第一篇：希望之树100字作文
希望之树100字作文
如果我有一个愿望之树就好了，这样才能实现愿望，我的第一个愿望:报效祖国，第二个愿望:帮助那些穷的朋友，第三个愿望:感谢老师，虽然我写这么少字，但是我真的想要一个愿望之树。
小编碎碎念：你心里藏着一个美好的愿望，巨人作文网的小编们多希望能从你的文字中看到你这美丽的愿望。可是寥寥几笔文字不足以描绘出这个愿望，如果你能用自己的文字为大家勾勒出这棵树，那该是多么美妙的事情啊。我们都期待看到你心中那棵“愿望之树”。
第二篇：《希望树》观后感（范文）
《希望树》观后感
杜马九年在学校
邓韶杰
在学校的组织下，我校全体教师观看了以我县优秀教师郭莉莉为原型拍摄的电影《希望树》的感人事迹。她的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像她那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。郭莉莉老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀教师郭莉莉的心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。
托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”
郭莉莉有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。她热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
郭莉莉坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，他自强不息，在先后失去父亲和丈夫的情况下，她没有因为这些悲痛影响了她的教学，而是把这种悲痛化做她更加坚定教学的力量，用她的大爱感染着学生，爱护着学生。她还是坚守在三尺讲台上，默默地奉献。郭老师为我们做出了榜样，做出了表率，作为新时期的教师，我们应该做到以下几点：
1、学习她站在时代前列，全心全意为人民服务的精神;学习他爱祖国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他爱岗敬业，关爱学生、无私奉献的高尚师德。
2、以郭莉莉为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。
总之，我要以优秀教师郭莉莉为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
第三篇：《希望树》观后感
《希望树》观后感
三门九年制学校
刘朦
在学校的组织下，我校全体教师观看了以我县优秀教师郭莉莉为原型拍摄的电影《希望树》的感人事迹。她的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像她那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。郭莉莉老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀教师郭莉莉的心得体会：
郭莉莉老师立足本质，对学生献出一片爱心。
记得影片中有一个片段：郭莉莉老师查宿舍偶然得知小敏有梦游症，于是郭老师就查资料帮助小敏解决问题。
从郭莉莉老师身上，我体会到优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献，以事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。
我也是一个母亲，当我看到结尾时郭莉莉老师流着泪推开了稚嫩的女儿时，我的心好痛，我为郭莉莉老师为荣，同时也为郭莉莉老师痛惜。每次我离开家时，家中孩子同样也是“妈妈、妈妈”叫个不停，每次走好远都能听到孩子的哭声。我对郭莉莉老师的有些事情可以说是感同身受。我几乎是哭着看完这部影片的。
榜样的力量是无穷的，我会以郭莉莉教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为教育服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好，让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。
我要学习郭莉莉老师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业的精神。她自强不息，在先后失去父亲和丈夫的情况下，她没有因为这些悲痛影响了她的教学，而是把这种悲痛化做她更加坚定教学的力量，用她的大爱感染着学生，爱护着学生。她还是坚守在三尺讲台上，默默地奉献。郭老师为我们做出了榜样，做出了表率。
在今后的工作中，我要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向郭莉莉老师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。学习她们以德立教，爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给每一个学生。学习他们献身教育事业，甘为人梯的崇尚境界。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为教育事业的发展贡献自己的力量。
第四篇：树字的成语
别树一帜
别树一旗
前人栽树，后人乘凉
前人种树，后人乘凉
剑树刀山
十年树木，百年树人
双斧伐孤树
只见树木，不见森林
因树为屋
坐树不言
坐树无言
大树将军
大树底下好乘凉
寻根拔树
尺树寸泓
拔帜树帜
拔树寻根
拔树搜根
拔树撼山
指树为姓
撼树蚍蜉
春树暮云
暮云春树
枪林刀树
枯树开花
枯树生华
枯树生花
枯树逢春
柳树上着刀，桑树上出
柳树上着刀，桑树上出血
树上开花
树俗立化
树倒根摧
树倒猢孙散
树倒猢狲散
树元立嫡
树同拔异
树大招风
树大根深
树德务滋
树欲息而风不停
树欲静而风不停
树欲静而风不宁
树欲静而风不止
树碑立传
树高千丈，叶落归根
树高招风
江云渭树
火树琪花
火树银花
独树一帜
玉树临风
玉树琼枝
玉树芝兰
琪花玉树
琼林玉树
琼枝玉树
瑶林玉树
瑶林琼树
瓜皮搭李树
痒磨树者
百年树人
百载树人
秦树楚天
积基树本
耕耘树艺
自树一帜
芝兰玉树
萱花椿树
蒹葭倚玉树
蒹葭玉树
蚍蜉撼大树
蚍蜉撼树
蜉蝣撼大树
讳树数马
谢家宝树
第五篇：生命之树
生命之树
生命之树生命需要绿色，绿色夹带着纯净，绿色的家园更是孕育着人们成长的土地，只有绿，绿的透彻，才能体现其存在的真正意义。环保刻不容缓。绿，并不只是一味通过植树使其在看似的数量上达到一定的水准。其实，更实在是怎样将这种绿一直留存下去。因此，我们需要秉持着先锋环保的态度来进行保护。
想必上海的苏州河的焕然一新必定是一次彻底的洗心换面。那从前又脏又臭的水质好比绿中的大片大片的深灰，顿时失去了绿色的光彩。而在生态中，无疑地展现着他的丑陋。通过先锋环保的坚定决心去整改其样貌之后，水质变清了，流动得是那么静谧。往后，当我每每经过那儿之时，都会为它的新样貌动容，这才是生命之树真正的意义。
还记得从前抬头不见蓝天，是我的心情也暗沉了下来，空气中许多悬浮的细小颗粒不经意间也一并干扰着你。即使再鲜艳的花朵，在碧绿的树叶，青绿的草坪，也会少了几分应有的姿色，也就是因为这样，之后的净化空气，减少污染的措施一一落实，快节奏的生活，舒缓的身子，仰天，是天蓝色的布景，还漂浮着棉花般柔软的白云，心为之一怔，用两手比出一个方块映衬到天空，宛如那些艺术家为记录此刻湛蓝的天空而拍下的风景。于是，我心豁然开朗，扫荡的不仅是一天的忙碌所带来的沉闷，清楚地更是那少见的持续蓝天与次次期待却又落空的阴霾心情，树的绿叶，那几步台阶，或是移步换景眺望远处的房子，也犹如城堡般，因为有弥足珍贵的蓝，又有那些勃勃生机的绿，一切都像注入新鲜生命般涌动着鲜活的血液。生命之树，也在那一刻重新更新了自己，环保的一段落也得到众生命的肯定，也让我找到了绿色和生命的许许多多的共同之处，使他们紧密相连，互相依存。
家园，是我们赖以生存的地方，那句耳熟能详的标语“保护环境，刻不容缓”也的确体现出了警示人们应时刻环保的理念。作为国家的新鲜血液，更是应在环保的基础上，更全面地落实“先锋”二字，也因此，生命之树也将被一如既往地生存下去。尽管有些枯黄的树叶无法在唤出它本来的样貌，可仍然通过让生命之树长出更多的绿叶来填充那些已经枯黄的颜色。
绿色家园，生命之树，环保先锋在继续。
上海松江区上海市松江二中（集团）初级中学初一:杨诗颖
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