语对孩子的成长有用吗？

A、有；B、没有，就是为考试；C、有副作用；

13、您认为您的孩子学习英语的效果如何？

A、好；B、不好；C、不清楚；

14、您的孩子在家有预习、复习英语的习惯吗？

A、有；B、没有；C、不清楚；

15、您认为自己对孩子学习英语关心程度如何？

A、经常询问、支持； B、偶尔问问，比较支持； C、不在意；

16、今后您打算怎么做？

A、继续大力支持，为孩子购买可能需要的学习资料等；

B、一切顺其自然，只给一些必要的支持；

C、反对孩子花太多时间在英语上，以免造成偏科；

D、其他____________________________________

再次感谢您对我们调查工作的大力支持！

第二篇：学生英语学习现状调查问卷

英语学习现状调查问卷

为了了解班里学生学习英语现状，即他们学英语中对听、说、读、写的掌握程度及在实际学习中是如何进行听说读写来提高英语水平。我设计了一份关于“学生英语学习现状”的调查问卷，现把调查情况报告如下：

1.你认为英语教学方法应：

A.以讲授为主B.以练习为主C.讲练结合D.以师生互动为主

2.你对英语学习感到：

A.轻松B.不困难C.只是记忆困难D.很困难

3.你对学好英语有信心吗？

A.很有信心B.有点信心C.心里没底D.没信心

4.你平时是否“开口大声”地读英语？

A.通常B.有时C．（几乎）决不D.偶尔一两次

5.你能听懂别人说英语吗？

A.通常B.有时C．（几乎）决不D.一两句

6.面对外国客人，你可以应付吗？

A.可以B.勉强可以C．几乎不可以D.不知道未遇到这样的情况

7.你的语法成绩一直很好？

A.一直都很好B.有些未掌握，大部分可以

C．只掌握一小部分D.几乎不掌握

8.对于记单词觉得困难吗，有必要吗？

A.不困难，有必要B.有必要，困难C不困难，不必要D.没有研究

9.你害怕在讲英语中犯错误吗？

A.非常害怕，怕被人笑B.不怕，希望别人可以纠正C．几乎无出现过这种现象

10.当面对有外国客人来酒店聚餐或住宿时，你会怎样做？

A.礼貌地跟外国人用英语打招呼 B不会说，通常只会微笑一下示意客人 C 因为不懂口语，不理会客人

11.你喜欢学习英语吗?

A.喜欢B.还可以C.不喜欢

12.你是为了什么去学习英语的?

A.为了工作容易沟通B.兴趣C.因为课程安排D.没考虑过

13.你觉得影响你学习英语的最大因素是什么?

A.基础没打好B.兴趣C.语法D词汇

14.你喜欢背诵新的语法规则和生词吗？

A.通常B.有时C．（几乎）决不D.极少

15.你认为学英语最大的难题是什么？

A.单词太多记不住B.语法不好学

C.口语说不好D很难听懂E.其它_____________

16.你现在最想提高的是：

A.英语口语会话能力B.英语阅读能力

C.英语写作能力D.英语应试能力

E其它_______________

第三篇：中学生英语学习现状调查问卷及分析

中学生英语学习现状调查问卷及分析

为了了解班里学生学习英语现状，即他们学英语中对听、说、读、写的掌握程度及在实际学习中是如何进行听说读写来提高英语水平。我设计了一份关于“中学生英语学习现状”的调查问卷。现把调查情况报告如下：

1.你平时是否“开口大声”地读英语？

A.通常(20%)B.有时(60%)C．（几乎）决不(4%)D.不知道(5%)

2.你能听懂别人说英语吗？

A.通常(12%)B.有时(30%)C．（几乎）决不(0%)D.不知道(10%)

3.你能“随心所欲”地说英语吗？

A.通常(0%)B.有时(56%)C．（几乎）决不(27%)D.不知道(17%)

4.你的语法成绩一直很好？

A.通常(17%)B.有时(35%)C．（几乎）决不(31%)D.不知道(12%)

5.你有好的记生词的记忆力吗？

A.通常(15%)B.有时(35%)C．（几乎）决不(19%)D.不知道(31%)

6.你害怕在讲英语中犯错误吗？

A.通常(38%)B.有时(27%)C．（几乎）决不(23%)D.不知道(10%)

7.在班上，如果你的错误没有被纠正，你会生气吗？

A.通常(8%)B.有时(31%)C．（几乎）决不(27%)D.不知道(33%)

8.你大声朗读时的语音比对话时要好吗?

A.通常(40%)B.有时(21%)C．（几乎）决不(3%)D.不知道(31%)

9.你在说话时希望有更多的时间思考吗？

A.通常(35%)B.有时(38%)C．（几乎）决不(12%)D.不知道(15%)

