甘肃联合大学感动校园人物评选策划书

第一篇：甘肃联合大学感动校园人物评选策划书

“甘肃联合大学感动校园人物”评选（策划书）

21世纪的中国是一个人才辈出的时代，是一个张扬个性，敢于秀出真我的时代，莘莘学子是未来的希望，是国家的栋梁。朝气蓬勃、大胆创新、学艺精湛、多才多艺，这是校园的教育精神。谁能引领校园精神？谁能树立校园榜样？谁具有杰出的才能、出类拔萃？谁就是我们要寻找的校园风云人物!

一、活动背景：

为了使“全校同学以感动人物为榜样，化感动为行为，从身边的事情做起，从现在做起，在平凡中见伟大，在小事中见真情，让社会更加文明和谐。”“感动校园”是一场选秀活动，但又不是一般意义上的选秀活动，它是一场全校同学的精神秀，一场崇高的道德秀，是一场发自人的心灵深处和灵魂深处的精神所指，中国在经历了现代化的高速发展后，中国社会也出现了价值观缺失、拜金主义盛行等问题，传统意义上的主流价值，如真善美、诚信、孝道等，也受到商业主义侵蚀。因此，在构建中国主流价值观的过程中，当代大学生还会面临社会认同这一必要过程。那些被公众认可、接受、感动的社会价值，最终才是今日中国真正需要的情感。而“感动校园”正是把这种情感发掘出来并用大众传播的手段传递给大家。

二、活动目的：

1、寻找学生个人或群体在平凡的校园内外做出的不平凡的、感动你我的事，为我校大学生开辟一个展示自我的舞台。

2、让各色各样的“小人物”的事迹打动我们的心灵，让我们从内心深处去体会什么是真善美。

3、配合教育部中国大学生在线年度人物评选活动。此次评选出来的“甘肃联合大学感动校园人物”可优先推荐参加2009中国大学生在线年度人物评选活动。

三、组织机构：

主办：校团委学生会

承办：各院系及院系分团委学生会

协办：09级应用化工技术2班

四、活动时间：

2009年12月8日至2009年12月25日

五、活动安排：

第一阶段：班级推荐（2009年12月8日到2009年12月11日）

具体活动：召开以“感动校园人物评选活动”为主题班会，以班为单位，由班委负责。由全班同学投票选举，班上最多3名感动校园人物。

第二阶段：学院推选(2009年12月11日到2009年12月19日)

1.参加条件：

1)申报对象为我校全日制在校个人;

2)热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守国家法律和校纪校规，具有良好的道德品质和行为习惯;

3)学习态度端正；

4)在读期间曾做出能够感动你我之事。

2.参加方式：

可采取自荐、学院推荐、最后转交校团委认定等方式，原则上各学院申报人数最低2人，最高不超过3人

3.材料报送：

1）各学院对本学院申报的学生进行考察，确保其材料真实、准确。

2）申报学生须填写《“甘肃联合大学感动校园人物”评选申请书》（见附件一，一式两份），班级推荐于12月11日11：00之前交于院办，由本学院主管学生书记签字并加盖公章，学院12月19日之前报送至校团委。

第三阶段：校团委核定

09级应化2班2009-12-8

甘肃联合大学

——“感动校园人物”评选活动

策

划

书

2009-12-8

第二篇：感动校园人物评选策划书 ,通知

[键入公司名称]

策划书

西安工业大学校园感动人物评选活动

[键入作者姓名] 2011/3/3

校团委宣传部记者团王欢 前言

感之以心，动之以情。感动的点滴融入我们的生活，侵润我们的心灵；感动的瞬间让我们的心灵潸然泪下，见贤思齐。在岁月的长河中，我们铭记历史，积淀感动，辉煌代代传！

作为西安工业大学的品牌活动之一，西安大学“感动校园”人物评选活动自2007年创办以来，已连续举办了4届。“感动校园”人物评选活动的灵感来源于《感动中国》，旨在加强大学生思想政治教育，繁荣校园文化。在我们的校园里，充满了许多令人感动的人物和事迹，有的出生贫寒、自强不息，有的刻苦钻研、勇攀高峰，有的踏实工作、默默付出……通过在全校范围内开展感动人物的评选活动，广泛宣传我校大学生自立自强、努力拼搏、勇于奉献的可贵品质，对于我校社会主义核心价值体系的构建、校园精神文明的建设以及思想道德水平的提升具有积极的现实意义。

