第一篇:奎屯市第七中学八年级开展感恩主题教育信息报道
奎屯市第七中学八年级开展感恩主题教育信息报道 为深入开展“感恩教育”活动,引导每一位学生懂得感恩父母、感恩学校、感恩老师。11月22日,“感恩节”到来之际,市七中八年级召开了一次以“用心感恩”为主题的教育活动。全体八年级学生及家长、老师共同参加了此次活动,活动分“激励引导”和“亲情互动”两个环节,班主任用极具感染力和震撼力的心语,通过大量鲜活的感恩故事,让学生学会感谢父母和师长恩情。在亲情互动中,学生勇敢地走上父母身边,拥抱父母,表达自己的感恩之情,在场的所有人无一不为之动容,流下来感动的眼泪,将活动推向了高潮。通过本次活动使学生们认识到了:常怀一颗感恩的心,就能随时回报别人;常怀一颗感恩的心,就能更好地体验到爱;常怀一颗感恩的心,就会让生活更加充实愉快;常怀一颗感恩的心,就会使生命充满温暖!
第二篇:中学开展感恩教育主题活动
中学开展“学会感恩,让生活充满爱” 主题教育方案
一、指导思想:
为了进一步贯彻和实施《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》,我校决定深入开展以“学会感恩,让生活充满爱”为主题的感恩教育活动。通过感恩教育活动,提高学生的思想道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强学生的责任意识和关爱他人意识;倡导学生从我做起,从感谢身边的亲人做起,体会人间最为浓厚的情感。
二、活动主题:学会感恩,让生活充满爱
三、活动目的:
创设各种教育情境,生成学生的感恩意识,激发学生感谢父母,感谢教师,感谢同学,感谢帮助过自己的人,感谢给自己创造成长环境的社会,感谢给自己提供生存空间的大自然。以活动为载体,让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培育学生和谐发展的健康心态,进而塑造学生的健全人格。
四、活动过程:
(一)宣传发动阶段:~年2月——3月
(1)筹划和制订“学会感恩,让生活充满爱”主题教育实施方案。
(2)张德海副局长对全体教师进行《感恩教育 感恩生活》的专题讲座,积极营造和谐、真诚、可持续发展的校园氛围。
(3)利用升旗仪式,对全校师生进行“学会感恩,让生活充满爱”系列主题教育的宣传发动。
(二)活动阶段:~年3月——~年11月
三月份
《学会感恩 学会感激》
1、“雷锋精神与我们同行”的社会实践活动。
2、“小小贺卡寄深情”—“
三、八”妇女节活动。
3、“写一份感谢信”:写一封感谢信给自己最想感谢的人(如父母,老师,乡亲,朋友等等)。
四月份
《感恩之心你我同行》
1、感恩格言搜索大比拼。
2、感恩贺卡(小报)设计大赛。
3、感恩故事演讲大赛。
五月份
《感恩之心你我同行》
1、《感恩见行动》:寻找身边感人的事和人
2、《感恩之心》征文比赛。
3、举办学生演唱感恩歌曲比赛。
六月份
《学会感恩 与爱同行》
1、家校共庆“六一”暨感恩教育展示活动。
2、《学会感恩 与爱同行》主题班会展示。
3、开展评选“我心目中的班主任”活动。
七、八月份
《感谢父母养育我》
1、布置爱心家庭作业。
我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物
2、开展征文活动《我的父亲母亲》
3、《感恩在家庭》家长征文比赛
九月份
《感谢教师教育我》
1、征集感谢老师的格言。
2、开展《我爱我师》征文活动。
3、结合感恩教育开展庆教师节活动。
十月份
《感谢祖国培养我》
1、收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关资料。
2、寻找“我们身边发生的变化”,感谢国家给我们良好的学习环境、舒适的居住生活环境等等。
3、以“感谢祖国”为题,开展征文活动。
(三)总结表彰阶段:~年11——12月
举行研讨表彰活动,奖励活动中表现突出的学生、教师、家长,深化感恩教育活动。
第三篇:庄坞中学感恩主题教育报道
庄坞中学感恩主题教育报道
每年11月的第四个星期四是感恩节。我校结合这一西方具有特殊意义的节日,在全校开展相关活动,让全校学生体会到人性的美好,让学生学会感恩,学会珍惜,学会理解与宽容,最重要的是学会爱。
在11月26日的班会时间,学校各班举行了“感恩的心,感谢有你”演讲和家校互动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。学校围绕本次主题展开了系列活动。
1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。读一篇《感恩的心》故事、唱一首《感恩的心》歌曲、写一段给长辈和师长的祝福,充分表达自己的感激之情。
2、举行主题班会:分别以“感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会”为主题,召开系列班会。欣赏《感恩的心》故事、手语《感恩的心》感恩的话、制作《爱心树》。
3、12月初制作一期相关主题黑板报。
4、搞好特定的感恩教育。(1)给父母一个温馨的祝福。(2)学生生日给父母写一封感激信或打一个感激的电话。(3)帮老师做一件有意义的事,道一声“老师辛苦了”。(4)设“孝心日”,即每月一日,要求学生向家长汇报在学校的学习情况,思想情况,费用开支情况;帮家长做一些力所能及的家务活、农活;为父母打一盆水,洗一次脚。
5、感恩游行。(1)走入班级,对曾今帮助过你的老师、同学表达谢意。(2)“感恩节”特别活动----母子之情,感恩之心,让学生了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
“常怀感恩之心的人是最幸福的、常怀感激之情的生活是最甜美的”。学生们尝试着学习感恩,学会感谢父母、感谢老师、感谢生活,懂得“滴水之恩,涌泉相报”。小小行动,浓浓情意。通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。通过“感恩”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。通过“感恩”系列教育活动,使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,学生的世界才变得如此温馨和美丽。
庄坞中学
2012年12月3日
第四篇:福鼎第七中学感恩教育活动方案
福鼎第七中学感恩教育活动方案
一、指导思想
感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人,人与自然,人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。
感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩、懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理、更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。