10.你喜欢背诵新的语法规则和生词吗？

A.通常(23%)B.有时(48%)C．（几乎）决不(17%)D.不知道(10%0

11.你认为学英语最大的难题是什么？

A.单词太多记不住 14（27%）B.语法不好学 22（42%）

B.C.口语说不好 16（31%）D.其它_____________0（0%）

12.你现在最想提高的是：

A.英语口语会话能力 14（27%）B.英语阅读能力 26（50%）

C.英语写作能力 6（12%）D.英语应试能力 20（38%）

E其它_______________2（4%）

从本次调查得出的结果看，学生学英语现状不容乐观，应引起极大的重视。题项1、2、3中，反映了学生平时讲英语及应用英语的局限性。学语言目的在于能熟练地应用语言进行日常交际。然而，学生平时却是有时或偶然地开口讲英语，而且不能随心所欲地说英语。甚至听不懂别人讲英语。到目前还是似懂非懂，稀里糊涂。有人虽然笔试会得高分，但需要运用英语时却出现“聋子英语”——听不懂和“哑巴英语”——说不出等现象。即所谓的聋哑英语。这不能不说是我们实际教学中的一大遗憾。这也说明了我国英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要，与时代发展的要求还存在差距;在实际教学中还存在许多弊端。所以在平时教学中不仅要鼓励学生多开口、勤开口，而且要尽力创设真实、宽松的语言情景，充分发挥学生的主体作用，多创造讲英语的机会，充分调动学生积极参与课堂活动，让学生乐学、善说英语。而且要持之以恒，才能取得实质性的进展。

调查结果还表明，学生在背诵新的语法规则和生词时，存在一定的困难，如单词太多，记不住，语法太杂，不好学（如题项5、10、11）。所以在指导学生记英语单词时，要避免孤立、机械性的记忆，应根据情景、上下文及句子来记单词；教师也应尽量在情景中把生词呈现给学生。至于语法问题，教会学生巧记语法规则的同时，对部分容易混淆的语法现象要进行比较、分析，并应有相应的语法专项及辨析习题，让学生在实际应用中轻松、自然地掌握语法。

另外，本次调查的结果也表明了学生在英语阅读方面的不足，他们急切想提高阅读理解能力（如题项12）。我们知道，阅读是英语学习中非常重要的一部分。这不仅要求学生具有丰富的语言信息资源、开阔的视野、丰富的语言知识，拥有较大的词汇量，还得了解英美国家的社会及文化习俗、背景等；同时必须具有较快的阅读速度，较强的推理、归纳、判断及解题能力。因而，在实际教学中应帮助学生克服畏惧及焦虑心理，加强阅读训练，指导学生阅读技能，逐步提高学生的阅读理解能力。

总之，通过这次调查，清楚地了解到初中学生平时在英语学习中的现状，这对今后的英语教学有很大的指导意义。在实施因材施教的同时，也要因“生”施教，即不忘考虑根据学生的不同情况，不同问题，并采取相应的教学措施。确实做到教学相长，有效地提高教学效率。

第四篇：农村小学生英语学习现状调查问卷

农村小学生英语学习现状调查问卷

亲爱的小朋友：

你好！当你拿到一份关于农村小学学习的调查问卷，这是为改进农村小学英语教学，提高英语教学质量，请你认真考虑选择其中一个选项，按照题目要求在“□”内画“√”,希望你能积极支持。

问卷填写采用不记名方式；同时，对填写的内容我们将为您保密，请您真实的填写，最后谢谢您对我们工作的大力支持。

年级性别

1、你喜欢学习英语吗？

□非常喜欢□喜欢□没感觉□不喜欢

2、你认为英语学习重要吗？

□重要□一般□无所谓□不重要

3、你是否知道为什么学习英语？

□知道□不知道

4、你觉得英语书本的内容难吗?

□难□一般□不难

5、上课时英语老师是否有使用录音机、单词卡或其他教学用具？ □经常□偶尔□没有

6、你下课后会与同学交流英语吗？

□经常□偶尔□没有

7、你的家长是否关心你的英语学习？

□关心□不关心

8、你的英语课是否出现过被其他科目老师占课的情况？ □经常□偶尔□没有

9、你是否有请英语家教或参加课外英语辅导班的经历？ □有□没有

10、你所在的学校或班级有举行过有关英语的活动吗？ □有□没有

第五篇：全省中小学教师心理健康现状调查问卷

全省中小学教师心理健康现状调查问卷

1.您的性别：□男 □女

2.您的年龄：□20岁以下 □21～25 □26～30 □31～35 □36～40 □40岁以上 3您的居住地______________________.4.您从事教育事业多少年了

□1～5年 □6～10年 □10年以上

（一．对于工作的态度满意度）

5您对现在自己的工作是否满意

□十分不满意 □不满意 □一般 □比较满意 □满意 6请选出以下您满意的选项

□工作环境 □工资水平□工作量少 □同事关系 □上下级关系 7.您怎样看待教师这一职业

□纯粹是为了有个稳定的工作 □工作环境好，假期多 □这是一个伟大，光荣的职业 □教书育人，桃李满天下 8.您在教学上是否有积极的创新

□没有 □偶尔会有这样的想法 □大部分教学上都会积极创新 □一直有教学创新意识 9.您身边的同事对于评职称和竞选职位热衷度

□不热衷 □少部分人比较热衷 □大部分比较热衷 □大家都很热衷

（二.对于学生的教育态度）10.您觉得应该注重学生的哪方面教育

□素质教育 □学历教育 □综合发展 11.您是否觉得应该区别对待成绩差的学生和成绩好的学生 □是 □在某些方面应该区别对待 □不是 12.您认为应该怎样教育学生 □应该循循善诱，耐心教育

□严师出高徒，应该批评教育才能有助于学生成长 □批评和鼓励相结合 □顺其自然，放任自由

13.您对于现在的“补课式”教育怎么看

□不应该支持，因为会加重孩子和家长的负担，不利于教育事业的发展 □可以弥补课上的不足，满足成绩不好或希望补课的同学的要求 □应该支持，可以使社会的整体文化教育水平有所提升