单纯增加学习时间对小学生学习没有帮助(合集五篇)

时间:2019-05-12 03:03:37下载本文作者:会员上传
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第一篇:单纯增加学习时间对小学生学习没有帮助

单纯增加学习时间对小学生学习没有帮助

【本文摘要】日常中孩子对文字运用的能力很差,那么语文成绩能得高分吗?对于语文的学习大多数人都停留在枯燥的文字学习和背诵本文上了,小学语文辅导会让孩子用他们的想象来造句,每一次造句都应该是一次文字的创意。

孩子若是能根据自己的性格特征自由自在的学习,对于孩子而言是最好的了,其学习的效率也较高,但有的家长对这一点认识不够,时常抓着孩子去补习班补习,这样的教育方式真的适合孩子吗?有些孩子的学习需要不同的方式,而“大锅饭”可能会忽略了孩子的个性,尤其是语文的学习上,学校的教育方式无法做到因材施教,而且有的时候死记硬背的东西太多,让孩子学习起来十分吃力,这就使得孩子对于语文的学习不能完全适应,自然成绩就不理想。

小学语文一对一辅导的教育模式应该说更有利于孩子的语文学习,从孩子的个性出发,为孩子量身定制有效的学习方式,逐步提高学习成绩,抛开死记硬背,以理解式记忆的方式将知识掌握牢,并学会运用已掌握的知识,对于小学生而言这才是最为有效的学习方式,既能将基础打牢,又能对成绩的提高起到积极的作用。

目前来讲,小学生的课余时间还是比较多的,但是不能靠量取胜,而是以质得高分,单纯的靠增加时间来进行学习其实是最无效的学习方式,不仅孩子厌烦学习,家长也会跟着难受,而一对一的教育方式在有限的时间内让孩子将所学的知识记住,并能熟练的运用,另外,帮助孩子建立良好的学习习惯,以保证孩子自行学习的效率。

第二篇:军训对学习的帮助

大家好!

今天,我能代表初一的全体同学站在这台上讲话,我感到无比的荣幸。

首先,让我们先以热烈的掌声向在军训中付出辛勤劳动和汗水的各位教官们表示最诚挚的感谢!

为期六天的军训是我们告别小学学习生活,走向新学校的第一课。在这里,我们穿着军人的服装,守着军人的纪律,我们就是一个小军人。

看着教官们英姿飒爽的身影,回想儿时:在我逐步成长的过程中,一直都有许多概念在持续地对我起着影响,其中,解放军就是严谨、坚强、毅力的象征。

儿时,向解放军学习一直是大人对我们的要求,鼓励我们这帮好儿女要有解放军的万丈豪情,志在四方。但到底学习解放军什么,如何学习,怎样才能学到,还真的模糊。带着欢心鼓舞,我们来到这片哺育军人的国土,感受军人的酸甜苦辣。如今我亲临其地,感受到了梦中的解放军与他们坚强的意志。

几天来,军营中铿锵的口令,无数次不厌其烦的动作示范,被灸热的阳光晒黑的面庞,浸透了汗水的衣衫,教官们飒爽的英姿、严谨的作风、严明的纪律、吃苦耐劳的精神、过硬的军事素质,将永远定格在良乡二中全体师生的记忆中。

亲爱的同学们,六天的军训,短暂而充实;六天的军训,辛苦却难忘。我们严格要求自己,一切听从指挥,而且不怕苦,不怕累,不怕脏,像军人那样生活,像军人那样思考,像军人那样训练。虽然我们的脚底磨出了水泡,我们的脚步却更加坚定;虽然我们训练得腰酸背痛,我们的脊背却更加挺拔;虽然我们晒黑了,练瘦了,虽然我们流汗甚至流泪,可是军训却健壮了我们的体魄,增强了我们的集体观念,培养了我们的团队精神,锻炼了我们的意志品质,让我们受益终生。不经历风雨,怎能见彩虹?不经历考验,怎能体味成长的快乐?大家在短暂的军训的中,圆满完成了任务。让我们的身体得到锻炼,精神得到升华,向学校和亲人交了一份令人满意的答卷。

在以后的学习与生活中,我们要以这次军训为起点:树立远大理想,继承和发扬部队的优良传统和作风,严于律己;要珍惜三年的学习生活,学习中勇于钻研、互帮互助、比学赶帮。

亲爱的同学们,六天的军训即将结束,新的学习生活也即将开始。我们告别了往日的同学,辞别了母校,从四面八方汇聚到良乡二中,这所优秀的学校。开始了我们求知的新旅程。这旅程必定会有挫折、坎坷、荆棘,希望我们发扬军训精神,敢于挑战,严守纪律,勤奋学习,注重思考,加强实践,团结合作,在三年后的夏天一定会有一份沉甸甸的收获!让我们共同努力吧!

