中小学一对一每月经典说辞6月[推荐]

第一篇：中小学一对一每月经典说辞6月[推荐]

6月咨询策略之一（供参考学习）！

即将过去的五月，我们创造了不错的业绩。在欣喜的同时，我们要开始进入六月份的备战状态。五月份非毕业班学员占签约学员的比例在稳步上升，进入六月份之后，毕业班的学员将大幅度减少，现金流也将由非毕业班学员支撑。同时，全国执行新的价格体系，所以亟需我们调整咨询策略，研究针对新价格体系下的咨询策略，做好非毕业班的最大化单笔签约。

■客户特点及建议的咨询策略

非毕业班

1、小学：

小学一年级至小学三年级

特点：在语文方面往往出现逻辑顺序不清，比如：首先。。其次。。再次等无法理解和应用，另外还有错别字的问题。数学方面的内容是10000以内的加减乘除运算为主，包括小数的加减，孩子往往出现竖式计算的马虎性错误。英语方面主要在孩子学习兴趣和口语表达方面的培养。孩子的学习大部分都以兴趣为导向，缺乏良好的学习习惯，多为被动性学习，而家长的危机意识也往往不够强，对辅导的必要性认识不深刻。

咨询策略：孩子普遍需要解决的问题是学习兴趣和良好学习习惯的培养，渗透学大如何通过个性化辅导流程如何针对性解决。同时，针对孩子目前存在的学习问题，进行深入的关联性分析，从而铺垫危机性和辅导的长期性。简单举例：孩子的语文逻辑顺序不清，导致理解能力欠缺，学科内就影响到孩子将来对作文的掌握，跨学科就影响孩子数学应用题的掌握，将来必然导致奥数无法正常学习，从而影响到小升初的选拔，进而影响孩子的一生。

小学四年级和小学五年级

特点：在语文方面需要书写小短文，能基本学会表达某一件事情的起因、经过和结果，孩子需要具备一定观察能力、想象能力、思维能力、阅读能力、谋篇布局能力、谴词造句能力等。数学方面出现应用题，而且需要学习奥数，奥数主要有方程、数论、图形。其中方程约占40%，数论约占40%，图形约占20%。奥数需要尽量参加相应的比赛，获得相应证书。英语方面主要在孩子英语听、说、读、写能力的培养，孩子需要通过三一口语、少儿剑桥等方面获得相应的等级证书。家长开始有强烈的危机意识，迫切需要了解小升初的相关要求。

咨询策略：小升初的家长往往危机意识稍强，对奥数、剑桥、三一口语等方面都想要详细的了解，同时急切需要了解小升初的政策，咨询师一定要了解所在城市的小升初招生政策，结合小升初需要的奥数和英语方面的证书等特点，将家长的危机意识转化成迫切的辅导需求，同时渗透特殊课程辅导的必要性。在特殊课程方面要注意铺垫好价格问题，这一点有很多家长都出现异议。另外，在拓展签约学科方面，可以利用学科的关联性来塑造危机。小一至小三的咨询策略里已经举例。

2、初、高中：

初

一、高一

特点：随着初、高三学生的毕业，他们都将从初、高一进入初、高二阶段。但家长和孩子的危机意识不强，往往局限于解决孩子目前的学科问题，甚至局部的知识点问题，非常缺乏辅导长期性的意识。

咨询策略：针对孩子目前的学习情况，进行纵向的前后延伸性分析，分析孩子在初、高一阶段存在的问题对即将到来的初、高二造成的负面影响，同时结合新课改，分析初、高一的学习知识面就比较广，而初、高二阶段是加大知识的深度和难度的阶段，进而延伸到初、高二的学习成绩直接决定初、高三的成绩。在初、高二这个分水岭阶段，显得尤为重要和关键，当然这过程需要结合具体的学科问题来厚重地塑造危机感。另外，要分析孩子在错题诊断方式和预习、听课、复习等各个学习环节的问题，引导学习方法建立比学科知识点的掌握更重要，这样来建立学习的长期性，真正做到“授之以渔”。

