给你一个团队你怎么管理

第一篇：给你一个团队你怎么管理

要管理好一个团队，首先要管理好自己，要成为一个优秀团队的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是团队的榜样，把自己优良的工作作风带到团队中，影响到每一位团队中的成员，要有海阔天空的胸襟，用真诚去打动每一位成员。

第二，要在团队中建立好培训工作，把公司的文化和工作技能自己的特长的工作技能在实际工作中，传授给团队中的每一个成员，要知道，要想刀锋利，首先要把刀磨快，而丰富的企业文化和知识技能培训，也是留住团队成员的最好方法。

第三，在团队中培养良好严谨的工作作风，要每一个成员明白，来公司是工作的，不是来玩的，第四，人性化的管理，工作是严谨的，但是管理者和成员之间是要有人性化的，管理者要切身站在成员的立场上思考问题，如何协调好成员的工作情绪，以及建立好上下层之间的人际关系，让成员感到这个团队是温暖的。

第五，要让每个成员明白团队工作的目标，掌握好如何高效率的完成工作目标的方法。第六，做好团队的幕后总指挥，成员在工作中肯定会遇到各种自己无法应付的问题，作为管理者，其最重要的职责就是做好指挥工作，要和成员形成良好的沟通，要培养好成员工作中出现什么问题及时汇报沟通的工作习惯，管理者通过个人的工作经验和阅历以及和上级的沟通，给出现问题的员工一个最好的解决问题的方法，直到处理好工作问题。

第七，协调好上层关系，把上层的任务和思想传达好给每一位自己的成员，让团队至上而下达到良好的协调，目标以至，圆满完成公司的目标。

以上只是管理工作中很少的一部分，更多的要在实践中体现。

第二篇：给你一个团队

《给你一个团队，你能怎么管》、《团队法

则100条》读后感

***

20**-**-**

什么叫团队？团队是由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。

首先，为什么要组建一支团队？团队拥有一个明确且高于个人的目标，有着一套完整的规划及工作流程，并在工作过程中不断的积累经验，使之取得重大的成果，以上种种决定了团队的重要性，任凭一个人如何的努力是建设不起长城的，但并不是每支团队都有能力创建长城，主要体现在团队的组成及领导，目标方向和团队规模的确定，人员能力要求及任务分工确认，还有人员培训等。当你处理好以上几点，你就能拥有了一支能处理任务的团队。

让团队里的成员发挥个人的优势，这是高效管理团队的重点。团队必须是和谐的，这就要求队员们有着共同的方向，能团结一致、齐心协力的去完成这项任务，良好的沟通能力是解决复杂问题的金钥匙，队员在和谐的工作氛围中使用高效的工作流程办事就如虎添翼一般。团队领导是环境氛围的创建者，在这里，他必须承担起相应的职责，形成一套行之有效的规范，并合理的调配人员，能对决策做出果断的判断，在你把团队当成一切并不顾及自身利益的时候，你的榜样将在团队队员心目中得到肯定及敬佩。团队是基于不同基础的人而建立，有些时候每个人的出发点不相同，便会产生截然不同的结局，如意见分岐、理解错误、分门结

派、以及个人矛盾都有可能导致团队的目标方向偏移，这就要求领导者要拥有协调并处理矛盾的能力，除此以外领导者还要懂得正视自己的过失，检讨自身的不足，能使用正确的方法化解团队中的内部问题，并要学会运用恰当的绩效考核来激发队员的工作热情。

领导团队是一门艺术，并没有一个固定的公式可遵循，团队不能光在这里用三言两语就可以带领好，这还得靠领导者拥有一份真挚热忱的心，努力的在自己拥有的一亩三分地上下足功夫耕耘，同时还得细心观察、勤奋学习耕种技术才能结出丰厚的果实。

所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的体现，团队精神的形成并要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性，表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。

团队精神是组织文化的一部分，良好的沟通管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。

一、团队的重要性

（一）能推动团队运作和发展，在团队精神作用下，团队成员产生互相关心、互相帮助的交互作用，显示出关心团队的主人

翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的声誉为重，来约束自己。

（二）培养成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作的主动性，由此而形成的集体意识、共同的价值观、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时使自己能更全面的发展。

