人文学院荣获第四届校园心理情景剧大赛一等奖（精选）

第一篇：人文学院荣获第四届校园心理情景剧大赛一等奖（精选）

人文学院荣获第四届校园心理情景剧大赛一等奖

摄影记者：杨义臻

5月27日晚7点半在1422教室进行的心理情景剧大赛暨大学生心理健康节的闭幕式上，人文学院选送的《感恩的心》凭借精巧的情节构思和演员精湛独到的表演技巧，蝉联第四届校园心理情景剧大赛冠军、优秀心理剧本奖，并将最佳女演员奖收入囊中。

《感恩的心》是人文学院精心编排的一部以引导大学生应该感恩父母为主题的心理剧。记录了主人公孟铁柱的心理变化。孟铁柱，中国农业大学在校大学生，来自农村。平日花钱大手大脚，对女朋友更是毫不含糊，却对同学们一直隐瞒自己的身世。柱儿爹娘想念儿子，来学校看望。柱儿怕同学们看到自己土里土气的父母，赶父母走，恰巧被女友小丽碰到。在女友和同乡刚子的教导帮助下，唤回了自己的感恩之心。《感恩的心》所讲述的故事在最后以朗诵诗歌的形式进一步诠释了大学生要学会感恩父母的主题，演员们投入的表演，深深的打动了现场的评委老师及同学，老师和同学们也流下了感动的泪水。

观看完《感恩的心》之后同学们表示：这部心理剧使同学们对亲情又多了些深刻的感悟与思考，多了对亲情的坚守，对幸福的珍惜。他们说：“虽然在成长历程中会因暂时的事物而迷失了前行的方向，但我们依然要怀有一颗感恩的心，感恩父母，感恩关心我们的所有的人。人文学院朱文苑、王立杰、郭静静、寇文勇荣获“优秀心理委员”称号；邹明珠、侯海波获“心灵使者”称号；刘群群以其鲜活的形象、对人物精彩的诠释和独到的表演荣获最佳女演员奖。

心理情景剧结束后，人文学院院长曹军用谈到他的感受时说道：“我被里边主人公的话语感动，学会感恩，才会幸福。”曹院长对同学们的表现给予肯定:“同学们表现得很积极，参与率非常高，演出也很出色。”

（学生记者：刘群群 报道）

第二篇：校园原创心理情景剧大赛主持词

第三届校园原创心理情景剧大赛主持词

A:尊敬的各位领导，各位来宾 B：敬爱的老师，亲爱的同学们 AB：大家晚上好！

A：这里是第三届校园原创心理情景剧大赛的现场，我是主持人xxx B:我是xxxx

A：本次活动由浙江同济科技职业学院 大学生心理健康教育指导中心主办

B：由信息系“心灵花园”辅导站承办。感谢以上单位对本次活动的大力支持！

A：下面请允许我为大家介绍到场的评委及嘉宾，他们分别是_________________________________________________ B：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

A: 人生的冷暖取决于心灵的温度。人生在世，活的就是一种精神。我们要适时地给心灵放个假，讓自己拥有一副健康的身体，养成一种良好的心态，过一种从容安适的生活。

B: 嗯，没错。给心灵放个假。心灵安顿了，平衡了，丰盈了，我们的人生也就快乐了，美好了，更加充實了。A:关爱你我，从心开始。

B：今晚的表演很特别。演员都是我们朝夕相处的同学，他们没有经过专业的表演训练，但我们熟悉的生活场景和日常事件被他们搬上了舞台，相信他们的表演一定会引起我们的情感共鸣。

