宜章县2014年第一季度卫生应急知识培训考核试卷

第一篇：宜章县2014年第一季度卫生应急知识培训考核试卷

宜章县2014年第一季度卫生应急知识培训考核试卷

单位名称：宜章县中医医院 姓名： 杨晓恒 成绩：

一、填空题：

1、禽流感病毒属属正粘病毒科甲型流感病毒属。

2、人感染H7N9禽流感是由 H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道感染性疾病。

3、人感染H7N9禽流感易感人群是在发病前1周内接触过禽类或者到过活禽市场者，特别是老年人。

4、人感染H7N9禽流感患者白细胞总数一般不高或降低。重症患者多有白细胞总数及淋巴细胞减少，可有血小板降低。

5、人感染H7N9禽流感属于乙类传染病类传染病。

二、简答题

1、人感染H7N9禽流感病毒传播途径有哪些？

具体途径可经呼吸道传播或密切接触感染禽类的分泌物或排泄物而获得感染；或通过接触病毒污染的环境传播至人；不排除有限的非持续的人传人。

2、人感染H7N9禽流感患者症状、体征和临床特点有哪些？

潜伏期一般为7天以内，患者一般表现为流感样症状，如发热、咳嗽、少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛、腹泻等全身症状。重症患者病情发展迅速，多在发病3～7天出现重症肺炎，体温大多持续在39℃以上，出现呼吸困难，可伴有咯血痰。常快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症、感染性休克，甚至多器官功能障碍，部分患者可出现胸腔积液等表现。

第二篇：院感第一季度培训考核试卷

院感培训考核试卷

科室：

姓名：

分数：

一.选择题：（单项选择，每题2分）

1.以下属于医院感染重点科室的下是：（）

A.ICU（重症监护病房）B.心内科病房C.门诊接诊室D.放射科E.门诊注射室

2.同一类传染病病人住同一病房，床距应保持在：（）

A.1m以上B.0.8m以上C.1.5m以上D.2m以上E.2.5m以上

3.医疗用品污染后的危害程度可分为几类：（）

A.1类B.3类C.5类D.7类E.9类

4.医院感染的病原体中最常见的是：（）

A.病毒B.衣原体C.细菌D.真菌E.弓形虫

5.临床科室出现医院感染暴发时，以下处理措施不妥的是：（）

A.查找感染源B.对感染病人和周围人群进行详细的流行病学调查C.隔离病人D.制定防范措施E.调换所有工作人员

6.无菌物品的保存方法不当的是：（）

A.储物架及运送车要保持干净B.无菌物品应有合格标志，并标明灭菌日期

C.快速压力蒸汽灭菌物品不论是否潮湿，均可保存7~14天D.储藏房间要

保持湿式清扫，避免扬尘E.无菌物品应与未无菌物品分开存放。

7.传染病区设置隔离室的主要目的是：（）

A.为病人提供良好的休息环境B.便于对病人进行监护C.将感染源与传播的途径分开D.将感染源与易感宿主从空间上分开E.方便家属探视

8.属于高效灭菌的是：（）

A.本扎溴铵B.聚维酮碘C.戊二醛D.乙醇E.氯己定

9.ICU最常见的条件致病菌为：（）

A.大肠埃希菌B.肺炎克雷伯菌C.金黄色葡萄球菌D.铜绿假单胞菌E.李斯特菌

10.院内感染的易感人群不包括：（）

A.老年患者B.免疫性疾病患者C.新生儿D.术后患者E.年轻人 二.填空题：（每题5分）

1.医院感染的发生必须具备的三个基本条件是：（）（）（）

2.主要经血液传播的肝炎病毒有：（）（）（）3.感染病人使用后的器械，正确的处理程序是：（）（）（）（）

4.连续使用的氧气湿化瓶应：（）三.问答题：（每题30分）1.隔离的对象有那些？

2.暴露部位现场紧急处理的方法，如锐器伤的处理？

第三篇：2012卫生应急知识培训总结

六枝特区人民医院2012卫生应急知识 《蘑菇中毒防治新进展》、《灾害急救焦点话题》

培训总结

根据六枝特区卫生和食品药品监督管理局的要求，六枝特区人民医院于2012年12月7日进行了2012卫生应急知识全员培训，培训内容为《蘑菇中毒防治新进展》、《灾害急救焦点话题》，此次培训对象为全院所有卫生技术人员，参加此次培训医务人员共282人，考试人数：282人，合格人数282人，合格率100%。通过培训，增强了医务人员对卫生应急知识的认识，有效提高医务人员对卫生应急事件的处理能力，提高了医务人员专业知识和自身素质。