初

二、高二

特点：他们是新一届的毕业班，对中高考的关注度也逐渐增强，危机意识逐渐强烈，但是往往还持有观望的状态，缺乏辅导长期性的意识，在学科上已经积累一定量的学科漏洞，学习上往往缺乏前瞻性和规划性。在学业任务上，初三化学新知识学习，高三还有生物新知识学习，进入毕业班阶段基本都是复习阶段。

咨询策略：结合中高考的考纲，就考纲难度系数分配比例（平均为6：2：2）和题型分布来分析孩子的试卷，不同类型的孩子可以结合学大的个性化辅导模式来提供初期解决方案整体上的思路，（成绩上：侧重80%基础和中等题里的个别学科漏洞，同时重点针对20%的综合题来进行突破；成绩中：策略上将主攻80%基础和中等题，在解决学科基础前提下逐步突破20%的综合题；成绩下：策略上暂且先放弃20%的综合题，全部精力投入到80%基础和中等题），结合孩子当前的学习问题，直接关联中高考，加上时间的紧迫性，达到危机塑造的目的，将辅导规划成一轮复习、二轮复习、三轮复习、四轮复习，从而达到长期性和规划性。

毕业班

小六

特点：孩子已经确定初中的学校，目前主要需求是想报名衔接班，保证能在初一能保持中上游成绩，家长危机意识非常薄弱，需求也往往局限于暑假阶段，而且往往希望报班去学习。

咨询策略：这个阶段的孩子往往没有危机意识，非常放松，家长也觉得仅仅是为了衔接初一年级的内容。这种类型的客户存在一定的挑战性，在危机意识塑造方面，可以铺垫超前学习具有普遍性，侧重孩子目前的学科程度，奥数水平，结合重点学校的分班考试要求，以及进入初一后的竞争状况来塑造危机，同时在长期性方面，一定要侧重的是培养孩子学习的方法，让孩子能掌握学习方法，事半功倍。另外，一定要前期注意铺垫解决一对一个性化辅导和大班衔接的区别。这个问题经常出现，家长往往考虑大班。

初三

特点：危机意识非常强，仅仅想冲刺中考，缺乏辅导长期的意识，家长的期望缺乏理性。

咨询策略：这种类型和阶段的客户，适当塑造危机就可以，重点在分析孩子学科的过程中，铺垫学习方法、应试技巧等的重要性，以及初中阶段学习方法等对高中阶段的影响，同时渗透高一课改特点，纵向延续辅导时间。在确保签约的前提下，适当通过3A、5A来扩大单笔，同时要管理家长的期望，引导中考考试成绩，是孩子、家庭、学大三个方面共同努力后呈现的结果，相互紧密的配合才能达到理想的效果，从而提升有效降低家长的期望值。

■新价格体系下保证课时量的咨询建议（供参考）

新旧价格体系比较，新价格体系中不同课时档次的价格差距比较小，从9月1日开始执行跨年级补差价，3A和5A取消优惠等。针对以上情况，提供一种保证课时量的咨询思路，供大家参考。首先在跟孩子沟通的过程中，大致可以从学校教育、家庭教育、学员本身三个方面进行深入分析，尤其在孩子的学习方法、学习习惯、学科漏洞等方面，要善于通过试卷分析、错题诊断等手段，搜集孩子存在的学科漏洞，总结孩子当前存在的学习问题，进而定制针对他的初期教学设计，将课时镶嵌在孩子存在的问题上，同时，在咨询的过程中，比较自然地塑造个人身份，对孩子进行励志教育，运用共情、倾听等技术加强感情联系，增强信任度，从而保证初期教学设计的课时量最大化，进而达到单笔最大化。（简单举例：语文的现代文阅读80课时+议论文写作60课时+数学函数专项40课时+数列专项30课时+英语阅读专项60课时+英语写作40课时，合计310小时）