“感动校园”2010人物评选活动已全面启动，2010年中，谁又将感动校园，感动你我，我们拭目以待！

感动校园人物评选策划书第一部分：活动总规划及组织机构

一:活动名称

2011感动校园评选活动

二：活动理念

平凡孕育辉煌 榜样凝聚力量

三:活动时间安排

3月份：前期准备工作

4月份：感动故事收集及宣传工作

5月1号—10号：评委会评选工作，评选出20名“感动人物”候选人。

5月11日—21日：全院师生及在校工作人员对候选人投票。

5月22日：公布最终评选结果。

五月月底：举办颁奖晚会同时评出最佳故事叙述者。

二活动组织机构

充分调动积极性，通过合理分工使次活动的运行更井然有序，更有效率。具体组织机构如下：

1，领导小组：负责整个活动的统筹规划和协调工作，在活动中担任活动现场指挥。监督指导工作情况。

2，评委会：由此次活动特邀嘉宾：教职工代表及学生代表组成，主要负责将收集到的感动人物故事给予评价，根据故事的感染力评定是否进入候选人名单。

3，故事收集组：由宣传部成员组成，主要负责感动故事的收集和接待报名工作，并将收集到的感人故事转交评委会。

4，宣传组：由宣传部成员组成，主要负责评选阶段的宣传工作，并由该组成员讨论后制定出同步宣传的活动方案。

6，颁奖晚会筹备组：由文艺部成员组成，主要负责筹划整个颁奖晚会的形式和具体内容。

三：奖项设置

1：“校园感动人物”10名

2：“最佳故事叙述奖”3名

第二部分：活动流程

一：前期准备 1，由领导小组负责组建出评委会。

2，由宣传部负责制定出同步宣传的活动方案。3，由故事收集组负责制定出具体详细的收集方案。54，由颁奖晚会筹备组负责策划晚会。

附：一推荐方法:

1、采用自荐和推荐相结合的方法，对象必须认真填写“感动校园”2011人物评选推[自]荐表。

二评选标准

西安工业大学未央校区在读学生均具有被评选资格，包括以下几类：

（1）在维护国家利益、推动社会进步、促进学校发展等方面有突出贡献的；

（2）在科学研究、文化娱乐、体育竞技等方面通过自身刻苦钻研，取得优秀成果的；

（3）在大学中自强不息、无私奉献，做出不平凡事件的；(4)在生活、家庭、情感上有特别感人经历的。

二:宣传工作

1，由宣传组负责按先前制定出的同步宣传方案实施宣传，尽可能的提高宣传的覆盖率，以海报，条幅，宣传画板，广播，LED显示屏，网络等多种宣传手段来扩大活动的知名度，使此次活动深入到每位同学。

2，由故事收集组负责按具体详细的收集方案进行感动故事的收集工作。望各院系学生会配合该组的工作，在自己系的师生中收集1—2个感人故事转交该组。但必须保证所有故事的真实性，如若发现有虚假行为，则取消其参评资格。

三：奖项初评

1，首先由宣传部各组长将收集到的感动人物故事进行初步筛选

2，将筛选过的感动人物故事交至评委组评选出20位感动人物候选人

3，将结果公布并对其感动人物故事进行宣传和报道

四：投票阶段

将20名候选人照片，感人事迹及评委会感言以展览形式展现给大家，由在校师生及工作人员对候选人进行投票。

投票方式：1，以现场填写调查问卷的形式

2，将候选人的资料上传到网络，通过网站点击的形式。

六：颁奖典礼

由评委会特邀嘉宾在颁奖典礼现场统计评分，总分数前十名获得“感动校园十大人物”奖，同时评出3名最佳感动故事讲述者获得“感动故事讲述”奖并为其颁奖。附：评分细则： 总分100分

场外投票和现场评委投票分别占60分，40分。最后名次按总分排列。

七：后期宣传

1，事后由记者团对获奖同学专访刊登在《青年益友》杂志。

2，各院系宣传部配合校团委对各院系学生进行后期宣传。

主办单位：校团委

承办单位:校团委宣传部

通知

风雨兼程育英才，跨越发展铸辉煌。10年我们为我们的祖国庆祝了61岁华诞也迎来了西安工业大学55岁生日。这一年，继承西安工大的光荣军工传统，满怀激情，开拓创新，取得了丰硕的成果，谱写了一曲激荡人心的华章；这一年，我们精诚团结，以校为家，构建了和谐温馨的校园氛围，熔铸了奋发向上的精神风貌；这一年，有太多让我们感动的人和事。平凡孕育辉煌，榜样凝聚力量。为此校团委宣传部将于四月举办第四届“感动校园人物”评选活动。请各院系宣传部广泛开展宣传，发现你们身边的感动人物，让他们身上的闪光点感动你我、感动校园。感动人物以院系、班级推荐与个人自荐的形式，于4月31日前（每晚7点-9点）将推（自）荐表与相关资料交于教D516校团委宣传部办公室。

