朱雪强演讲稿[本站推荐]

第一篇：朱雪强演讲稿[本站推荐]

尊敬的各位领导，亲爱的朋友们，上午好！我是南官庄村支部选送的大学生村官朱雪强，今天我朗诵的题目是《良庄 我的情》

良庄 我的情

我的家乡并不美，秀美良庄不曾是我的家，两个月前的生命里不曾有过他

但是，冥冥之中自有天意，茫茫人海自有人情，天意也好，人情也罢，皆是缘分

缘分为何物

佛祖说：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。前世五百次回眸，换来今生的擦肩而过

缘分弥足而珍贵 可遇而难求得之我幸 失之我命

我却极为幸运 得意与良庄结缘

有诗为证 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看

良庄有我的青鸟 我的情

60个日出日落 60个日夜厮守 没有山盟海誓 没有天荒地老 没有海枯石烂 有的只是与良庄第一次亲密接触

但 就这一次 却让人一见如故，再见时 已倾心

因为

这里是一片沃土 一个充满智慧和神奇的地方

这里有历史的沧桑

早在大汉王朝 良庄已有其名

一路走来

徂徕山起义在此打响

那段血与光、灵与肉、罪与罚、是与非、正义与邪恶碰撞出的悲壮渐渐远去 抗日的民谣却还在天空荡漾：

三月里，杏花甜，四月里，麦苗飞，毛主席派了游击队，拉到徂徕山…… 山脚下 良庄人 挺身而出 抛头颅 撒热血用生命捍卫尊严 用行动昭告天下 中华民族有不屈的脊梁

昔日的英雄早已长眠于地下 英雄的精神却永久的驻在我们心田 且 永不瞑目 薪火相传

接过英雄的枪 我们擦得雪亮 敲起时代的鼓震天回响

荡涤过多少风云砥砺过多少磨难 看今朝良庄人

锐意进取，用拼搏 与贫穷摊牌 同落后决裂

奋发图强，用执着 铸就辉煌 用真诚 赢得希望

这里有大自然的鬼斧神工

且看那 柴汶河畔 望夫石旁

诞生了多少人间的奇迹天堑变成了通途 河滩了变成了良田 60年弹指一挥间 旧貌换新颜

你看那

公路村村通，轿车村村有，笑脸天天见，生活日日新

再看那

南边的菜 北边的瓜 菜很美 瓜很甜

不信 你尝啊

那甘蓝 那芦笋 那西瓜

哪个不甜 哪个不美

这里注定是一片希望的田野

因为高天厚土，物华天宝，人杰地灵

这里的空气清新，这里的瓜果飘香，这里的蔬菜营养，这里的人民酣畅 这里的领导有力 行动有方这里的干部甘于寂寞 勇于付出 心怀坦荡 无怨无悔

你叫我如何不爱他啊 良庄 这个忠良之地 优良之乡

良庄人用团结、拼搏、创新、争先、勤奋、善良锤炼了良庄儿女的铮铮铁骨 铸就了良庄儿女的坚韧不拔

也注定了良庄富裕与和谐比翼齐飞，文明与科学升腾辉煌

和谐发展良庄人早已身体力行 驾轻就熟

科学发展良庄人情愫满怀 信心满满

泰安市瓜菜生产冠军乡镇

泰安市文明单位

山东蔬菜第一镇

这一道道光环 是荣誉更是我们奋进的力量

可爱可敬的良庄，我的第二故乡

我要用青春的智慧、青春的热血、青春的气魄、青春的力量继续建设和装伴他

让他更加和谐 更加妖娆

更加茁壮 更加巍峨

让徂徕山为我作证

让柴汶河水为我作证

让137平方公里的良庄大地为我作证

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕

我不相信努力没有回报

我不相信拼搏没有希望

我不相信前方一帆风顺

我不相信发展一蹴而就

我不相信暂时会变成永恒

我不相信命运由别人主宰

但我相信良庄的未来不是梦

我相信良庄明天会更好

我相信有一天 无论天各一方 海角天涯 我们都会自豪的说我是良庄人

谨以此献给我们伟大的祖国60华诞

谨以此献给73000淳朴善良的良庄人民

愿

国泰民安

