孩子对读书不感兴趣怎么办

第一篇：孩子对读书不感兴趣怎么办

孩子对读书不感兴趣怎么办?

俗话说：书中自有黄金屋;书中自由颜如玉;读书是增长知识的重要途径，因此培养一个有文化，有知识的少年，读书是必不可少的。很多家长都在抱怨孩子不爱看书，对读书压根不感兴趣，坐在那最多坐个半小时，如何把不爱读书的孩子转变成渴望读书的孩子的办法很简单。

1.发掘孩子的兴趣所在许多孩子对读书感兴趣是从书本所带领他们进入的奇妙世界开始的。如果你的孩子对课本或一些说教书籍望而生畏，那就给他提供一些幽默笑话书或综合杂志等。对好动的孩子，可以给本儿童体育杂志或热门球星的自传。

2.给孩子一定的自由

应把重点放在读书带给孩子的快乐上，父母需要做的是确保阅读的材料没有害。也许家长认为读《红楼梦》一类书的孩子比读杂七杂八书的孩子将来更有出息。不尽然，很多小学里，一些优等生却喜欢读消遣书。因此，让孩子尽可能地根据兴趣爱好选择书籍尤为重要。

3.轻松的态度

如果你的孩子不能坚持读完一本书，尽量别流露出你失望的情绪。对于孩子来说，没办法读完是很正常的，你应该为他手里有一本书而感到高兴。避免采取定额、奖惩办法。专家认为，如果孩子是为了父母而读书，那么这种情况是不会持续太久的。要激发孩子读书的欲望，让孩子轻轻松松地读书，而不是迫于压力读书。

4.让家庭成员都参加到读书中来

平时，要让孩子看看你们是如何读书的。孩子喜欢把读书的体会与他人分享，因此家长要对他们所读的书有所了解。小孩子喜欢听故事，并且很崇拜那些能把故事讲得惟妙惟肖、活灵活现，并让他们身临其境的讲故事者。许多小孩还喜欢大声地朗读书中的故事给父母、兄弟姐妹听。可以带你的孩子去看他们所读的书拍成的电影或电视剧等。

提醒家长，孩子由不爱读书到爱读书的进展也许会很缓慢，但不要对不爱读书的孩子丧失信心。热爱读书是家长给予孩子最大的教育财富，胜过让他进私立学校受教育，给他买电脑，甚至胜过他在大学获得学位。

第二篇：读书对孩子的益处

读书对孩子的益处

伟大的文学家高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯 ”。书对于每一个人来说都是至关重要的，读书，看报成为我们每一天必做的事，而作为我们的孩子来说，在漫漫的学习道路上，养成好的读书习惯对于孩子的帮助很大。

孩子喜欢读书，这对于大人和孩子来说都有好处。孩子好看书，她就不会粘人，让大人有更多的时间去干自己的事，而对于孩子来说，更是受益匪浅，好处多

多，通过跟孩子的交谈和对孩子的观察，我总结了一下，关于读书对孩子的益处有

以下几点

一·孩子的识字量增多了。孩子刚开始独立读书时，认字少，总是喜欢问大人，或是查字典，读的书多了，时间一长，认识的字也多起来。

二·读书对于孩子的记忆力，阅读理解方面有所帮助。俗话说“读书健脑，运动 强身”。孩子看书时喜欢和大人交流，讲讲书中的人物，慢慢地锻炼了记忆力。孩子看书时, 不懂就问，有时也边看边想，时间长了，阅读理解方面也有所提高。

三·读书扩大了孩子的知识面。对于语文课本来说，虽然选入一些优秀篇目，但毕竟课本容量有限, 而对于课外书来说，行行色色，多种多样，各方面的知识都有，孩子读得多了，知识面也就开阔了。

四·读书对孩子的写作方面有所提高。书读得多了，词汇量也有所增加，会潜移默化 的学习一些写作手法，还会把书中一些好的词语，句子运用到自己的文章中，从而提高了写作水平。孩子曾笑着对我说，我现在觉得写读后感很容易，很轻松。

五·读书能提高孩子的注意力。以前孩子喜欢让人陪着，喜欢上读书后，电视也看得少了，平时一有空就读书，有时大人跟她说话她都听不见。

六·读书对孩子的行为有所改变。我发现孩子喜欢上读书以后，变得爱干净了，细心了。孩子小的时候，总是大人帮着整理书包，房间，后来慢慢的自己整理书包，孩子看书时，总是先洗洗手，生怕弄脏了书。她说，有书和我做伴儿，我不会感到寂寞，它是我的好朋友。