第三篇：感动校园人物评选材料

感动校园人物评选材料

做最好的自己

七年二班张冰

2014年5月22日

尊敬的各位老师你们好！

我叫张冰是一个相貌平平的，知书达理的女孩子。由于自小学担任过班长的职位，所以升入中学后，便成为了七年二班的班长。

在人们心中班长是一个令人羡慕的职位，有人可能会说：“当班长多好哇，没什么事儿。有累活时不用干活，瞎指挥就ok了，同学们犯错了，她可以批评他们，当班长真是太爽了。”可是，我觉得：三百六十行，行行皆幸苦。

记得有一次，全校进行大扫除，老师将任务交给我。而我呢，按照班级手则将每人打扫的地点分配，就在此时，有的同学就乱起哄，有的说：“凭什么他干那么少，我要这么多，不公平，不干了……。”我用了九牛二虎之力，终于将他们的怨气给平息了，他们是终于干上了，而我呢，一刻不许停歇，左忙右忙，一会儿叫他在弄干净一些，一会帮她去打水。结果，我竟然是这次劳动中最辛苦的人。可是我并没有怨言，因为我知道，我是班长，我要多干些，尽管很劳累，也是非常值得的，因为班长不只是一个称号，更是一个有责任心，热心待人的品质。

记得那是一个雷电交加的下午，同学们都陆续回家了，教室里只剩下我，A同学和B同学，除我带伞外，他们俩只能对着老天发呆。我对他们俩说：“你们用我的伞吧！”反正我出去一坐车就行，你们的家离得那么远雨又那么大，不打伞会生病的。”他们听后半信半疑：“喂，小班长，你确定吗？”我坚定的点点头，他们打着我的伞走出了校门，而我也坐上了回家的车，虽然风雨依然，但我的眼中已有了彩虹的七色光芒。帮助他们是我们的需要，也是我们的快乐。

另外，我平时能热心帮助他人，我有远大的理想，长大后我要用自己的才能建设祖国，让祖国更加繁荣富强，所以平时特别喜爱学习。我的成绩名列全班第一，但我并不骄傲，取得如此好的成绩，一直叫人羡慕。一天，放学后C同学主动找我玩，在玩中，C同学请我介绍学习方法，C同学问你是怎样学习的，为什么学习成绩这么好？”我沉思了片刻，便说出自己“一读二想三实践四问”的学习方法。C同学听后一再表示感谢。一天，C同学被一道数学题难住了，走到我桌前问道：请问一下这道题怎样分析，本来我正在写作文，我见他态度诚恳，便开始给他讲解，我还分析了题目的意思和要求，听懂后他高兴的拍打着头，自言自语的说：“我怎么就不会从这方面去想呢?”然后，他忽然向我微笑了一下，我看到他的眼里充满了柔和与感激，因此，当时我感觉到了无比的满足。

我认为班长不仅是一称呼，还是一份责任，一份义务，要想当好班长，需要有爱心真心和耐心。作为一名班长，我上课督促同学们认真听讲，积极发言，帮助学习有困难的同学，虽然我感觉到肩上的担子有点沉重，但我心里始终要牢记一句话:一位成功的班长应具有大局意识，既要搞好自己的学习又要维护好班级的团结，使同学们都能共同进步，在我遇到困难时，我总是对自己说：当干部就要肯吃苦，只要做到这样，才能得到同学们的认可。

虽然我深知作为一名班长责任重大，但我相信，只要我用心去做，就一定会取得成功，我有继续干好班长的决心。

第四篇：感动校园人物评选

龙河小学首届“感动校园”十大人物评选方案

主题：感动校园感动心灵

活动口号：感动校园师爱无限

时间：2009年12月1日－2009年12月31日

一、活动宗旨

感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步。

为了深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，我们通过在全镇小学教师中开展感动校园十大人物评选活动，发现感动、传播感动、体验感动，从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮。

二、评选范围及标准

无论你的身份、背景、经历有多么的不同，只要你是龙河小学教师中的一员，只要在过去的一年里，你的所作所为感动了同学、同事、感动了校园，用自己的力量推动校园的进步和发展，用自己的故事解读人与人之间应有的情感，特别是师生情，带给我们感人至深的心灵冲击，你就有可能成为感动校园人物。主要评选依据是《中小学教师职业道德规范》。

