石埠子中学关于开展”庸懒散浮“问题专项治理工作汇报

第一篇：石埠子中学关于开展”庸懒散浮“问题专项治理工作汇报

石埠子中学

关于开展“庸懒散浮”专项治理工作汇报

根据市委、市政府部署，我校在全校各个级部和办公室开展“庸懒散浮”专项治理工作。为了此项工作的顺利开展，学校专门成立了以赵世中校长为组长的专项治理工作工作小组。首先，学校召开关于开展“庸懒散浮”专项治理工作动员宣传大会，会议上赵校长宣读并带领全体教师学习了潍坊市纪委《关于查处六起违反工作纪律典型问题的通报》的通知、中共安丘市纪委《关于对“庸懒散浮”问题明察暗访情况的通报》和传达了安丘市教育局《关于对刘焕亮同志工作时间用电脑上网看小说问题的通报》等有关文件。赵校长希望全体教职工以《通报》为例，深刻吸取教训，引以为戒。同时对全体教职工改进工作作风，提高工作效率，严格工作纪律等方面做出了具体的、严格的要求。

会后，全体教职工进行了“庸懒散浮”工作自查自纠活动，他们写出自查自纠和整改报告，对自己工作各个方面的问题进行了深入剖析。同时学校建立问题查摆和整改台账。对该项活动进行详细记录。开展“庸懒散浮”专项治理工作，提高了广大职工的思想认识和他们的工作效能，加强了教职工的自查自律行为，活动取得了满意的成效。

第二篇：口埠初中开展“庸懒散浮”专项治理实施方案

青州市口埠初中开展“庸懒散浮”专项治理

突出解决办事效率低下问题的实施方案

为进一步加强作风建设，提升教育发展环境，进一步促进全校教职员工作风转变，提高工作效能，提升群众满意度。从现在开始到今年年底，在全校开展“庸懒散浮”专项治理活动，突出解决办事效率低下等作风建设问题，坚持以良好的作风推进各项工作任务落实，实现我校教育事业又好又快发展。现制定如下实施方案：

一、专项治理重点

（一）学校领导干部

1、大局观念不强，有令不行，有禁不止，对上级的规定私自变通，搞上有政策，下有对策。

2、依法办学意识不强，办学行为不规范，国家和上级的有关规定落实不到位，在教学管理、学生管理、安全管理等方面存在漏洞。

3、内部管理不严，对教师管理或失之于松、失之于软，或漠不关心、缺乏人文关怀，教师的凝聚力和向心力不强。

4、日常应酬多，深入课堂和师生交流学习少，不能有效解决师生工作学习中的困惑和难题。

5、自律意识差，不同程度存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，财务收支不规范。

（二）教职员工

1、爱岗敬业精神不强，对教学工作投入不够，对教学常规落实不好，对教学内容、教学方法、教育创新缺乏探索和研究，学生满意度低。个别教师存在搞“第二职业”现象。

2、为教不廉，违规兼课取酬，有偿家教，向学生推销教辅资料，向学生和家长索要或变相索要钱物。

3、育人意识淡薄，对学生缺少关爱，工作方法简单粗暴，讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生。

4、不遵守校规校纪，不服从学校管理，上班时间做与工作无关的事情，存在迟到早退、擅自调课等现象。

5、师表意识淡薄，不注重仪容仪表，衣着不得体、举止不端庄、作风不严谨。极个别教师道德滑坡，作风不正派。

6、岗位意识淡薄，工作担当力度不够，工作钻空子，办事拉关系，出工不出力，工作效率低。

二、专项治理责任分工

1、加强对我校全体教职工履职情况的日常监督检查，严肃查处履职不积极、不到位和各类变通行为，做好记录和通报。（值日校长负责）

2、加强对校委会决定事项的督查、督办工作，严肃查处阳奉阴违，消极拖拉，变形走样，落实不到位的行为，量化后计入各类考核。（各处室领导同志负责）

3、加强对学校财务、物资采购、教辅资料征订、困难师生救助、工程建设等的监督管理，严肃查处各类违反财务纪律的行为。（专项治办公室和总务处负责）

4、大力加强师德师风师纪建设，强化对教师仪容仪表和从教行为的监管，严肃查处体罚学生、有偿家教、敬业精神不强、言行仪表不得体、生活作风不正派等师德失范行为。对领导深入课堂情况进行督查。严肃查处违规办学行为。（专项治办公室负责）

