党政机关《永远的春天》有感

第一篇：党政机关《永远的春天》有感

《永远是春天》观后感

近日，我们观看了影片《永远是春天》。该影片通过塑造以王永乐为原形的永乐以及梁书记、母亲等极具个性的艺术形象，用独特的电影语言、生动的故事、真实的细节、真诚的态度对生命进行礼赞，表现一种值得普通人崇敬与效仿的理想人生境界。

一、虚心好学

王永乐的科学理论和先进的知识从哪里来，自然是靠着他虚心请教的好学精神；影片点明了王永乐仅依靠传统种植三年没有使三元村摆脱落后面貌的现实，如果王永乐没有虚心好学的精神，他就不会有大棚技术的创新。对一名机关工作者来说，我认为，所谓虚心好学，就是要勤学肯钻，广识多才，与书本为友，与大师对话，理论素质是一个人综合素质的灵魄和基础。理论根基的深厚与否，决定着机关工作者理性思维的层次和工作水平的高低。

一是要强化学精于勤的意识。二是要强化质疑善思的意识。善思就是要善于释疑，力求甚解，吸取精华，掌握真谛，寻找对策，探求规律。三是要强化耕种并举。

二、勤奋敬业

王永乐为什么能拖着“半条命”迎难而上，就是靠着他的勤奋敬业精神。作为一名机关工作者，我认为，所谓敬业，就是要对党和人民的事业高度负责的精神，以满腔的热忱、全身心地投入到自己所从事的工作中去，做到热爱岗位、甘于奉献、追求卓越、不懈进取。为此，在工作中很有必要强化以下三种意识：

一是强化服务的意识。二是强化“扬弃”的意识。这是我们敬业的活力所在。三是强化“三有”的意识。这是成熟的机关工作者敬业的重要标志。所谓“三有”，即要有气度、有大志、有战略眼光。

三、清正自律

王永乐谋富裕不懈怠；守富裕不忘本，不失自律清正的浩然正气。对一名机关工作人员来说，清正自律是基本素质，是立身之本。为此，在自律上很有必要强化以下三种意识：一是要强化“三立”

1的意识。“三立”即立德、立言、立功。古人称之为“三不朽”。二是要强化“慎独”的意识。三是要强化“禁微”的意识。

《永远是春天》这部影片中王永乐形象在我们面前是一面旗帜，一面镜子。一名机关工作者应该时时处处以王永乐为榜样，时刻保持谦虚谨慎，戒骄戒躁，公道正派，求真务实的工作作风，敬业修德，博学进取。

2014年5月19日

第二篇：《触摸春天》有感

徐老师的《触摸春天》有感

上周五，我听了四年级一班徐老师的一节课《触摸春天》，感触极深。下面就我印象最深的几个方面做一下评课。

一：导入干净利落；

徐老师没有过多拖沓的修饰，用干净利落的方式直接导入到新课主题——触摸春天，十分的干脆，一下子调动了学生的注意力，让他们把全部精神放到新授的课中来。

二：课件设计栩栩如生。

一打开课件，一幅百花盛开的美丽春色图，花丛中一位美丽的盲人小姑娘轻易捉住蝴蝶。这动人的场景正是课文内容的真实写照，学生们的注意力怎不被吸引住?

三：朗读方式多种多样；

这节课，徐老师运用了各式各样的朗读模式，来锻炼学生们读书的好习惯，如：齐读，个读，教师示范读，学生代表示范读，小组朗读等，这些模式运用的充分，丝毫没有浪费课堂的时间，而是安排的合理有序，让我十分佩服。

三：注意陶冶学生情操，培养他们对生活的热情；

在小组交流中，徐老师并不是像其他老师一样让学生们来回答各式各样的问题，而是让他们充分的感受文中小主人公——安静的境遇和感情，她是怎样的一种生活，怎样的一种心态，怎样的一种经历和感受，在徐老师的循循诱导下，同学们慢慢揭开这个盲女孩的内心世

界，感受她生活的多姿多彩，体会她不同的人生境遇和生活热趣，看到了她创造的奇迹，真正为她的奇迹而深受感动，从而让同学们自己深刻体会到了作者的感受：“谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”

不仅学生们被文章打动了，我更是有点湿了眼眶，盲女孩安静都是如此的热爱生活，我们有什么资格整日抱怨呢？

四：阅读链接内容丰富；

跟安静同样的境遇，徐老师给同学们展示了《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒的人生经历，还有中国第一盲人钢琴调律师李燕的多彩生活，再一次升华了主题，让学生和我都深受感动。

“当上帝为你关上一扇窗的时候，必然也会为你打开另一扇窗”这是课堂上徐老师引用的一句话，我觉得非常的好，我深深的被这堂课吸引了，真希望自己能回到十一岁的年龄，做徐老师课堂上的一名小学生。