（三）有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神，降减内耗，使成员自发、自觉地为团队的任务目标，付出劳动。

二、打造团队精神

（一）营造相互信任的组织氛围，相互信任能增加成员对组织的情感认可，而情感上的认可，是一个组织最坚实的合作基础。

（二）在组织内慎用惩罚

激励是积极主动的，能持续提高效率，惩罚是对成员的否定，过度的惩罚会使成员的工作热情荡然无存，进而否定组织。

（三）建立有效沟通

理解与信任不是一句空话，往往会因一个小小的误会会给组织内的成员带来麻烦与困扰，管理者必须关心三方面的关系：管理者和成员个体之间、成员个体和团队整体之间、成员个体之间的关系，任何一条关系都受其他两条关系影响。

三、团队精神建设的方案

（一）确立明确的目标。明确具体可行的团队发展发展目标，目标方向越具体，由此激发的团队效力就越大。

（二）培养共同的团队价值观。制度规范，只能在有限和常规情况下，告诉员工“干什么和不干什么”，因此，利用价值观来作为员工的行为准则可以利用各种方式，如培养员工的道德规范、道德修养、个人修养、正确的人生观、价值观等。

（三）管理者或管理层的表率作用。

（四）激发员工的参与热情。只用员工全方位的参与，把个人命运和团队未来发展绑在一起，员工才会真正关心组织的命运。因此，要建立以人为本的管理机制，不但要落实激励机制，更重要的是人性手段激励员工，如制订夫妻同在组织内服务的激励、关心员工的思想状态及家庭状态等等。

（五）保持经常性的沟通，持续有效的双向沟通能使员工知己知彼，动态掌握自己在团体行动中的位臵。

（六）唤醒危机意识和忧患意识。

通过学习《给你一个团队，你能怎么管》、《团队法则100条》，颇有感触，企业在发展过程中的执行、责任、制度、协作等要素，给予了相当深刻的阐述，提出了一些非常鲜明、实用的观点。因此，历史上的成功者，最主要基础，就是有个好的团队，有好的团队精神，大家目标一致，优势互补，荣辱与共，共同进退。最后，我再补充一点，不属于这本书的范围之内，但却非常重要。那就是当今社会工作节奏越来越快，我们每一个人都应学会保护

自己的健康，学会工作之余适度地放松，学会面对压力时如何调整自己。身心健康，才有做事做到位的资本，才能全面提高我们这个团队的工作效率。

第三篇：读《给你一个团队,你能怎么管理》有感-

一个团队的力量

读《给你一个团队，你能怎么管理？》有感

通读《给你一个团队，你能怎么管理？》一书，感悟颇深，收益颇大。我感到最大的启发和收获是，该书告诉人们一个走向成功的秘诀，那就是，团队精神是真正核心的竞争力，而怎样管理好一个团队更是重中之重。这是该书最核心的语言，也是最引人深思的一句话。这个命题深刻揭示了团队精神质的内涵和它所蕴藏的思想价值，其现实作用是启发人们：一个人没有团队精神将难成大事，一个企业没有团队精神将一盘散沙，一个民族没有团队精神将难以强大。因此，要打造具有竞争力的团队，就必须从培养团队精神抓起。

团队协作，是一种胸怀，一种气度，一种品格，一种能力。团结协作，对党来说是生命，对领导来说是形象，对我们每个人来说是本领。团结协作的集体，能形成 “比铁还硬、比钢还强”的巨大力量，什么事情都好办，遇到什么困难和风险也能够克服。讲话办事，要从增强团结协作的愿望出发，而不能从个人恩怨和义气出发，以责人之心责己，以恕己之心恕人，胸怀坦荡，谦虚谨慎，相互尊重，相互“补台”，真正做到：任务面前多干一点，不避重；困难面前多帮一点，不袖手；荣誉面前多让一点、不争功；失误面前多担一点、不诿过。