幸福安康

第二篇：《西游记》教案 朱雪红

沭阳如东实验学校初一年级语文教学设计

课题：名著推荐《西游记》 主备人：朱雪红 审校人：司舒淮 备课时间：5月6日

目标定向：

1、了解全书内容，熟悉精彩片断。进一步提高读整本书的能力。

2、简要分析小说中的主要人物，并由此对社会和人生有新的领悟。

3、初步掌握阅读小说的方法，激发阅读文学名著的兴趣。

教学重点：结合情节，理解人物形象 教学难点：理解作品的现实意义 教学时数：一课时 教学过程：

一 导入新课：

上课前，先请大家倾听一首歌曲。（放歌曲《敢问路在何方》）同学们喜欢这首歌，我想也一定喜欢《西游记》吧？在四大古典名著当中，《西游记》是最受青少年喜爱的，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可谓是妇孺皆知，但“看”代替不了阅读名著。同学们前段时间已对这部著作进行了阅读，这节课我们就一起走进书中的神魔世界，去感悟，去欣赏。

二 目标定向

三 预习检测

（一）1、《西游记》的作者是谁，什么朝代哪里人？

2、你知道这本书的由来吧？ 明确：

1、吴承恩；明代江苏淮安人。

2、唐代的大和尚玄奘到天竺取经，回国后，由他亲自口授，门徒记录整理，写《大唐西域记》一书，而稍后的《大唐大慈恩寺三藏法师传》则给取经过程加上若干神话传说，不完全是信史了。在宋代的《大唐三藏取经诗话》一书中，神话传说的成分进一步增加，中心人物也由唐三藏变为神通广大的孙行者。到元代，唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人一道去西天取经的故事大体定型。元明两代还产生了不少以取经故事为题材的评话和戏剧。吴承恩正是在民间文学的基础上进一步予以加工整合，经过一番再创作，才写成了故事情节完整、人物形象生动的长篇章回小说《西游记》。

预习检测

（二）1、你能说出唐僧师徒西行路上路过的4个国名吗？

2、你能说出6个妖魔的名字吗？

3、列举4个神仙的名字。

明确：

1、乌鸡国、车迟国、女儿国、玉华洲、天竺国

2、牛魔王平天大圣

狮驼王移山大圣

白骨夫人白骨精

罗刹女铁扇公主 圣婴大王红孩儿 虎力大仙黄毛虎

3、如来、观音、菩提、太白金星、镇元大仙

四 合作探究

分组简要介绍唐僧师徒四人，比比哪个小组说得完整。明确：

唐僧：俗家姓陈，乳名江流，法名玄奘，唐朝第一高僧，所以被人们称为唐僧。西行取经时，唐朝太宗皇帝李世民赐法名三藏。唐僧十八岁出家皈依佛门，经常青灯夜读，对佛家经典研修不断，而且悟性极高，二十来岁便名冠中国佛教，倍受唐朝太宗皇帝厚爱。后来被如来佛祖暗中选中去西天取经，并赐宝物三件，即袈裟、九环锡杖、金箍咒。唐僧身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经，为弘扬佛家教化做出了巨大贡献，至今被人们津津乐道，不忘他的历史功绩。

孙悟空：法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化，小到绣花针，大到顶天立地。他占花果山为王，自称齐天大圣，搅乱王母娘娘的蟠桃会，偷吃太上老君的长生不老金丹，打败天宫十万天兵天将，又自不量力地与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，三打白骨精，收服红孩儿，熄灭火焰山，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他嫉恶如仇，不怕困难，坚韧不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。

