如何教导3-12岁的孩子

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第一篇:如何教导3-12岁的孩子

3—5岁,是幼儿语言发展的关键期,孩子的语言发展将会在这一时期发生翻天覆地的变化。在这个阶段,孩子开始自觉地、有意识地对待发音,词汇量可能达到飞跃式增长。国内外研究均已证明,3-5岁是人生学习第二母语的最佳启动时段。及时抓住孩子发展的关键期、为他们创设良好的语言环境以及交往和活动的机会、运用最先进和恰当的教育方式进行语言和技能上的训练对孩子影响非常之大。

1、发挥幼儿的主体性。

创设条件让幼儿主动参与到英语学习活动中,乐学比会学、学会更重要。

2、在游戏活动中学习。

游戏是幼儿学习活动赖以进行的最好载体,也是开发幼儿学习英语潜能的最佳方式。积极鼓励、刺激幼儿说英语,但不要苛求、挑剔,或急于纠正其语言的错误,否则会让幼儿产生畏难情绪,失去学习英语的信心。

6—8岁

初上小学的孩子,是父母最为担心的阶段,但又是语言学习的黄金时期,这个年龄段的孩子相对来说个性已趋于鲜明,有明显情绪的反应,对于学习更是喜欢寻找新鲜有趣的游戏式教学,那么对于这样的孩子有什么办法呢?

1、语言学习从兴趣开始

培养孩子的兴趣最重要的是要孩子养成习惯,在潜意识中,声音进入孩子的耳朵,再能过耳朵进入大脑,加深孩子的印象,最后你将发现孩子对英语的兴趣越来越浓了。

2、语言学习需要外界环境

任何语言的学习都需要一个环境,除了上课以外,我们可以带孩子一户外去玩,鼓励孩子说英语,另外,跟孩子一起做个英文接龙的游戏,也可提高学习效率也可增近亲子的快乐呢!

9—12岁

对于大一点的孩子来说,虽已经快错过了语言学习的黄金期,但更多的孩子都具有很强的语言塑造能力,我们应当了解什么才是孩子学习的关键。

1、培养孩子利用语言交流的能力

孩子们可以参加各种英语活动,真正让英语学习和日常生活相结合。这些都有助于训练孩子们“开口说英语”的能力和达到“听说读定玩”的完善境界。

2、教学中训练孩子的注意力

重视孩子们注意力的培养,设计许多新颖、多变化、趣味性强的游戏,这些游戏可以吸引孩子们的注意力。

3、学习中培养孩子的社交能力

应给孩子及时鼓励,引导孩子,和他们交流,理解他们,多向他们提问,时间一长孩子们很自然地不再害羞和胆怯了,同时他们的上进心也增强了。

目前少儿学习英语中常见问题

A:“语”(听说)和“文”(读写)倒置,在孩子没有任何听说基础上,背单词、语法等,把语言当作知识来学,使语言学习变的枯燥。

B:听说读写平行状,让孩子听一点、说一点、读一点、写一点,大大限制了语言信息的输入。实质上删除了感知语言的环节,急功近利。

C:形式化的听说领先,当孩子一接触英语就从说单词到句子、课文。这种鹦鹉学舌的做法使孩子只能背诵课文中的句子。变化一点也许就不知所措,更无法表达自己的意图、想法。慢慢地孩子的兴趣也就消失了。

D:儿童学英语的目的不明确,主要为了应付考试,忽略了孩子宝贵的语言天分,错过了语言发展黄金期。

儿童心理特征既简单又复杂。说其简单主要是相对成年人而言,说其复杂是因为它涉及儿童心理各个方面,而且很多是不易观察的内心世界。儿童心理特征及其对外语学习的影响大致可以归纳为以下几个方面:

①可塑性强。

儿童时期是人的世界观、价值观发展的初期阶段,也是发展思维能力和形成认知方式的重要阶段。不同的教育内容和方式以及不同的环境对以上这些因素的发展和培养有重大的影响,因此这一阶段儿童的发展具有较大的可塑性。对外语学习的影响主要表现在:

Ⅰ.容易培养兴趣。在家长、教师、同学的引导或影响下,儿童很容易对新鲜事物产生兴趣。外语在当今社会在重要性和普遍性已经是不言而喻的。只要家长或老师适当地引导,儿童很容易对外语学习产生兴趣。随着年龄在增长,独立和自主意思增强,这种受引导而采取行动的可能性逐渐减少。

Ⅱ.容易适应和接受不同的思想、观念、文化等。任何一种语言与其所处的文化以及渗透到文化中的思想、观念、传统、习俗都不可分割。学习外语就不可避免地要接触外国的文化、思想、观念等;另外,了解外国的文化、思想、观念有助于外语学习。

同时,如果本民族与外国民族在文化上存在较大差异,中国传统文化与英语国家的文化应该说有很大差异,中国文化,尤其是中国的语言,对英语学习的负面影响还是很大的。随着年龄的增大,对本民族的语言文化吸收的越多,对外语学习的影响可能越大。从这个角度来说,儿童学习外语具有一定的优越性,因为本民族人的语言、文化还没有在他们身上根深蒂固,因此对他们外语学习的负面影响相对少一些。

②心理负担轻。

由于东西方文化的差异、英语与汉语的差异,对于中国人来说,英语是一种全新的语言,学习英语与学习其他知识(比如数学、历史)有较大的差异。有人认为学习外语在很大程度上是一种“冒险”,即冒犯错误和危险。这样害羞、胆怯、焦虑等心理负担对外语学习有较大的影响。与成年人相比较,儿童因害羞、胆怯、焦虑等心理因素带来的副作用较小;他们敢于开口,积极参与各种活动。这有利于创造轻松愉快的学习环境。

③情感因素简单。

情感因素是造成外语学习差异的重要因素。情感因素主要指态度和动机。学习者的态度主要包括三个方面;对目的语社团以及以目的语为本族语的人的态度;对学习目的语的态度;对语言和语言学习的一般态度。除了上述三个大的方面以外,外语学习者的态度还包括对学校和教师的态度、对学习环境的态度、对其他学习者(同学)的态度、对学习材料的态度等等。而且这些方面的态度更具体、更切近实际,对外语学习的影响更直接。

一般地,儿童思想单纯,态度积极,以上我们讲的这几种态度,对儿童来讲都不会有问题。儿童学习一般靠直觉和体验,生动活泼的学习方式和贴近他们的生活的学习内容很容易调动他们的学习积极性,引发学习动机。

总的来说,与成年人相比,儿童的心理特征对外语学习更有利。但也存在不利的因素。主要表现在三个方面:

①儿童心理可塑性强,但自控能力差。他们容易培养兴趣,也容易失去兴趣。如果遇到挫折或失败,或者遇到枯燥乏味的教学内容或教学形式,他们很容易对外语学习失去兴趣。②儿童在外语学习中能够积极投入,但他们集中注意力的时间有限。他们很容易受到外界因素的影响而分散注意力。

③儿童在思维能力不如成年人,他们不善于把握语言的系统和规律,也缺乏独立学习的能力。对自己的学习缺乏计划、安排。对教师的依赖性较强。

因此,在儿童外语教学中,要充分考虑儿童的心理特征,根据实际情况,制订相应的教学计划,采用相应的教学方法。

家长如何培养孩子英语学习的兴趣和英语应用的能力?