三、评选程序

本次评选活动是我校首次举办的十大感动人物评选活动，本次评选活动分为六个阶段。

第一阶段 布置宣传（2009年12月1日至7日）

在全镇班级以及校园网等发布十大感动校园人物评比的消息以及相关活动要求，充分发动师生参与评选活动。

第二阶段 推荐产生候选人（2009年12月8日至12月15日）从教师的教育教学工作当中发现感动，认知感动，书写感动。经过各校区和各年级组学生推选，组委会从全镇教师中产生20名候选人。候选人任教班级学生支持率必须在95%以上（以不计名问卷形式调查）。候选人材料在12月15日前上报。

第三阶段 候选人事迹展评（2009年12月16日至12月20日）

1、将确定的20名候选人和被推举者的材料分别刊登在校园橱窗和校园网上。

2、刊登候选人的事迹，向全镇教师、学生及家长发放候选人事迹简介及选票。

第四阶段 评选（2009年12月20日至12月25日）

组织学生、家长、教师投票，根据投票结果，票数在前10位的候选人将被评为“感动校园十大人物”，其他落选者为入围奖。

第五阶段 举行隆重的颁奖典礼。（2010年庆元旦文艺联欢会）

第六阶段 后期宣传。（校园橱窗张贴感动校园十大人物照片及事迹）

四、参与方法

1、各校区、各年级组以推荐的形式确定人选，上报学校，并提供典型事迹材料。

2、典型事迹材料：包括一份简单材料（字数为200字左右）和一份详细材料（2000字左右）。以书面形式附电子版本交到王云校长处。

3、候选人材料要求真实可信。

4、候选人材料上交截止时间： 2009年12月15日下午放学前，过期不候。

5、每位师生都能认真参与，在活动的过程中感动自己，感动他人。

6、认真组织，积极宣传。

五、奖项设置

1、龙河小学首届“感动校园”十大人物奖。

2、龙河小学首届“感动校园”十大人物入围奖。

六、组织领导：

组委会主任：骆军

副主任：王云

成员：骆军王 云曹化胜李宜海王加民朱海彬臧其申程刚张二娟 李雪叶 凯陆艳戚典利顾文利卢宏博李德全陈 永靳永范步军卢明振陈 可

龙河小学首届“感动校园”十大人物

推 荐 表

第五篇：感动校园人物”网络评选

电气工程系关于自治区首届“感动校园人物”网络评选活动的安排

根据自治区教育厅《关于组织好自治区首届“感动校园人物”评选活动的通知》文件精神，为大力宣传“感动校园人物”的事迹，切身感受“感动校园人物”的风采，增强“感动校园”人物评选活动的影响力和覆盖面，为了响应号召，做好此次网络评选活动，根据学院宣传处要求特做以下安排：

1、及时传达：

（1）由行政秘书及时将此次活动的内容和要求传达给所有系部的专兼职教师。

（2）由辅导员及时将此次活动的内容和要求传达给传达给班主任，要求班主任传达给学生，并倡议学生积极参与。

（3）网络活动活动截止到5月15日。

2、明确主题：

从各地、各校推荐的200余名候选人中评选出自治区级“感动校园人物”入围人选100名。主办单位将根据网上投票、社会评议、专家评审情况，从中确定提名奖50名，进而最终产生10名“感动校园十大人物”。其中网上投票占25%，社会评议（由学校教师、学生、新闻及社会各行业代表组成社会评审委员会）占50%，专家评审占25%。

3、投票网址及步骤：

 打开网址：

http://（或从“百度”中搜索“新疆教育信息网”）

 步骤：

（1）在首页下方，双击 “感动校园人物评选”，如下图

（2）出现如下提示，点击“确定”

(3)出现“感动校园人物评选”网页

（3）在上述投票界面中，可选择想了解的老师，点击“阅览事迹”看资料，点击预投票前的选项，后点击下方的“提交”即可。（人数不限）

4、要求：

（1）相关人员及时传达和通知。

（2）校内对外IP有限，请老师和学生在家或校外按上述步骤投票，同一IP投票需间隔60分钟。

（3）投票截止到5月15日，期间每位老师每天在家为自己喜欢的老师投一票。

（4）投票截止后（5月15日），因要向学院交系部总结。故请各位老师将个人投票情况口头告知行政秘书高燕老师。班主任老师将学生投票情况告知陈佳老师

电气工程系

2012年5月5日