第一篇：北师大版小学二年级语文上册第一单元试卷
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小学语文第三册第一单元试卷
班级姓名座号分数
一、我会看拼音写词语：10%
bōlànɡyóuqízhīshiyǐjīnɡfēnɡyè
（）（）（）（）（）
二、我会组词：12%
已（）娃（）巨（）干（）块（）它（）
己（）洼（）区（）于（）快（）安（）
三、我会填词语，还会写：16%
金()()节景色()()王()()登
()()飘香天()云()()收()藏
我还知道关于秋天的词语：
四、我会连：12%
金黄的波浪一座诗
金色的灯笼一位山峰
勤劳的云海一只仙人
翻滚的人们一首雄鸡
五、我会给多音字组词：12%
都 dū（）为 wéi（）尽 jǐn（）
dōu（）wèi（）jìn（）
六、我会把课文内容补充完整：18%（每空2分）
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是图画。
2、停车坐爱，霜叶二月花。
3、秋天到，秋天到，园里长得好。黄澄澄的是，红彤彤的是。
4、植物妈妈的很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的，粗心的小朋友却它。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册
七、我会阅读，也会回答：10%
姑姑给小丽捎（shāo）来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的还是伞柄。伞柄是个戴（dài）着飞行员帽子的小姑娘的头，小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢！
1、这一段话共有句。（4%）
2、第三句到第六句分别写了小阳伞的、和的特点。（3%）
3、这段话的主要意思是（）3%
（1）姑姑给小丽捎来一把小阳伞。
（2）这把小阳伞可漂亮啦！
（3）伞柄上的小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢！
八、我会写话。（10%）
小朋友们，秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。请你用几句话赞美这美丽的秋天。
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第二篇：北师大版小学二年级语文上册第一单元试卷 2
二年级小学语文上册第一单元试卷
班级姓名座号分数
一、我会看拼音写词语：10%
bōlànɡyóuqízhīshiyǐjīnɡfēnɡyè（）（）（）（）（）
2、停车坐爱，霜叶二月花。
3、秋天到，秋天到，园里长得好。黄澄澄的是，红彤彤的是。
4、植物妈妈的，粗心的小朋友却它。
七、我会阅读，也会回答：10%
二、我会组词：12%
已（）娃（）巨（）干（）块（）它（己（）洼（）区（）于（）快（）安（三、我会填词语，还会写：16%
金()()节景色()()王()()登()()飘香天()云()()收()藏 我还知道关于秋天的词语：
四、我会连：12%
金黄的波浪一座诗 金色的灯笼一位山峰 勤劳的云海一只仙人 翻滚的人们一首雄鸡
五、我会给多音字组词：12%
都 dū（）为 wéi（）尽 jǐn（）dōu（）wèi（）jìn（）
六、我会把课文内容补充完整：18%（每空2分）
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是图画。））姑姑给小丽捎（shāo）来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的还是伞柄。伞柄是个戴（dài）着飞行员帽子的小姑娘的头，小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢！
1、这一段话共有（4%）
2、第三句到第六句分别写了小阳伞的、和 的特点。（3%）
3、这段话的主要意思是（）3%阿（1）姑姑给小丽捎来一把小阳伞。（2）这把小阳伞可漂亮啦！
（3）伞柄上的小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢！
八、我会写话。（10%）
小朋友们，秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。请你用几句话赞美美丽的秋天。
第三篇：二年级语文上册第一单元试卷分析
二年级语文第一单元试卷分析
一、学生答题情况分析
第一题，连一连，多数学生能够连对，部分学生出现个别偏差。试卷上出现的字词都是在语文书一单元课文中出现的，这就要求学生平时读书的时候要认字。多数同学没有错误。
第二题，看拼音写字。个别同学书写不认真，汉字书写不规范，拼音认读出现错误。第三题，比较组词。这是这次考试错误较严重的一道题。相当一部分孩子出问题是因为粗心，没有观察好就组词，还有一部分学生根本不了解字的意思，随意组词。这需要教师在日常的学习中培养孩子细心做题，认真检查的好习惯。
第四题，照样子写句子。要求写ABAC、AABB、ABB式的词语，本题检查学生的词语积累，部分学生积累少，新词少。凡是写“越来越多、越来越快、又香又甜、大大小小、多多少少”的都要扣分。旨在教育学生多看书多积累。
