黄花乡信息

第一篇：黄花乡信息

黄花乡信息

第期

黄花是我家，整洁靠大家。为全面创建环境卫生，营造我乡优美整洁、文明有序、和谐平安的生活环境，在乡党委、政府的带领下，全民动员对本乡的环境卫生进行综合整治。

我乡面积小，区域分散，本着可持续发展的工作理念和建设环境友好型社会的工作目标，在我乡书记、乡长的指导下，我乡成立环境卫生整治领导小组，带领各村保洁员，会同人民群众对农田残膜进行了收购、清理、整治，将清理后的残膜由我乡派车，统一运输到大湾乡残膜回收点。同时，普及残膜危害的相关知识。提倡文明新风，引导居民养成良好的生活习惯，树立公共卫生意识，营造我乡环境整治工作的良好氛围，保证此项活动深入开展。

第二篇：黄花乡九年制学校“校园之星”评选方案

黄花乡九年制学校“校园之星”评选方案

一、指导思想

发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步，引导学生全面健康成长，提高学生的综合素质。通过此项活动激励学生在争当先进的过程中培养自信心和荣誉感，通过身边的学习榜样来引导学生自尊自爱、自强自立，进一步形成良好的校风和学风。

二、活动主题

人人争当校园之星，处处开满文明之花。

三、评选对象

黄花乡九年制学校全体学生。

四、评选条件

凡申报校园之星的学生必须模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。按时完成作业、遵守纪律，团结友爱，尊师爱校，关心集体，讲文明，懂礼貌，乐于助人，实事求是，勤于奉献，有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督。

五、评选办法

1、每月评选一次，上旬组织申报，中下旬审核表彰。

2、由教导处根据当前学校开展的活动确定评选项目，下发通知，由班主任或班级按照学生平时的表现，参照“校园之星”评比标准，推荐1名至教导处，要求每个被推荐人有200字左右的推荐材料，再由教导处根据条件核实、评选作为“校园之星”候选人。

3、教导处将候选人材料汇编印发给各班张贴，并通过广播台进行宣传报道，最后由校团委组织学生代表（不少于50人）进行投票表决，按得票多少排序，在每位“校园之星”候选人中取前1名为“校园之星”，余下的候选人获“校园之星”提名奖。

4、学校通过宣传栏将“校园之星”的照片和励志寄语张贴出来，号召全校学生学习。

5、“校园之星”将作为学校推荐省、市级“三好学生”、“优秀学生干部”以及其他推优的主要人选。

六、评选内容及标准：

1、勤奋之星：学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀。

2、学习之星：热爱学习，学习方法得当，学习习惯良好。积极开展课外阅读，知识面宽广，能注重自身的全面发展。

3、奉献之星：乐于助人，任劳任怨，踏实肯干，甘于奉献。

4、劳动之星：热爱劳动，积极参加校内外劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做，主动为家庭做一些力所能及的事，有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果。坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。衣着整洁，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰。

5、礼仪之星：尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，经常使用十字文明用语，主动问好，见面行礼，尊老爱幼，同学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作。举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项规章制度。

6、环保之星：认真做好卫生打扫工作，不做违反学校卫生管理规定的事情，节约用水用电，能主动帮助学校开展卫生工作，发现杂物能主动捡起。

7、自强之星：不怕挫折，知难而进，自立自强，人格高尚。

8、运动之星：坚持锻炼身体，积极参加体育活动，身体健康强壮，能积极参加校内外各项运动比赛。

9、才艺之星：具有文艺、书法、美术等特长，积极参加校内外各种艺术活动或比赛，在活动及比赛中表现突出。

10、俭朴之星：生活简朴，不摆阔气，不讲吃穿，不乱花钱。

11、进步之星：学习态度端正、学习进步大的学生。

12、诚实之星：诚实守信，言行一致，不说谎话，不说大话，知错就改，讲信誉，答应别人的事一定要做到，做不到要向对方说明情况，不随意拿别人的东西，借东西及时归还。

13、管理之星：担任学生会或班委会、团支部以上学生干部，能认真履行职责，独立工作能力强，所在班级、支部曾获校级以上的先进集体称号（评选前一个月为“红旗班级”）。

14、公德之星：认真学习雷锋精神和事迹，坚持做助人为乐的好事，有拾金不昧的行为，曾被评为校级以上学雷锋标兵。

15、体育之星：在体育运动方面有突出特长或在校级以上各类体育比赛中成绩突出者。

16、文学之星：热爱文学创作与读书，有一定的文学功底，积极参加市级、学校组织的各类征文活动并获奖，积极向广播站、校内各种杂志投稿，或在市级报刊上发表作品。

第三篇：莲花乡扫黄打非工作总结

莲花乡“扫黄打非”工作总结

根据区委、区府的《区委宣传部、区政法委、区“扫黄打非”工作领导小组办公室关于2009年“扫黄打非”行动方案的通知》遂安委办200973号文件精神我乡组织力量配合文化、派出所、工商等部门卓有成效地开展了“扫黄打非”和网吧整治工作对全乡的网吧、音像、书籍进行了全面清理整顿。主要做了以下几个方面的工作

