付家店乡成人学校2012年工作汇报

第一篇：付家店乡成人学校2012年工作汇报

付家店乡成人学校2012年工作汇报

付家店乡下辖六个行政村，全乡81.2平方千米，总人口5346人。一所乡成人文化学校和六所村成人文化技术学校。有乡级示范村三个、示范校三个，种养殖示范户15个。付家店成人学校，在上级主管部门的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极实施加快富民工程，进一步解放思想、深化改革、提高办学质量，努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度，努力提高各项培训的质量，积极探索农科教结合的新路子，圆满完成上级下达的各项任务，为新农村建设作出贡献。

一、按要求做好各种培训。

乡、村成人教育到目前已完成农村劳动力各类培训917人次。其中农村实用技术培训8次，培训417人次；农村劳动力转移培训4次，培训200人次；发放科技简报进行科技培训300人次，较圆满完成了局下达的培训任务。具体做法如下：

1、加大农村劳动力转移培训。

一、二月份组织返乡农民工劳动力转移培训4次，培训劳动力200人次。

2.努力抓好农村实用技术培训重头戏，切实搞好农村实用技术培训。在进行农村实用技术培训以前，首先同乡农业技术服务推广中心和乡社会保障所联系，取得他们的支持和帮助；第二，对新的一年，农民渴望学习什么新的技术，渴望掌握什么新的农业知识，进行调查和摸底，按照农民的需求，调整培训的知识和内容。到10月中旬，乡村成人学校完成实用技术培训8次，培训281人次。

二、加强成人学校建设。

抓住迎省检的有利时机，加大乡村成人学校投资力度，按教体局职成 1

教股的要求，成人学校有校牌，办公室、成人教室有门牌。办公室、教室制度制板上墙，达到规范，中心校就此项投入2760元。局投资3万7千元为成人学校配备了科技图书1504册，和移动多媒体一个。

三、完善科普服务站创建工作，为农村发展提供科技支持，积极开展

科技下乡活动，为农民提供科技信息和科技服务。

根据农村农民对技术、信息和人才的需要，结合广大农户大力发展养殖、种植产业的情况，对养殖、种植产业的农户进行专题技术讲座，解决农民在生产过程中遇到的疑难问题。一月末，用寒假，在三道沟门大集向全农民工发放特刊，《板栗修剪嫁接技术》300份。到10月中旬共编辑科技信息8期，每期300份累计2400份。给青松营村发放《农村环境保护与‘三农’问题》明白纸200份。

四、提高思想认识，加强学校教师队伍建设

乡村成教学校是开展农村成教工作的依托，是提高农民综合素质、开展劳动力转移工作的重要基地。农村成人教育的对象是农村劳动者，主要是以提高农民的劳动技能和生产技术水平，帮助农民适应市场经济和农业高新技术的发展为目的。我乡紧紧围绕乡党委工作，着力强化教育培训功能，以提高农民群众思想觉悟、科学文化素质，把培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，作为成教工作的主要任务。我们认识到提高农民素质，是促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决“三农”问题的关键所在，农村劳动力，将人口压力转化为人力资源优势的重要途径，是促进农村经济社会协调发展的重要举措，也是新农村建设最本质、最核心的内容和要求，建设社会主义新农村就必须要培养出一大批高素质的新型农民。建设一支高素质的成教教师队伍，是提高成人教育质量的保证。在工作中多方

协调，尽力调动广大教师的工作积极性，提高学校的管理水平和教学质量。教师都以“每人掌握两门、精通一门专业技术”为己任，坚持认真学习掌握多项实用技术，苦练基本功，强化知识的实际应用，努力完成农村成人教育工作。

五、其他工作。

1、完善农村劳动力电子档案工作，剔出男61岁，女56岁的劳动力，增加年16岁的劳动力。

2、加强业务学习，写好科技知识讲座，撰写了5000字以上的讲座材

料。加强政治学习，并记学习笔记4000多字。

3、协助农管校做好“双带工程”培训工作。

4、按局要求做好农村信息采集反馈工作，共采集信息19次，每周下

乡调研不少于三天。

总之，在局领导的正确领导下，在中心校和各村成人学校的共同努力

下完成了上年度的各项任务，今后工作中还需加倍努力把工作做的更好。付家店乡成人学校

2012-10-22

第二篇：付家店成人学校第三季度工作总结

付家店成人学校第三季度工作总结

付家店成人学校按教体局对成人教育工作的要求，按照发展现代化农业，建设社会主义新型农民为主线，以农村实用技术培训为抓手，开展了多层次，多门类，多形式的教育培训，为“服务农村，服务农民”提供了有力的保障。三季度的工作有得有失，有经验也有教训，为把今后的成教工作做得更好，现总结如下：