猪八戒：法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐出天界，到人间投胎，却又错投猪胎，嘴脸与猪相似。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。唐僧西去取经路过云栈洞，猪八戒被孙悟空收服，八戒从此成为孙悟空的好帮手，一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿 耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物.沙和尚：法名悟净，原是天宫玉帝的卷帘大将，因触犯天条，被贬出天界，在人间流沙河兴风作浪。他使用的兵器是一柄月牙铲，武艺高强，不畏强敌。经南海观世音菩萨点化，拜唐僧为师，与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。他身上有两件宝，一件是菩萨葫芦，一件是九个骷髅组成的项圈。后来，他用九个骷髅作为九宫，把菩萨葫芦安放在其中，成为法船，稳似轻舟，顺利地帮助师徒四人渡河西去。沙和尚保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为金身罗汉。

五 个性展示

（一）说说情节

讲述你最喜爱的《西游记》中的一个故事，并说说理由。

格式：我喜欢的情节是 我喜欢它的理由是

教师总结：我们不少同学在讲故事时都能抓住主要情节，一篇小说，我们赏析时离不开故事情节，更少不了关键人物，下面我们就一起来认识一下今天的四位主人公。

个性展示

（二）谈谈人物

每人从唐僧师徒四人中选一人，结合情节对所选之人作出评价。其余同学可针对他的回答进行辩论。明确：唐僧心地善良，信仰坚定，到西天取经勇往直前，义无反顾。无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑，从来没有动摇过。但唐僧分辨不出妖魔鬼怪，太糊涂，太慈悲，离开徒弟连饭也吃不上。

孙悟空乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神，最受读者喜爱。

猪八戒肯干脏活、累活，与妖精斗争十分勇敢，是一个好人，憨厚纯朴，没有害人之心，能坚持到最后的胜利。缺点：干活偷懒，有时找借口逃避战斗，好吃贪睡，爱占便宜，嫉妒心强，喜欢搬弄是非，一遇困难就打退堂鼓，有时耍小聪明。

君子是我们传统社会推崇的道德楷模。君子讲信用，恩怨分明，坚持原则，沙僧正是这样的君子。他带有浓重的赎罪报恩的意识。他忍辱负重顾全大局，恩怨分明诚实不欺，执着事业信念坚定，他是取经人中一个不可缺少的角色，他是道德之典范，是粘合剂，又是调和剂。

教师总结：小说中最主要的人物形象，他们的言语举止、性格特征体现了作者的创作旨归，因此，分析小说中的人物形象，往往就成为解读一部小说的一把钥匙。

说说封号

《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于修成正果，请问：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马分别被如来佛封为什么称号？

明确：唐僧——旃檀功德佛 孙悟空——斗战胜佛 猪八戒——净坛使者

沙僧——金身罗汉 白龙马——八部天龙广力菩萨 六 整合提升

一部《西游记》让你有何感想？可以从人物、情节、社会背景多角度思考。

七 教师寄语：

名著，是“具有推崇价值的有名的作品”。经典名著的价值在于典范语言，在于精彩的故事，在于典型的人物，在于深刻而独到的主题。它给予心灵的滋养。今天，我们一起在经典名著的殿堂里领略了名著的魅力，汲取了智慧，净化了心灵，丰富了精神，愉悦了人生。

这部作品人美、景美、情节美，正因如此它成为了世界文学中拥有读者最广泛的杰作之一。今天我们只粗略了解了它最生动的几个情节，最主要的四个人物，最美的几处景致，它还有更广泛、更深刻的内涵等待我们去发掘。随着年龄的增长，文学修养的提高，再过半年，一年，五年，再读这部书，相信同学们一定会有更多、更深的感受的！

板书设计：

教学反思：

第三篇：演讲稿(朱腾)

一份力量一抹亮色

中共横店集团总部机关第一党支部朱腾 大家下午好！

我叫朱腾，是横店集团总部的一名普通员工。屈指算来，我到集团工作已经四年有余。在这四年里，我立业、成家、得子，人生最美好的事都让我在横店集团这个大家庭里实现了。所以，四年里的每一年、每一天，我都是快乐而幸福的。集团这个大家庭，给我们每一个员工温暖的爱、更给我们青年员工无限的成长与关怀。我感激她，以至于我每每说到我们企业，都会不由自主说：我们的横店，咱们的集团。