配合教学,培养孩子学习英语的兴趣

长应积极与老师配合,共同培养孩子学习英语的兴趣.1.支持并帮助孩子准备教具,制作学具, 如动物玩具、车船模型、图片等都是很有用的教具。

2.鼓励孩子并同孩子一起做动作, 如问候语、礼貌用语的应答,做过家家游戏、画图、涂色、剪拼等,这些活动既是有效的学习,也是亲子之间亲切的交流。鼓励孩子联系生活实际进行学习。如在家居物品上贴上英文标签,全家人一道学;去公园、商店时,复习有关词、句;鼓励孩子主动同外宾交谈等。

3.珍惜孩子得到的小奖品、小制作等.把孩子在班上得到的小红花、彩旗等,展示在他们的“学习角”里;把他们的奖状、奖品陈列出来,适当地请亲友们参观,将起到很好的鼓励作用;家长还可以许诺,在孩子积累了一定数量的“小奖品”后,再给一次诸如玩具之类的“大奖”,鼓励他们继续努力。

4.多鼓励和表扬,少批评,让孩子高高兴兴地学家长千万不要拿自家孩子的缺点同别的孩子的优点相比,每个孩子的基础、身体、爱好,特别是语言能力是不同的,甚至相差很大,随便去比只会影响他的学习兴趣。有些家长忽略了它,往往不悦地追问“今天学什么啦”、“你学会了吗”等,这些问话马上会遏制孩子浓浓的兴趣;反之,如果家长欣赏地听孩子唱完后高兴地夸赞:“又学新歌啦,唱得真好”等,会进一步调动孩子的学习兴趣。再有,大多数孩子都是在课堂上“能说会道”,因而告诉家长说“会了”,但是当他在家时往往“不会”了,这是因为课堂上有着特定的语言环境,又是刚刚学习过、练习过的,离开教师和课堂当然就会不一样了,家长要理解他们,创造条件鼓励他们多听录音,而不是批评,更不能指责他们。

5.向孩子学习,拜他为师,也会极大地提高孩子的学习兴趣和学习的认真程度同爸爸、妈妈一道学,教奶奶学英语,都会使孩子们高兴。上述的方法都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学习环境和氛围,使孩子喜欢学英语。可以说,要想让孩子学得好,首要是让孩子能“爱学”、“乐学”,这正是现代教育一再强调的。

三、帮助孩子养成科学的学习方法和良好的学习习惯

在未来社会里,文盲将不是不识字的人,而是那些不懂得学习方法、不会自行更新知识的人。因此,养成良好的学习习惯是很重要的。望子成龙的家长要指导孩子科学地学习,并使孩子养成良好的学习习惯。请留心以下内容。

1.创造条件让孩子多听录音.2.培养孩子上课注意听讲,要求他们注意看教师的口型、动作和体态.调查表明,如果家长经常问“今天学什么新课”、“教师提什么问题”、“你能不能教我说”等,这样既具体又带有启发性的问题,能促使孩子上课时注意听讲,养成注意力集中的良好习惯。

3.养成良好的学习习惯

(1)认真听、耐心听。先用心听录音或教师说,听准了、听会了,再跟着读,不要急于说。防止刚刚开始听就急于跟着说,这样做会产生只会跟着说,或离开教师的带读就不会说的问题,还可能产生因听不准而说不准的问题,不利于提高听力,也不利于自己独立说的能力的培养和提高。

(2)大声说,不害羞。家长要不断鼓励孩子勇于大声地朗读、对话、答问,以利于清楚地表达,也利于他人纠正自己的错误,还有利于培养大胆、开朗、自信的良好个性。

(3)多举手、多练习。要鼓励孩子在课堂上积极举手发言、回答问题,以及做“情境表演”等,这样做,增加了课堂上练习的机会,也能得到教师、同学及时的、更多的指导和帮助。

(4)大胆做动作。上面已经提到,人们的语音语言和身体语言是相辅相成的。做动作可以帮助孩子理解语言,表达语言,也有助于记忆。家长还要鼓励孩子去“发现”图画中的新人新物,大胆地创编动作和对话,让他们“在做中学”、“在发现中学”、“在笑中学”,这样的学习对于发展孩子的想象力和创造性,完善孩子的个性,都是很有益的。

(5)注重时效。要培养孩子从小就有时间观念,采用多种方法鼓励他们做到,并养成“专时专用、节约归己”的好习惯。即,学习时专心学,不吃东西,不玩玩具;玩耍时好好玩,家长也可争取时间同他们一道玩,以表示鼓励。

(6)不要反复抄写作业。前面讲过,对于少年儿童学习英语来说,听与说是主要的,读和写,特别是书写是逐步要求的。因此,请家长不必在教师的要求以外再多加抄写作业。

(7)联系实际。除了前面讲到的如贴标签,到社区、公园、游乐场、商店等,学习、复习有关生活场景的字、词、句、对话等以外,家长还可以结合孩子学习内容,在节日、生日时,鼓励孩子向亲友们送贺卡、邀请信,还可同孩子一道设计和制作。这样不但加强了与孩子之间的感情,而且更是一种创新意识和动手能力的培养和发展。培养孩子科学的学习方法和良好的学习习惯有多方面要求,最重要的是“训练”。因为,习惯是一种动力定型,必须经过长期、反复的训练,才能形成。对此,我们要有耐心,要反复地、持之以恒,同时,还需要不断鼓励,也叫“强化”,正确的行为得到了及时的鼓励和强化,能促使孩子想“再做”、“下次还这样做”,以致于形成了良好习惯。此外,在孩子学习过程中,家长可以同孩子一道“计时”,认真计算一下,便可知道,10分钟可以记住两句话或七八个单词,要是能每天抓住它是值得的,以此帮助孩子具体了解“10分钟的价值”,从而养成珍惜时间的好习惯。

四、培养积极的内在因素和创造良好的外部环境

一些家长舍得花钱送孩子上业余学校,也能辛苦地接送孩子,他们确实非常注重孩子智力因素的开发,但是他们往往忽视了另一个重要方面,那就是培养和保护孩子学习并能获得成功的重要精神支柱,即自信与毅力、情感与兴趣等非智力因素,主要从以下几方面去做。

1.适度的期望值,正确对待分数和考级.家长要关心和了解自家孩子的情况,做到正确估计、正确要求,切勿要求过高。要知道,过高的指标和期望,是孩子努力了也达不到的,只能造成孩子一次次失败,一次比一次产生更大的精神压力和自卑心理,不用多久,就会“破罐破摔”。而合理的期望和目标能使孩子在一次次的成功中,体会学习的乐趣,产生进一步学习的动力。事实上,正确的少儿英语教学,主要的是让孩子们“展示”,而不是“考试”,是乐趣而不是压力。至于“考级”也是如此,考查的是学生整体把握语言,特别是听与说的能力,考查他会了多少,给以几个盾牌,每个参试的孩子都能得到一个证书,证书上面记录着考生掌握了多少并因此而得到几个盾牌。这是一种业余学习,不要给孩子以不必要的压力。

2.通过“竖比”看到孩子进步有些家长喜欢给自己的孩子定一个“参照人”(样板),经常对孩子夸奖他如何优秀,得100分还加20分,以为这样可以促使孩子发奋,岂不知,这样做的结果只能使孩子非常反感。家长最好常用“竖比”的方法,即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比,细心地发现他的进步,这就是人们常说的“寻找闪光点”。

五、创造良好的家庭环境

1.鼓励孩子勤学好问,遇有不懂的、不会的问题,同孩子一道查字典、翻阅资料,这样做不仅会提高家长的威信,提高孩子学习的积极性,还会给家庭增添许多乐趣。

2.父母亲要树立良好的榜样.儿童期的孩子一般没有明确的学习目的,父母亲对学习的态度会极大地影响孩子。父母喜好读书、看报,特别是学习新事物,跟上时代的新观念和行为的本身,就是对孩子最有效的、最深远的教育。

第二篇:2岁孩子睡前故事

孩子在睡觉前和喜欢妈妈给讲故事,下面就由小编为大家整理2岁孩子睡前故事,欢迎大家查看!