5、努力强化教职员工的事业心、责任感，加强对工作缺乏积极性，在岗不在状态、出工不出力，不学无术，不思进取，不敢担当，无所作为，得过且过，溜岗溜堂行为的检查力度。（值日校长负责）

6、加强党务、政务（校务）公开，强化对涉及群众利益信息公开情况的监督检查。（书记室、总务处负责）

7、严肃工作纪律，对存在公款吃喝、工作日中午饮酒、重大事项不请示汇报、办公室超标、迟到早退、上班时间做与工作无关事情的行力严肃查处。（专项治理办公室负责）

8、组织对学校、校长、教师工作作风效能情况进行民主评议。（书记室负责）

9、对影响教育和社会稳定的信访问题、安全问题久拖不决的进行查处。（校长室负责）0、对门难进、脸难看、话难听、事难办，对群众合理诉求置之不理，对关系学生、家长切身利益的现实问题不能及时有效解决等情况加强监督检查，严厉打击和查处。（专项治理办公室负责）

三、专项治理措施

1、学习动员。认真组织广大党员干部、教职工学习党的十八大精神和中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，有效落实《新时期师德修养》等文件要求，通过集中学习讨论，进一步增强加强作风建设，切实提高思想认识。

2、开展治理“庸懒散浮”大讨论。从现在开始，集中开展为期一个月的“治理庸懒散浮、转变干部作风、提高办事效率”大讨论活动，从思想上解决好“为什么要治、怎么去治、治成什么样”的问题，教育和引导广大党员干部、教职员工自我净化、自我完善、自我提高。

3、主动查摆问题。党员干部和教职员工要认真查摆自身在作风纪律方面存在的问题和不足，剖析思想根源，找准症结所在，制定具体可行的措施，限时搞好整改。人人都要撰写自查报告，建立整改台账，直到问题全面解决。

4、开展明查暗访。根据专项治理的分工，牵头处室要组织好专项督查；通过电话查询、现场查看等形式，深入一线开展不间断地明查暗访，发现问题，督促整改。对明查暗访中发现的重大问题、不良迹象，及时移交专项治理办公室处理。牵头处室要定期汇总督查情况，书面报送活动办公室。

5、加大举报投诉查处力度。专项治理办公室对举报电话和投诉信件凡接必查，一经查实严肃处理，绝不姑息。各级部、处室要畅通诉求渠道，随时接受社会监督、批评，对群众反映问题不认真处理造成二次信访、投诉的，落实责任追究机制，严肃处理相关责任人。

6、组织好“四评”活动。年底组织一次“四评”活动，采取“学生评议教师，教师评议校长，家长评议学校，学校评议中心校科室”的方式，对作风纪律、师德师风、工作效能、服务质量等情况进行广泛评议，促进全校教育良好行风的形成，评议结果与级部考核、个人考核挂钩。

四、加强组织领导

学校成立专项治理活动领导小组。

组长：王兰富校长

副组长：王振德党支部书记

成员：孙成强副校长

杨子峰副校长

刘允庆副校长

李新生办公室主任

李文峰教务主任

徐宗亮政教主任

王武庆总务主任

贾桂林初一级部主任

刘英生初二级部主任

张桂玲初三级部主任

董三文少年宫办公室主任

领导小组下设办公室，办公室设在书记室，王振德同志兼任办公室主任，李新生同志任副主任，负责日常工作的督导和调度。

举报电话：（3559416、***）

各处室切实加强组织领导，针对工作实际，认真开展专项治理，确保取得明显成效。

口埠初中01 3年11月7日

第三篇：开展治理庸懒散浮专项治理活动总结

开展治理庸懒散浮专项治理活动总结

根据《大家洼街道开展“庸懒散浮”专项治理活动实施方案》（大家洼纪发[2013]2号）文件的精神，我片高度重视，及时召开会议，学习传达精神，落实工作责任，强化工作措施，不断推进工作作风的转变和工作效率和水平的提高。现将开展情况总结如下：

一、加强领导，确保治理工作的顺利实施

1、加强组织领导。各村高度重视此项“庸懒散浮”专项治理活动，成立了以“两委成员”为成员的治理庸懒散工作领导小组，全面负责治理庸懒散工作。

2、召开治理“庸懒散”问题专项会议。各村根据文件精神和街道办的统一安排部署，召开村“两委”成员、全体党员和群众代表全体会议，根据各村的实际工作情况，查找不足，转变工作作风，努力提高工作效率。