强化本领恐慌的观念，大力加强学习力建设。作为团队的一个分子，要为团队做些工作，就必须有一定的实力，这个实力就是能力，而能力的提高有赖于学习力，否则会成“语言的巨人、行动的矮子”。实践表明，一个能力强的人，都是善于学习的人，都是学习力强的人。书中讲了一个很重要的观点：“培训是最大福利”。培训是间接投资，虽然不是今天一投万元，明天就能产生巨大利润，但只要坚持下，那些善于学习的个人就一定能成为赢家。要提高学习力，我感到，要做到三点：一是要树立“无边界学习”的观念。通用电气公司总裁杰克?韦尔奇，提出“无边界行动”这个概念，目的是团队里每个人的创意和才智不受条条框框限制，让其都得到充分发挥。我感到，作为团队，同样，要创建这种无边界的学习型组织，让大家无时无刻都在自觉地精心雕刻自己，从起草文件到说话方式，从画好一张表格到接好一个电话，到日常生活的一点一滴，无时无刻都在学习中提高，让学习无处不在、无时不在，处处都是课堂，事事皆有学问。二是要倡导挤钻的钉子精神。防止“知识透支”，不能挂在嘴上，扔在脑后，而要付诸行动；避免“本领恐慌”，没有捷径可走，惟有加强学习，不断充实自己。解决问题的方法只有两个字，这就是“挤”和“钻”的钉子精神，工作忙，就要“挤”，看不懂就要“钻”，在“挤”和“钻”中提高能力。三是要构建“分享学习成果”的机制。一个团队学习的过程，就是团队成员思想不断交流、智慧之火不断碰撞的过程。如果每个人拿出自己掌握的新知识、新技术、新思想，与团队其他成员进行分享，集体的智慧就会大增，就会产生1＋1＞2的效果。今天我们进行的学习交流，就是在分享学习成果，变一人的体会成大家的共同财富。

要管理培育团队精神，就必须强化主动有为的观念，大力加强创造力建设。一个团队要发展，必须有一种主动有为、敢为人先、科学求实的创新精神，也必须拥有一帮敢于闯呀、冒呀、试试的创新人才。这是团队的灵魂，是团队得以发展进步的源动力。没有创新，团队就失去生机和活力。作为团队成员，就必须提高自我创造力。我感到，要做到三点：一是要强化责任意识，给岗位贴上责任标签。有责任才会去创造，有责任心才会有创造力。加强创造力建设，就必须把强化责任意识作为首要任务。天下没有白吃的午餐。要想不劳而获，等待“免费的午餐”，只会造成一种依赖心理，使自己变得被动、消极、失去创造力，乃至失去生命力，最后无情地被团队剔除。要努力做到：对团队要有家庭的感觉，对成员要有亲人的感情；要从团队取得价值，就得给团队增加价值；既要做好份内的事，也要关注份外的事。二是要强化精品意识，给工作盖上免检邮戳。一流的工作标准，是创造力的内驱力。加强创造力建设，就必须把强化精品意识作为重要环节。

强化绝对服从的观念，大力加强贯彻力建设。绝对服从，就是毫无条件地执行决策者的命令指示，决不推脱。作为团队成员必须学会绝对服从、坚决贯彻，这是构建团队精神的基石。书中讲到，美西战争中，罗文中尉为完成上司交给的任务，他没有预知环境恶劣程度的情况，义无反顾地冒着生命危险完成了使命，把一封信送给了加西亚将军。罗文在接过信的时候，根本没有问：请告诉我加西亚将军在哪儿？他只知道集体需要他这么做，所以他坚定不移地去执行。在美国西点军校200多的来奉行最重要的理念是“没有任何借口”。它强化了每一个学员要想尽办法去完成一项任务，而不是没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。秉承这一理念，无数西点毕业生在人生的各个领域取得了非凡的成就。如果每个人每天都老老实实、勤勤恳恳地尽自己的责任，那么许多人的成就积累起来，便极为可观。有了大家的努力，就可以汇成无比的力量。要大力倡导“把信送给加西亚”的罗文精神，不能拧着来，尤其不能和领导拧着来，拧呲是贯彻力不强的表现。我感到，要做到三点：一是要增强贯彻的时效性，说了就干、定了就办，有一种事不过夜的精神状态。二是要增强贯彻的坚决性，不打折扣，雷厉风行。三是要增强贯彻的全面性，不论是好办的还是难办的，不论是交办的大事还是吩咐的小事，都要全部落实，不留死角、不留尾巴。