■客户资源管理方面建议：

1、客户资源管理项：

来电日期、信息来源、家长姓名、学生姓名、学生年级、就读学校、考试成绩、辅导原因、家长最关心的需求点、联系方式、面谈咨询预方案、客户跟踪回访

2、客户分级管理：

D类-识别期：家长无明确需求；

定期回访跟踪，建立感情联系，维护客户关系，挖掘客户需求

C类-明确期：家长有明确的需求；

定期回访跟踪，建立感情联系，塑造危机感，有效约访

B类-预约期：家长已经预约；

提前确定预约时间，分析客户需求，针对性设计面谈咨询预方案

A类-签约期：已经签约学大；

签约当天回访：让家长感受到你的关心

签约后一周：询问学生适应情况，教学等

签约后一月：教学反馈、家长的抱怨处理

家长推荐时期把握：家长最满意的阶段寻求家长推荐

第二篇：青草地隆重推出中小学一对一作文

青草地隆重推出中小学一对一作文

青草地教育在原有10年的作文培训经验积累基础上，创新性地提出了“中小学一对一作文”的产品概念，赋予了传统“1对1”课外辅导新的内涵。

适应对象：

1、创新能力不强，作文形式模式化，毫无新意

2、写作练习太少,文字的组织和驾驭能力不够

3、不适应老师的授课风格

教学目标：

1、为孩子定制学习计划，制定短期的学习任务与目标，适时的给予孩子鼓励，激发他的学习兴趣。

2、不断的重复从而达到熟练，最终形成一种应用自如、表达流畅的写作技能。

3、通过轻松和快乐的独特教学方法，激发孩子对于写作的兴趣，发挥孩子的写作特长。

4、时刻注意引导学生观察和体会生活，从身边发现和积累写作素材 教育优势：

1、教学团队：著名小中高考研究专家，优秀教师、学习管理师、学习顾问、陪读答疑教师、考试心理调节专家。

2、教学模式：定制教育模式，1对1教学辅导，因材施教的知识传授，为每一位学员制定最适宜的学习方案，由教师面授，并辅以多元化的教学服务，提供科学有效的学习方法。

3、教学特点：精讲考点、重点、难点，进行专项突破，再兼顾最新命题规律，准确把握得分点。

4、定制服务：根据不同学生的不同需求，定制不同的服务方式，比如1对1重点习题制定、考前心理疏导、学习方法指导、学习习惯修正等。

5、定制地点：学习地点方面提供最大的便利，校区普通教室、VIP教室。定制时间：随时安排您认为最为适宜的时间，白天、晚上、上午、下午、周末、工作日、或您指定的时间。

第三篇：预备党员月思想汇报_入党积极分子每月思想汇报)

预备党员月思想汇报_入党积极分子每月思想汇报范文（3篇）

预备党员月思想汇报篇1

敬爱的党组织：

去年，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为了一名光荣的中国共产党预备党员。在一年的预备期中，我戒骄戒躁，不断注意提高自身修养，在组织的培养教育下，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精，无论思想，理论，还是行动上，都有了很大的提高。现在，我郑重向党组提出转正申请。为了便于党组织对自己的考察，我将自己一年来的情况向组织汇报：

一.政治思想方面

1.我主动加强政治学习，利用课余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议，在思想上和党组织保持高度一致。我认真学习并体会“三个代表”重要思想的内涵;深刻理解了党中央提出的“科学的发展观”的指导思想;学习了中央两个《条例》对党员的要求。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。特别是通过党组织的培养教育，党的章程的学习以及参加党内各项活动，使我坚定了共产主义信念，加深了对党的认识，增强了自己的党性，从而进一步认识到做一个合格的共产党员，不仅是组织上入党，更重要的是思想入党。