2岁孩子睡前故事

鳄鱼妈妈在小鳄鱼额头上亲了一口,便轻轻带上房门走了出去。

明亮的月光从窗子流进屋里,四周都是安静的。

小鳄鱼两手拉着被子,小心翼翼地探出脑袋,睁大眼睛去看那些阴暗的柜子的角落,不知道那里藏着什么可怕的东西。

当小鳄鱼转过头来的时候,吓了一大跳。

一个灰孩子正睡在他的床上,和他并排躺着,甚至还把头靠在他的枕头上。

小鳄鱼盯着灰孩子看了一会儿,悄悄从床上坐起来。

灰孩子大概是被吵醒了,也从床上坐起来。

小鳄鱼跳下床去,穿上拖鞋。

灰孩子也不愿意再去睡觉了,从床上跳下来,去穿他的灰灰的鞋子。

小鳄鱼飞快地朝门口跑去,灰孩子跟着他,可还是被他嘭的一声关在了房间里。

小鳄鱼看着隔壁妈妈的房间,门缝里透出温暖的灯光,让人安心。

小鳄鱼把睡帽摘下来拿在手上,向妈妈的房间走去,却发现刚才关门的时候夹住了睡衣的衣角。

小鳄鱼轻轻把门打开一条小缝,抽出衣角,忍不住又往屋里看了一眼。

透过细窄的门缝,灰孩子也正可怜兮兮地看着他,他把睡帽握在手里,头发有点儿凌乱了。

小鳄鱼突然不忍心再关门了,他走进屋里,朝灰孩子招招手。

灰孩子果真没有吓唬人的意思,也友好地招起手来。

小鳄鱼重新走回床边,脱了鞋子爬到床上。

灰孩子也走回床边,把他灰色的拖鞋和小鳄鱼的整齐地放在一起,然后爬到床上。

小鳄鱼躺下来,灰孩子也躺下来。

躺了一会儿,小鳄鱼突然想起一件很重要的事儿。

也许,窗台上的小布熊一个人睡觉会害怕的,得起来看看才行。

小鳄鱼轻轻地走到窗边,原来,小布熊的旁边也有一个小小的灰孩子在陪着他,看来,他不会害怕了。

小鳄鱼和自己的灰孩子一起躺到床上,很快地睡着了。

2岁孩子睡前故事

温暖的灯光中,和孩子躺在床上,如果这时让你挑选一个故事哄着孩子慢慢睡着,你的脑海里首先出现的,是不是《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》等人们已经非常熟知的经典童话?这些过于熟悉以至于让我们不假思索地拿来给孩子讲的童话,最近受到一些心理学家的质疑,认为对于5岁以下的孩子来说,它们不仅无助于入睡,反而可能给他们造成一定的心理伤害。

首先,这些故事是不利于孩子入睡的。”睡前给孩子讲故事的目的,不是为了教育,而是为了催眠。最好的催眠故事应该是与现实无直接关系的,带着强烈想象成分且适合宝宝理解能力的,比如讲述与动植物密切相关、游戏色彩与想象成分极为浓厚的故事,让宝宝觉得好听、好玩、符合他们的口味,而不是生硬地灌输给他们一定的人生道理。

其次,“灰姑娘为什么要受那么多苦才能和王子幸福地生活在一起”、“卖火柴的小女孩为什么会冻死”,这些与社会伦理有关、揭示某种人生残酷性的东西,5岁以下的孩子永远都不会理解。孩子在5岁前,也就是“前儿童期”接受暗示的能力非常强,但又不具备承受痛苦的能力,将残酷甚至恐怖的东西强加在他们不理解的心灵上,很可能造成心理阴影。等孩子上学后,再给他们讲比较合适。

与《白雪公主》等童话故事相比,《唐老鸭和米老鼠》、《猫和老鼠》等动画故事可能更适合5岁以下的孩子,因为这些故事中没有绝对的善恶、好坏、敌友之分,每个动物都有它调皮又可爱的一面。此外,他最鼓励根据孩子的年龄、性格特点,家长自己改编或创作故事讲给他们听。比如《龟兔赛跑》可以讲第一次乌龟赢了,第二次兔子吸取教训反败为胜。如果孩子勇敢、活泼好动,可以编一些诸如非洲大草原软弱的角马战胜狮王的故事,让他们明白弱者可以变强的道理,这样的故事既有很强的针对性,又有助于提高培养自己和孩子的想象力。早教育婴中给孩子讲故事有个关键的原则:不要老讲自己想说的,而要讲孩子爱听的故事。

2岁孩子睡前故事

鱼孩子有一个五颜六色的补丁口袋。

这个大口袋是他用捡回的各种塑料,由细软的绿水草缝制而成的,上面还贴着五彩的贝壳。其他小鱼儿都说它像个垃圾箱,鱼孩子说它是个万宝箱,能装许多宝贝。

鱼孩子外出的时候,身后总背着补丁口袋,遇到他人丢弃的东西,都要捡起来,装进口袋,说这叫寻宝,还环保。他喜欢集物,就像你喜欢集邮一样。

每天,鱼孩子都会捡回一满满口袋的宝,直到袋子再也装不下,星星出来了,他才肯回家。

一天,鱼村收到珊瑚岛主小丑鱼的邀请,请鱼儿们去做客。要知道,珊瑚岛每十年才举行一次盛宴,对鱼来说太难得了。有幸赶上盛宴的举行,那将是一件多么另人激动的事啊!鱼孩子们高兴地吹起泡泡。

鱼村最最年长,胡子最最长的鱼爷爷,带着鱼群出发了。鱼群很快游过水母湾,再绕过水藻林,就到了珊瑚岛了。

孩子们,注意绕开水藻林!鱼爷爷一想到许多儿女游进水藻林,就再也没出来过就心痛。

鱼孩子看到那片水藻林,像泼了墨不见一点儿光,便悄悄离开鱼群。谁也没注意,鱼群少了一尾小鱼。

哇,好大一面鼓!鱼孩子从一株水藻上清理出一听空易拉罐。他用鱼鳍擦着罐口,里面传来咚咚好听的声音。后来,鱼村逢年过节的时候,他总要拿出来敲上一通。

十件救生衣耶!鱼孩子又清理出一块白色泡沫,如果遇到不会游泳落水者,刚好用得着。

二十面小红旗!他又拽出一块一面带有薄塑料的红纸,刚好可以做红旗,插在海里危险的地方。

一口大钟!鱼孩子有些头晕,恶心,它散发着一股难闻的怪味,上面粘满了很难洗的油漆。他花了整整一个晚上,太阳出来的时候,才擦亮那把钢勺。挂在村口老海带身上,会是一口不错的集合钟。

哦,是把小号吗?鱼孩子看到一个锈迹斑斑,带喇叭的弯弯管,等他擦出来一看,好亮一把金色的小号,声音宏亮清澈。

......东西真是太多,太多啦!

天渐渐黑了,星星都出来了,从珊瑚岛做客的鱼群回来啦,鱼孩子背着大口袋,跟着鱼群回村啦,谁也没注意,他背后的口袋鼓起来了。

鱼孩子在水藻林整整清理了九十九天,集到的宝贝,比九千九百九十九件还多。水藻林变得亮堂起来,鱼群可以自由从藻林穿过啦!

鱼爷爷发现,凡是有危险的地方,都多了一面小红旗,漩涡谷的四周,各插着一面小红旗,旗子上写着:前方危险,请绕行!落款是漩涡谷。

后来,有人发现,大海的深处,有一个身后背着个补丁口袋,挂着一把小号,还带着一件迷你救生衣的鱼。

第三篇:2岁以上读书

《好妈妈胜过好老师》-------------推荐

《捕捉幼儿敏感期》-------------推荐

《如何说孩子才会听,如何听孩子才会说》-------------推荐

蒙台梭利写的一本《3岁决定孩子的一生1》也不错。

小巫的<给孩子自由>最新修订本已出.<和孩子划清界限><跟上孩子成长的脚步>

李跃儿<谁拿走了孩子的幸福><牵手两代>前四册

巴豆<孩子,我应该这样爱你>

<孩子,把你的手给我>这本是父母怎样站在孩子的立场看问题,与孩子共情.<窗边的小豆豆>(有电子版)这本完全是从孩子的角度写的书.以上几本基本上都看过,都是广受推荐的书

《好妈妈胜过好老师》、《好爸爸胜过好老师》、《父母应该对孩子说的100句话》、《父母不该对孩子说的100句话》、《谁拿走了孩子的幸福》、《谁误解了孩子的行为》、《谁了解孩子成长的秘密》、《捕捉孩子的敏感期》、《爱与自由》、《给孩子自由》这些书都很不错的育儿方面的问题我们可以互相交流,有需要购买育儿图书的可以到我的淘宝小店(童真世界)看看,赠送育儿电子书哦。

1.小熊宝宝绘本(1-2岁)

2.庆子绘本

3.一看再看系列

4.可爱的鼠小弟(第一辑)

5.男孩与青蛙(无字书)