要培育团队精神，就必须强化严谨自律的观念，大力加强约束力建设。没有规矩，不成方圆。不受组织规范约束就是放任。加强团队精神建设，就必须强化自律观念，提高自我约束力，做一个讲规矩、懂规矩、严规矩的人。书中讲了一个“热炉法则”理念。就是说当下属在工作中违反了规章制度，就像去碰触一个烧红的火炉，一定要让他受到“烫”的处罚。这种处罚的特点在于：即刻性：当你一碰火炉的时，立即就会被烫；预先警示性：火炉是烧红摆在那里的，你知道碰触就会被烫；广泛适应性：火炉适应于任何人，对人一律平等；彻底贯彻性：火炉对人绝对“说到做到”，不是吓唬人的。

第四篇：读《给你一个团队,你能怎么管理》有感-

一个团队的力量

读《给你一个团队，你能怎么管理？》有感

通读《给你一个团队，你能怎么管理？》一书，感悟颇深，收益颇大。我感到最大的启发和收获是，该书告诉人们一个走向成功的秘诀，那就是，团队精神是真正核心的竞争力，而怎样管理好一个团队更是重中之重。这是该书最核心的语言，也是最引人深思的一句话。这个命题深刻揭示了团队精神质的内涵和它所蕴藏的思想价值，其现实作用是启发人们：一个人没有团队精神将难成大事，一个企业没有团队精神将一盘散沙，一个民族没有团队精神将难以强大。因此，要打造具有竞争力的团队，就必须从培养团队精神抓起。

团队协作，是一种胸怀，一种气度，一种品格，一种能力。团结协作，对党来说是生命，对领导来说是形象，对我们每个人来说是本领。团结协作的集体，能形成 “比铁还硬、比钢还强”的巨大力量，什么事情都好办，遇到什么困难和风险也能够克服。讲话办事，要从增强团结协作的愿望出发，而不能从个人恩怨和义气出发，以责人之心责己，以恕己之心恕人，胸怀坦荡，谦虚谨慎，相互尊重，相互“补台”，真正做到：任务面前多干一点，不避重；困难面前多帮一点，不袖手；荣誉面前多让一点、不争功；失误面前多担一点、不诿过。

强化本领恐慌的观念，大力加强学习力建设。作为团队的一个分子，要为团队做些工作，就必须有一定的实力，这个实力就是能力，而能力的提高有赖于学习力，否则会成“语言的巨人、行动的矮子”。实践表明，一个能力强的人，都是善于学习的人，都是学习力强的人。书中讲了一个很重要的观点：“培训是最大福利”。培训是间接投资，虽然不是今天一投万元，明天就能产生巨大利润，但只要坚持下，那些善于学习的个人就一定能成为赢家。要提高学习力，我感到，要做到三点：一是要树立“无边界学习”的观念。通用电气公司总

裁杰克?韦尔奇，提出“无边界行动”这个概念，目的是团队里每个人的创意和才智不受条条框框限制，让其都得到充分发挥。我感到，作为团队，同样，要创建这种无边界的学习型组织，让大家无时无刻都在自觉地精心雕刻自己，从起草文件到说话方式，从画好一张表格到接好一个电话，到日常生活的一点一滴，无时无刻都在学习中提高，让学习无处不在、无时不在，处处都是课堂，事事皆有学问。二是要倡导挤钻的钉子精神。防止“知识透支”，不能挂在嘴上，扔在脑后，而要付诸行动；避免“本领恐慌”，没有捷径可走，惟有加强学习，不断充实自己。解决问题的方法只有两个字，这就是“挤”和“钻”的钉子精神，工作忙，就要“挤”，看不懂就要“钻”，在“挤”和“钻”中提高能力。三是要构建“分享学习成果”的机制。一个团队学习的过程，就是团队成员思想不断交流、智慧之火不断碰撞的过程。如果每个人拿出自己掌握的新知识、新技术、新思想，与团队其他成员进行分享，集体的智慧就会大增，就会产生1＋1＞2的效果。今天我们进行的学习交流，就是在分享学习成果，变一人的体会成大家的共同财富。