一、实用技术培训工作

针对年初的工作目标，为了把培训工作扎实有效的落实好，我乡成教学校，根据本乡的农业结构特点，精心计划，注重落实，在充分调研的基础上，选定培训内容，列好培训的时间表，做到培训定内容、定时间、定学员、定教员的“四定”培训模式，完成了2013年的各项培训指标，到9月末全乡完成，劳动力转移培训200人，实用技术培训380人，农村实用人才培训6人，技能人才培训9人。累计培训595人。在有关单位的大力配合和协助下，三季度共举办农村实用技术培训2期，企业职工培训1期，7月29日请乡主管安全的领导康书银对青松营村宝财铁矿的40名岗位工进行了安全培训。8月5日聘请乡畜牧助理耿小轩对全乡30名养羊户进行了技术培训。8月21日又对全乡40名养鸡户进行了技术培训。通过培训，有力的推动了本乡的新农村建设，提高了农民的科学文化素养。

二、做好农村信息采集工作，服务“三农”。

按局的要求，7-9月共完成信息采集24次，大多数是针对种植和养殖的，及时有效的为农民提供科技信息，帮助农民科学致富。

三、精心编印发放《科技信息》报，三季度共编印科技信息报三期，每期200份，信息主要有4个板块，第一板块是政策法规，针对农村土地承包权问题，连续刊印了《中华人民共和国农村土地承包经营权流转办法》，第二板块是生活百科，主要内容是生活小窍门。第三板块《实用技术》专栏，第七期和第八期是板栗夏季田间管理技术，第九期是《秋季野外放养柴鸡技术》。第四板块温馨提示，主要是养生知识的宣传。通过科技信息的发放为许多农民解决了生产生活中的政策不清，同时也对农民工进行了种养殖技术培训，普及科技常识，养生保健知识对农民的生活有一定的指导意义。

四、完善示范带动网络，开展专项课题研究。

抓好每个村的种植示范户1个，养殖示范户1个，示范带动户3个，采取示范户现场传授经验，向带动户发放科技资料的形式进行网络带动。每周保证下乡3天，研究农村成人教育网络如何才能经济高效运转，提高为农民服务的质量。

五、为群众做好事和媒体宣传工作。

2013年1月14日 为付家店村养羊户戴海军提供治疗小羊拉稀方子，治愈了10多只小羊。挽回损失1000多元。

2013年2月4日 帮助青松营村养猪户黄少凯，治愈10头小猪拉稀，挽回损失近2600元。

2013年4月19日 为付家店村果农于江满提供春冷如何让大扁多做果技术资料。他家大扁丰收，增收。

2013年4月 为四道梁村争取林业局项目，嫁接优质大扁300亩，果农受益1万2千元。

2013年6月14日 为青松营村养蜂户史焕庭，提供夏季养蜂技术，使他增收2万元。为更好地推动付家店乡成人教育工作，5月8日聘请了职教中心送教下乡办的老师对我乡的果农60人，进行了果园水肥技术培训，并聘请滦平电视台的记者，对本次活动进行报道，5月10日培训的新闻在滦平电视台播出，引起社会的强烈反响。

六、存在的问题

1.成人教育的投入还远远不够，还需政府给预大力的支持。2.农民对新的科学知识的接受还存在一定抵触，还需要加强引导，农村网络培训体系还需加强。

3.兼职教师的教学水平不是很高，需要配备专职教师。

付家店成人学校 2013年9月30日

第三篇：付家店乡成人教育工作计划（最终版）

2013年付家店乡成人教育工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以区域教育现代化建设为契机，围绕为农村、农业、农民服务的宗旨，努力加强成校的自身建设，增强服务功能，加大培训工作力度，不断创新成人教育培训的模式和工作机制，打造工作特色和亮点，加强成人教育建设，积极发挥教育中心的作用，开拓进取，求真务实，不断提升服务质量以及活动水平，为培养新农民、建设新农村作出新的贡献。