A:事不宜迟，下面就让我们以热烈的掌声请出今天大餐中的第一道菜：由信息系的马沈力与陶乐为我们带来的歌曲《只对你有感觉》。B：掌声有请！

A： 感谢两位同学为我们带来的精彩演出，接下来欢迎由机电系李启等同学为我们带来的话剧《不畏浮云遮望眼》

A： 我爱你三个字相信大家都不陌生，但我爱我三个字又能给大家带来什么感受呢，有句话说得好，只有真正爱自己的人才懂得如何爱别人。

B：的确，爱是人类永恒的话题。从呱呱坠地起，爱就开始围绕在我们身边，或许有时生活太现实，我们迷失了方向。然而，回过头想想，我们已经拥有的更值得我们珍惜，不是吗？

A：是啊，比如父母的爱，沐浴我们成长，给予我们温暖和快乐。

B：下面请欣赏建筑系的同学们带来的《我的天空》。

B：人活在世，除了爱情，亲情，同样也还有友情，朋友总是我们这一路走来的珍贵财富之一。那如果当一个人失去这宝贵财富之后会如何呢？接下来欢迎信息系的谢丹阳等同学为大家来《失去的不只是友谊》。

A：话说，你知道这三个火搭在一块儿读什么么 B：那当然是读焱 A：那四个火呢

B：那不是读燚嘛

A：还不错嘛，这两个字都与火有关，这接下来的节目肯定逃不出这火了，请欣赏由水利系带来的《焱与燚的火气》

A：我刚进大学那会，我内心充满了好奇，每天忙忙碌碌参加各种各样的活动，但慢慢地我开始疑惑，大学究竟应该是怎样的一种生活呢？人不禁有了一些茫然和盲目。B：其实，这种状态我们很多人都遇到过。且看信息系的同学如何为我们诠释。下面请欣赏信息系李琪瑶等人为我们带来的舞蹈《校园罗曼史》

B：舞蹈的活力确实是让我们感到了校园的特有气息，不知接下来这个节目会为大家带来什么感受呢。请欣赏由艺术系胡莎等同学为大家贷带来的《49日》

A：时间是样很奇妙的东东，它让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。

B：佛说：前世的500次回眸才换来今生的一次擦肩而过。要我说，我宁愿用来世的一次擦肩而过来换得今生的500次回眸。

A：爱情的路上风风雨雨。下面有请建筑系的同学给我们讲述一个关于爱情的故事《情侣装》

A：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。接下来欢迎由艺术系为我们带来的《阳光总在风雨后》。

B：我想我握着你的手，愿能与你分担所有。请欣赏由信息系李倩倩等同学为大家带来的《我想握着你的手》

A：灰太狼这么名字相信已经是家喻户晓，不知道这个大家眼中的三好男人与我们的笑星小沈阳相遇之后会擦出怎样的火花呢。这就让水利系的同学为大家解答，请欣赏由水利系为我们带来的《小沈阳与灰太狼》。

B：今晚的晚会也即将进入尾声，最后一个节目由潘杭同学为大家到来歌曲《心如刀割》，掌声有请。

A:人生就像一场演出，没有彩排，每一天都是现场直播 B:所以我们更要珍惜青春，拥抱未来！

A：感谢各支参赛队伍为我们献上的精彩的视觉盛宴，让我们再次把最热烈的掌声献给他们。

B：每个作品背后都饱含着同学们辛勤努力，都向我们展示着选手们的无限创意。

A：没错，相信通过这次比赛的交流，在评委老师的指导下，大家一定会做的更加出色。

B：此时此刻我们的大赛已接近尾声，再一次感谢各位嘉宾评委和老师的光临，感谢你们一如既往的支持和鼓励。A：感谢现场所有的观众朋友们，你们热情的支持将会是我们不竭的动力。

B：感谢台前幕后所有的工作人员，谢谢你们的辛勤付出。我们上午的比赛到此结束！AB：再会。

第三篇：09年人文学院第四届心理短剧大赛策划

福建医科大学心理健康周系列活动之 ——人文学院第四届心理短剧大赛策划

【背景及现状】目前，大学生心理健康教育已成为高校普遍关注的一个课题。然而，随着四川汶川大地震发生以后，灾区同胞们的心灵都受到了巨大冲击，每个人的心理健康问题越来越受到社会的重视和关注。这其中包括援助地震灾区的心理健康工作者，她们用“爱”化解伤痛，用“爱”筑建不倒的精神长城。爱是种子，心是土壤，当爱和心交汇到一起就变成了美丽的花，是她们用爱促进社会心理健康和谐稳定发展。