要管理培育团队精神，就必须强化主动有为的观念，大力加强创造力建设。一个团队要发展，必须有一种主动有为、敢为人先、科学求实的创新精神，也必须拥有一帮敢于闯呀、冒呀、试试的创新人才。这是团队的灵魂，是团队得以发展进步的源动力。没有创新，团队就失去生机和活力。作为团队成员，就必须提高自我创造力。我感到，要做到三点：一是要强化责任意识，给岗位贴上责任标签。有责任才会去创造，有责任心才会有创造力。加强创造力建设，就必须把强化责任意识作为首要任务。天下没有白吃的午餐。要想不劳而获，等待“免费的午餐”，只会造成一种依赖心理，使自己变得被动、消极、失去创造力，乃至失去生命力，最后无情地被团队剔除。要努力做到：对团队要有家庭的感觉，对成员要有亲人的感情；要从团队取得价值，就得给团队增加价值；既要做好份内的事，也要关注份外的事。二是要强化精品意识，给工作盖上免检邮戳。一流的工作标准，是创造力的内驱力。加强创

造力建设，就必须把强化精品意识作为重要环节。

强化绝对服从的观念，大力加强贯彻力建设。绝对服从，就是毫无条件地执行决策者的命令指示，决不推脱。作为团队成员必须学会绝对服从、坚决贯彻，这是构建团队精神的基石。书中讲到，美西战争中，罗文中尉为完成上司交给的任务，他没有预知环境恶劣程度的情况，义无反顾地冒着生命危险完成了使命，把一封信送给了加西亚将军。罗文在接过信的时候，根本没有问：请告诉我加西亚将军在哪儿？他只知道集体需要他这么做，所以他坚定不移地去执行。在美国西点军校200多的来奉行最重要的理念是“没有任何借口”。它强化了每一个学员要想尽办法去完成一项任务，而不是没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。秉承这一理念，无数西点毕业生在人生的各个领域取得了非凡的成就。如果每个人每天都老老实实、勤勤恳恳地尽自己的责任，那么许多人的成就积累起来，便极为可观。有了大家的努力，就可以汇成无比的力量。要大力倡导“把信送给加西亚”的罗文精神，不能拧着来，尤其不能和领导拧着来，拧呲是贯彻力不强的表现。我感到，要做到三点：一是要增强贯彻的时效性，说了就干、定了就办，有一种事不过夜的精神状态。二是要增强贯彻的坚决性，不打折扣，雷厉风行。三是要增强贯彻的全面性，不论是好办的还是难办的，不论是交办的大事还是吩咐的小事，都要全部落实，不留死角、不留尾巴。

要培育团队精神，就必须强化严谨自律的观念，大力加强约束力建设。没有规矩，不成方圆。不受组织规范约束就是放任。加强团队精神建设，就必须强化自律观念，提高自我约束力，做一个讲规矩、懂规矩、严规矩的人。书中讲了一个“热炉法则”理念。就是说当下属在工作中违反了规章制度，就像去碰触一个烧红的火炉，一定要让他受到“烫”的处罚。这种处罚的特点在于：即刻性：当你一碰火炉的时，立即就会被烫；预先警示性：火炉是烧红摆在那里的，你知道碰触就会被烫；广泛适应性：火炉适应于任何人，对人一律平等；彻底贯彻性：火炉对人绝对“说到做到”，不是吓唬人的。