二、工作目标

一、主要工作目标

1.加强学校建设，加大投资力度完善北店子成人技术学校和青松营村成人文化技术学校。

2.把三道沟门村、代营子村建成示范村。培树典型，抓好示范，把以乡（镇）村为主体的农村成人教育示范带动培训网络做实。按照每村至少抓3个示范户，每个示范户至少带3个以上农户的示范带动模式，全乡建成种植、养殖、精神文明示范户18个,进一步完善乡镇成人综合学校为主体的（乡镇、村、示范户、农户）示范带动式网络体系。

3.抓好各种培训工作。

扎实有效地抓好农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、农村技能型人才培训、农村实用技术培训。2013年全乡劳动力转移培训200人，实用技术培训380人，农村实用人才培训6人，技能人才培训9人。全年累计培训595人。

4.完善农村劳动力电子档案工作，剔除男年满61周女56

周岁的劳动力，增加年满16周岁的劳动力。

5.搞好信息服务工作，提高《科技信息报》的编辑质量，拟定2013年编发《科技信息报》10期每期180份，共1800份。每期设置栏目不少于5个，信息发放覆盖面不少于农户的30%。

7.加强内部管理，完善“三帐一档”，提高学校管理水平。

（1）认真填好工作日志，加强学校设备管理，保护学校各室的整洁，充分发挥各室的教学培训功能。

（2）做好档案管理工作，按要求及时归档各种资料。

8、增强学习意识，提高自身素质，掌握为“三农”服务的本领。

（1）学习有关农业、农村、农民的法律法规，了解党对农村的各项政策。掌握2项以上法规内容、5项以上党和国家对“三农”的惠民政策。

（2）学习科学知识，掌握2——3项农村实用技术，服务于农民。

（3）定时定量写科技知识讲座，做好备课笔记。

每周写一章（节）培训讲义，每季度至少写3000字以上的讲座材料。

9.建起完整的乡（镇）村成人教育培训网络体系，机构建全、人员精干，并积极开展工作。每季度至少要组织召开一次以上主题鲜明的网络联系会议。

10、及时和乡社保站取得联系培训农村剩余劳动力。

11、每周到各村调研、检查工作不少于3天。做好信息采集和反馈工作。为农民做好事实事10件以上。

二、工作特色：

1、做好养鸡、养猪、养羊、养牛等技术培训。

2、有针对性的进一步开展主题教育，推动新农村精神文明建设和生态文明建设。

3、认真做好新农民技能教育教学工作。

三、主要措施

1、强化学校目标管理。

一是在教体局领导下，统筹协调全乡农村成人教育工作，定期召开会议，制定工作计划，分解落实培训任务，检查督促目标任务完成情况，解决农村成人教育工作中的困难和问题。二是要强化学校内部管理，完善各项规章制度，实行目标管理考核，要做到工作有计划、有实施、有检查、有记载、有总结。不断创新，求真务实，努力提高办学质量和效益。

2、认真制定好2013教育活动安排表，实施服务新农村建设，加大农村各类成人教育培训力度，大力开展农村实用技术培训，重点抓好农村劳动力转移培训、返乡农民工培训，重视退伍复员军人培训和老年教育培训。成人校通过自办或与部门联办、协办，加强与劳动部门、新办企业等单位之间的协调与配合，走大联合，大协作的办学路子，全面完成从业人员的培训任务。

3、不断提升服务能力。积极配合政府职能部门，做好乡、村文化生活的培训。①积极配合镇组织部门党员干部致富骨干等培训。②老年人、外来人群的科学文化、职业技能、思想道德、民

主法制、环境卫生、健康保健、人口教育、社会文化、休闲娱乐等方面的培训。③ 协助乡镇有关部门和单位做好企业职工安全知识、法律法规、生产技术等培训。

4、认真组织开展终身学习活动。整合资源，开展有效的主题教育。要积极开发、整合、利用具有我乡特色的社区教育资源，大力开展紧贴新农村建设教育活动。重视老年教育和弱势群体教育。逐步推进学习型组织建设，通过开展学习型家庭创建活动，提高乡、村文明程度。开办家长学校，加强青少年活动场所建设，开展丰富多彩的青少年校外素质教育和实践活动。提高乡、村教育的水平和层次，形成具有区域特色教育。