自2005年以来，福建医科大学人文学院已经成功举办了三届的心理剧，今年第四届心理剧大赛即将拉开帷幕，本次大赛不仅继续解码大学生的心灵，更增加了汶川地震后的心理辅导等内容，堪称一场医大盛宴。

【活动目的和目标】

一、通过举办心理剧活动，旨在进一步宣传普及心理健康知识，从而提高我校全体学生的心理健康意识，促进心理健康教育工作的发展，同时丰富大学生校园文化生活。

二、本届心理剧大赛不仅围绕当代大学生普遍存在的心理健康问题进行开展，还特别增加了四川汶川地震后心理援助工作者运用心理学知识引领灾区同胞、武警干事等走出阴影、愈合伤痛、重拾自信过程的真实再现。让同学们展示心理专业、社会工作专业技能的同时，也争强同学们的爱心和志愿服务的精神。

【活动主题】和谐华夏聚集文明 志愿服务人文先行

【活动地点】福建医科大学上街校区图书馆大报告厅

【活动时间】2009年5月25日——2009年5月29日期间

【活动对象】福建医科大学全体师生

【我们的优势】

一、地点优势。我们学校位于大学城大学最集中地区的最中间，从

闽江学院和中医学院经过的学生一定会看到我们做的一些宣传。比如：横幅，拱门。

二、活动的优势。在5.12大地震之后，全国人民对心理治疗的关

注达到了一个很高的高度。而我们这个活动这次是由学校举办，我们学院承办。这次的活动将会得到全校各个学院学生们的关注。而相对于现阶段学校内的活动，我们的活动更有现实意义。

三、宣传的优势。这次的活动是学校主办的，所以这个影响力的绝

对是有优势。而且到目前为止，我们已经联系到了：福州新闻网、福州电台、福州教育台，三家媒体到现场进行报道，而且更多的媒体还在联系中。

（一）前期宣传

<1>横幅

这是一个最传统的宣传方式，也是最实在的宣传方式。我们将为贵公司寻得一个最佳的场地，然后把贵公司的横幅挂在醒目的位置，以求达到最佳的宣传效果。

这个是横幅的补充，我们会把这个宣传板放在生活区和教学区的主要通道，以便让来往的学生可以很清楚的看到这个活动和贵公司的友情赞助。（宣传板上面的大幅宣传画我希望由归公司进行制作，因为宣传画的背景就是贵公司的LOGO和你们希望做的宣传，这样比只有贵公司署名赞助的效果好的多）