经常这样问自己，集团给了我这么多，让我这样的一个外乡人，成为横店人，我能回报集团什么呢？在以后的时光里，我该如何为集团添光增彩？！

我在集团总部接待办工作。接待工作看似简单其实相当繁琐而且要求细致。“接待无小事”，这是我们常常挂在嘴边的一句话。因为，接待部门是企业与外部联系的一个非常重要的窗口。接待员在接待过程中，展示的不仅是个人形象，更是集团的形象，要做好十分不容易。

俗话说：台上一分钟，台下十年功！为了做好接待工作，我平时就特别注意提升个人修养，认真学习徐文荣主席的书籍，让我学会了“先做人、后做事、做好事”的道理；平时注重学习礼仪知识，学习集团下发的各种文件、资料，摘记集团报的有关内容，充分了解集团的发展史和发展现状，并领会其中的精神实质；在语言训练方面，我经常朗读美文佳篇，训练自己的语言表达能力，我还经常与其他部门的同志交流，经常和下属企业景点工作的朋友交流，从各方面积累知识、掌握素材，形成自己特色的讲解。有一次，我接待了一批来自法国国家电视台的来宾，他们来横店的目的是拍一个关于横店的专题片，并在横店进行了随机采访。由于被采访者紧张以至于频频口误，于是我就在旁边适时适宜地进行补充。没想到，最后此次采访竟变成了对我的专访，我从容不迫的回答、流畅的讲解，得到了他们的赞许。我想，假如没有平时扎实的功底，又怎么会有这样的机会来展示企业的形象，来宣传美丽神奇的横店呢？而我，对接待这项平凡的工作，由当初的喜欢，变成了现在的热爱，我更是把它当成了为集团添光增彩从而实现自我价值的人生舞台。

集团的文化是通过横店集团人自身，潜移默化的影响着周围的人。我们必须持续不断地提升，塑造个人修养，包括丰富的知识，与时俱进的理念、良好的习惯和时时展现我们魅力的微笑，给来自五湖四海的朋友感受到朝气蓬勃横店集团。这，是我能做到的，也是在座的每一位都能做到的！一份份很小的力量必将汇聚成强大的力量，成为横店集团发展的强劲动力，生生不息的动力！

横店，感激您所给予我们的一切。让我们紧紧跟随您年轻的脚步，融入横店集团前进的滔滔洪流；让你、我、我们大家贡献一份自己的力量，为您增添一抹五彩的亮色，共创光明未来！

也许有时候，快步跑到前面，给来宾先按好电梯，都能让我为集团增彩。谢谢大家！

第四篇：朱辰演讲稿

学雷锋，做一个有道德的人演讲稿

七年级（15）班 朱辰

大家好，今天我演讲的题目是《学雷锋，做一个有道德的人》。

说到道德，我想问大家一个问题：道德是什么？有人会说：道德就是默默捡起地上的一片纸屑；道德就是给年迈的老人让座；道德就是扶着敞开的铁门静静等待还没有进来的人。还有人会说：道德就是在别人大汗淋漓时送去一杯清凉可口的水；道德就是在别人疲惫不堪时帮他拎一把行李。道德是一种爱心，是一种奉献。

说到道德的模范，大家都会想起一个人——伟大的共产主义战士雷锋。一首歌唱道：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”乐于助人、勤奋好学是他一生精神品质的表现。有一天傍晚，天下起大雨，一位妇女怀里抱着小孩，手拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋赶忙把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝前走去。雨依旧下着，丝毫未减其滂沱之势，雷锋身上被淋得透湿，也不吭一声，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。当然，发生在雷锋身上感人的事迹数不胜数。若把他所有的事迹比作汪洋的大海的话，我刚刚说的这个故事就是这大海中的一片浪花。蜡烛固然不美,但它在人们陷入黑暗时燃烧着自己,给人们以光明的享受；彩虹固然短暂,但它那雨后天晴瞬间的存在,给人们以美好的回忆。道德伴随着雷锋的一生，他的生命是如此的充实，如此的多彩。他把有限的生命投入到无限的为人民服务中，道德就像那最美丽的花儿，隐藏在他的心底，散发出那迷人的清香。