六枝特区人民医院科教科

二0一二年十二月七日

第四篇：卫生应急知识培训小结

刘垓子中心卫生院二〇一五年卫生应急

业务知识培训总结

为规范辖区突发公共卫生事件应急处置程序，全面提升卫生应急队伍能力，我院于3月13日在三楼会议室举办了卫生应急业务知识培训，参加这次培训的有我院职工、卫生应急队伍各小组成员以及各村卫生室负责人共计66人。

我院高度重视突发公共卫生事件应急处置队伍和能力建设，这次培训由我院董宜华副院长主持，他充分肯定了我镇在突发公共卫生应急处置方面取得的成绩，同时也提出了一些需要改进的问题，突发公共卫生事件具有突然性、影响面大，若处置不及时可能严重影响公众健康和社会稳定。因此，要应高度重视应急队伍建设，常抓不懈，提高突发公共卫生事件处置能力：成立专业的应急队伍，打造一支精锐的预备役队伍；完善应急物资储备；做好日常培训工作，包括相关应急预案的编制与演练、现场流调、健康教育及传染病疫情应急处置工作。最后，他要求大家要提高认识，加强卫生应急演练和培训，贴近实战，练就一支拉得出去、能成功处置突发公共卫生事件的强有力的应急队伍,为有效应对突发公共卫生事件、保障全县人民身体健康做出应有贡献。李建河副院长就突发公共事件及突发公共卫生事件的概念与特征，卫生应急管理的参与主体及客体；关于突发公共卫生事件的相关法律法规的卫生应急实用条款；传染病与突发公共卫生事件网络直报系统的概念、构成、应急机制、医疗机构报告的内容和程序；群体不明原因疾病等的概念、特点、分类与防控伤病者的现场紧急的医疗处理原则，创伤生命支持，心肺复苏，伤病者的转运原则；现场个体防护的概念、原则与方法，各种突发事件必先，逃生的原则与方法等内容进行了精彩生动的授课。

通过这次培训，进一步丰富了卫生应急队伍处置知识，提高了处置本领，增强了整个队伍人员应急作战能力，为有效应对全镇突发公共卫生事件提供了技术支持。

刘垓子中心卫生院 2015年3月14日

第五篇：手卫生知识培训试卷

手卫生知识培训试题

科室 姓名

一、选择题

1.控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是（C）A.环境消毒

B.合理使用抗菌素

C.洗手 D.隔离传染病人 2.手消毒效果应达到的要求：卫生手消毒监测的细菌数应（A）A.≤10cfu/cm2 B.≤5cfu/cm2 C.≤15cfu/cm2 D.≤8cfu/cm2 3.医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程称（A）

A.卫生手消毒 B.洗手 C.手卫生 D.外科手消毒 4.外科手消毒清洗双手的部位是（B）

A.双手、前臂 B.双手、前臂和上臂下1/3 C.双手、前臂和上臂上1/3 D.双手、前臂和上臂 5.手卫生相关知识培训的主要内容是（A）

A.手卫生指征和方法 B.无菌技术 C.消毒隔离知识 D.手部保养 6.外科手消毒时使用的手消毒剂的出液器应采用（B）A.按压式 B.非手触式 C.旋拧式 D.其他 7.手部没有肉眼可见污染时，宜使用（B）

A.洗手 B.速干手消毒剂消毒双手代替洗手 C.戴手套 D.以上都是

8.外科手消毒的冲洗消毒方法中要求手消毒剂认真揉搓时间是（D）A.2—3分钟 B.2—5分钟 C.3—6分钟 D.2—6分钟

二、多选题 1.关于皮肤暂居菌的描述正确的是（ABCD）

A.机械清洗容易被去除

B.通过直接接触病人或被污染的环境表面获得

C.存活时间较短，会自行消亡 D.具有致病性，与医院感染有很大关系

E.不具有致病性，与医院感染没有很大关系 2.下列哪些情况医务人员应认真洗手(ABCDE)A.接触病人前后 B.进行无菌操作前后 C.进行介入治疗前后 D.进人或离开隔离病房、ICU、母婴室、新生儿病房、烧伤病房、感染性疾病病房等重点部门 E.戴口罩和穿脱隔离衣前后 3.手卫生包括（ABC）

A.洗手 B.卫生手消毒 C.外科手消毒 D.消毒剂泡手 E.手消毒剂使用

三判断题

1.洗手的目的是保护医务人员自身不受病原微生物的污染。（×）2.接触患者黏膜、破损皮肤或伤口之前可以不洗手，接触之后必须洗手。

（×）3.接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后要洗手。

（√）4.卫生手消毒可以采用含氯消毒剂和碘伏消毒剂浸泡双手。（×）5.医务人员留长指甲、戴戒指不利于手的卫生。

（√）6.速干手消毒剂比普通的洗手省时、方便、对手的伤害小，故应推广。

（√）