俗话说“走不尽的天下路，读不完的天下书”。书是无价之宝，书是我们送给孩子最好的礼物，我们现在生活条件好了，多带孩子到书店走走，多给孩子买几本书帮助孩子养成读书的好习惯，让她们爱上书，以书为伴，到书海中去遨游，让她们自己慢慢地去体会，去收获。

第三篇：对孩子读书的一点看法

对孩子读书的一点看法

大家好，感谢邢老师召开这次家长会，和我们家长沟通、交流孩子读书的问题。邢老师每次打电话买书，都会说感谢的话，其实，真正应该说感谢的，是我们家长。大家说是不是。

每个人，无论是学生时代还是进入社会，都应该有良好的表达能力，良好的表达能力最少是两方面的，语言表达和文字表达，这种能力从哪里来？

孩子现在还小，可能还不能理解为什么非要去表达，等他长大了，需要表达的时候，再去学习，可能就不像现在这么容易了。学生时代是基础，基础没有打好，靠以后工作了再去补习这些东西，那个时候，可能没有多少人能静下心来做这些事情了。

孩子有没有兴趣读书，应该读什么样的书，我相信这是很多家长关心的问题，同样我也很关心。

孩子有没有兴趣读书呢？“中华母语教育与文化发展”机构曾经做过调查，调查结果应该是让我们家长，尤其是低年级的家长很欣慰的，调查显示95%以上的孩子，都是爱看书的。分年龄阶段做的调查，得到的数据是：3-6岁的城市学生中，95%以上是爱看书的；到了6-9岁，是75%左右；到了12岁右左，这个数值是60%不到，而初中生中，这个数值连40%都不到。我们的孩子现在基本在9岁左右，喜欢读书的比例占了75%，怎么去保护孩子读书的兴趣，养成良好的读书习惯呢？既然孩子有读书的兴趣，但是怎么样读书，可能还需要老师和家长的引导与指点。这个可能是需要家长多费些时间来辅导孩子读书，甚至是陪着孩子，一起来读一本书的。大概在邢郁文6岁左右的时候，我买了第一成长力那套书中的10本，其中一本是《汤姆索亚历险记》，原本以为6岁左右的孩子读不了这本书的，也没有太在意，就放在一边了，只是让他看一些比较简单的书，但是邢郁文却特别喜欢这本书，当时他的识字量还没有达不到读这本书的要求，我就给他读。每次读到主人公的名字“克罗索“的时候，他就高兴地笑个不停，直说这个名字真是有趣，“克罗索”这个主人公的名字，就因为这个独特的名字，孩子要求我一遍又一遍的读这本书，后来能自己读书了，他又读了多遍，每次都有所收获吧，看到孩子乐此不彼的读这本书，我想孩子应该是从中找到了读书的乐趣，乐在其中了。现在这本书，估计邢郁文能讲下来了。

孩子读书习惯的养成。读书是需要培养的，否则从3~6岁的95%，到了初中怎么就不到40%了呢？

无论是读书还是学习，不能仅仅靠兴趣支撑，这样的理由显得有点单薄。如果能将读书的兴趣发展成良好的读书习惯，所有的孩子都把读书的兴趣转变成习惯，估计我们班的孩子，到了初中，对读书还有兴趣的孩子比例就不会下降到40%了吧。

读书，有时候是枯燥的，毕竟不是每一本书都是有趣的、生动的。要想养成读书的习惯，需要家长牺牲一些自己的爱好，上网、看电视。。我曾经试验过，只要我上网，看电视，即便给邢郁文一本书，他也会不时的过来关心一下我在做什么，对我做的事情要参与一下，对我看的内容要关注一些，无论他怎么找借口，其实就是被电视、网络上的内容吸引到我这里来了。刚开始，我把他推出去，一会儿他又找个理由过来了。后来，我就自己买了一本书《求人不如求己》，自己也坐在那里看，其实这本书，翻了两三个月了，我也没有记住上面讲的各种穴位在什么地方，叫什么名字，起什么作用。但是他知道我在看书。时间长了，他也笑我，怎么一本书就看了这么长时间了还没有看完。我笑笑，说要仔细研究才可以。

养成了良好的读书习惯，对孩子学习能力的培养能够起到促进作用。大家都已经在社会上工作这么多年了，相信大家都已经体会到了，无论你在学校里当初学的多么好，到了工作岗位上，一样要重新学起，就是说，学校里学到的知识，在以后的社会生活中，用不到多少。多数的内容，都需要自己学习。孩子能够自己读书，无论是科技的、历史的、文学的，说明他自己能够通过看书，掌握一些书本上内容，这就是学习能力培养的一个方面。现在孩子在学校里培养了学习的能力，对以后大有好处，这个不需要我说。