总之，徐老师的课给人以美的享受，令人回味无穷，我感受很深。

第三篇：2014春天有感作文

2014春天有感作文

今年的春天来得特别早。

春节的鞭炮仿佛还在我的耳边回响，冰封的河面开始融化，河旁的柳树渗出了淡淡的绿意，空中似乎能看见柳絮的白色踪影···。为了迎接这万物复苏的季节，我们的老师让我们写一篇关于春天的作文。

春天是一年中的第一个季节，气象学家告诉我们春天是以连续五天平均气温超过10摄氏度作为开始；地理学家告诉我们北京的春天是3、4、5月，生物学家告诉我们春天是许多动物冬眠结束，植物发芽开花的季节，这就是春天。可是在同一个春天里，有人喜欢，有人忧愁······

喜欢春天的人，喜欢春天的生机勃勃、微风和细雨，认为春天给人希望，催人振奋。唐代白居易形容春天“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；孟浩然说春天处处都能听到鸟的叫声；现代作家朱自清把春天比作刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年；大文豪巴金说春天里“到处都是一片欣欣向荣的景象”。

可也有人不喜欢春天，讨厌春天里细菌开始滋生，花粉使人过敏，心情容易烦躁。古代还写出了“远路应悲春畹晚”、“路上行人欲断魂”的悲凉诗句。

宋代大文豪范仲淹说过“不以物喜、不以己悲”，但对同样的春天，却有不一样的看法。万能的大自然创造的春天都无法让每个人都高兴起来，我们又怎么能满足身边所有人的要求与期待呢。要勇于坚持自己的理想与信念，不要因为别人的议论与意见而随意改变。

第四篇：《触摸春天》有感（推荐）

《触摸春天》有感

《触摸春天》是我们语文书上的一篇课文，主要讲了盲童安静整天在花香中流连。一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睁着眼睛的蝴蝶，体验到了春天，是一种她以前没有感觉过的全新体验。

我读了这篇课文感触很多，安静虽然是一个盲女孩，但她用自己的心灵来感触，触摸春天，感受世界，她是多么热爱生活，热爱生命啊！从安静的身上，我体会到：无论你是否拥有健康的身体、健全的体魄，都有生活在这个世界上的权利，都应该受到人们的尊重。

安静的眼睛虽然失明，但是她心灵的窗户并没有因此而关闭，她是在用她全部身心感受这多姿多彩的世界。春天在她的内心世界里，同样是明媚、动人。生活中有许多人历经磨难，如张海迪等等，他们虽然残疾，但他们顽强地生活着，创造出许多的奇迹。在生活中，我们比他们幸运很多，所以我们更该珍惜幸福的生活，珍惜生命！

第五篇：最新党政机关

党政机关最新公文格式

一、设置页面

（一）A4型纸，成品幅面尺寸为210mm×297mm，版心尺寸为156mm×225mm

（二）页边距分别设置如下：上3.7厘米、下3.5厘米、左2.8厘米、右2.6厘米。

（三）在“版式”里设置页脚边界为2.5厘米。

（四）选择“文档网格”附签，单击“字体设置”，设置“中文字体”为“仿宋”，“字号”为“三号”。

（五）选择“文档网格”附签，选中“指定行和字符网格”，设置“每行”为“28”个字符，“每页”为“22”行。（不用单独设置行距，等同于已经设置行距为28磅）

二、设置页码

（一）选择“插入”菜单，选择“页码”；

（二）设置“位置”为“页脚中间”；

（三）在页面页脚部分双击“页码”，选择“修改页码”，“样式”定位半角数字“1，2,3……”；

（四）放大页码边框，选择“开始”菜单里的排版居中将页码放到页码边框中间位置，将页码设为四号宋体，在页码两边加上全角单横杆，横杆分别和页码数字空出半角空格。

三、设置发文字号

发文字号由机关代字、年份和序号组成。发文字号用三号仿宋字体，居中排布；年份、序号用阿拉伯数码标识；年份应标全称，用六角括号“﹝﹞”括入。

四、设置附件标识

公文附件是正文内容的组成部分，与正文具有同等效力。在正文下空1行左空2字位置编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。如有顺序号，使用阿拉伯数字标注，附件名称后不加标点符号。

五、设置发文机关署名、成文时间

单一机关制发公文的成文日期以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人签发日期为准。不加盖印章的公文，单一机关行文时，在正文下空1行右空2字编排发文机关署名，在发文机关署名下1行编排成文日期，成文日期首字比发文机关署名首字右移2 字，成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全。

六、设置印发机关和印发时间标识

版记中的分隔线与版心等宽，分隔线用粗线，末条分隔线与公文最后一面的版心下边缘重合。印发机关和印发日期一般用4号仿宋体字，编排在末条分隔线之上，印发机关左空一字，印发日期右空一字，用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即不编01），后加“印发”二字。