5、进一步打造办学特色。一是围绕地方主体产业、特色产业发展需求，着眼于农民增收致富，搞好实用技术培训；二是做好“养鸡技术”、“养猪技术”、“养羊技术”系列化的培训工作。

6、加强舆论宣传。利用多种媒体及时宣传报道成人教育在为地方经济和社会发展中所做的工作，使人们逐步认识农村成人教育在社会主义新农村建设中的地位和作用，从而为学校创造良好的工作氛围和发展环境。

第四篇：2014年付家店乡成人教育工作计划

2014年付家店乡成人教育工作计划

为充分发挥乡农村成人教育资源的经济功能，提高为“三农”服务的能力，根据教体局成教工作要点，结合我乡实际情况，制定以下工作计划：

一、总体工作思路

要以“科教兴农”为指导方针，以促进“三增”(农田增产、农民增收、农业增效)为目标；以促进农村劳动力转移，提高劳动力者综合素质，以广泛开展实用技术培训，积极探索农民创收新思路，为农村劳动者及其它社会成员提供科技教育服务，促进教育和经济的紧密结合，突出工作实效，服务“三农”。

二、主要工作目标

提高为“三农”服务能力，是农村成人教育生存的发展的关键。全面提高农村成人教育为三农服务能力，己势在必行。

1.加强学校建设，加大投资力度完善各村成人学校的建设。

2.把三道沟门村、青松营村建成示范村。培树典型，抓好示范，把以乡（镇）村为主体的农村成人教育示范带动培训网络做实。按照每村至少抓4个示范户，每个示范户至少带3个以上农户的示范带动模式，全乡建成种植、养殖、精神文明示范户18个,示范带动户54个。进一步完善乡镇成人综合学校为主体的（乡镇、村、示范户、农户）示范带动式网络体系。

3.抓好各种培训工作。

扎实有效地抓好农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、农村技能型人才培训、农村实用技术培训。2014年全乡劳动力转移培训200人，实用技术培训400人，农村实用人

才培训16人，技能人才培训8人。企业职工培训30人。全年累计培训654人。

4.完善农村劳动力电子档案工作，剔除男年满61周女56周岁的劳动力，增加年满16周岁的劳动力。

5.搞好信息服务工作，提高《科技信息报》的编辑质量，拟定2014年编发《科技信息报》12期每期120份，共2400份。每期设置栏目不少于4个，信息发放覆盖面不少于农户的30%。

6.加强内部管理，完善“三帐一档”，提高学校管理水平。

（1）认真填好工作日志，加强学校设备管理，保护学校各室的整洁，充分发挥各室的教学培训功能。

（2）做好档案管理工作，按要求及时归档各种资料。

7、增强学习意识，提高自身素质，掌握为“三农”服务的本领。

（1）学习有关农业、农村、农民的法律法规，了解党对农村的各项政策。掌握2项以上法规内容、5项以上党和国家对“三农”的惠民政策。

（2）学习科学知识，掌握1——2项农村实用技术，服务于农民。

（3）定时定量写科技知识讲座，做好备课笔记。每周写一章（节）培训讲义，每季度至少写3000字以上的讲座材料。

8.建起完整的乡（镇）村成人教育培训网络体系，机构建全、人员精干，并积极开展工作。每季度至少要组织召开

一次以上主题鲜明的网络联系会议。

9、及时和乡社保站取得联系培训农村剩余劳动力。

10、每周到各村调研、检查工作不少于3天。做好信息采集和反馈工作。为农民做好事实事10件以上。

三、主要措施

1、继续实施“成校+农户”办学模式，与农民建立生产、管理、营销等协作关系，使参与合作的农民受益，提高农村成人教育在农民心目中的地位，提高办学效益。

2、以实用、实际、实效准则，开展好各类培训工作。在搞好等方面培训的同时，要以经济发展为基础，重点面向林果基地建设和养殖基地建设等培训。其中，要把促进农村劳动力向非农产业转移，作为培训的重点。