谢谢大家!

工作总结

1.树立班规舍规。俗话说,没有规矩,不成方圆。严明而细致的规章制度,是学生高效率学习、休息的基础。基于此认识,我们依据校规并结合同学们存在的实际问题,有针对性的制定了班级规章和宿舍规章。通过这些规章制度,希望同学们树立纪律观念,养成雷厉风行的良好习惯。

2.重视学生的行为养成,帮助学生养成良好的学习和生活习惯。通过军训期间、教室宿舍内和集会期间对学生的认真观察,发现大部分同学具有交好的学习生活习惯。但值得我们重视的是,一些同学暴露出小动作太多的问题,比如集会时不少同学转笔、抖腿、抠手指甲,比如脏衣服不及时洗,比如军训时有的态度不是很认真。针对这些问题我们召开专题班会,引导同学以军训为契机,一开始就要养成并保持良好的习惯。

3.教会学生学习。

每次集会听报告时,我们都会有意把我班学生安排到前三排,并且要求同学们带笔和笔记本作好记录。这主要出于三方面的考虑:第一,前面离空调近,同学们能在繁重的军训任务之余得到放松;第二,能让同学们注意纪律;第三,希望同学认真听讲。几次讲座下来,我班同学的纪律观念给老师和领导留下了很好的印象,尤其对我班同学认真听讲的态度和积极记录的良好学习习惯给予了表扬。

针对同学们对高中学习的疑惑,我班适时召开班会,提出高中学习要“一悟、三点、五xu”。“一悟”即领悟,引导同学们积极独立思考;“三点”要求同学们在学习过程中注意知识的基础性、内在性和整体性,该记的一定要记牢,注意知识寻源;“五xu”即要求同学们对自己的学习许一个愿望,重视情绪和心态,虚心好学,学习要持续、有毅力有恒心、胜不骄败不馁,以及学习生活都有个良好的秩序。

4.重视学生人格的培养。教会学生学会感谢。首先希望他们对教官的工作表示感谢,为了作到这一点,我们首先作到了对教官的尊重,多为教官鼓次掌,多为教官送瓶水,以及在与教官分别时送上的小小礼物(当然教官没有收),我们这些工作不算什么,但对学生的带动是很大的。在教官要走的时候,很多同学都留下了眼泪,还有一个女同学送了教官一只铅笔。

一只小小的铅笔是微不足道的,但从中我们看到了同学们学会了感谢,也坚定了我们的工作思路。(未完待续)

第三篇:学习书法对孩子有什么帮助

学习书法对孩子有什么帮助

自从教委将书法学习列入中小学必修课程后还是得到了大多数家长的认可,书法作为一门重要的国学课程并且是中华千年智慧的体现,如果对孩子没有实际的帮助是不会被教委与大家如此重视的。

孩子的成长分为几个阶段每个阶段也是分工不同,其中5至12岁可以说是黄金时期,一般3,4岁的孩子博聚国学的周老师是不建议学习书法的,一方面是不适合,另外是孩子年龄太小学习下来是完全没有效果的,但是5岁的孩子已经很快要接受小学教育的,可以开始学习书法,并且慢慢的开始接触与学习一些简单的字,孩子在学习软笔或是硬笔书法时,主要是以手为主,手的灵活度是直接受大脑控制的,手臂与手腕的配合,手腕与手指的配合是需要一定的协调与配合能力的,在这个年龄段多进行这样的训练,可以直接帮助到大脑的灵活与开发。

书法学习表面感觉只是在练字,但是为什么自古以来那些君王将臣都是从小学习书法呢?这就是一种对心智与心性的培养和锻炼,是成长过程中非常重要的一步,结合现在的孩子学习来说,以少儿时期的脑力与思维并不能完全认识和了解这些字的真正含义,而学习书法恰好补足了这一点,在练字的同时结合一些基本的语文知识,不仅加深孩子对语文学习的认识还可以了解更多相关的文化,达到两全其美的效果。

书法学习还有一点要注重的是耐心与恒心,特别是在打基础的时期,巩固基本比计划复习那些简单的字,会感觉有些乏味,当然这与老师的教学也有关系,如果选择一位好的书法老师上课生动结合一些趣味教学,家长就可以完全放心这些问题。即使在有了一定的水平后是仍然需要多练习多临帖的,从细微中找出自己的差异发现字的差距,锻炼孩子的细心,掌握了书法的所有要领后,也就养成了一身良好的学习习惯,让以后的成长道路更加平稳。