6.100层的房子,地下100层的房子

7.谁偷了蛋糕

8.打瞌睡的房子

9.云朵面包

10.谁嗯嗯在我的头上

11.有位老婆婆吞了一只苍蝇

12.谁偷了包子

13.大脚丫跳芭蕾

14.轱辘轱辘转(凯瑞金色童书第一辑中的一本,男孩最爱)

15.聪明豆绘本第一辑

16.中国绘全五册

17.14只老鼠大搬家

18.第五个

19.大卫香农系列

20.我与世界面对面(儿童哲学绘本)

聪明豆绘本系列 当我们同在一起

一只很饿很饿的小猪看我!看我!雪孩子

如果嗅嗅丢了噼里啪啦打屁股小羊睡不着

我们是一家

小憨,抱抱!小老鼠分果果狮子烫头发

狐狸爸爸鸭儿子美宝的魔法花园小狗阿疤想变羊你是我最好的朋友乱七八糟的变色龙猫头鹰喔喔呼!火龙爸爸戒烟记小猪变形记

长大做个好爷爷我永远爱你

忘了说我爱你愿望树

小熊孵蛋

小海螺和大鲸鱼小房子变大房子女巫扫帚排排坐城里最漂亮的巨人咕噜牛小妞妞咕噜牛

第四篇:2岁宝宝寄语

愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海 „„

愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微

笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。

飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花 „„

“ 黎明即起,孜孜为善。” 愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作 “ 东风第一枝 ”。

愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

宝贝,看到你快乐成长,我们由衷感到:无论我们经历了多少艰辛,都是值得的.生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所

创造。

你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用

理想的霞光写出青春的诗篇!

不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你

珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

一个妈妈写给孩子的祝福语2007-04-15 23:44 因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界也多了一抹诱人的色彩,而我生命的画屏上更添了许多美好的记忆,似锦如织!当你用生命的奇迹成就了父母的幸福,当你从懵懂无知到理解了喜怒哀乐,宝贝,我们祝福你;过去的每一天,你哭,你笑,你玩,你闹,用你的方式感动着身边的每一个人,证明着你的存在。将来,也请不要吝啬你璀璨的笑容,让它填充你未来的每一天吧。

宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;是绚丽的晨曦,也许有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接; 宝贝,告诉你,人就是一个“1”,健康、快乐、成就、功名、财富

都将是后面的“0”。我们祝福你,有数不清的0都属于你,只要你需要。宝贝,你幸福所以我幸福!

宝宝当你用生命的奇迹成就了我们的幸福;当你从一个襁褓中的小豆丁长成一个开始蹒跚学步的小精灵;当你不再只会哭而是咿呀学语;当你从懵懂无知到理解了喜恕哀乐宝贝我们祝福你你5个月了.过去的160天你哭你笑你玩你闹用你的方式感动着身边的每一个人证明着你的存在.将来也请不要吝啬你璀璨的笑容让填充你未来的每一天吧.宝贝现在的你是一个美丽童话的开始以后的故事也许包容百味但一定美不胜收;是绚丽的晨曦也许有风有雨但一定有有灿烂的阳光迎接;愿你健康,快乐,聪明,纯真善良......你幸福所以我幸福!写给天下所有宝宝的祝福语:

1、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

2、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。

3、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

4、孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

5、身体强壮,快快长大,越长越可爱哦。

6、愿你的每一天都如画一样的美丽!生日快乐!

7、祝你在每个成长的日子里都开开心心!生日快乐!

8、生日快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝你,生日快乐!

9、青春、阳光、欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!

10、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!我的宝贝,生日快乐!

11、值得记念的日子,世界因为有了你而更加美好,生日快乐。

12、宝贝,你的生日就在今天,祝你可爱依旧,快乐多多!

13、宝贝,祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!

14、loving birthday wishes for an especially happy day to a daughter who is very sweet and dear in every way.happy birthday!把挚爱的生日祝愿,给事业贴心的女儿,愿在这特别幸福的一天,她时时欢笑快乐无边。

生日快乐!

15、no wish could be any warmer than this,and no daughter could be any dearer than you.happy birthday!with lots of love!没有什么祝愿比我们的更温馨,没有谁家的女儿比你更亲。

生日快乐!爱你无比!

16、may your day be filled with happiness, son,and the year it brings you, too, be a lucky one in every way the finest yet for you.儿子,又长了一岁,愿你的生日充满欢快,事事顺得朝前迈!

17、its so easy to be proud of a son like you.happy birthday!有你这样的儿子,怎能不感到骄傲,生日幸福!

18、heres hoping that your special day is such a happy one, youre sure to say my goodness, but a birthday is lots of fun.愿你的生日特别快乐,你准会说:“天哪,过生日真叫人乐呵呵!”篇二:父母对孩子寄语大全

父母对孩子寄语大全

颜xx家长:

宝宝进幼儿园了,昨天还是爸爸妈妈的小宝贝,今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了!虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶,但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴,有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理,老师会帮助你,让你学会独立,学会坚强,学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情,老师和爸爸妈妈会鼓励你们,让你们能够健康、快乐的成长!

相信你,会 有出色的表现!努力!加油!

盛xx家长:

宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容万像,但一定美不胜收,是绚丽的晨曦。也许有风有雨,但一定会有灿烂的阳光迎接,愿你健康、快乐、聪明、纯真善良„„,你幸福所以我们幸福!

陶xx家长:

在这世界美好,祖国繁荣,社会安定,气象万千的岁月中,原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年,都能健康快乐地茁壮成长,都会成为祖国的栋梁之才。篇三:2岁宝宝食谱大全

2岁宝宝食谱大全 1岁到2岁的宝宝将陆续长出十几颗牙齿,主要食物也逐渐从以奶类为主转向以混合食物为主,而此时宝宝的消化系统尚未成熟,因此还不能给宝宝吃大人的食物,要根据宝宝的生理特点和营养需求,为他制作可口的食物,保证获得均衡营养。应该注意的是:

一、宝宝的胃容量有限,宜少吃多餐。1岁半以前可以给宝宝三餐以外加两次点心,点心时间可在下午和夜间;1岁半以后减为三餐一点,点心时间可在下午。但是加点心时要注意一是点心要适量,不能过多,二是时间不能距正餐太近,以免影响正餐食欲,更不能随意给宝宝零食,否则时间长了会造成营养失衡。

二、多吃蔬菜、水果。宝宝每天营养的主要来源之一就是蔬菜,特别是橙绿色蔬菜,如:西红柿、胡萝卜、油菜、柿子椒等。可以把这些蔬菜加工成细碎软烂的菜末炒熟调味,给宝宝拌在饭里喂食。要注意水果也应该给宝宝吃,但是水果不能代替蔬菜,1至2岁的宝宝每天应吃蔬菜、水果共150-250克。

三、适量摄入动植物蛋白。在肉类、鱼类、豆类和蛋类中含有大量优质蛋白,可以用这些食物饨汤,或用肉末、鱼丸、豆腐、鸡蛋羹等容易消化的食物喂宝宝。1至2岁的宝宝每天应吃肉类40-50克,豆制品25-50克,鸡蛋1个。

四、牛奶中营养丰富,特别是富含钙质,利于宝宝吸收,因此这一时期牛奶仍是宝宝不可缺少的食物,每天应保证摄入250-500毫升。

五、粗粮细粮都要吃,可以避免维生素b1缺乏症。主食可以吃软米饭、粥、小馒头、小馄饨、小饺子、小包子等,吃得不太多也没有关系,每天的摄入量在150克左右即可。

野菜珍珠丸子

适用宝宝:2岁起

材料:荠菜、猪肉末、糯米各50克,葱末、姜末各1小匙,料酒适量,虾米、盐、老抽各少许 做法:

1.糯米淘洗干净后,浸泡2个小时,沥干水分。2.荠菜洗净,剁碎;虾米用温水泡过洗净后剁碎。3.猪肉末放到大碗里加入剁好的荠菜末、虾米末以及葱末、姜末后,滴入老抽、料酒以及盐拌均匀。4.将拌好的肉搓做成一个个丸子,然后沾满糯米,放到滚水蒸锅内,用大火蒸25~30分钟,即可。温馨小提示:与人工栽培的蔬菜相比,野菜的营养价值更高。荠菜中含有荠菜酸和丰富的维生素、纤维素。它能止血,还能利水消肿。