第五题，填上合适的词语。把词语补充完整，也是检查学生的词语积累。有少数学生字写错。二年级学生，没学过的字要求自己学会，不能以没学过为借口。
第六题，按偏旁写字，再组词。对字的书写把握不准，出现错字，组词也就不对了。还是基础不牢固。
第七题，照样子，写句子。学生多数在此题上出现失误，学生的自主分析较差，对于本题如何去做，心中没有相应的办法。下步应当加大这部分的讲解引导和联系。
第八题，根据课文填空。个别孩子出现错别字，“径”写成了“经”。
第九题，阅读天地。对于秋姑娘的打扮上阅读不准，有学生根本就不知道短文内容就做题了。下一步在日常的学习中培养孩子细心做题，认真检查的好习惯。
第十题，写话。完成较差，多数学生感觉无话可写，对于学习完的课文吸收转化较差。
改进措施：
1、面向全体，关注差异。我们允许差异，但我们更要关注差异。我们要通过检测及时发现学习暂困生，课上课下适当的加以“偏爱”，力求帮助他们尽快找到适合自己的学习方法，建立学习的自信心，养成良好的学习习惯。不然，长期下去，他们由暂困变为特困时，必将难以弥补。
2、要把语文基础知识和基本技能的训练放在重要位置。尤其要加强识字教学，解决错别字多的“顽疾”。同时还要在提高学生文化品行、文化教养方面多下功夫。
3、重视字词教学，夯实语文基础。字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。从本次检测中，我们很明显地看到，许多学生字、词不过关。试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的，这些词语在平时的练习册中也常出现的，学生应该有较多认识和巩固的机会，加强成语积累，并且在平时鼓励写日记。
第四篇：人教版二年级语文上册第一单元试卷
班别：________姓名：_________ 座号：____评分：__________
一、我会看拼音，写汉字。（20分）
jīnsè bōlànɡ měilì chūnhuá qiū shí
yǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ɡǔ shǒu dū
二、给带点的字选合适的读音，打“√”。（6分）
染色（yǎnrǎn）石盘(pánpén)观察(cáchá)
陡峭（xiàoqiào）橙子（chénɡ cénɡ）层叠（chénɡ cénɡ）
三、把词语与相应的拼音连起来。（5分）
旅游 胳膊 著名 勤劳 形状
zhù mínɡ xínɡ zhuànɡ lǚ yóu ɡē bo qín láo
四、选字填空。（5分）
蜂峰 龙笼 做 作 壮 状 风枫
山（）灯（）工（）（）丽 大（）
（）蜜（）舟（）工 形（）（）叶
五、给多音字组词：（4分）
dōu（）wéi（）
都 为
dū（）wèi（）
六、比一比，组成词语。（16分）
只（）干（）娃（）快（）
识（）于（）洼（）块（）
尽（）己（）平（）区（）
层（）已（）苹（）巨（）
七、照样子写一写。（8分）
许多（许许多多）高兴（）快乐（）
————-—— —————— ——————
八、写出带有下面偏旁的字（各3个）。（3分）
纟___ ___ ___讠___ ___ ___ 宀___ ___ ___
九、加偏旁，组成新字再组词。（12分）
己（）（）风（）（）
支（）（）分（）（）
圭（）（）皮（）（）
十、按课文内容填空。（每个字0.5分共13.5分）
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）的图画，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起（）的（），高粱举起燃烧的（）
2、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。
（）（）（）景君须（），（）（）橙（）橘（）（）。
十一、默写古诗《山行》。(每个字0.5分共11.5分)
山 行
寒 径 斜。
停，霜。
第五篇：小学数学二年级上册第一单元试卷
小学数学二年级上册第一单元试卷
一、填空题(第1小题 5分, 2-4每题 6分, 第5小题 9分, 第6小题 10分, 共 42分)
1.把下面各数从小到大排列：40厘米 3米 28米 1米()()()()2.在○里填上大于、小于或等于号。
1米○100厘米84厘米○48厘米5米○50厘米 95厘米○1米2米○20厘米35厘米○3米 3.1米=()厘米30厘米+42厘米=()厘米25厘米+8厘米=()厘米 4.在()里填上米或厘米．
1支粉笔长8()大树大约高6()
二、应用题(每道小题 6分 共 24分)
1.大生和小明从一条路的两头面对面走来，两人相遇时，大生走了45米，小明走了42米，这条路长多少米？
2.两条绳子一共长38米，其中一条长18米，另一条长多少米？
3.工人叔叔修一条长60米的路，已经修了40米，还差多少米没修？
4.小立买来一根跳绳长2米，大生买来一根跳绳长3米，两根跳绳共多少米？
三、其它题(1-4每题 4分, 5-7每题 6分, 共 34分)1.画一条5厘米的线段．
2.画一条长10厘米的线段．
3.画一条比6厘米短2厘米的线段．
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