<3>张贴和发放宣传海报

将贵公司提供的精美宣传海报张贴在我校显目处，使同学们到达学校的每个地方都可以看到这个活动和贵公司的宣传。

<4>我们将于我校的校园网和校BBS上面发布这次活动的消息，也将于百度贴吧上面发布贵公司友情赞助我们这次活动的消息。

（二）当晚宣传

<1>横幅悬挂场内,宣传板摆放在入场口。

<2>邀请高校嘉宾。

我校与大学城其他各高校长期保持着友好的联系，届时，我校将邀请各高校嘉宾前来观赏与交流，以提高我校与贵公司的知名度。

<3>礼品赠送

贵公司推出的一系列贵公司的礼品（或带有贵公司标志的礼品）将在晚会现场赠送给当晚的幸运观众，送去贵公司对同学们的祝福，建立贵公司亲切、吉祥、幸运的形象。

<4>鸣谢

主持人将在晚会开场或结束时感谢中国电信公司的友情赞助。

我们将让整个心理剧比赛现场围绕在贵公司的宣传之中，让广大到场观众感受到贵公司的宣传力度

<6>门票

观众将持有贵公司标志的门票入场

<7>场地布置

I、我们这次活动是在我们学校的大报告厅举行，属室内环境。

我们希望贵公司可以提供给我们会场布置得一些物料

II、舞台上的幕布可完全交由贵公司自行制作，背景等均可由贵

公司自行设计，只需体现是本学院迎新联欢晚会即可（具体内容可进行协商）。

<8>节目单

这个现在是由我们学院自行制作。如果贵公司有这方面的需要，可以让贵公司来制作。但是内容这些的我们还要再商讨。

<9>媒体

我们现在已经邀请到福州新闻网、福州电台、福州教育电视台等三家媒体，到时他们将会对我们的这场活动进行直播、报道。届时我们也将派出我院记者团对整场晚会进行报道。

（三）建立长期合作

经过此次成功而友好的合作，我院将会在以后的大型活动（如：我院一年一度的“迎新晚会”）中，与贵公司再度联手合作，以保持贵公司在我校的长期稳固的地位。

（四）贵公司需提供

1、活动会场喷彩背景；

2、宣传的相关横幅及其拱门

3、礼品（30个，有一定档次的，因为要送给现场的领导和嘉宾）；

5、宣传海报、节目单、灯牌、奖券、传单；

6、晚会工作人员穿的宣传服（10件）；

7、赞助资金：主持人、演员的造型和服装费用800元、有贵公司自行制作的横幅（100元/条/15天以上）

福建医科大学人文学院外联部

2009年3月2日

第四篇：心理情景剧大赛

“心光大道”心理情景剧大赛策划书

一、活动介绍

心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往过程中的恐惧、自卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题，从而引出各方不同的立场。表演有助于学生增强对角色的理解力，提高学生的共情能力。也可以是某个团体成员个人独特的问题情境，其他人可协助表演。心理情景剧就是为同学们提供了这样一个平台，你可以在这里重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点，内容、形式多样。

二、活动目的为了丰富大学生的校园文化生活，普及心理健康知识，宣传人人自爱，人人互爱的人文教育精神，消除部分同学及老师对心理咨询和健康方面的错误认识并最终在校园内形成一种人人互相关爱，勇于关爱的良好校园人文氛围，给大家一个发觉原创思维，展现自我的平台。

三、活动形式

通过心理情景剧的演出讲述生活中较为普遍，较常出现的心理故事，使同学们在观看心理剧的同时感悟人生，学习如何看待发生在自己身边的矛盾与冲突，如何以新的方式解决问题并将此加以应用，也使同学们能够更进一步地认识自我，从而提高自身的心理素质。

四、活动对象

常州大学怀德学院全体学生

五、时间及比赛流程安排10月22日：将本次大赛的通知发放到各班级，并鼓励同学们积极参与；10月29日：将报名表、电子稿剧本交与大赛组办方；

11月4日-11月5日：组织各系班级进行彩排，初步审核；11月12日：进行初赛。

11月18日：进行决赛。

六、比赛地点 :南区阶梯教室

七、宣传方式

1、悬挂横幅

2、海报

3、班级信箱

4、校内新闻网

5、学校论坛

6、中吴网、常州网发帖宣传

7、微博——做嗲宣传

八、有关要求

1、校园心理情景剧剧本能够紧扣主题，内容健康，积极向上，真实再现校园生活场景。剧情有起因、发展、高潮和结局，突出大学生的心里活动特点，给人以启迪。作品应反应主人公心理变化过程。作品内容力求新颖，有创意。

2、剧目所需道具、服装及背景音乐材料自备；

3、表演要求：表演自然流畅，演员间配合默契；能表现出人物的心理冲突，生动刻画心理问题；简洁明了，在规定时间（8-15分钟）内完成；

4、参赛班级要向大赛组织者交剧本的打印稿和电子文本各一份。

九、奖项设置

本次大赛参赛节目设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、最佳演绎奖一名、最佳编剧奖一名（可以增设奖金及奖品）