二、多措并举，确保治理工作的有序进行

1、积极开展公开承诺。在开展治理慵懒散浮专项治理活动中，各村两委主要成员和包村干部进行了了公开承诺。同时利用宣传栏，宣传治理庸懒散的主要内容和重要意义。

2、端正态度，领导带头。在开展治理庸懒散浮工作中，村主要领导把带头查找问题作为一个重要内容来抓。做好表率，从自身做起，从履职抓起。村两委全体成员和包村干部按职责分工，做好教育引导工作，确保每名党员端正态度，消除顾虑，通过自身找、别人提、领导点等方式，找准存在的问题，为集中整改做好准备。

3、针对问题，有的放矢。工作中，对查找的自身存在的“庸、懒、散、浮”等纪律作风问题的思想倾向和行为表现以及对于以前存在的一般纪律作风问题，以教育为主，能够认识到位和改进明显的，针对发现的问题，进一步建立、健全各项规章制度，加强监督检查，提高规章制度的执行力。

3、突出工作重点。

查找和整治不思进取，缺乏责任感，作风漂浮，得过且过等问题；严肃查处工作漫不经心，失职渎职，给工作和事业造成损失和影响的行为。查找和整治大事做不来、小事不想做；不服从组织分配，不认真履行职责；办事拖拉，推诿扯皮；工作敷衍，效率低下等问题。查找和整治组织纪律观念淡薄，漠视规章制度，损害集体荣誉等问题。严肃查处迟到、早退，想来就来，想走就走，不正常上班以及工作时间用电脑聊天、炒股、看电影、玩游戏等行为。

在开展治理慵懒散浮专项治理活动中，我片积极用改革的办法，有针对性地不断健全和完善工作方式放大。虽然取得一些成效，但我们始终认为，作风建设是一项事关党和人民的事业能否兴旺发达、党能够长期执政并永葆先进性、科学发展观能否得以全面落实、社会主义和谐社会能否顺利建成的长期而艰巨的重大政治任务，必须坚持不懈、始终如一地搞好作风建设。

第四篇：治理庸懒散问题工作汇报

按照市纪委、市监察局《关于进一步治理庸懒散问题加强机关作风纪律建设的意见》（泸纪综[2011]6号）的统一安排部署，领导重视，指导思想明确，结合体育工作实际，认真贯彻落实“首问负责制、限时办结制、责任追究制”三项制度，大力推进治理“庸、懒、散”工作，切实加强机关干部作风建设，作风明显转变，服务

意识明显增强，办事效率明显提高，促进了各项工作目标任务的完成，并取得较好成绩，全市体育事业得到长足发展，为积极优化发展环境、推动体育强市做出了新的贡献。

一、领导重视，组织保障到位

局党组、局领导高度重视，切实加强组织领导，成立了治理慵懒散问题，加强机关作风纪律建设工作领导小组，局长毛乐平任组长，对治理慵懒散问题加强机关作风纪律建设工作负总责，局党组成员、纪检组长曾长国为副组长，局机关科、室负责人、直属单位负责人为成员，领导小组下设办公室，落实了专人负责做好日常工作。一是落实责任制。机关科（室）、直属事业单位负责人为责任人，做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位，严于律己、率先垂范，并作为加强党风廉政建设工作的重要内容，做到有的放矢，务求实效，把治理慵懒散问题，加强机关作风纪律落到实处。二是制定工作方案。局党组制定了《进一步治理庸懒散问题加强机关作风纪律建设的实施方案》，明确了主要内容，重点治理办事拖拉、服务态度差、工作标准不高、创新能力不强，工作纪律松弛、管理不严、落实上级要求不到位、不彻底及其影响工作绩效、违反工作纪律的行为。突出治庸提能力、治懒增效率、治散正风气，树立“勤勉、务实、高效、创新”的工作作风，提高干部职工积极主动工作的热情，增强凝聚力，提高战斗力。并分为教育启动阶段、自查阶段、整改阶段、监督检查阶段、总结巩固阶段抓好工作落实。三是突出学习和宣传教育，营造良好氛围。7月18日，召开了局机关和直属单位全体人员参加的动员会。局党组书记、局长毛乐平作了动员讲话，局党组成员、纪检组长曾长国传达了市上相关文件精神，进行了部署，要求结合体育工作实际，明确工作目标、实施范围、整治重点、方法步骤，保证整个工作不走过场，扎实推进，广泛征求意见建议，查找在庸、懒、散等纪律作风方面的倾向和行为表现，查找出30多个个性问题和20多个共性问题，并进行梳理归类，有针对性地制定了整改措施，设置了监督电话：2289623、228052，接受监督。