豌豆炒雪菜

适用宝宝:2岁起

材料:豌豆50克,雪菜80克,姜末1小匙,花生油适量,盐、香油各少许 做法:

1.雪菜洗净后切碎;豌豆洗净后,放入热水中焯过。2.起油锅,放入姜末爆香后,下入豌豆炒熟,然后倒入雪菜煸炒,最后加盐、淋上少许香油即可。温馨小提示:豌豆含有丰富的蛋白质、矿物质、粗纤维、维生素等,它味甘、性平,常吃能够补中益气、利小便,宝宝出现脾胃虚弱所导致的食少、腹胀时,吃豌豆可以很好地缓解。

四喜菠菜

适用宝宝:2岁起

材料:菠菜100克,冬笋、鸡腿肉各50克,水发香菇20克,海米10克,高汤100克,熟猪油适量,黄酒1小匙,盐、姜末、水淀粉各少许

做法: 1.菠菜洗净后用热水焯一下,沥去水分,切成段。2.冬笋切成块,鸡腿肉切成丝,香菇撕成块,海米用温水洗一下。3.冬笋块和香菇片排好摆在碗边,中间放上菠菜段,上锅蒸熟,晾凉备用。4.熟猪油加热后,加入姜末和鸡肉丝、海米炒熟后,加入高汤和料酒煮开后,用盐调味,用水淀粉勾芡后,淋到菠菜碗中,即可。温馨小提示:这个四喜菠菜,富含优质蛋白质、锌、铁、钙、b族维生素等多种人体必需的营养素,很适合宝宝成长的需要。

素什锦

适用宝宝:2岁起

材料:鲜蘑菇、熟冬笋、豆腐干各50克,土豆物油1大匙,生抽1小匙,高汤50克,白糖、香油、水淀粉各少许

做法: 1.将鲜蘑菇洗净后,撕成小块;豆腐干切成片;土豆洗净去皮、切片;胡萝卜洗净切片;木耳洗净撕成小块;青豆洗过,用温水泡一下。2.起油锅烧熟后,烧至八成热时,下入处理过的菜,煸炒至五成熟时,加入生抽、白糖翻炒几下,再加入高汤煮2分钟左右,用水淀粉勾芡,淋上香油,即可。

温馨小提示:以蘑菇、冬笋等为主要原料的素什锦富含矿物质、纤维素和维生素a、铁、锌,品质细腻,口感纯正,营养均衡,让宝宝能得到其生长发育所需的各种营养。

海米油菜心

适用宝宝:2岁起

材料:油菜心100克,水发海米20克,熟猪油10克,花生油适量,白糖、盐各少许

做法:

1.将油菜心洗净,用开水焯一下,捞出后沥干水,晾凉。2.锅内加花生油,烧热后,放入油菜心,煸炒一下,然后下入海米和少许水,煮熟后,加入熟猪油和盐、白糖调味,即可。

温馨小提示:海米营养丰富,富含钙、磷等微量元素,蛋白质含量也很高,是很好的钙的来源。油菜的钙、铁含量也很多,常吃有助于保护宝宝视力、清热解毒。

甜橙烩蔬菜

适用宝宝:2岁起

材料:蘑菇、土豆各50克,西芹20克,甜橙1个,盐少许,高汤适量,葱末1小匙,橄榄油少许 做法:

1.蘑菇洗净后,撕成小块;土豆洗净后,切成片;西芹洗净后,切片。2.甜橙洗净后,切块,放入榨汁机,榨出鲜橙汁。3.橄榄油加热,用葱末炝锅后,下入蘑菇块、西芹和土豆片煸炒两下,加入高汤煮开后,倒入鲜橙汁,再焖煮至入味,加盐,即可。

轻松做:蔬菜可以变换成芋头、莲藕,放些煮熟的猪肉丸、鸡肉丸,味道也会不错。

温馨小提示:有的宝宝不爱吃蔬菜,加入橙子调味后,他会吃得很香。所以请妈妈们发挥想象力,多给宝宝一些惊喜,这样他才能更好地茁壮成长哦!

豆腐肉团

适用宝宝:2岁起

材料:粳米50克,油豆腐20克,白糖少许,生抽2小匙,香油少许,黑芝麻20克,醋1小匙,盐少许

做法:

1.粳米淘洗干净后,加水浸泡30分钟,然后放入电饭锅内煮至将熟时,拌入醋、白糖和盐,然后再煮一会儿。2.油豆腐用开水烫过后,再用白糖、生抽、香油和水拌均匀,放在锅内,大火煮6分钟,取出,对切成三角形。3.黑芝麻下入干净炒锅不加油炒香后,撒入米饭内,再将混有芝麻的米饭塞进油豆泡里,即可。

温馨小提示:豆腐以及豆制品都是适合宝宝吃的低脂、低热、高蛋白的好食物。而油豆腐中的蛋白质含量更高于豆腐,丰富的蛋白质有利于增强宝宝体质。另外豆腐制品还可以作为肥胖宝宝的减肥食品。

肉丝豆腐干蒜苗

适用宝宝:2岁起

材料:猪肉50克,蒜苗200克,香干豆腐50克,生抽、盐、姜各少许

做法:

1.猪肉洗净切丝,蒜苗择洗好,切成3厘米长的段,豆腐干切成丝。2.锅置火上,放油烧热,下蒜苗翻炒,再放入姜丝、肉丝、生抽同炒,炒熟盛出。3.油锅烧热,放入豆腐丝炒几下,再将已炒好的肉丝、蒜苗放入,放盐炒熟盛出。

温馨小提示:这道菜含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素c和钙等。

韭菜肉丝

适用宝宝:2岁起

材料:瘦肉50克,韭菜50克,植物油适量,黄酒1小匙,盐、香油各少许 做法:

1.瘦肉切成细丝,韭菜浸泡在淡盐水中20分钟后,捞出冲洗干净,切成段。2.起油锅烧热后,加入瘦肉丝煸炒至变色,加盐、黄酒后炒匀,再下入韭菜段,翻炒两下,加入一点盐,滴入香油,即可。

温馨小提示:韭菜富含植物纤维、胡萝卜素、维生素c以及矿物质等,能帮助宝宝补血、养肝、明目。

胡萝卜炒肉丝

适用宝宝:2岁起

材料:胡萝卜500克,香菜1根,瘦猪肉250克,水淀粉25克,植物油适量,盐、葱末、姜末、酱油、醋、料酒、香油各少许

做法:

1.胡萝卜洗净去皮切丝,香菜洗净切小段。2.猪肉剔去筋,切成细丝,加水淀粉、盐上浆,用热锅温油划散捞出。3.油锅烧热,放葱末、姜末炝锅后,倒入胡萝卜丝炒到断生,再加肉丝搅拌均匀,加酱油、盐、醋、黄酒、炒熟后加香油和香菜,再翻炒几下出锅即可。

轻松做:胡萝卜丝可以用擦丝器来擦,但注意丝不要太粗太长。

温馨小提示:炒胡萝卜丝时,妈妈可以脆的、绵的轮换着做两次,然后让宝宝说说,喜欢吃脆一点的还是绵一点的。

白萝卜炖大排

适用宝宝:2岁起

材料:猪排1000克,白萝卜500克,葱末、姜丝、料酒、花椒粉各适量 做法:

1.猪排1000克剁成小块,入开水锅焯去血水,捞出用凉水冲洗干净,重新入开水锅中,放葱末、姜丝、黄酒、花椒面,用中火煮炖90分钟,捞出,去掉骨,排骨汤备用。2.白萝卜去皮,切条,用开水焯一下,去生味。3.锅内排骨汤继续烧开,放入排骨肉和萝卜条,炖15分钟,肉烂萝卜软即成。

温馨小提示:这道炖菜,有萝卜清香味,排骨肉好吃,汤鲜好喝。白萝卜有赛人参之美称,可见其营养丰富,它有滋补润心、通气活血的作用,如果伤风感冒、咳嗽吐痰,吃此菜(或喝汤)后,能立即缓解。