十、活动经费

1、奖金及奖品：400元

2、水、笔等20元

3、横幅：60元

共计：480元

常州大学怀德学院心理自助中心2010、10、21附件一：

赞助商说明：

（1）海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，商家自行设计也可。

（2）宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我协办在校内和公寓宣传栏内张贴。

（3）横幅宣传 在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

（4）奖品宣传 奖品可由公司赞助或可印有图案。

附件二：

分工：

（1）各系分部：通知、整理参赛队伍上交材料；

（2）外联部：利用中心的力量为参赛班级提供可供给帮助；

（3）组织策划部：负责布置比赛场地、维持会场秩序；负责统计分数；

（4）宣传编辑部：出宣传海报；摄像、拍照等

（5）秘书咨询部：安排主持人，并排练几个节目穿插到比赛中间； 负责联络。附件三：

“心光大道”心理情景剧大赛报名表

第五篇：校园心理情景剧剧本征集大赛

桂林理工大学博文管理学院

校园心理情景剧剧本征集大赛

策

划

书

共青团桂林理工大学博文管理学院委员会

桂林理工大学博文管理学院心理健康教育中心二〇一一年四月二十五日

一、活动目的：

校园心理情景剧是当前高校开展心理健康教育的新方式，它能为大学生提供

一种发现、思考及解决问题的思维方式。心理健康教育中心为丰富大学生的校园

文化生活，充分发挥学生“助人自助”的积极性，增强大学生心理健康意识，为

校园心理情景剧大赛奠定基础，特举办此次校园心理情景剧剧本征集大赛。通过

演绎大学生自己的感受，既给大学生提供了一个展示自我的平台，同时也引起更

多学生的共鸣，达到心灵交流的目的。

二、剧本主题：

我的大学生活

三、剧本内容及要求：

1.题目自拟，内容积极健康向上。校园心理情景剧的剧本创作要结合表演

艺术（造型、独白、哑剧、舞蹈、声乐）形式，以小品表演、角色扮演、情景对

话等方式进行创作。

2.剧本内容要突出角色内在的心理冲突与心理协调的过程。内容要贴近大

学生学习、生活的实际，就大学生这一群体所折射出的心理现象，如人际障碍、学业困扰、网络成瘾、情感纠葛、就业压力与贫困生心态等方面的心理冲突进行

创作。剧本应注重心理矛盾冲突的展现与解决，能给大学生启迪为目标。

3.剧本创作不宜将禁止反复报道的负面新闻、极端事件，原样翻拍为心理

剧，甚至添枝加叶扩散负面影响。

4.所写剧本不得侵犯他人的著作权，保证剧本的原创性。

5.所写的剧本要方便排演，每个剧目表演时间在10-15分钟。心理剧剧本篇

幅大致在3000字左右，采用Word格式排版编辑。

格式要求如下：剧本题目（小二，加粗、黑体）；编导、指导老师、内容简

介、演员简介（均为小

四、加粗、楷体）；正文(小四，宋体)。

四、主办单位：

共青团桂林理工大学博文管理学院委员会

桂林理工大学博文管理学院心理健康教育中心

五、参与对象：

桂林理工大学博文管理学院08、09级学生。每班至少上交1个剧本（辅导

员、班主任须审核过）。

六、活动时间：

即日起至2010年5月20日中午12：00止

七、交稿方式：

1、纸质档：由各系收齐后统一交到团委

2、电子稿：统一以附件形式发送到电子邮箱：

八、评分标准（满分100分）

1、主题（25分）：主题明确，有教育、启示意义。

2、内容（25分）：能充分反映校园学生生活，展现学生的内心世界，健康

生动。

3、方法（25分）：心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效。

4、特色（25分）：能充分体现参赛各系的特色和亮点。

八、剧本评比：

1、本次活动将本着“公平、公正”原则，由院团委、心理健康教育中心组

织专家对所有参赛作品进行评定；

2、征文评比时间：5月22日至5月25日；

3、奖项颁发时间：暂定

十一、奖项设置：

一等奖（1名）：证书+奖金100元

二等奖（2名）：证书+奖金60元

三等奖（3名）：证书+奖金30元

共青团桂林理工大学博文管理学院委员会

心理健康教育中心二〇一一年四月二十五日