目前孩子需要读什么样的书呢？孩子小的时候，还没有多少自己的思想，所谓的读书，就是我们读，他们听，我们给他读什么样的书，他就听什么样的故事。随着孩子年龄的增长，知识的积累，有了自己的思想，自己的爱好，自己的思考方式，就有了自己的主见，我们家长再按照自己的想法，买来的书，他就不一定喜欢了，如果不喜欢，当然也不会主动去读了。

读什么样的书，我认为这要看孩子的兴趣点在那些方面，无论什么样的书，看了对孩子都有一定的帮助。邢郁文经常让我给他买军事的书，对里面看到的内容，能够和实际相结合。去年60周年阅兵式上的坦克，他看《世界兵器大百科》时候就告诉我，这个就是阅兵式上的坦克车，我后来在网上查找，还真的就是。看《人类未解之谜全纪录》时，看到“史可法“下落之谜他能联系到电视剧《大祠堂》中出现过这个人物。

孩子上学后，接触的同学多了，交流的机会也多了，孩子经常会提出自己要买什么样的书，但是这些书不见得是适合孩子读的，二年级的时候，邢郁文就要求我买了多本的《冒险小虎队》、《大宇神秘惊奇》等书，买来后，发现评论这些书的，都是初中的孩子，孩子虽然有兴趣读，但是因为知识积累等因素的影响，对里面的内容可能并不能完全的理解。

孩子究竟应该读些什么样的书，我觉得除了孩子的兴趣外，还要对那些不是太喜欢的类型的书、可以提升孩子写作能力的书加以引导。邢郁文不太喜欢读语言文字比较美的那些书，我考虑可能主要是故事性不是很强，他对那些优美的语言体会不够，想象不出描写的美景。怎么引导孩子去读这种书籍，我当时很困惑，也曾就这个问题和邢老师讨论过，当时只是想请邢老师推荐几本书，适合孩子这个年龄段读的书，孩子喜欢看，还能理解里面的内容。我观察我的孩子读书，如果看一本书，没有别人指点，他多数是看热闹，看故事情节这些有趣的地方，怎么样才能让孩子读书，除了看热闹，看故事情节，还要能看点门道出来？还是刚才讲到的“中华母语教育与文化发展”机构曾经做过调查，在小学生中，能看门道的只占5%左右，在初中，也不到25%。

既然小学阶段只有5%左右的孩子能看点门道，那些孩子是看热闹，又有那些孩子是看门道呢？我们怎么样才能让孩子看到门道呢？要让孩子读书既能“看热闹”，还能“看门道”，前提是孩子有个良好的写作基础，孩子有较好的语言表达功底，他们再看书时，能够结合自己的写作体验，去看待和学习他人的优点。孩子有良好的写作基础，靠什么？靠多读书，多观察。这是一个良性循环，我是这么认为的。

但是，并不是每一个孩子都能做到这种良性循环，是因为孩子根本不知道从什么地方入手，不知道一本书里面，应该关注那些地方，从这一点上来说，孩子需要老师、家长的指导，孩子喜欢读哪本书，需要提高孩子读一本书的积极性，积极性怎么提高？我在家里督促他看这些书，他说忙着呢，看别的呢，总之他很难完全听家长的建议。为什么？我想来想去，主要是没有人和他共同关注这本书。

上学期，邢老师给孩子们推荐的图书，要求孩子阅读，讨论，从邢郁文身上我能看到，老师推荐的书，他看的是特别的积极，和邢郁文交流，问他是自己看书好，还是看完了和同学们交流好，他回答，当然是和同学们交流更好。老师推荐的书，看完后，要在班里交流，这对孩子来说，是动力。为了能更好的发言，他就必定要认认真真的读书，掌握书中所讲的内容。

前几天，邢老师告诉我，这个寒假想让孩子们读《苹果树上的外婆》这本书，其实，我们家这本书放在那里很久了，他却从来没有看过，现在，晚上睡觉之前，都要读一读，还可以简单评价了一下，“这本书很有意思，以前怎么没有看到呢！”各位家长，这就是邢郁文的动力，这是我观察到的，不知道你家的孩子是不是也有这种情况。

不管怎么说，通过读书，邢郁文在多方面都有所改善，这确实要归功于书籍，归功于邢老师的读书计划。

谢谢大家！

第四篇：和孩子一起读书

和孩子一起读书

小的时候我是很喜欢读书的。但在那个条件有限的年代，一本小人书往往都使孩子们爱不释手，想多读书是可望而不可及事情。随着时间的推移，年龄增长了，社会进步了，物质条件也有了巨大的改善，琐事多了，但书却读得少了。于是人的性情也逐渐的浮躁起来了。