第四篇:学习时间

新年伊始,内蒙古全区上下正以党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神为指引,深入实施“8337”发展思路,在改革开放和现代化建设的道路上阔步前进。

就在这个时候,1月26日至28日,总书记冒严寒、踏冰雪来到我区,看望慰问各族干部群众和戍边官兵,考察内蒙古经济社会发展和党的建设工作,发表了重要讲话。

在全面深化改革的开局之年,在内蒙古全面建成小康社会的关键时期,总书记的亲临指导,是对内蒙古最大的关怀和支持,是对内蒙古各族人民最大的鼓舞和鞭策,为内蒙古当前和今后一个时期的改革发展指明了方向,提供了重要遵循。

一个多月来,全区上下把学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神作为首要政治任务,迅速兴起了学习宣传贯彻热潮。全区各级党组织用总书记重要讲话精神统一思想、统一行动,自觉把总书记重要讲话精神转化为深入实施“8337”发展思路、加快建设现代化内蒙古的强大动力和生动实践。

立足新起点,谋求新发展,内蒙古改革发展的进程必将更加波澜壮阔、更加气势恢宏。

用总书记的重要讲话精神统一思想凝聚共识

党的十八大以来,总书记考察少数民族自治区首先就来到内蒙古。1月28日下午,总书记在呼和浩特召开座谈会听取自治区党委、政府的工作汇报,并发表重要讲话。

总书记的重要讲话,立意高远、内涵丰富,充分肯定了党的十八大以来自治区各项工作取得的成绩,深刻阐述了内蒙古在全国发展大局中的战略地位,明确提出了内蒙古今后的前进方向、工作重点和实践要求,是我区改革开放和现代化建设的根本指针。

学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神是全区当前和今后一个时期首要的政治任务。短短一个多月,自治区党委在第一时间传达学习总书记考察我区时重要讲话精神;自治区党委常委会和四大班子,以身作则、率先垂范,带头学习、深刻领会;全区自上而下,层层推动,学习贯彻工作迅速掀起了高潮……

让我们把镜头聚焦在这张紧锣密鼓的时间表上——

1月28日下午,在总书记召开的座谈会上,自治区党委书记王君以“三个一定”的排比式发言,就学习贯彻落实总书记考察我区时的重要讲话精神,向总书记作出郑重表态;

1月29日,自治区党委召开全区领导干部大会,传达学习总书记考察我区时的重要讲话精神,并安排部署贯彻落实工作;

1月30日,自治区党委办公厅下发了《关于认真学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话的通知》,对抓好学习活动提出进一步要求;

2月7日和8日,春节长假后上班第一天和第二天,自治区党委先后召开教育实践活动领导小组会议和全面深化改革领导小组会议,深入学习总书记考察我区时的重要讲话精

神,研究部署如何按照总书记的要求深入推进第二批教育实践活动和全面深化改革工作;

2月24日下午,自治区党委召开中心组学习会,再次学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神,进一步统一思想、凝聚共识。

只有深入学习贯彻讲话精神,才能明确前进方向,增强发展动力,赢得发展新优势、开创事业新局面。

正如王君书记所讲的那样,学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神是一项长期的政治任务,只有进行时、没有完成时。要大力发扬吃苦耐劳、一往无前的“蒙古马精神”,深入持久地抓好学习宣传贯彻,更加坚定自觉地用总书记重要讲话精神指导、谋划和推进内蒙古各项工作,通过驰而不息的艰苦奋斗,把我们的发展蓝图变为美好现实,把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。

自治区主席巴特尔说,学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神,首先要把思想统一到总书记对内蒙古工作的充分肯定上。他说,总书记对我区工作的总体评价,话虽然不长,但内涵丰富、指向明确,既肯定了我们的工作举措,又肯定了我们的工作成效,最后作出了“中央对内蒙古的工作是满意的”这一总体评价。

自治区政协主席任亚平说,要用总书记考察我区时的重要讲话精神来观区情、看思路。总书记强调的两个“一方面”,为自治区现阶段产业发展和经济建设调准了焦,把准了脉。思路反映区情,区情决定思路。贯彻总书记重要讲话精神,最主要的就是把“8337”发展思路进一步实化、细化、具体化,推动“8337”思路逐步破题与不断深化。