一、加强领导精心组织部署。成立领导小组由乡综治办牵头文化、公安、工商紧密配合制订了专项整治工作方案还分别与各个体户签订了责任状同时张贴了“扫黄打非”宣传标语并明确了专管员对网吧重点监管经常深入第一线进行工作指导和巡查。

二、依法登记严把市场主体准入关。我乡根据《互联网上网服务营业场所管理条例》和《印刷业管理条例》的规定加强对网吧等娱乐场所登记管理严格依法确定网吧等娱乐营业服务场所的市场主体资格 凡申请设立娱乐场所和互联网上网服务营业场所的必须提交文化部门核发的《网络文化经营许可证》《娱乐场所经营许可证》并派人实地调查核实分别对无证网吧和娱乐场所发出停业营业书在中小学校及周边200米和居民楼院内不准开办。

三、突出重点严厉整治网吧等娱乐场所。针对学校周边的网吧经营现状我乡根据《无照经营查处取缔办法》和《互联网上网服务营业场所管理条例》集中力量全力打击为将工作落实到实处我乡以工商所、派出所、文化、综治办一道共出动执法人员10人次较好地规范了网吧行业的经营秩序。重点整治网吧等娱乐场所接纳未成年人、超时经

营等问题在“五一”“十一”长假期间和学生暑假期间我乡加强了监管巡查严防出现反弹。

四、广泛宣传构筑社会举报网络。为防止网吧专项整治行动中出现监管“盲区”扩大整治执法效果注重加强对社会宣传教育加强对网吧业主的教育同时发挥12315消费者维权网络积极受理投诉做到有报必查有查必果。教育他们依法经营诚信守约。

五、主动配合建立长效监管机制。在开展专项整治工作中我们在乡党委、政府专项整治工作领导小组的统一组织下积极主动地与文化、公安、电信、教育等部门配合对在网吧专项整治行动中互通情 况做到工作上联通、联动、联合同时努力建立长效监管机制加强对知识产权的保护由工商所实行重点监管所长为第一责任人确定专人实行定期检查和不定期抽查加强巡查力度发现有违法违规行为严肃查处发现监管人员工作不到位将追究责任以确保整治工作成果得以巩固。2009年11月20日

第四篇：芦花乡肺结核自查报告

芦花乡中心学校关于开展

结核病等传染病防控工作的自查报告

为贯彻落实、及时做好传染病防控及学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，我校积极组织全校教师认真学习区教育局下发的《关于开展学习结核病等传染病防控工作专项检查的通知》，并逐项自查。现将自查工作总结如下：

一、了解各项工作，查找漏洞。

（1）始终坚持晨检工作，尤其对季节性传染病流行期间。每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检，发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生，及时报告，并告知学生家长及时检查确诊。对因病缺勤学生及时与家长联系。（2）建立学生健康体检制度，及时发现结核病等传染病患者。认真做好新生入校体检和每年的教职员工健康检查工作，并将结核病检查列入学生以及教职员工健康检查的主要内容。

（3）对未到校学生做好因病缺勤登记与追踪工作。对因病缺勤学生及时与家长联系。及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。(4)加强疫情报告。通过健康体检、晨检等途径发现疑似病例，疫情报告人及时向当地疾病预防控制机构报告。做好学校消毒工作。

（5）做好确诊病例的登记和管理工作，关注密切接触者的健康状况。配合卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作

（6）做好休学和复学管理。如有结核病，协助结防机构做好不需休学的结核病病例的管理。积极协助结防机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。

（7）落实学校健康体检制度。按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。通过学校健康体检发现的疑似结核病病例，学校要及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊。

（8）各教室、办公室、宿舍、厕所每日通风，每天有检查，学校不定期抽查。（9）结合季节特点，做好结核病预防和个人良好卫生习惯的宣传。让学生及家长做好结核病的预防，增强防范意识。（10）做好学校环境卫生：学校每周进行一次大扫除，消除卫生死角，每天校内进行晨扫，班内每日一小扫。（11）每日做好楼道、厕所等处的消毒工作。