2.在入党以前，自己认识到共产党员要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但这种“远大理想”、“奋斗终身的精神”如何在现实生活中得以体现，并不十分清楚，特别是作为一个正在大学里学习的学生，就感到更难。入党后，经过一年来党的教育，我认识到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来，为远大理想而奋斗，对学生来说，就要端正学习目的，树立刻苦学习的态度。除了努力学好学校规定的各学科外，还要从实际出发，紧密结合所学专业，选修有关方面的课程，争取获得优异成绩，地掌握为社会服务的本领。

二.学习和生活方面

学习是我的一个薄弱环节。而作为一名学生，最主要的任务是学习，作为一名预备党员，没有好的成绩更是没有说服力的。因此，我从自身找原因，给自己加压力，做到上课集中精力，自修时间全神贯注，通过努力，这一年来我的成绩有所上升，在以后的学习中，我将努力认真学习剩下的课程，争取满意的成绩，为自己四年的大学生活作出最好的诠释并画上圆满的句号。

在平时的生活中，作为一名生干部的我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，时刻铭记有所不为才能有所为，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。在生活中乐于助人、关心和团结同学，我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢，日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于学院里的要求和活动，我还积极的组织参加和配合。

三.缺点和不足

一年来，自己在党组织和老师、同学们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力较差;

2、学习成绩还不能名列前茅和团结同学还不够普遍;所以在学习和生活中，还要进一步注意自己的学习和言行，要真正做到党员所要求的标准，起到模范带头作用。

3、在创造性地开展工作方面努力还不够。

总的说，一年来我较好地履行了党员的责任和义务，政治思想觉悟有了很大提高，较好地发挥了党员的先锋模范作用。

以上是自己一年来基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。

今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步

第一：继续认真学习党的理论知识，用先进的科学理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观，做好从学校走向社会的转变;

第二：密切联系同学，与同学们多交流，多谈心，向同学们宣传党的主张，树立好形象为同学们做好榜样;

第三：持之以恒地热情地为同学们服务，并为将来为社会服务做好充分的准备;

第四：在工作上勇挑重担，认真完成学校和班级的各项工作，多举办一些有意义的活动，为同学们为学校做出应有的贡献和努力。

作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，请党组织考虑我的申请，我将虚心接受组织对我的审查和考验!

在大学生生活里我会更加努力认真学习，为今后人生路途铺垫更结实基石，我坚信，只要我时时刻刻跟着党走，一心一意为社会做贡献，将来无论在什么岗位上，都能创出一番成绩，那就实现了我的人生价值，因此我渴望成为一名正式的党员。如果因为我自身的原因不能如期转正，我也绝不气馁，而是更加坚定信念，努力提高自己的工作水平和办事能力，勤勤恳恳地干好本职工作，真正从思想上，行动上入党，请党组织不断考验我，并用高标准严格要求我!我将欣然接受批评和指导，使自己成为一名合格的、能经受得起任何考验的真正的共产党员。

此致

敬礼

汇报人：

年月日

预备党员月思想汇报篇2

敬爱的党组织：

本着对党组织敬仰，这个学期，我向党组织提出了入党申请，并很光荣的参加了第三十期党校培训班的学习。这次的党校培训，深深地触动了我，使我收获颇大。在这次的培训中使我深深地感受到作为一名中国共产党员的先进性，使我深深地为自己即将作为正式党员而倍感骄傲与自豪，也使我更加坚定加入中国共产党的决心与信念。众所周知，加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。共产党员的先进性，是共产党员这一特定身份的人所应当具有的、为共产党这一先进政党所要求的一种重要特征，是共产党员不同于普通群众并对普通群众发挥模范带动作用的一种基本的性质、性能、性状。我们学生党员作为大学校园里的特殊集体，是一群有能力、有先进性的集体，是大学校园里的一道亮丽的风景线，我们学生党员更加应该发挥党员的先进性与模范性，为其他的大学生树立榜样，引导其他的大学生树立正确的人生观与世界观。