3、要加强培训管理。在培训中作到：确定好培训对象、落实培训任务、讲好培训内容、建立好培训档案、抓好跟踪服务；

4、要方法灵活。要采取集中办班课堂讲，深入群众到遍及讲，联系实际现场讲，印发资料书面讲，组织教师巡回讲，方式灵活，提高培训质量。

5、以效益突出为准绳，抓好成人教育研究工作。这是农村成人教育的核心任务。

第五篇：付家店中心发展计划

付家店中心

校党支部‚创先争优‛发展计划

为全面贯彻落实党的十七大四中全会精神，深入推进我校学习实践科学发展观活动的深入开展，进一步提升学校整体办学实力，现按照县、乡党委的安排部署，在全校深入开展创先争优活动，特制定付家店中心校‚创先争优‛发展计划。

一、指导思想：

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，确立‚重科学发展实效，办人民满意教育‛的目标，以推进素质教育为主题，提高教育质量为核心，提升班子和教师队伍为关键，切实把科学发展观要求落实到学校工作的方方面面。

二、具体做法：

（一）以‚强素质，铸师魂，争创‘三育人’优秀团队，争当‘三育人’师德标兵‛为载体开展 ‚五项活动‛。

1、‚师德教育‛活动。深入开展师德建设年活动，树正气、杀歪风，坚持正面引导，充分发挥优秀党员模范教师的榜样和示范作用，努力打造一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

2、‚岗位奉献‛活动。围绕本单位的中心任务，从各自岗位特点出发，组织党员开展业务练兵、劳动竞赛、科技创新和定岗争先、依岗承诺等活动，在党员之间广泛开展‚比学习、比干劲、比创新、比贡献‛主题活动，依托教研组，年级组，政教处，抓好‚三培养‛即 1 把党员培养成教育能手，把教育教学能手培养成党员，把党员中的教育教学能手培养成学校骨干。组织党员开展业务能力提升工程和比贡献，创佳绩活动。党员教师带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式，方法的改革与创新，努力提升教育教学水平、服务水平和工作能力，在本职岗位上创一流业绩。

3、‚服务群众‛活动。根据自身职能和特点，确定系列活动内容，组织党员开展‚紫赛先锋‛志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，通过采取‚党员责任区‛、‚党员示范岗‛、‚党员承诺‛、‚结对帮扶‛、‚一助一‛服务等多种形式，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决生活中的实际问题，让他们切实感受到党组织的关怀和温暖。

4、‚亮牌示范‛活动。围绕贯彻党的教育方针、提高教育教学质量、提升师德师风校纪校风、创建和谐校园、平安校园等方面内容，在党员领导干部和教职工党员中设立教学科研、内部管理、德育工作、师德建设、校园建设、文体活动、校园安全等方面的党员示范区和党员先锋岗，通过党员公开承诺、挂牌上岗等形式，把党员的身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。

5、‚组织创新‛活动。在各党组织中广泛开展‚党建工作创新年‛活动，重点在优化基层党组织设置、党组织带头人队伍建设、党员教育管理等方面实现新突破。创建‚党组织活动场所建设规范、党建工作制度档案规范、党组织活动管理规范，党员服务群众成效突出，党建推动发展作用突出‛为主要内容的基层党建示范单位，不断提高党建工作科学化水平。

（二）以‚四争四创‛为载体，开展四项活动。

我校开展‚四争四创‛活动，是贯彻党的十七届四中全会精神，落实党的教育方针的需要;是推进素质教育，提高教育质量，创建教育 现代化是需要；是加强班子和教师队伍建设，提高学校师资队伍素质是需要；是加强和改进未成年人思想道德建设，培养社会有用人才的需要。

1、争当群众信任的领导，创五好班子

校领导班子是学校的核心，建设好领导班子，增强班子成员的素质，提高领导的艺术与水平，直接关系到学校的教育方向、管理质量、教师工作态度和学校发展前景。

五好班子的具体内容为‚学习好、团结好、服务好、创新好、廉政好‛。

学习好。只有坚持学习，日有所进，才能与时俱进。班子成员要勤学善学，重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；同时注意学以致用，勇于实践、勤于反思。