（12）每日检查配餐人员的卫生，及配餐用具的卫生情况，做好留样的记录保证食品卫生安全。

（13）督促配餐人员做好每日餐具消毒，以确保师生食品卫生安全。把住“病从口入”。

（14）做好结核病健康教育，教育学生注意个人卫生和饮食卫生，对于做的好的同学及时表扬，发现问题，及时教育指正。（15）建立健全校内有关部门之间、学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构联系机制，明确具体联系人和联系方式。

二、领导重视 各部门各负其责

学校领导对此项工作非常重视，从思想上提高认识，将师生的安全放在第一位，把规范精神落到实处，各部门应各负其责，发现问题，做到早报告，消除隐患，把隐患消除在萌芽状态中。

三、开展宣传 积极行动

1、利用广播、健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗等形式，开展结核病健康教育宣传。对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。

2、班主任利用放假前学生返校时间，借此时机对学生进行一次结核病知识的健康教育宣传，消除恐慌心理，还下发一封有关结核病预防知识的家长信，使学校与家长配合好，确保师生身体健康和生命安全。

四、由于我校条件所限，没有按《学校卫生工作条例》规定配备校医及卫生室，在学校各部门的密切配合下，我校结核病及传染病防控工作正在有序地进行。到目前为止，尚未发现一个结核病患者。今后，我们将以此次自查工作为契机，对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。

芦花乡中心学校 2014.5.6

第五篇：三圣花乡实习

“三圣花乡”简介

三圣花乡旅游区是国家AAAAA级旅游景区，是全国首批农业文化产业示范基地，胡锦涛、温家宝等数位中央领导曾亲临视察。区域内的村民自清代以来，就有种植花卉的传统。三圣花乡景区包括“花乡农居” 创意村、“幸福梅林” 民俗村、“江家菜地” 雕塑村、“东篱菊园”摄影村、“荷塘月色”漂流画家村五个主题景点，又称“五朵金花”。“花乡农居”是以发展小盆、鲜切花和旅游产业为主导的国家级风景区;“幸福梅林”围绕梅花文化和梅花产业链，发展旅游观光产业;“江家菜地”以认种的方式，把传统种植业变为体验式休闲产业，实现城乡互动;“东篱菊园”突出菊花的多种类和菊园的大规模，形成了“环境、人文、菊韵、花海”的交融;“荷塘月色”优美的田园风光，成为了绘画艺术创作、音乐开发及相关产业为一体的艺术村。

三圣花乡把文化因子和产业因素注入“五朵金花”，以增加传统产业的文化附加值，挖掘幸福梅林的梅花传统文化，赋予荷塘月色的音乐、绘画艺术内涵，再现江家菜地的农耕文化，展现东篱菊园“环境·人文·菊韵·花海”的菊花韵味，使文化产业与农业产业相得益彰。先后修建了梅花知识长廊、咏梅诗廊、荷塘月色赏画廊、画意村等人文景观。举办了 “四川省首届花卉博览会”、“花重锦官城”、“梅花节”、“菊花季节”、“荷塘月色彩灯节”、“永远年轻”等大型文化活动。开发了花卉明信片、梅花酒、江家蔬菜、花卉展销等多种以“花文化”为主题的文化旅游商品，形成产业链。

“五朵金花”模式，实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设社会主义新农村目标。年均接待游客900万人次左右，日均客流量在30000人左右，全年花卉市场营销额达6亿多元。

成都高店子花木批发市场简介

高店子花木批发市场是“全国重点花卉市场”，是继北京、昆明、广州之后的全国第四大鲜切花批发市场。市场总投资2200万元，占地120亩。全部建成后包括鲜切花及其配套产品的交易主场馆10000平方米，小乔木、花灌木、观叶植物交易区10000平方米，花鸟鱼虫、盆景、根雕交易区4000平方米，小盆花、草花交易区6000平方米，商家食宿休闲区、办公用房及其它附属用房占地6000平方米及主场馆广场5000平方米等。市场除经营各种鲜切花外，同时还经营花卉包装辅材、花器、花肥、种子、园林机具等相关产品。市场现有花商和花卉公司150户，花农1200户，从事相关产业40余家，市场营销网络辐射全国30个大中城市。市场日销售额40余万元，年销售额1.5亿元，年销售鲜切花达3.2支。