忘记什么时间了，无意间，听到女儿在背诵陶渊明的《桃花源记》，细细听来，就像一股细细的清泉流入干涸心间，莫名有了一种想读书的冲动。不由得拿过文章读了起来，其中有些不太懂的地方还的问女儿，女儿也过了一把当老师的瘾，教的有模有样，再有不明白的只有问百度了。读得多了，也就背过了。女儿很惊奇，自己也很惊奇，想小时候背过一篇文言文是一件很伤脑筋的事情，而且背过也很容易忘记。仔细一想，兴许是小时候只为应付老师的检查和考试而背诵的，至于作者是谁，在什么样的背景下写的这篇文章，文章要表达作者一种什么样的情怀，根本不去考究，所以不能入脑入心，以至于考试完后很快忘记也就不足为奇了。

从那以后一发而不可收，从女儿课文上的优秀文章，到书店购书一本本的读了起来，女儿受到了我的感染，也不甘落后。读《百年孤独》，我们和加西亚·马尔克斯一起感受感受拉丁美洲文化与人性中根深蒂固的孤独，领略魔幻现实主义文学的无穷魅力；读《文化苦旅》，跟秋雨先生游览祖国的文化遗迹，考问历史和人生的深层意义；读《岳阳楼记》，品“小范老子”文章的文辞秀美，气度豁达，学习“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的高尚品格；读《徐志摩诗集》我们和诗人一起贯彻新月派诗词的意境优美，神思飘逸，富于变化，追求鲜明的艺术个性。于是慢慢便有了“读万卷书，行万里路”的感觉，体会到了“此中有真意，欲辨已忘言”的深遂意境。

读书中，我和女儿亦师亦友，一问一答，其乐融融，兴趣盎然。读书，激发了孩子求知的欲望，使孩子学习起来不再枯燥；陶冶了情操，使孩子在读书中快乐的成长。同时自己增长了知识，开阔了眼界，真可谓是一举多得。

现在闲暇的时候，我都要在网上搜集一些优秀的文章，下载和女儿共读，同时还把这种方法向她学习的其他学科延伸，使孩子的学习活动逐渐生动起来，极大地调动了孩子学习的积极性。

与孩子共同学习，是提高孩子素质的有限途径，让我们多一些时间陪孩子读书吧！

二0一四年五月二十六日

第五篇：读书日对孩子的寄语

读书日对孩子的寄语

在现实生活或工作学习中，大家都写过寄语吧，借助寄语人们可以寄托自己的希望。你所知道的寄语是都是什么样子的？以下是小编为大家整理的读书日对孩子的寄语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、阅读，与书同行；悦读，与书为友。