短短一个多月的时间里,全区各地各部门全力推动学习贯彻总书记重要讲话精神不断向各个领域延伸,不断向基层单位延伸,不断向全体党员和干部延伸。

广大党员干部带着真情去学习,带着真情去领会。他们纷纷表示,总书记的重要讲话思想深刻、观点鲜明,接地气、入人心,很耐读、很管用,真正是常学常新,常用常新。

以总书记的重要讲话精神凝聚合力推动发展

“守望相助”,“共同守卫祖国北疆,共同创造美好生活。”“把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。”

“着力转变经济发展方式,着力抓好农牧业和牧区工作,着力保障和改善民生,着力搞好教育实践活动。”

“我们干事创业,就要像蒙古马那样,吃苦耐劳、一往无前。”

……

总书记考察我区时的重要讲话,字字珠玑,言犹在耳;总书记对内蒙古的殷切期望,是党中央对内蒙古工作的新定位、新要求,也是内蒙古各族人民的共同愿景、热切期盼。

学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话,就是要牢记总书记“守望相助”的拳拳嘱托,按照“三个守好”、“三个跳出”、“两个共同”的要求,切实肩负起做好边疆民族地区工作的政治责任。

学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话,就是要牢记总书记打造“亮丽风景线”的殷切希望,不断深化区情认识,与时俱进完善发展思路,在新的起点上谋划和推动内蒙古新的发展,努力把祖国北部边疆这道亮丽风景线打造成为经济繁荣的风景线、打造成为民族团结的风景线、打造成为边疆安宁的风景线、打造成为生态文明的风景线、打造成为各族人民幸福生活的风景线。

学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话,就是要牢记总书记“四个着力”重要要求,努力在转方式、调结构、促改革、惠民生上取得新成效,在提高党的建设科学化水平上取得新进展。

一个多月来,全区上下坚持用总书记的重要讲话精神,统一思想、凝聚力量,武装头脑、谋划发展,指导实践、推动工作,把总书记对内蒙古的殷切希望转化为内蒙古发展的强大动力。

——呼和浩特市按照总书记关于转方式“五个结合、五个融入”要求,提出了“四个转型”目标,即加快推进工业、农业、服务业、城市转型发展,把转型发展作为经济工作的主旋律,加快形成新的经济发展方式。

——包头市贯彻落实总书记“四个着力”指示精神,提出要努力走出一条老工业城市转型发展之路、体制机制创新之路、生态文明发展之路、富民和谐之路。

——通辽市按照总书记“持之以恒抓好粮食生产”的要求,提出以3年时间,建成800万亩旱涝保收、节水高产高效的粮食主体功能区,打造全国优质玉米基地和可靠“粮仓”。

深切关怀润草原,殷殷嘱托催奋进。总书记考察我区时的重要讲话犹如温暖和煦的春风,传递出一股强大的“正能量”,触动着人们的心弦,激起了广泛而强烈的共鸣,汇聚成全区各族人民扎实推动发展的强大合力。

“总书记的重要讲话,为我们下一步的工作指明了奋斗方向。今后我们要在五大基地建设、生态文明建设、民生改善各项事业的发展等方面,将总书记重要指示精神落到实处,做出新成绩。”锡林浩特市委书记郝秀川说。

呼和浩特市新城区如意社区党支部书记杜玉荣说:“我们一定要把总书记讲话精神落到实处,树立群众利益无小事的理念,立足岗位尽心尽力服务好社区居民,把社区建设得更加和谐美好。”

“聆听总书记的重要讲话,更加坚定了我们农民的发展信心。今年,村里打算大力发展基础母羊,把肉羊这一富民产业做大做强,以实际行动贯彻落实总书记重要讲话精神。”乌拉特前旗新安镇新安村党支部书记鲁建荣信心满怀地说。

总书记考察我区发表的重要讲话,蕴含着党中央在新的历史时期对内蒙古与全国一道全面建成小康社会的殷切期望,蕴含着党中央对内蒙古各族干部群众与全国人民共同实现中

国梦的殷切期望。

使命神圣光荣,任务艰巨繁重。

站在新的历史起点上,自治区党委将带领全区2500多万各族人民,大力弘扬总书记倡导的“蒙古马精神”,吃苦耐劳、一往无前,把内蒙古改革开放和现代化建设不断推向前进,把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。