道德还是感恩，感恩养育我们的父母，感恩教育我们的老师，感恩帮助我们的同学，感恩陪伴我们的朋友……在浙江磐安县，有这样一个感人的故事。一位初中语文老师陈斌强，他的母亲患有老年痴呆症，生活无法自理，从此，陈斌强开始带着他的母亲到学校。每天，陈斌强都要送母亲上厕所，清理大小便，喂母亲吃饭，帮母亲刷牙洗脸，可他从没有抱怨过一句。五年来风雨无阻，始终如一地细心照料母亲。他的孝心感动了每一个人，也因此成为了2012年感动中国十大人物之一。百善孝为先，他的这种孝心正是我们中华民族的传统美德，是道德的最高体现，散发出温暖、灿烂的光辉。

道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。道德是一种爱心，当别人需要帮助时，给予最真诚的帮助。当同学学习遇到困难时，当别人生活上遇到不便时，我们会毫不犹豫地伸出援助之手。“赠人玫瑰，手留余香”，在帮助别人的同时，我们的内心会得到最大的满足。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们在日常生活中，要注重培养自己的道德观念，把它养成一种习惯，让心灵之光绽放得更加光彩、夺目！

谢谢大家！

第五篇：朱美丽演讲稿

《我的学生 我的爱》演讲稿

尊敬的各位领导、老师，同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《我的学生 我的爱》。

有一首歌最为动人，那是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱散播着希望。在无数平凡和不平凡的职业中，我们拥有宝石般闪亮的职业，我们骄傲，我们是老师！在无数奉献和进取的篇章中，我们拥有金子般闪亮的一页，我们骄傲，我们是老师！

时光匆匆，转眼间已经走过了一年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔的故事，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，因为我爱我的学生。

苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，只因都不忘自己也曾经是个孩子。”因而，我懂得了教育孩子要从爱开始。课堂上，我对每一个孩子要求都很严格，因为我告诉我的学生：我宁愿你们现在因为我的批评而暂时记恨我，也不希望你们将来长大了，因为我当初的不管不问而恼恨我。课下我和他们打成一片，和他们推心置腹的交谈，渐渐地，他们和我成为了朋友。

每天简单重复的忙碌或许使我们遗忘了身边小事的影响，忙忙碌碌间错失了许多生动。前几天，有个学生家长打电话问我孩子在校的表现，其实他是一个调皮的孩子，学习程度不好，而且上课也爱捣乱。他爸爸问我他在校的表现时，我说：“他平常上课的表现可以，虽然学习成绩不是特别优秀，不过他还是很

知道用功的。”尽管说这话有点儿虚伪，可我不想说他的缺点。后来，语文课堂上，这个孩子就像换了一个人，平时上课书都不愿掏出来，而现在他学习很认真，即使有时候还有点儿管不住自己，想做点儿小动作，可是如若看到我注意到他，他立马就坐好。这件事深深地震撼了我，原来我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，都有可能改变孩子的性格，影响到他们对待学习的态度。我深刻的体会到，成功的教育源于对孩子的理解，宽容和发自内心的爱，我知道，爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的孩子是一种行为上的神圣。

老师是灯塔，指引学生夜航的路，纠正他们偏离的航向；在他们成功时，用殷殷教导使他们认识到有比脚更长的路；在他们失意时，帮助他们重拾旧梦。全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业！”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。在我们教师的心灵深处，始终有对教育事业的满怀忠诚，对学生的滚烫爱心，我们坚韧，我们刚强，我们付出，我们奉献，我们无怨„„因为我们热爱教师这个职业。

让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！

南寺郎固中学朱美丽