我认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是由工人阶级比较优秀部分成员的组成体，同时中国共产党是中华民族和中国人民的先锋队，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，我们的社会主义事业要坚持党的领导，作为一名大学生要更加要时刻和党的方针、政策保持高度一致。中国共产党代表中国先进生产力的前进方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

党校给了我一个无比光荣的机会去聆听学校领导的声音，去聆听一些高尚的灵魂给我们心灵带来的慰藉。首先，我想谈的是信仰。正确的入党动机背后必须有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我加入中国共产党的愿望由来已久，这种愿望并非一时的冲动，而是源于内心深处的一种执著和信仰。

共产党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观、人生观的集中反映。因此，树立正确的入党动机是十分重要的问题。

人的每一项活动都有一定的目的，都是为着实现确定的目标;而目标又使人产生动力，形成为实现这一目标而奋斗的意志。目标与为实现这一目标而奋斗的意志就构成了动机。党员为实现党的目标而奋斗的意志是党的战斗力的来源。入党动机正确与否，关系到党的纯洁性和党组织的战斗力。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，党的最终目标是实现共产党员的社会制度。因此，对于要求入党的人来说，树立正确的入党动机，就是要树立正确的目标即共产党员的理想，要坚定为实现共产党员理想而奋斗的意志，即坚定共产党员信念。

通过这次党校培训 王红老师和叶晓东等老师的讲解，我基本上明白了加入中国共产党的重要意义。在今后的日子里，我一定会严格要求自己，使自己成为一个优秀的中国共产党党员，成为一个全心全意为人民服务的人，使自己在为人民服务的过程中实现自我的人生价值，实现自我的梦想。

此致

敬礼

汇报人：

20xx年x月x日

预备党员月思想汇报篇3

敬爱的党组织：

经过这次党课的学习，我明白了“党性修养”的真正含义，深刻地体会到加强党性修养对一名共产党员的重要性，亦懂得了应从哪些方面来加强党性修 养、锤炼思想作风。李天保老师用幽默生动又不失严肃睿智的语言为我们讲解了党性修养的基本内容，加强党性修养的必要性以及如何加强党性修养等方面的问题，使我对党性修养的问题有了一个全面的认识。

通过学习，我了解党性修养，则是指共产党员在革命和建设的实践中，从政治思想、道德品质、作风纪律和知识技能等方面，按照党性原则不断进行自我 教育、自我磨练和自我完善，使自己的党性得到增强和完善的过程。加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气与浩然正气，是政党所固有的本质属性，是政党阶 级性的集中表现，是共产党员锤炼先进性、永葆先进性的内在要求。共产党员不断增强党性修养，既是改造客观世界、完成党的历史使命的需要，也是改造主观世 界、提升自身素质和能力的需要。作为一名大学生党员，加强党性修养，弘扬优良作风，提高实践能力，强化责任意识，树立正确的世界观和人生观，应着重从以下 几方面做起：

一、加强理论修养：主要是认真学习马克思义理论，掌握科学社会主义理论，真正理解和把握人类社会发展的客观规律，并在新时期与时俱进地学习马列 主义、毛泽东思想、共产党理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，用科学理论武装头脑，为成为一名合格进而成为一名优秀的共产党员奠定基础。

二、加强政治修养：最核心的是树立牢固的共产党员理想信念，在新的历史条件下，这仍是党的事业发展的重要动力以及共产党员的精神支柱和力量源泉。坚定共产党员信念并自觉地把这种信念转化为推动自己工作领域发展的思路与举措，提高理论同实践相结合的能力。

三、加强思想道德修养：核心便是坚持全心全意为人民服务的宗旨，同时这也是共产党人的人生价值观和道德境界。作为一名大学生党员，在平时的学习和生活中，要做到大公无私、公而忘私，甘为集体利益而牺牲个人利益，切实为同学们服务。