二、突出学习，积极营造氛围

注重营造良好的氛围，牢固树立“作风就是生产力，效能就是竞争力”的思想，把治理“庸、懒、散”问题，加强机关纪律作风建设与党风廉政“三化”建设、开展“创先争优”活动、创建“文明单位”相结合，着力解决突出问题，做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进，推动效能建设。确保学习教育落到实处。一是加大学习教育力度。利用开会和星期五学习日组织局机关干部学习，重点学习了中纪委七次全会精神、学习《廉政准则》，集中学习了市纪委、市监察局《关于进一步治理庸懒散问题加强机关纪律作风建设的意见》和市政府办公室印发的《泸州市2011年机关行政效能建设工作考核细则》，并把《首问责任制》、《限时办结制》、《责任追究制》印发到科室，要求开展学习讨论。为顺利推进治理“庸、懒、散”问题，加强机关纪律作风建设打下了良好基础。二是开展“以人为本、执政为民”主题教育。局党组书记、局长毛乐平，局党组成员、纪检组长曾长国分别作了加强党风廉政建设和学习胡锦涛同志《“七一”讲话》辅导报告。开展了读一本好书活动，为党员干部职工发了《你在为谁工作》等书籍，并举办了辅导学习讲座。通过宗旨教育、科学发展观教育、政治纪律教育、群众观点和群众立场教育，干部职工从思想上强化了群众观念，纷纷表示要做以人为本、执政为民的表率。注重了典型教育，扎实开展了学习杨善洲、王瑛的先进事迹、文建明工作法，学习市委表彰的优秀共产党员、先进模范人物的先进事迹活动，充分发挥先进典型的示范作用，进一步激励了干事创业的热情。三是开展“文明服务、微笑服务”主题实践活动。通过规范服务用语、设立提示牌、悬挂宣传标语、创建示范岗等形式，把“文明服务、微笑服务”的理念和行为融入到全体干部职工的具体工作中，进一步形成了为群众提供诚信友善、热情周到、优质高效的良好服务氛围。四是开展学习讨论。在学习的基础上，在全体干部中开展大讨论，对照“庸、懒、散”各种表现和影响发展的突出问题，谈认识体会，谈个人打算，撰写自查报告，真正做到触及自身，触及灵魂。爱岗敬业、勤奋工作、热情为群众服务的人和事明显增多。

三、措施得力，治理效果明显

加强了政务、党务公开，制定和完善了市体育局《政务、党务公开目录》，进一步完善了公开内容，包含单位职责、机构设置、服务承诺、服务文明用语和忌语、服务程序、承办时限，较好地规范了机关秩序。强化服务能力建设，把“文明服务、微笑服务”的理念和行为融入到全体干部职工的具体工作中，努力为群众提供诚信友善、热情周到、优质高效的服务。一是进一步建立和完善了服务体系。