第五篇：给你一个团队_你怎么管读后感

《给你一个团队，你能怎么管？》读后感

前不久，公司下发了《给你一个团队，你能怎么管》这本管理教材，要求班科长抓紧时间学习并提交读书心得。由于最近忙于复工生产,主要精力放在生产上及对学习不够重视等原因，断断续续的到今天才把这本书看完。

以前也读过一些管理方面的培训书籍，并多次参加过公司夏季培训及视频学习，对管理方面的理论和内容有一些了解。起初抱着读读看的想法看看公司推荐的这本书是否有什么独到之处。刚读第一章时觉得与卡耐基文集等差别不大，说教性比较强；后来读到找到制度的基础一章时，觉得确实说的有一些道理；再到后面道德的价值等章节时发现，该书的作者不只是从理论上论述了团队管理的要点和注意事项，最重要的是作者具有一线企业管理的丰富实践经验，提到的很多管理学要点和想法切切实实的触碰到了本人在日常工作团队管理方面的思考和头疼的问题，不愧是一本不可多得的能切切实实指导改进部门团队建设的好书。

总结起来，让我最有体会和感触、或者认为在今后的工作中必须抓紧改进工作方法的主要有如下几点：（1）关于凝聚力和执行力的思考。

该书在第一章重点论述了团队凝聚力和执行力问题。其中的几点有所启发，摘录如下：

1、“将员工作为自己的奴隶，而不是公司的主人，是一种隐藏在领导者内心深处的隐讳秘密。”这种想法对企业文化建设非常不好。

2、“一个合格的团队管理者必须拥有给手下画苹果的能力，目标就是苹果，它可以无法完成，但绝不能缺位。”

3、“当你要为自己的团队量身定制一种企业文化和公司的信念时，就要求你必须尊重员工的不同个性、特点，以及他们在事业上最为热忱的追求。”

4、“员工在赚取薪水的同时，还希望能得到团队的认可，获得团队中其他员工的尊敬及上司的器重。”

5、“团队成员的构成必须合理，不是说你找一帮人聚在一起工作，就可以称之为团队了。他们之间应该是能相互负责的、具有共同的目标和共同方向的、有互补技能的一些人。” 通过第一章的学习，我认为本人在部门团队建设方面还有很多不足。体现在以下几个方面：

1、仅注重大班的生产指标,未重视甚至意识到部门团队文化建设、制度建设的软性工作环境建设对团队管理的重要性。在实际的工作过程中，本人也发现部分员工切切实实存在团队凝聚力和执行力不强的问题，比较棘手和头疼。之前，总是认为是自己团队员工个人的问题。现在看来，实际上员工的凝聚力和执行力提高与本人的工作方法和能力有直接关系，应在带领团队完成公司确定的任务指标前提下和工作过程中，注意加强与团队成员的沟通交流，想办法从自己个人角度来不断提高团队凝聚力和执行力。

2、个人缺乏团队画饼能力，重要工作还是围绕具体业务经营工作方面，在提振团队员工激情，激发员工潜能方面做的很不够。在以后的工作中，应加强与部门员工的沟通交流，多交流同事所想；在此基础上不断确定和清晰化大班发展的未来目标和理想。参考《西游记》唐僧取经团队的剖析，应多研究部门团队成员组成和持续发展问题。没有不适合的员工，只有不适合的岗位，应让员工即相互团结、取长补短，又相互竞争、共同成长，并在团队打造过程中不断做好队伍建设，形成一支有竞争力的团队。（2）道德的价值-团队带头人领导力打造

这一章节主要从团队带头人能力提升方面系统论述了如何加强团队带头人领导力问题，有一些论述直指本人缺陷和不足，有一些论述让本人之前的团队建设难题茅塞顿开，具有非常好的参考启发价值。这一章读完之后，个人的第一感触就是自己在领导力打造方面离真正合格的团队领导者还有很大的差距，需要抓紧学习、改进并不断修炼。先将感触较深的几点摘录如下：

1、“关切：总能对别人真正地感兴趣，并给与关心。”在阐述这一观点时，重点论述了美国前总统西奥朵.罗斯福与下属相处的故事。当你觉得自己正成为一名不受下属欢迎的人时，请参照这个故事想一想：我到底有没有真心实意地关心员工？