土豆烧排骨

适用宝宝:2岁起

材料:猪排500克,土豆2个,植物油、姜末、蒜末、醋、黄酱、高汤、八角、白糖各适量 做法:

1.土豆去皮切成块;排骨剁成小块,在沸水中略焯去血水。2.油锅烧至七成热,放姜末、蒜末和排骨翻炒,炒到排骨变色时加入黄酱炒,再加入高汤漫过排骨,倒一点点醋,放1小块八角香料和少许白糖。盖上盖子,大火烧开后转小关慢炖,至排骨熟加入土豆,大火再次烧开后转小火熬,土豆熟后便收汁起锅。

轻松做:炖排骨的时候加一点儿醋,有助于排骨中钙的析出,提高排骨的营养价值。

温馨小提示:排骨的钙质丰富,但也不要迷信排骨的补钙功能,500克排骨中所含的钙质是不能满足2岁孩子一天的钙需要量的。

芋头蒸肉

适用宝宝:2岁起

材料:猪里脊肉100克,芋头120克,蒸肉粉15克,生抽适量,白糖2小匙

做法:

1.里脊肉切丁,加入生抽、白糖腌20~30分钟后裹上蒸肉粉;芋头洗净切丁。2.将芋头、腌好的里脊肉放进碗里,蒸约20~40分钟即可。

温馨小提示:芋头含有丰富的纤维质,对促进肠道蠕动有很大的帮助。

绿豆芽炒肉丝

适用宝宝:2岁起

材料:瘦猪肉、绿豆芽各50克,植物油适量,水淀粉、盐各少许,葱末和姜末1小匙 做法:

1.将绿豆芽洗净,用温水泡20分钟后捞出沥干;瘦猪肉切细丝,加盐腌一下。2.油锅烧热,放入肉丝划散,炒至半熟,加绿豆芽和葱末、姜末煸炒3分钟,加盐调味,即可。轻松做:炒绿豆芽应用热锅快炒,以防维生素c被破坏;可加点醋,使蛋白质迅速凝固。

温馨小提示:绿豆在发芽的过程中,维生素c增加很多,可达绿豆原含量的7倍,所以绿豆芽的营养价值比绿豆更大。多吃绿豆芽,可防止宝宝因缺乏维生素a而引起的夜盲、缺乏维生素b2而引起的舌疮口炎及缺乏维生素c引起的坏血病等。

肉末豆角

适用宝宝:2岁起

材料:肉末、豆角各50克,植物油少许,葱末和姜末1小匙,盐、料酒各适量

做法:

1.豆角洗净后,切碎。

2.肉末加盐、料酒、葱末、姜末搅拌均匀。3.起油锅烧热后,下入肉末炒散,然后加入切碎的豆角,煸炒几下后,加少许水焖煮一会儿,加盐调味,即可。

轻松做:豆角务必炒透,除了味道会更好,更重要的是消除生豆角中的血球凝集素和溶血素两种有毒物质。

温馨小提示:豆角,也就是常说的豇豆。它有健脾和胃的作用,还能补肾益气调理身体。多吃豇豆还能治疗呕吐、打嗝等不适。篇四:宝宝寄语

桔子汽水的香味飘在空气中,你就像天上的云朵,我好想变成彩虹.....如果我懂魔法,我要令你变得好幸福,好幸福。

你曾被我当作心愿藏在我的心里,我的宝贝。你曾存在于我孩童时代玩的泥娃娃身上;

你是我池塘边一只丑小鸭,你是我月光下一片竹篱笆,你是我小时侯走失的的童话喔,你是我梦中的吉他 年少就是歌聲很瞭亮,纯真就是笑得很健康。

当你覺得不开心,想找個小小避風港,我就在你身旁,关心從來不打烊....阳光温温暖暖照在窗前,看到你慢慢睁开模糊的双眼,冲我挥舞着你的小手手,呀呀的叫,这些日子有你 在身边??真好!

喜悦幸福的岁月长留,温馨甜蜜的时光永驻;让幸福的花都在今天开放;让所有的欢乐与温馨,都围绕在你的身旁。我希望在你的一生中,你周围的世界将不断的带给你惊喜,我更希望你拥有一颗快乐、向上、健康、坚强、善良和爱的心,拥有这些,去创造你的生活?? 我想将一切永远的记下来!对着我甜甜的笑着的你、蹒跚学步的你、呀呀学语的你!会问奇怪问题的你 小小的双手轻抚阳光,风吹着头发扬起你微笑的脸 宝宝,我一定要你成为最幸福的孩子

夢想,捉著天使的翅膀 飛越,所有不平的道路。我們相守這一場有你细心的陪伴笑容会更燦爛

夢想,打造一個小城堡 只為,有些快樂的希望 相信,從這裡開始 攜手走向四面八方

有你在我的身旁,這世界不會孤單

忘了风还吹着我的脸 再一步又离天空近一点 白云轻风梦想的蓝天 抬头就看得见,还有我微笑的脸 听号角声音,随阳光又升起 音符踢踏踢,骄傲的频率

带著梦继续,不落地飞行,让我们并肩行走,沿途栽种风景,向南一公里,看天空无边际 雁鸟排整齐,为 了生命而飞行 歌颂这大地,多自由的声音

玩一玩,再脏乱,又怎样 心情的抛物线 又转了一圈明天又再出现风一吹,世界就变了 喊一声,心情不 一样了

手一挥,画面就换了 眼一眨,看见另一个我长大了----一岁的我!

大大的世界,有我大大的梦想我的梦想??无限宽广!就让我乘着泡泡,环游世界吧!幸福像糖果化成了一片,甜蜜了我的童年

幸福在时光的隧道里穿梭??有时候 停下来 拈花微笑吧

眼泪都变成了巧克力泡沫,让我的童年更加丰富?? 当时间表开始让世界滚,我也跟世界一天一天在长大!

那年那月我长了好多颗牙牙?? 天使~我也是天使吧?妈妈说我是她的小天使!可是为什么我没有翅膀?

经过一场激烈战斗,终于赢了老虎!答应以后不再欺负小动物了!

捞月亮,张网补星光,我听妈妈讲故事!

妈妈告诉我,小仙女转动魔法棒,可以实现梦想。只是最乖的孩子,才可以听到天使的歌声??。爸爸,我最乖、最听话不是吗?

舞动的精灵黑暗中,我一个人快乐地舞动着我相信,所有的孩子都是上帝手中的花朵会在适当的时候绽放 的 dance spirit that movedark inside, i a the individual is happily the dance move me to believe, and all of all boyses are god blossom in the handthe time of meeting at appropriate blooms of 我是西部小牛仔!会弹吉它,会唱歌??“小小少年,没有烦恼?? ”

风儿啊,请你停下来,星光点点,撒落在海面,漫步沙滩,脚印一串一串......。风儿啊,请你停下来,阳光点点撒落在草地,披着阳光漫步草间轻抚微风?? 我叫***,已经***天了??我最爱的人是爸爸妈妈,我的爱好是吃手,手不知道为什么,虽然我的 手手没有味道,可是我觉得好好吃呀!?? 是不是很喜欢我?签个名吧?啊??我还不会写字呀!!天使??可不可以跟我回家呀!我家有很多棒棒糖和玩具,我??我全给你!还有我的小床也好温暖,你 可以跟我一起睡!还有还有我偷偷告诉你我妈妈炒的菜可好吃了!快跟我回家吧?? 不需要模仿别人盖好的堡垒 想睡就睡,想哭便哭,当快乐的啦啦队 蓝天、绿水、跟着风牵手起飞 家就 是我欢乐的天堂 爸爸妈妈就是我的守护天使 谢谢你们 不管未来的路是怎样 有你们的支持 我就是最幸福的孩子 大大的世界,有我大大的梦想我的梦想??无限宽广!就让我乘着泡泡,环游世界吧!

恭贺新禧!good luck in the year ahead!恭喜发财!live long and proper!多福多寿!may many fortunes find their way to you!祝财运亨通!i want to wish you longevity and health!愿你健康长寿!take good care of yourself in the year ahead.请多保重!wishing you many future successes.愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。(转载于:2岁宝宝寄语大全)没有秋霜的锺打,没有秋风的锻铸,秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶,在生活的风霜中染 成鲜红的颜色!