设立了“党员示范科室”、“党员示范岗”，党员亮明身份，公开服务承诺上墙。梳理和明确各科（室）、直属单位工作职责和办事流程，简化办事程序，提高工作效率。积极推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、一次性告知制、办事公开制、绩效考评制、过错追究制等制度，扩大社会各界知情权、参与权，主动接受社会各界监督，开展“支部季评”、“党员月评”，评比结果上墙公开。二是创新工作机制。在办公楼明显位置设立了“去向告知牌”，在办公桌上有干部职工工作牌。科、室设立了“首问责任岗”，制作了机关干部职工上岗工作牌，要求上班时间必须佩戴工作牌上岗，做到人岗相适，职能职责明确，岗位责任落实，提高行政效能，形成了制度管人，制度管事的良好氛围。按照“合法合理、提高效能”的原则，优化工作流程，把服务职能落实到实处，较好地发挥了服务群众的重要作用。三是强化了监督检查工作。建立了《首问责任制登记册》、《检查情况记录本》，完善了检查记录。并从抓按时上班抓起，严格上下班纪律，设立了电子考勤系统，每月通报考勤情况，迟到、旷工一次分别扣30元、100元，并纳入科室和机关干部职工的考核内容，机关作风纪律建设得到进一步加强，干部职工作风进一步转变，服务意识和服务水平进一步提高。加强了经常性的明查暗访，没有发现服务态度差、损害群众利益以及群众意见大、造成不良影响的人和事。四是责任追究制落实办事效率提高。制定了《市体育局目标绩效管理实施办法》，进一步完善了《责任追究制》，明确责任追究的范围、承担责任的具体单位、责任追究的具体种类、责任追究的具体实施机构、责任追究的具体程序，将责任追究落实到具体的工作岗位和责任人员。明确了对“首问负责制、限时办结制”的19种情形进行责任追究。初步形成了，投诉有门、办理有效、结果透明、督查到位的效能工作机制，加强事前、事中和事后的监督。

四、明年工作打算

一是强化学习教育，进一步增强学习自觉性。坚持开展学习教育活动，不断提高全体干部职工治理“庸、懒、散”问题，加强机关纪律作风建设的思想认识，不断增强自觉性。

二是加强制度建设，进一步增强工作主动性。搞好党务、政务公开，严格执行“三项制度”，落实责任制，打造风清气正的体育局。

三是建立长效机制，进一步提高办事效率。坚持把治理“庸、懒、散”问题，加强机关纪律作风建设，与党风廉政建设、开展创先争优活动、创建文明单位相结合，立足长远，推动体育事业又好又快发展。

第五篇：XX中学开展庸懒散浮拖问题

XX中学开展庸懒散浮拖问题 项整治工作的实施方案

为贯彻落实总书记系列重要讲话精神、市、县巡视组反馈意见、省市县庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组会议精神和《南充市教育系统开展庸懒散浮拖问题专项整治工作的实施方案》的要求，巩固和加强南部县教育行风建设，提高XX中学的教育教学质量，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实总书记关于从严治党和巡视工作的重要讲话精神，深化党的群众路线教育实践活动整改，按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，深刻认识“为官不为”、“治校不严”、“为教不精”对社会发展和维护群众利益的严重危害性，以“治庸提能力、治懒振精神、治散正风气、治浮求务实、治拖增效率”为目标，认真执行省委 “两个意见”，落实党风廉政建设“两个责任”深化教育正风肃纪工作，切实担负整改责任，把中央、省委、市委和县委从严管党治吏部署落到实处，在XX中学巩固和形成“以德修身，当好社会主义核心价值观的引领者；以才立业，当好教育改革创新的实践者；以爱育人，当好学生健康成长的守护者；以严正己，当好树立优良作风的示范者”的良好风气。

二、基本原则

一是聚焦问题、找准症结。对照中央、省、市、县各级要求和县委第五巡视组反馈意见，聚焦教职工和家长反响强烈的突出问题，结合我校实际逐项梳理庸懒散浮拖具体表现，确定整改问题清单。二是突出重点、标本兼治。抓住我校存在的典型问题、普遍性问题，查找个性问题，当前突出问题作为重点，同时建立长效机制。三是从严从实、明确责任。学校确保措施到位，责任到人，限期整改。四是上下联动、协同推进。学校领导班子牵头负责，全体教职员工人人参与，上下联动，共同推进。五是教惩并举、严肃问责。坚持思想教育与惩处警示并重，对经过教育仍不改正的教职工要严肃组织处理，并进行责任追究制。

三、主要目标

全校教职员工实现满覆盖，开展庸懒散浮拖问题专项治理，着力解决领导干部不作为或者懒作为、推诿扯皮、作风飘浮、为师不严、为教不精、工作不实等问题，严肃整治我校教师队伍精神不振、缺乏工作热情，不愿担当的现象，进一步增强担当意识，转变工作作风，提升教育教学管理水平和业务能力，提高学校管理和教育教学质量，进一步改善育人环境，营造教风严谨、学风浓郁、校风纯正的教育行风，加快实现“学有良教”目标。