四、加强专业知识和业务能力修养：党员要具有过硬的实践本领，要求共产党员不仅具有高度的革命热情，还要有高水平的业务能力。作为一名大学生党 员，对我来说，不仅要加强语言学专业知识的学习，还应广泛涉猎政治、经济、社会学等方面的知识，全面了解当今社会及国际局势，提高全方位、多角度思考问题 的能力，全面提升自身的综合素质，提高在实践中贯彻落实科学发展观的能力和水平。

五、加强组织纪律修养：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，很大程度上依赖于党员的自觉。加强党员的组织纪律修养，是维护党 的团结统一，增强党的凝聚力、战斗力和创造力，保障党的路线方针政策贯彻执行的需要。作为一名大学生党员，要努力做到自觉、自律、自重、自省以及自励，严 格遵守党规党纪，坚决抵制腐朽思想的侵蚀，自觉接受党组织和群众的监督。

六、加强作风修养：党的作风反映着一党的形象，与人心向背、党和国家的生死存亡休戚相关。加强作风修养，主要是端正党员的思想作风、工作作风和 生活作风，树立与党的性质和宗旨相适应的良好风尚。作为一名大学生党员，我要自觉继承和发扬我党长期形成的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的 优良作风等，在学习与生活中时刻保持良好作风，坚持以身作则，反对以权谋私，密切联系工作实际，关心同学的生活和学习情况，做好沟通交流工作。

此致

敬礼

汇报人：

20xx年x月x日

第四篇：每月交流动人口生育情况月报表

计划生育工作

每月交流动人口生育情况月报表

每季度交流动人口计划生育管理与服务情况表 每季度交北京市人口出生情况季报表 每季度交北京市节育情况季报表 每季度交北京市人口一般情况季报表 每季度交流动人口育龄执法检查登记表

每年2次，上半5月中旬和下半年10月中旬办理年老时一次性奖励。

每年10月底发独生子费

每年年初办理特别扶助年审：

1、北京市独生子女伤残家庭特别扶助对象年审表

2、北京市独生子女伤残家庭特别扶助对象花名册

每年一次计划生育意外伤害保险：（表

一、表二）低保是财政拨款：翟毅

每年报计划生育药具需求计划表（9月）。

每年2次流动人口免费孕检（上半年4月，下半年9月）。

每年一次困难妇女查体。

开证明：居住证明：

1、（流动人口办理生育服务联系单）

2、（流动人口办理母子健康档案需要带流动人口婚育证明居委会留下暂住证或房屋租赁合同证明本人在这儿住）

婚育状况证明：

1、办理生育服务证（户口在本社区，档案在户籍所在地的社保所存档）

2、办理独生子女证（户口在本社区，档案在户籍所在地的社保所存档）

每月写工作信息：

1、粉本（计划生育综合服务工作手册）

2、计划生育工作信息

3、人口学校活动记录

第五篇：中小学天价培训班：一对一补习每小时700元

中小学天价培训班：一对一补习每小时700元

2011年秋季开学,市教委颁布了减负提质“十条规定”,以解决中小学生负担过重的问题。一年多过去,学生和家长反映,来自学校的负担的确轻了,但民办教育培训机构却火了,由此出现了招生广告真假难辨、补习班天价收费、师资良莠不齐等乱象。

补一节课竟然要花700元!上个周末,打算让孩子参加考前“一对一”培训班的王明亮,在“考察”了沙坪坝几家培训机构后,对这样的“天价”收费直咋舌。

王明亮算了一笔账:现在离6月中旬的中考还有两个多月,如果每个周末补两节课,一周就得1400元,9个星期下来就是12600元。

王明亮夫妇都是工薪阶层,两个人一个月工资加起来也不过6000元。给孩子补两个月的课,全家得不吃不喝两个月。“这样的培训班,哪上得起?”王明亮感叹。最贵700,最低150 补习价格有点乱