愿你是一只燕,衔着春光飞来;愿你是一只鹰,一展翅,箭一般射向篮天 ?? 愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活 的大海 ??飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花 ?? 你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇 不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;

愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的 目标,飞向美好的人生。愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩 色的人生拥抱。

愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明 的未来。

愿你像松柏一样坚定,像杨柳一样柔韧,像花朵一样妩媚。

你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!孩子,你知道吗?当你出生的那一刹那,妈妈就感到是世界上最幸福的人!the child, you knows? when you are born that flash, mother felt is in the world the happiest person!孩子,妈妈没有离开你,妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。the child, mother has not left you, mother on tibet in you black eye pupil.孩子,你的到来点亮了***生命,为***生活赋予了全新的意义。the child, your arrival has lightened mother’s life, has entrusted with the brand-new significance for mother’s life.孩子,可要记住,哭泣的时候,妈妈就在这里等着你。child, but must remember, sobs, mother is waiting for you in here 幸福和欢乐与你同在。

wishing every happiness will always be with you.愿快乐幸福永伴你左右。

may the joy and happiness around you today and always.上帝忘记给我翅膀,于是我用幻想飞翔?? god forgets to give me wings, then i hover with illusion ?? 幸福像糖果化成了一片,甜蜜了我的童年

幸福在时光的隧道里穿梭?? shuttle back and forth in the happy tunnel in time ?? 舞动的精灵

dance spirit that move 黑暗中,我一个人快乐地舞动着,我相信所有的孩子都是上帝手中的花朵 会在适当的时候绽放的

你眉头开了 所以我笑了

你眼睛红了 我的天灰了

呵天晓得 既然说 你快乐 于是我快乐

玫瑰都开了 我还想怎么呢

求之不得 求不得 天造地设一样的难得

喜怒和哀乐 有我来重蹈你覆辙

你头发湿了 所以我热了

你觉得累了 所以我睡了

天晓得 不问为什么 心安理得

眼光停在你的髮尖 劃下一條線

穿過眉之間 駐留在你唇邊

這就是我最鐘愛的臉 睡在夢裡面

緊閉的雙眼 不覺紅塵百變

而我卻不願你看見

我追逐在人群之間

是為了多愛你一天

我很期待你飛的高飛的遠 飛的看似一小點

卻懷著你聽不到的思念 我很盼望你飛的高飛的遠 飛在那眾人之前 我也準備好有一天

你將飛離開我身邊 所有一切 我都心甘情願

你是人间的四月天

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。那轻,那娉婷,你是,鲜妍。百花的冠冕你戴着,你是

天真,庄严,你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开,是燕 在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!篇五:父母对孩子寄语大全

父母对孩子寄语大全 颜xx家长:

宝宝进幼儿园了,昨天还是爸爸妈妈的小宝贝,今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了!虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶,但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴,有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理,老师会帮助你,让你学会独立,学会坚强,学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情,老师和爸爸妈妈会鼓励你们,让你们能够健康、快乐的成长!相信你,会 有出色的表现!努力!加油!

盛xx家长:

宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容万像,但一定美不胜收,是绚丽的晨曦。也许有风有雨,但一定会有灿烂的阳光迎接,愿你健康、快乐、聪明、纯真善良„„,你幸福所以我们幸福!陶xx家长:

在这世界美好,祖国繁荣,社会安定,气象万千的岁月中,原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年,都能健康快乐地茁壮成长,都会成为祖国的栋梁之才。

第五篇:2岁幼儿教育重点

2岁幼儿教育重点

2岁幼儿教育重点在引导和鼓励。家长必须明确,2岁幼儿教育不是为了能学到多少知识,而最重要是锻炼各种能力;而各种能力的锻炼需要家长的引导和鼓励。

2岁幼儿教育的优势 天生的感悟力

不要认为孩子还小,看不出个阴晴冷暖来,其实人的感悟力和交流能力天生就存在了。也许小宝宝还不会说话,但他已经可以通过你的语音和表情来感知喜悦还是忧伤,比如笑脸和高昂快速的声音一般都代表快乐的情绪,当宝宝感受到愉悦的信息时,他也会感到快乐。

对于人的一生来说,0~3岁正是一个学习和探索的阶段

很多事情对他来说都是那么新鲜有趣,所以他都想去尝试一下,想查看一个究竟,也正因为不了解,所以才会经常犯错误,折断了爷爷的盆栽,打破了奶奶的眼镜,扔掉了妈妈的化妆品,待在马桶边说要钓鱼……在大人看来,这些行为都是荒诞不经的,可是对宝宝来说却是别有一番乐趣,因为这些都是他们一手造成的。

如何教育孩子阅读小提示:

面对孩子造成的一塌糊涂,您可能会感到厌烦和愤怒,但是这是每个孩子都必须要经历的成长阶段,谁都无法避免,与其埋怨和责备孩子,不如从积极的方面去鼓励和引导孩子。

2岁幼儿教育有注意以下两点: 多元化的表达方式

宝宝的年龄越小,我们给予他鼓励的方式就越要多元化,这样他才能从感官上得到最大程度的接受,比如鼓掌、微笑、拥抱、眼神的交流、说“你真棒”等等,动作和语言相结合的话,效果会更好,因为宝宝会感觉到更大力度的鼓励。

鼓励要发自内心

虽然鼓励并不需要额外花费什么,但是请记住,所有的鼓励和赞美都要是发自内心的真诚的鼓励,一味地鼓励个不停并不一定都是正向的积极的鼓励,反而可能让孩子对大人产生质疑和不信任感。

2岁幼儿教育最主要的是引导和鼓励

漂亮的衣服,精美的礼物,这固然是宝宝所喜欢的,不过,宝宝更需要的还是充满欢乐和关爱的精神生活。在宝宝遇到挫折和困难的时候,我们要及时给宝宝传递爱的鼓励,让宝宝重新站起来,坚强地去面对一切。

以下我们提供20种绝妙好招,父母可以用这些方法来鼓励您的宝宝,请在具体运用中根据实际情况灵活调整,让宝宝在爱和鼓励的环境中开心成长吧。

●2岁幼儿教育引导和鼓励一:满足基本需求

对于婴幼儿而言,满足他的基本需求是最重要的。在人生的最初阶段,要给予宝宝持续稳定的爱,尽量满足宝宝一切的身心需要,这将有助于发展良好的亲子关系。一般来说,生理上的需要如哭闹、大小便、肚子饿等等,只要马上处理,就可让宝宝立即得到满足,而心理上的需求则比较耗费时间,比如情感上的满足,宝宝的年龄越小,对大人的依赖就越强,这就要求大人要不间断地频繁地出现在宝宝身边,随时向宝宝传递这样的信息:“宝宝,我在乎你。”

●2岁幼儿教育引导和鼓励二:随时来个拥抱

当宝宝需要拥抱的时候,记得要随时张开双臂,全心全意地将宝宝抱在怀里。要知道,宝宝要求拥抱是在寻求安全感,是想通过和爸爸妈妈的身体接触来获得一种亲密的感受。拥抱之间交流的不仅仅是体温,更重要的是无形的情感交流。

●2岁幼儿教育引导和鼓励三:大声说“我爱你”

爱,不仅需要时间来培养和积累,更需要用行动来表达。每个人都喜欢听“我爱你”,虽然只是短短的3个字,但威力却是无穷的哦,爱让人充满勇气和希望,想要让宝宝明白你对他的爱,最好最快最直接的方式就是大声说出来,宝宝还小着呢,难以揣摩大人的意愿,如果你来个“爱你在心口难开”,他可真是理解不了呀。

●2岁幼儿教育引导和鼓励四:来,宝贝,亲一个!