四、重点内容及整改方向

根据县委巡视组反馈意见，结合党的群众路线教育实践活动群众反映，着眼解决突出问题，从五个方面集中开展庸懒散浮拖问题专项整治工作。结合我校实际，认真梳理出以下问题：

（一）切实治理领导干部和教职员工“庸”的问题。重点治理工作标准不高、创新能力不足，业务素质不强等问题。重点治理领导班子和干部缺乏改革意愿和工作热情，不善于学习、不研究政策等问题、学习兴趣和热情不高，不认真学习掌握教育理论，不用心钻研业务知识，教育教学业务不精，不关注学生的发展状态和学生家长的诉求，教育教学效果差等。

整改方向：重点强化干部的党性修养和作风养成，团结和引领教职员工把心思用在学习提高、干事创业上，把工作落在求真务实、解决师生实际困难和问题上。

（二）切实治理领导干部和教职员工“懒”的问题。重点治理消极颓废、精神不振、不思进取、吃大锅饭、得过且过混日子、拼搏精神不强等问题，突出表现为重部署、轻落实，工作追求形式，不求实效。时效观念差，执行能力弱，缺乏危机感和紧迫感，对职责范围内的事情心存侥幸，该抓不抓，该管不管，工作落实不到位。学习氛围不浓，进取心不强，责任意识淡薄；在岗不履职，在职不尽责，工作上不虚心学习，满于现状，缺乏进去拼搏精神；怕吃苦受累，没有迎难而上，抢抓机遇的信心和决心；创新意识不浓，创新能力不足，不能创造性地开展工作等。

整改方向：落实分工明确，建立问责机制，认真落实岗位责任；强化领导干部和教职员工考察考核制度，树立奖勤罚懒的工作导向；加强干部和教职员工的思想教育，提振广大教职员工的精神状态，激发提升教育事业的热情，营造崇尚实干的工作氛围。

（三）切实治理干部和教职员工“散”的问题。重点治理纪律涣散，自由散漫，擅离职守，上课迟到早退、尤其是辅导课，人在心不在，工作不在状态、上班时间做与工作无关的事情等问题。突出表现为工作纪律涣散，上课迟到、早退、私自找人代课、在办公室闲聊；外出不按规定请假、销假；上课时间上网聊天、购物、玩游戏、炒股票、看电影等。

整改方向：严格落实各项纪律，执行责任追究制度。以问题为导向，进一步完善我校的管理制度和教职工评价机制，坚持做到用制度引导人、管理人、规范人。

（四）切实治理干部和教职员工“浮”的问题。重点治理心浮气躁，急于求成，责任心不强、不深入家长、不联系学生，弄虚作假等问题。群众观念淡薄，高高在上，作风漂浮，不了解师生的实际需求，不掌握学生和家长的具体问题和困难等。

整改方向：教育引导我校教职员工树立正确的教学观，完善考核评价制度，开展创先争优活动，让教职员工钻研业务，勤学习，练内功，真抓实干，联系学生和家长成为学校的常态工作，定期或不定期的进行走访学生家长，倾听学生及家长的心声，切实解决学生的合理。

（五）切实治理干部和教职员工“拖”的问题。重点治理执行不力，办事相互推诿扯皮，不能及时解决一线教师、学生和家长正当诉求，学生及家长满意度不高等问题。着力解决服务意识差，为师生服务的意识不强，主动性不够，接待师生漫不经心、语气生硬、态度傲慢，敷衍搪塞，拖拉应付等问题。整改方向：严格落实首问责任、限时办结、校务公开等制度，建立和完善服务师生效能建设机制，提高工作效率、提高执行力。明确岗位职责，优化工作流程，引导我校干部和教职员工投身教育事业雷厉风行、有激情、有朝气。

五、方法步骤

从2014年12月1日开始，集中30天时间，按照县委、县教育局要求的“迅速治标、制度治本、推动工作”思路开展专项整治。具体分为三个阶段：

（一）第一阶段：学习讨论、查摆问题（2014年12月1日至12月4日）

1.开展动员部署。召开我校庸懒散浮拖问题专项整治工作动员大会，传达上级精神，实现满覆盖。使党员干部、教职员工深刻认识整治庸懒散浮拖问题的重要性和必要性，明确活动指导思想、工作目标和整治范围，统一思想，落实行动。同时，结合我校实际情况，制定工作方案，确保专项整治工作顺利推进。