第五篇:“学习”没有任何借口

“学习”没有任何借口

新春佳节过去了,又到了新学期开学的时间了,这几天来有许多家长会提到同样的问题---“孩子经常会有各种理由来搪塞和拖延学习”。这让我想起多年前企业管理领域流行的一本书叫做“把信送给加西亚”,这里面的故事大家应该都知道,但理念“没有任何借口”同样适用在学习中。下面这篇文章提到了普遍存在的一些孩子学习上的借口,学习智慧把我们觉得正确的处理整理出来,供家长们参考。1.别让孩子找到可以学习不努力的借口。常听到孩子回家告诉家长:某某老师实在太差了,根本不会上课,他的课没人听,大家都学不好。家长随口答到:还有这等事?太不象话了!这种反应很正常,但却给了孩子可以学习不努力的借口。孩子因此认为都是因为老师差,所以自己学习不好完全没责任,结果成绩越来越差。可是最终后果要由孩子自己来承担,可见为推卸责任找借口,如不予制止,失败是不可避免的。

其实人都会找各种各样的理由为自己开脱责任,孩子们也不例外。他们会常常抱怨学校不好,班风不良,老师有问题,同桌爱讲话,惟独不在自己身上找原因。这些话听起来似乎有些道理,但怪来怪去都没用。要培养孩子学会对自己负责任,遇事先从自己身上找原因,这才是真正对孩子有益的做法。

2.不要说:“我的孩子很聪明,就是不用功。”许多家长常常这么说,孩子们听在耳里,挺得意,认为自己既然很聪明,不用功问题不大;或至少现在不用功不要紧,等到 关键时刻再发力,凭我的聪明,肯定成功。中考时这么做,过关了。高考还这么干,也准能行。谁让我聪明呢。其实在当今竞争激烈的形势下,凡聪明的皆知要用 功,不用功就是最大的不聪明。在每个人都奋勇拼搏努力争先时,你不用功,仅想凭小聪明成功,希望实在渺茫。故家长应告戒孩子,没有比不用功更不聪明的了,只有用功才算真聪明。

3.不要说:“我的孩子题目都能做,就是粗心大意。”根据学习智慧教育中心多年的经验,粗心虽然是简单的错误,但奇怪的是简单的错误最难改。没有极大的决心不可能改掉。因为

粗心是一种习惯,长时间养成的习惯就是改不了。从人的生理和心理发展规律看,粗心在小学和初中生中比较多,不足为怪。但到了高中仍然粗心,那这个习惯可能会伴随人一辈子。粗心的危害和后果是严重的。要保证卫星上天,制造几万个零件,进行几万次安装和调试,只要一个小小的错误,可导致几亿元的损失。家长必须告诫孩子:粗心不是小错误,不可因粗心而原谅自己,一个题粗心做错和不会做结果并没有区别。

4.要合理的看待分数。且不论不可用分数来全面评价一个学生,只说如何分析孩子的得分才合理。比如语文考试得了90分,而数学只得75分,这并不能说明语文比数学考得好,因为语文平均成绩为92分,但数学平均成绩仅为68分。又比如上一次数学考试得了90分,而这一次只有75分,并不能说明成绩退步了,因为上一次平均成绩为92分,但这一次平均成绩仅为68分。再比如甲班语文平均80分,而乙班只有77分,仍不能断言甲班成绩更好,因为试卷是甲班老师出的,甲班的学生自然比乙班更适应这类题目。看分数,重点要看孩子有没有进步,在原有的水平上前进了,就值得表扬。但有些家长不是这么做,他们老是将自己的孩子和最优秀的学生比,这样做,既不能有说服力,也不能比出好结果,只能打击孩子的积极性,因为他再努力也不能赶上对方,不如干脆放弃。

5.决不能只用金钱来“关心”你的孩子。随着经济的高速发展,目前有些家庭经济条件相当好。家长整天忙于应酬和赚钱,花在关心教育孩子身上的精力和时间是少而又 少,当孩子表示不满时,家长心生愧疚,于是就拿出钱来补偿一下。可谁知这种补偿是绝对得不偿失的。钱往往起到不良的作用,被用到不该用的地方。就算孩子不走邪路,养成奢侈浪费的习惯也大有危害,这样的孩子十有八,九不成材。当家长在事业上蒸蒸日上得意成功时,也往往为孩子的不成器而大感头痛无奈。可以说,当唯一的孩子前途失败时,家长的人生也不能算成功。既然如此,为何当初不多花一点时间和精力来帮助孩子呢?家长多赚一点钱,多出一点名,和让孩子做一个成功者,孰轻孰重,难道还不清楚吗?

当然,在当今充满竞争和诱惑的社会中,要让孩子茁壮成长,家长要付出极大的努力,当一个真正的好家长是一个大挑战。家长不可用自己小时侯那一套来教育如今的孩子,也要与时俱进。要打动孩子的心,先要设身处地,尽力去了解他们的心,然后你的教诲才能进入他们的心,才能发挥作用。家长也要不断学习,逐步成为真正的好家长。

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