基于以上认识,针对社会上和我校一些学生中存在的不会感动、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行为,政教处、校团委决定在全校学生中开展以“心存感恩,成就人生”为主题的感恩教育活动,通过系列教育活动要达到的目标是:
(1)让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩;
(2)让学生学会对帮助过自己的人心存感激,尊重他们,尊重他们的劳动;
(3)让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。
二、实施方案
(一)宣传动员(三月中旬)
利用学校宣传橱窗、广播台、国旗下讲话等途径和形式发出感恩教育活动倡议;广播台播放感恩系列歌曲;召开学生干部会议进行宣传、动员。
(二)集中教育(三月下旬).各班办一期感恩主题黑板报。.各班召开一个感恩主题班会(先典型示范,然后各班推广)。6 .每位学生写一篇以“感恩”或“亲情”为话题的作文,每班择优三篇上报学校参加评比,优秀作文在宣传橱窗展示。3月底交到校团委。
(三)感恩见行动(三月下旬至学期末)
政教处、校团委列出一些行动建议,各班、各位学生可依据班级、个人实际情况选择部分建议或采取建议之外的其它措施付诸行动。.感激父母养育之恩
①倡导节约,杜绝浪费,“为父母节约一分钱,一粒米”。②完成爱心家庭作业:送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日;赠送亲手制作的礼物;给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;为家里做四件家务事:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
③向父母写一封家书,汇报自己在校学习、生活情况。2 .感激老师的培育之恩
①见到老师,使用尊敬老师的文明用语。
②上课认真听讲,认真思考和回答老师提出的问题。
③向老师献真情,自选“五个一”(给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心)。.感激他人的帮助之恩
①同学之间互帮、互助、互学、互进。
②开展扶贫助学献爱心活动。
③开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。
三、总结评比
在集中教育和感恩见行动阶段,政教处将把各项活动的完成情况纳入班级量化考核并及时予以通报。
本学期末,每位学生以书面形式向班级提交感恩活动个人总结,每个班级向校团委提交感恩活动班级总结。
在学期总结评比中,每班评选 2名“感恩活动先进个人”,每个年级评选 2个感恩教育先进班级。
福鼎七中团委政教处
2011 年 3月 8日
第五篇:八年级二班感恩教育主题班会
感恩伴我成长
——八年级二班感恩教育主题班会
活动目的:
通过这次主题班会,让学生知道在自己成长的过程中凝聚着许多人的关爱,从而学会知恩、感恩、报恩,学会爱与被爱,构筑健全的人格,让心灵更加美丽,让我们的世界充满爱,让感恩伴随着我们成长。
活动准备:学生收集有关感恩的故事和学唱歌曲,制作感恩的PPT
活动过程:
一、引入
班长:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。班长主持人:同学们,有谁知道感恩节是哪一天吗?哪又你知道感恩节的来历?那么在生活中我们为什么要感恩?向谁感恩?又怎样感恩呢?(由学生讨论回答)
二、学会感恩
(一)感恩父母
学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。每天清晨,一碗热气腾腾的面条送来了她的深情,出门之时,一句句唠叨伴随着她的担心,夜晚时分,一双手为你盖好被子送来了她的温暖……琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种——那是宽容,那是父亲特有的爱,他的爱像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
学习委员:古往今来历史上有许多感恩父母的故事,你知道多少呢?请列举历史上的感恩故事。
学习委员:是啊!父母的爱深似海,那么在生活中父母是如何关心自己的呢?请同学们说出生活中父母对自己的关心。
学习委员:亲爱的同学们,我们父母为我们付出民太多太多,可我们又何怎关心过他们?何怎记住他们的生日?又何怎端来热水为他们泡脚?其实他们对我们的期望并不高,只要我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。那现在我们应该如何做去回报我们的父母呢?
学生畅谈对父母的感恩。播放歌曲:《烛光里的妈妈》(背景音乐)学习委员、班长:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!(全班同学)
(二)感恩老师
班长:父母给了我们生命,而老师教会了我们知识,让我们学会了做人。因此我们第二要感谢的是我们敬爱的老师。
十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的歌曲送给我们敬爱的老师。
全班合唱 :《每当走过老师窗前》
班长:哪么又如何感谢教我们的老师呢?(学生谈自己的想法)班长:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。几十年如一日的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;几十年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;几十年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。您为了我们不求回报,只希望我们成为祖国的栋梁。在这里让我们大声地喊出:老师您幸苦了!
(三)感恩朋友与对手 班长:生活中是谁让我们感受到了世界的温暖?是谁在困境中向我们伸出援助之手?又是谁让我们在生活中不断成长、长大?是您!我的朋友!我的对手!
班长:在生活中你是否感受过朋友对你的帮助?对手对你的打击?那我们又如何看待它、感恩它?(说说你最好的朋友,与朋友的友情)
音乐委员唱《朋友》 班长:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。受人滴水之恩当涌泉相报。同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对你最想感谢的人,说几句心里话(学生动手制作贺卡)。
班长、学习委员:让感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实让我们怀着,一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!
三、活动总结
班主任:在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,生活中处处有感恩,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。让感恩之心永伴我们!