群众实践活动街道督导内容（模版）

第一篇：群众实践活动街道督导内容（模版）

群众实践活动街道督导内容

1、查看街道班子、党员笔记、学习的方式方法、效果怎样？

（是否根据街道拆迁，人员分散、中心工作较多的实际，方式灵活的开展理论学习，处理好工、学矛盾，做到提升思想意识的目的？）

2、收集意见环节：如何收集意见的，在听取意见和调查研究上是如何开展的，效果如何？方式方法是否做到了领导高度重视，亲自安排、部署，能否达到真听取意见，听取了真意见？

3、收集问题的台账建立如何？立行立改进行如何？不能立改的有否研究措施、方案，做到公开承诺整改措施？

4、二级机构的学教活动开展的如何？能否一个环节一个环节搞，一个节点一个节点抓按照规定动作做，有否创新的东西？学习、听取意见上是否切合各村的实际，在学教活动认识和力度上各村支书的态度怎样？

5、“双基”建设上是否有街道、村两委班子集体计划、安排的措施方法？效果如何？

6、软弱涣散党支部是如何整顿的，效果如何？

7、村、两新组织的理论宣讲安排如何？

第二篇：党的群众路线教育实践活动督导内容

党的群众路线教育实践活动督导内容

1.活动方案

2.活动计划

3.领导组织

4.党员有学习笔记

5.有没有组织学习

6.学习要有笔记，要写出体会，不少于三篇

7.班子成员要有针对“四风”问题撰写的自检报告

8.向党内外发的征求意见表

9.有群众意见与问题的梳理报告

10.要有整改计划

11.在一定范围内公示整改结果

第三篇：党的群众路线教育实践活动督导内容

党的群众路线教育实践活动“学习教育 听取意见”环节

县委第*督导组督查指导内容

（1）加强党的基本理论和路线方针政策学习、加强党内法规法纪学习、加强党史学习和优良传统教育、加强先辈先烈和先进典型学习、开展反面警示教育。

（2）在学习方式方法上，坚持个人自学和集体学习相结合、系统学习和专题讨论相结合、正面教育和反面警示相结合等灵活多样的学习方式。乡镇领导班子要采取集中宣传、主题发言、交流心得、讲党课、集中轮训等方式开展学习。村、社区党员通过“三会一课”、远程教育观看专题教育片、讲党课等方式进行学习。

（3）根据县委关于撰写党的群众路线教育实践活动调研文章的通知要求（民委【2014】12号），至少形成一篇有参考价值的理论调研文章，字数控制在5000字以内。同时，积极向县党群办及新闻媒体编报开展教育实践活动中涌现出的工作进展、特色工作及先进典型，营造良好的宣传舆论氛围。

（4）根据县党群领导小组关于在党的群众路线教育实践活动中认真开展“尽心尽力尽职尽责”主题实践活动的通知要求（民群组发【2014】12号），制定主题实践活动

第四篇：群众路线教育实践活动督导工作汇报

群众路线教育实践活动督导工作汇报

第八督导组充分发挥督查指导职能

加强联系，发挥桥梁纽带作用。一是召开组织委员联络会议。及时传达上级指示，把握关键环节，明确要求。目前共召开联络会议7次。二是编发《近期工作要点》。及时将有关精神整理成《近期工作要点》，通过电子邮箱发给被督导部门（单位），帮助他们简明扼要地掌握近期工作内容和要求。共编发6期《近期工作要点》。三是及时请示答复有关问题。对各单位在活动中遇到的难以准确把握的问题及时向上请示，尽快答复反馈，并做好记录。四是登门督查。采取“抓两头、带中间”的方法，深入被督导单位，了解活动情况，提出建议。比如，少数单位因忙于业务工作，“规定动作”滞后，督导组及时提醒，督促赶进度，确保活动质量。选择执法、服务窗口部门、联系群众广泛的乡镇、村、社区进行重点督导，让老百姓切实感受到作风转变带来的好处。目前，共进行了7轮全方位、全覆盖的督查。

严格把关，确保教育活动质量。一是把好政策关。通过审阅各部门（单位）群众路线教育活动的有关文件，参加有关重要会议等，看一些关键环节是否符合中央和省、市县委的要求，看工作的程序是否规范，看采取的方法是否得当，切实把握政策，把握方向，较好地保证了整个教育活动不出偏差。二是把好进度关。在活动的第一环节，为确保各单位能够完成规定的学习篇目，通过召开组织委员联络会议提要求，上门查阅集中学习记录和个人自学笔记，督促各单位组织好每周一次的集中学习，抓好个人自学。突出重点篇目的学习，坚持边学习边讨论；突出抓好“公与私、对与错、荣与辱界限”专题大讨论活动。坚持问题导向，聚焦“四风”，坚持边学边改。三是把好质量关。对每一阶段的每个环节，都提出了明确要求。比如学习要做到学深学透，征求意见要原汁原味，谈心活动要主动谈，诚恳谈，往深处谈，整改要真心实意，切实为百姓解决一些实实在在的问题。目前为止，参加各单位的有关会议、学习讨论活动等40余次，抽查党员学习笔记、随机访谈70余人次。

加强指导，积极推动工作创新。在工作中始终做到从严从实督导，做到六个坚持：一是坚持每周一部署，每周一小节，确保规定动作不走样；二是坚持约谈与座谈相结合，建立“一把手”联系制度，确保活动有效推进；三是坚持抽查与暗访结合，确保活动不走过场；四是坚持督导与辅导培训相结合，确保活动思路清晰；五是坚持突出重点与分类指导结合，确保活动取得实效。对县领导联系点坚持主动联系，主动请示汇报；六是坚持典型示范的引导作用，重视各级各类典型的挖掘培养。

第五篇：群众教育实践活动重点内容

保城乡初级中学党的群众路线教育实践活动学习资料

1、党的群众路线的内容？

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

2、党的群众路线有何重要地位？

群众路线是党的生命线和根本工作路线。

3、党的群众路线教育实践活动（简称“群教”活动）的主要内容是什么？ “为民、务实、清廉” 为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上。

务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督。

4、“群教”活动的总要求是什么？

“照镜子、正衣冠、洗洗澡，治治病”

5、“群教”活动的工作重点是什么？

坚决反对“四风”，即： 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

6、“群教”活动的环节步骤有哪些？

“三个阶段”分段不转段，即“学习教育、听取意见” “查摆问题、开展批评”“整改落实、建章立制”

7、“群教”活动中学习的主要内容？

“三本书”：《论群众路线——重要论述摘编》、《群众路线教育实践活动党员干部读本》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》

“会议及重要讲话精神”：中央、省市县有关会议精神，总书记系列讲话精神。

8、衡量领导干部的标准是什么？

“五条”：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁

二0一四年四月