亲吻是接纳对方的一种表示,也是爱的表达方式之一,小宝宝的身上哪儿都是粉嫩嫩的,到处都可以打个kiss哟,比如额头、脸颊、脖子甚至是宝宝的小肚皮,在亲吻宝宝的时候配合“啧啧”的声音,则会让宝宝感到更加受用,入睡前来个安吻,可以安抚宝宝的情绪,也能让亲子关系更加融洽。

●2岁幼儿教育引导和鼓励五:摸摸小脑袋

用温暖的大手摸摸宝宝的小脑袋,这是带点溺爱意味的行为,通常这种单纯的肢体行动会伴随着语言一起出现,比如爸爸可以抚摩着宝宝的脑袋说:“好,做得好!”当宝宝情绪沮丧的时候,摸摸他的头还带有一种“无声胜有声”的安慰意义,宝宝肯定能真切地感受到。

●2岁幼儿教育引导和鼓励六:甜美的微笑 和宝宝亲密接触的时候,单是甜蜜的微笑就能让宝宝感到快乐。当宝宝开始学习走路的时候,爸爸妈妈记得要用“微笑”鼓励他勇敢地迈出第一步,摔疼了,就给他安抚和呵护,跌倒了,就让他自己站起来,或者帮助他站起来,切记不要保护过度,这样不利于孩子养成坚强的性格。

●2岁幼儿教育引导和鼓励七:美丽的床边故事

在宝宝睡觉之前,请选择温馨、优美、富有想像力的故事读给宝宝听,让宝宝感觉到温暖和爱护,这样可以安抚宝宝的情绪,以便尽快平稳入睡。另外也可以放音乐给孩子听,但是不要播放讲故事的录音,因为单纯的录音远不如真人的表情加语音效果好。

●2岁幼儿教育引导和鼓励八:鼓励和赞美永远都不多

不要担心宝宝听不懂赞美的确切含义,即便是他听不懂,单是从你的眼神和表情当中,他也能感觉到那是对他的肯定。自从宝宝出生之后,爸爸妈妈就应该懂得及时、适时地赞美他。宝宝做对了事情得到了鼓励和赞美,会激发一种内在的动力,让宝宝以后表现得更好,一开始宝宝可能会因为想得到赞美而去注意一些行为,但是经过长时间的积累之后,这些良好的行为就会内化成宝宝的一种习惯,行为举止中自然而然地就能流露出来。

●2岁幼儿教育引导和鼓励九:鼓掌

如果说光是语言上的赞美和鼓励还不足以表达你的欣喜之情,那么就鼓掌好了,掌声是正向的肢体语言,当孩子表现良好的时候,适时地给予掌声并配合称赞的话语,比如“进步真快呀!”“做得太棒了!”等等,这样对孩子的激励会更大,孩子能感觉到更多的认同和自豪感。同时还可以教导宝宝,告诉他要懂得适时地给去鼓励别人。

●2岁幼儿教育引导和鼓励十:神奇贴纸

对于喜爱小玩具的宝宝而言,漂亮的贴纸具有着很大的魔力。爸爸妈妈可以和宝宝约定好,当宝宝表现良好的时候,就奖励他一张贴纸,等这些奖励的贴纸积攒到一定的数量时,可以答应宝宝一个小小的请求,这个请求一定要在事先约定好哦,而且最好不要经常拿物质性的东西来做奖励,即便是要拿实物来做奖赏也不要轻易送出,可以选择特别的日子送给宝宝,比如节假日或者家人的生日等等,这样更能让宝宝感受到奖励的可贵。

●2岁幼儿教育引导和鼓励十一:颁发“好宝宝”奖状

既然物质性的奖励不适合经常使用,那就另辟蹊径吧,给宝宝做个“好宝宝”奖状怎么样?拿一张精美的大卡片和一堆可爱的小卡通图案就可以了,宝宝表现好的时候就在大卡片上贴上一张可爱的卡通笑脸,当集满了N张笑脸之后,就

换发另外一张更别致的奖状,以此给宝宝长久的鼓励。

●2岁幼儿教育引导和鼓励十二:专心听宝宝说话

当宝宝和您说话的时候,千万不要认为他是小孩就可以心有旁骛地做着其他事情,这是不重视宝宝的表现,请务必专心听宝宝说话,只有宝宝感觉到您愿意听,他才会更有兴趣说下去,从他的言谈中,可以了解到他最近在想什么、喜欢或讨厌什么、碰到了什么好玩的或烦恼的事情等等,虽然也许很琐碎,但这表示宝宝愿意和您分享他的生活。

●2岁幼儿教育引导和鼓励十三:5分钟亲亲对谈

宝宝太小,亲子对话的时间太长也不能全部理解,而且宝宝注意力集中的时间短,所以亲子对话的时间不要太长,5分钟就足够,重要的是把握好亲子对话的时机,在宝宝愿意和您交谈的时候再开始谈,而且在谈话的时候要全身心地投入。当宝宝还小的时候,父母就是他的全部,自然会唧唧喳喳和你分享他的一切,等孩子长大成人有了自己的生活圈之后,便不再依附于父母,如果您那时还希望能和孩子保持儿时的亲密关系,就请从现在开始养成良好的亲子对话的习惯把。

●2岁幼儿教育引导和鼓励十四:吃一顿美味早餐

经过一夜的漫长睡眠之后,身体的血糖会降低,只有补充营养才能恢复活力,如果空着肚子去上幼儿园的话,不但对宝宝的身体健康有害,还会影响宝宝的情绪和在课堂上的表现,宝宝容易感觉沮丧、提不起精神,学习的效率也会降低,因此,无论您有多么疲劳,请您在尽可能的情况下给宝宝准备一顿美味的早餐。

●2岁幼儿教育引导和鼓励十五:温暖的避风港

Be there whenever he needs you.父母要做一处温暖的避风港,让孩子在受伤时有一个疗伤的地方,要让孩子知道,只要他需要,父母随时都会在他身边,这样孩子才会有勇气去尝试新的事物,不要认为孩子还小,不懂得什么是失败和挫折,要知道他也会有负面的情绪,爸爸妈妈要当好他的听众,容纳下他所有的埋怨和牢骚,对于他生气、不开心的原因,既不要责怪也不要取笑。小小孩的情绪一般来得快去得也快,等他情绪平静下来之后,就没什么大问题了。

●2岁幼儿教育引导和鼓励十六:减轻宝宝的分离焦虑

让孩子随时感受到爸爸妈妈对他的浓浓的爱,将能够大大降低他的分离焦虑。每天送他去幼儿园的时候都拉着他的小手,达到之后亲手把他交到老师手里,让宝宝对老师产生一种信任感,在离开时要蹲下和宝宝说再见,告诉他爸爸妈妈要去工作,下午会来接他回家,让他知道在幼儿园内他会度过开心的一天。这样时间久了,宝宝就会知道幼儿园只是白天暂时停留的地方,爸爸妈妈会定时来接他回家,而并非是要抛弃他。

●2岁幼儿教育引导和鼓励十七:关爱与管教并行

鼓励是为了引导孩子重复好的行为,纠正是为了停止孩子不好的行为。要想做一个成功教养孩子的父母,就要懂得关爱和管教同时运用。要知道宝宝有时候是听不进道理的,单凭说教和哄骗都解决不了问题,因此,严格的管教也是必不可少的,要让孩子知道,该守的规矩一定要守,否则将导致什么样的后果。不要担心会吓到孩子,只要您注意管教的方式方法就好,管教孩子也是为了孩子好,这是一种更深层次的爱,而爱是没有条件可讲的,应该全盘接受。

●2岁幼儿教育引导和鼓励十八:陪宝宝一起玩耍

和宝宝一起玩耍,也是奖励的一种方式,不过要玩什么才好呢?当然最好是益智型的玩具啦,在游戏的同时还能开发宝宝大脑潜能,其实也可以利用日常用品来做玩具,比如扣子啊饮料瓶盖子等等,既可以教孩子来学习数学,又可以学习分类的概念。

●2岁幼儿教育引导和鼓励十九:让孩子做主

2~3的宝宝已经是个小大人啦,凡事都有自己的想法和意见,在爸爸妈妈总是问他“行不行”“好不好”的时候,他一般都会回答“不行”或“不好”,因为在小小孩的心目中要以“否定”来肯定自己的存在。了解了孩子的这种心理之后,我们不妨在一些小事情上让宝宝来做一次主,比如玩什么玩具、听什么音乐、穿什么鞋子等等,在这个过程中,让宝宝自己

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