2、“宽容：理解并原谅员工的小过失，时刻换位思考并存一颗同理心。”“那些宽宏大量，能够主动为他人着想，肯关心和帮助别人的人，则讨人喜欢，被人接纳，受人尊重，具有强大的人格魅力。”

3、“善待：照顾好员工，就等于照顾好你自己。”“以色列立国的故事对人们的启发意义永远不会过时，那就是：作为一名公司的领导者，不管你是老板还是经理，是股东还是一个普通小组的带头人，你都要善待身边的每一名下属。”

4、“致命的领导错误：拒绝承担个人责任的错误。”“只要部下在工作上出现错误，李嘉诚往往就会带头检讨，将责任全部揽在自己身上，尽量不给部下留下失败的阴影。”

通过这一章的学习，我认为自己在领导力和能力方面离真正合格的大班领导者差距还很大。在今后的工作中，需要重点注意和改进的问题主要包括以下几个方面：

1、真正从内心深处关切下属和团队员工，应该以美国前总统西奥朵.罗斯福与下属相处的故事为参照进行修炼。西奥朵.罗斯福与下属相处的故事对本人如何做一个好的领导者触动很大，这方面应注意抓紧提高。例如，应多关心部门员工的日常生活和工作中存在的问题，多跟部门员工交流谈心。更为重要的是，从内心深处真正关心下属和团队员工，尊重团队中的每个成员，从感情留人方面提高部门员工对部门、对公司的忠诚度和感情。

2、修炼个人胸怀，学会宽容下属所犯错误，本人应勇于承担自己作为部门负责人应该承担的责任。在阅读这部分时，个人感触很深，也一直比较纠结。最近半年来，大班员工多次出现低级错误，虽未给公司带来直接、大的经济损失等，但总觉得自己在错误承担、对部门员工的培养教育等多方面做的很不够。自己在处理这类事情时，容易情绪急躁，一般会直接进行批评；在向公司和上级领导汇报时，有意无意的规避自己的责任和错误。实际上，这些做法都是很不好的，对某部门员工的伤害较大，也未能有效建立起自己的权威和人格魅力。今天是一个很好的起点，应在以后的工作中学会艺术性的处理，改进处理方法，提高领导力，让部门员工从细微细节上切切实实感受到自己直属领导的确是敢于担当的人，让部门员工从内心深处感受到对错误的内疚并引导他不断成长。

以上是《给你一个团队，你能怎么管》的读后感。由于该书是一本系统论述团队建设管理的专业书籍，涉及到的知识点较多，这里不能一一展开进行总结，仅从自己认为比较经典、对自己触动较深的几个方面进行了学习总结。

另外，通过本次学习，也让自己意识到自己正在变为一个越来越不注重学习的人。实际上，通过本次教材的系统学习，的确能发现自己在团队建设和管理中存在的多方面不足和问题。如果不系统的认真通读本书，这些问题和难题仍将存在并继续影响部门的持续健康发展。

我想，实践永无止境，学习和提升也需要永无止境。随着公司的不断发展壮大，团队建设和管理的重要性将会越来越突出，团队建设中的新问题、新课题将会不断涌现。只有不断提高自己的工作能力和领导能力，才能适应公司未来发展对部门负责人岗位的要求。也只有带好了团队，自己才能有更多更大的发展平台，更多更好的成长锻炼机会，才能对得起公司领导的培养教育，对得起这份初见成效、刚刚有所起色的业务，也才能对得起部门员工多年来努力工作取得的工作成果和对团队、对事业未来更大的发展期望。

所以，学习才刚刚开始，学习的重要性才刚刚重新意识到，自觉性、主动性的学习也才刚刚开始。下一步部门工作计划中，市场二部将考虑带动部门员工一起共同学习，努力建设一个学习型的市域外市场经营团队，并在公司提供的工作平台上不断实践总结、快速成长进步。

201车间

汤道虎 2014年9月22日