2.组织集中学习。重点抓好“六个专题”学习：学习总书记系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见，学习省委十届五次全会精神，学习东明书记重要讲话，学习省委“两个意见”和市委“两个实施意见”，《四川省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》，学习《四川省中小学（幼儿园）教师职业道德行为准则》。组织广大干部和教职员工以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治浮讲实干、治拖树新风”为主要内容，开展作风建设大讨论，加强作风建设、优化发展环境的自觉性和主动性。

3.查摆具体问题。重点围绕“四个对照”查找问题：对照中央巡视组反馈意见、对照教育实践活动群众反映问题、对照全市梳理的庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进，从学校领导班子、中层干部、普通教职员工等不同层面查问题、找差距，分类梳理庸懒散浮拖的具体表现。学校主要领导干部带头自查自身存在的庸懒散浮拖的问题，领导班子成员重点自查是否存在不敢承担责任，对分管领域的人和事疏于监督管理、怕得罪人等问题。领导班子成员和管理干部、教职员工个人都要列出问题整改清单，明确任务书和时间表。

4.收集意见建议。学校通过召开服务对象座谈会等方式，认真听取反映的问题和提出的意见建议。要通过多种方式开门听取群众诉求，接受群众投诉，把问题收集全面、收集准确、收集具体。

5.开展自查自纠。学校以整治专项工作五个方面的内容为切入点，深入开展自查自纠活动。一查党性强不强；二查精神好不好；三查作风实不实；四查纪律严不严；五查法制观念强不强。针对查摆出的问题，深刻分析原因，并通过领导班子民主生活会、组织生活会形式开展组织评议，广泛开展批评与自我批评。重点对照“两张清单”先行先改：领导班子对照单位整改清单，干部对照个人整改清单，通过领导批评、同事点醒、群众监督等方式，广泛征求和虚心听取群众的意见和建议，指出问题要害，点出思想根源，纠正不良行为。

（二）第二阶段：集中整改、从严问责（2014年12月5日至12月20日）

1.加强监督检查。我校坚持严字当头，加强监督管理，把整治庸懒浮散拖问题作为作风建设重要抓手，常抓不放、坚持不懈、一抓到底。重点把整治庸懒浮散拖问题作为干部管理监督的重要内容，切实担负起抓班子带队伍的责任。学校加强日常管理监督责任，及时发现、提醒和纠正苗头性、倾向性问题，采用谈心谈话等多种方式提醒纠正、警示。采取不打招呼、不定时间的方式随机暗访抽查，听取学生意见，及时反映和纠正突出问题。加强社会监督，开通举报电话，设置举报信箱。

2.严格教育惩戒。对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照有关规定进行问责处理。对问题较轻微的教职工，要及时进行谈话和批评教育；性质较为严重的教职工，学校要进行通报批评、责令书面检查、限期整改。

3.上下联动整改。坚持上下联动、协同推进，把专项整治内容作为教育实践活动 “回头看”和深化整改的重要任务，作为我校领导班子专题民主生活会的重要议题，作为党员干部述职的重要内容，合力打好专项整治攻坚战。采取适当形式公开整改问题，及时公布整改成效，接受群众监督。

（三）第三阶段：巩固提升、建章立制（2014年12月21日至12月31日）

1.评议工作常态化。坚持治标与治本、立足当前与着眼长远、集中整治与制度建设相结合，认真梳理庸懒散浮拖问题的表现和特点，深刻剖析庸懒散浮拖问题在思想观念、社会环境、体制机制等方面的深层次原因，及时总结，促进我校全体教职工开展自查和自我批评，从而达到共同进步、共同提高的目的。

2.畅通监督渠道。加强党内监督、师生监督、社会监督、舆论监督，设立教职员工代表大会、校务监督信箱、家校联系平台和行风评议等手段，强化对我校干部和教职员工履职尽责过程的实时监督，让庸懒散浮拖现象在我校无处藏身。

3.建立长效机制。学校充分总结运用教育实践活动和专项整治成功经验，进一步建立完善领导班子、干部和教职员工的绩效考核机制，严肃组织纪律，加强日常教育管理监督机制。

4.强化监督检查。学校根据教育局的安排，统一部署，加大检查力度，对教职工实行每学月量化检查，并及时公布，形成监督机制。

总之，我校采取多种形式，把专项整治工作，与教育实践活动深化整改融合起来，与圆满完成本工作任务结合起来，努力实现两手抓、两不误、两促进。

XX中学

2014年12月4日