团结好。‚凝聚产生力量，团结诞生兴旺。‛学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱，班子成员要顾全大局，不断增强集体意识，打造和谐奋进的良好氛围。

服务好。作为领导者，就是要不断发现问题、解决问题，从而为教师、为学生、为学校服务。班子成员要牢固树立全心全意为教师、为学生、为学校服务的思想意识，坚持党的群众路线，密切联系群众，做好公仆，当好人梯。

创新好。凡成事者是‚创‛出来的，而非‚守‛出来。学校的发展就是在原有的基础上不断改革创新，与时俱进。班子成员要坚持解放思想，开拓创新，认真开展调查研究，不断创新工作思路和方法，提高工作水平。

廉政好。‚公生明廉生威‛，要牢固树立依法治校观念，强化立党为公、执政为民意识，教育和引导班子成员不断加强党性修养和职业道德修养，廉洁从教。

2、争当学生喜爱的教师，创优秀年级组

按照中小学职业道德规范要求，从倡导爱岗敬业、为人师表；严谨笃学、与时俱进；关爱学生、廉洁从教三方面入手，评选学生喜爱的教师。

爱岗敬业、为人师表。忠诚于教育事业，以培育人才，发展先进文化和推进社会进步为己任，以强烈的事业心和高度的责任感，以争创一流工作业绩的精神状态，尽职尽责完成教育任务，努力成为学生的良师益友，成为受尊敬的人。

严谨笃学、与时俱进。教书者必先强己，教师要有严谨的学风和教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高科研水平和教育教学水平。

关爱学生、廉洁从教。教师要关心每一个学生的思想品德、学习状态，心理状况，加强家校沟通。严禁侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生，严禁课任教师从事有偿家教。

从师德修养好、班风学风好、令行禁止好、规范管理好、工作实绩好等五个方面评选优秀年级组。

3、争当付小美德好少年，创文明班队

根据我校制定的‚青小美德少年‛评选标准，着力加强学生的思想道德建设，教育培养学生：

在家庭：

孝顺父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等； 自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等；

要勤俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事等。

在学校：

尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等； 友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等；

言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保环境等； 关心集体。如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等； 讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。在社会：

遵守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等； 遵守交通规则。如不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。

通过开展青小美德少年和文明班队的评选活动，发挥班集体的教育力量，从而促进全校学生文明习惯的养成。

4、争当社会满意的学校、创和谐校园

坚持依法依规办学，切实规范学校办学行为。要认真贯彻实施《义务教育法》和其他教育法律法规，坚持依法治校，推进素质教育，面向全体学生，全面提高教育质量。要改进学校德育工作，开展理想信念教育、社会主义荣辱观教育活动，认真落实‚健康第一‛的要求，切实提高学生体质和健康水平，加强校园文化建设。要开足开齐规定课程，不得随意挤占音、体、美、劳等课程时间。要认真执行学生在校作息时间和作业的有关规定，减轻学生的学业负担。要规范学校招生、办班、考试等行为，严禁超规模招生、办重点班、组织补课和考试排名。

加强收费管理，规范收费行为。要从讲政治、讲纪律、讲大局的高度，充分认识规范收费行为的严肃性、紧迫性，自觉增强群众观念，依法依规收费。严格执行‚一费制‛相关规定。加强财务管理，收费全部纳入财务统一管理，建立内控制度，对学校基建、大宗设备购置等实行监督，要勤俭办校，将有限的教育经费全部用于学校运转和发展。认真执行收费公示制，实行阳光收费。

加强师德师风建设，切实规范教师教育教学行为。一所学校教育质量的核心因素是教师队伍的素质和水平，而教师队伍建设的首要问题是师德师风建设。一个师德高尚的教师团队能够增强学校竞争力，潜移默化地影响一批又一批青少年，也促使尊师重教社会风尚的形 成，反之则无从谈起。要把师德建设放在突出位置，激励广大教师依法执教、爱岗敬业、热爱学生、廉洁从教、为人师表。在教育教学活动中，要公平对待每一个学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，使人人都受到公平教育。要加强个人修养，自觉抵制拜金主义、享乐主义和不健康的生活娱乐方式，品质优良，自觉维护人民教师的崇高形象。要把师德建设同党风廉政建设相结合抓紧抓实，形成良好的校风、党风。