王明亮的儿子诚诚在沙坪坝区一所普通初中读初三,成绩在班里属中等,最近几次模拟考试成绩都不好。一心想让儿子考上重点高中的王明亮,听说现在有很多针对中考的短期提高班,于是就动了心。

沙坪坝区步行街商圈周边,是民办教育培训机构争相设点的“基地”。第一站走进立洋大厦,王明亮就看花了眼光是这一栋大厦里面,就零散分布着数十家培训机构,且报价有点乱。今刻培训学校的“一对一”中考冲刺全日班,收费150元;汇聚英才的中考提高班,两节课500元;君临培训中心的中考补习周末班,收费400元。此外,其他培训机构的各类名师班、尖子班、冲刺班、承诺班,大班收费基本为每节课100元—200元,“一对一”或“一对三”这类小班则至少在250元以上。

700元一节课的“天价班”又是怎么一回事?原来,这是重庆假日学校前台工作人员“特别”向王明亮推荐的“精品VIP课程。“一般的‘一对一’价格为240元一节课,一节课的时间为2个小时,上课的老师主要是二线中学的在职教师。如果要请直属重点中学的教师补课,价格就是这么高。” 好学生是补出来的? 培训机构:只要出钱,什么都能补!这些收费不菲的补习班,买账的人多不多? 曾经信誓旦旦地发誓“要让孩子有一个快乐轻松童年”的刘春晓,最近从班主任老师那里听到的一个消息,让她感到了恐慌这个学期,在南岸区一所重点小学读5年级的儿子成了“异类”,是班上唯一一个没有报班补课的学生。再三犹豫后,她开始四处打听哪家培训机构效果好。记者走访了沙坪坝、杨家坪、解放碑等地的十余所培训机构,发现目前各类中、高考考前冲刺班普遍比较火爆,暑期班已开始接受报名。文翰教育负责人告诉记者,每年暑期班至少能收到300个学生。

是哪些学生组成了“补课大军”? “成绩特别不好的干脆破罐子破摔,反倒是成绩越好的补课越积极。”渝北区一所中学的副校长解释说,对于成绩较好的学生来说,校外培训与其说是补课,不如说是“拔高”;而对成绩中等的学生来说,更寄希望于“一对一”这类补习能追上来。

记者调查了20个成绩处于中上游的学生,其中16人表示都曾到或正在校外机构培训。“老师也说,好学生都是补出来的。”学生吴慧慧告诉记者,有的老师在学期结束时,会以“下学期的课程,如果大家不先去预习一下,差距会拉得比较大”,“暗示”班上同学去参加补习。难怪有培训机构声称:“只要家长出得起钱,我们还可以为你的孩子单独设计一个班。” 收费缺乏统一标准 培训机构自己说了算

日前,北京21世纪教育学院进行的一项抽样调查显示,在小学三年级至六年级的学生中,有87%报读过各种补习班;在四年级、五年级的学生中,这一比例达到了92%。许多小学一年级的家长已经开始烦恼如何给孩子选择培训机构了。有专家评价:毫不夸张地说,现在中国的家长已经到了不敢不给孩子报培训班的地步了。

记者调查发现,目前各类辅导班的收费并没有统一的标准,价格一般由各培训机构自己制定。正规的培训机构,在注册时会将自己的定价在物价局备案。“当然,备案的并不是具体的价格,而是一个价格区间,具体价格允许在区间内浮动。”一位从事教育培训的业内人士表示,而非正规的“黑机构”定价就更加无章可循了。

来自市工商局的注册信息显示,目前,在重庆注册的教育培训机构已达2000家以上,市内各类培训机构的市场一年已经超过10亿元。根据业内人士的预计,未来这一市场将以每年20%的增幅不断攀升。

“偌大的培训市场,在收费标准上的管理和监控却几乎是空白。”有家长代表呼吁,希望我市尽快出台对民办教育培训机构的规范管理政策。