2、爱读书，读好书，善读书。

3、知书达理，明理向善，文明和谐。

4、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

5、遨游书海，润泽心灵。

6、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。

7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

8、魅力阅读，精彩无限。

9、多读书，乐读书，会读书，读好书。

10、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。

11、我读书，我智慧；我智慧，我读书。

12、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。

13、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

14、品味书香，陶冶心灵。

15、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。

16、漫游书海挑战自我，__协力共创佳。

17、扬正学之气，行好学之风。

18、沐浴书香，放飞心灵。

19、熟读成诵积累语言，览群书，拓宽视野。

20、青春奉献社会，读书改变未来。

21、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。

22、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。

23、读万卷书，行万里路。

24、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。

25、书香城市，情溢家园。

26、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。

27、倡导全民读书，推进文明创建。

28、读书点燃智慧，知识照耀人生。

29、书，像海岸边的灯塔，指引我们驶向远方。

30、营造师生校园，师生共同成长。

31、一本好书，相伴一生。

32、树立良好读书风尚，促进文明校园建设。

33、让生命溢满书香，让书香滋养心灵。

34、与经典同行，为生命阅读。

35、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

36、读书，使我心明眼亮；读书，让我充满理想。

37、书随我心，书伴我行。

38、书籍的趣味总能弥补生活的乏味。

39、与书本为友，与大师对话；我读书、我快乐、我智慧。

40、快乐阅读，开心进步。

41、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。

42、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

43、勤奋向学成绩好，苦练本领技艺高。

44、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

45、让书香飘满校园，让文苑开在心间。

46、经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。

47、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久。

48、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。

49、学而时习之，不亦乐乎。

50、读书改变人生，学习成就未来。

51、在知识的海洋中，书是指引我们远航的灯塔。

52、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

53、倡导全民读书，享受阅读快乐。

54、无心阅读，难觅书中天地；用心阅读，易得书中精华。

55、树立良好读书风尚，促进文明城市建设。

56、用书塑身，受用一生；与书交友，纵横古今。

57、书籍点亮人生，书香洋溢校园。

58、读书如同呼吸，好书如同氧气，让我们来做深呼吸吧。

59、一日读书增一智，一年读书小博士。

60、营造书香校园，倡导读书人生。

61、精读一本好书，点亮一盏心灯。

62、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。

63、张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧！

64、日有所诵，月有所思，季有所行，年有所成。

65、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

66、让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧！

67、读万卷书，行万里路。

68、让读书成为习惯让积累成就辉煌。

69、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

70、建设学习型城市，营造学习型社会！

71、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

72、我读书，我智慧；我智慧，我读书。

73、我读书，我快乐；我读书，我飞翔；我读书，我陶醉。

74、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。

75、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

76、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

77、倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。

78、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。

79、人人爱读书，读书乐无穷。

80、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。

1、书香四溢，快乐无限。

2、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。

3、读书，给你的灵魂洗个澡。

4、读好书、好读书、读书好。

5、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。

6、沐浴书香，与书为友，快乐成长。

7、捐献一本书，奉献一份爱。

8、与书本为友，与大师对话。

9、梅花朵朵开，书中暗香来。

10、精读一本好书，点亮一盏心灯。

11、书中有智慧，阅读要定时。

12、少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。

13、热爱书籍，享受阅读，品味人生。

14、书香缑城，正学宁海。

15、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

16、不读书，不成人。

17、书香浸润心灵，阅读伴我成长。

18、尽享读书之乐，书香伴我成长。

19、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

20、建设学习型城市，营造学习型社会。

21、多读书、好读书、读好书。

22、弘扬优秀文化，丰富精神生活。

23、每天读书向上，长大成功在望。

24、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。

25、读书成就梦想，知识照亮人生。

26、读书点燃智慧，知识照耀人生。

27、读书种子又发芽。

28、读经典，闻书香，润人生。

29、年华聚散自有时，书中沉浮无近期。

30、倡导经典阅读，弘扬中华文化。

31、阅读提升品味，求知丰富人生。

32、魅力阅读，精彩无限。

1、中华上下五千年，诗书传承不老根。

2、做一个有品味的人，建一座有文化的城。

3、知识改变人生命运，读书提升城市品味。

4、阅读与人生相伴，阅读与文明相随。

5、阅读与人生相伴，文明与城市同行。

6、阅读要在快乐中进行；生命要在阅读中进行。

7、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。

8、阅读多一点，书香浓一点，城市美一点。

9、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。

10、阅读，为生命添彩；阅读，为进步加油。

11、欲览书山真面目，唯有身在此山中。

12、阅读是获取智慧的源泉，阅读是开启世界的钥匙。

13、阅读是成长的基石，阅读让人生精彩。

14、用书塑身，受用一生，以书会友，天长地久。

15、用书声刺激听觉神经，文字带来视觉盛宴。

16、用书卷铺满人生路，得成就遍布生命河。

17、星星之火，可以燎原；点点知识，充实人生。

18、携手共创书香世界，同心谱写和谐校园。

19、小小故事大哲理，你读我读共收益。

20、闻君哪寻如意宝？曲径幽幽书中得。

21、文字，是我的生命；书籍，是我的灵魂。

22、我是小小读书郎，开开心心抱书看。

23、我读我思我做主，我品我写我快乐。

24、图书小，本领大，传知识，长本事。

25、图书漂流，飘来无限真知，流出万般真爱。

26、熟读四书留得千古业，少学一识只剩万年悔。

27、营造书香内蒙古，共建民族文化强区。

28、忆往昔，血荐轩辕为中华；看今朝，苦读寒窗做栋梁。

29、以书为友，品读智慧；以书为友，品读人生。

30、一卷书在你手中，可以增加你的高度。万本书在你脑中，可以成就你的.深度。

31、一湖书香四明客，千秋古阁甬城风。

32、一二三四五，大家来阅读，书儿看得多，知识越丰富。

33、生命因阅读而精彩，让我们爱上阅读吧！

34、书籍是人类最高尚的精神产物，让自己同样成为一本好书吧！

35、生活中没有书籍，好像鸟儿没有翅膀，花儿失去阳光。

36、上帝创造了人，书创造了有价值的人。

37、读书，解惑，化白了，立君子。

38、书读多了，容颜自然改变。

39、携威风寻柔词佳句，伴书香知古往今来。

40、读书点燃智慧，知识照耀人生。

41、阅读人生感悟的源泉。

42、最好的遇见，总在不经意间，徜徉书间，常常遇见。

43、读书，它给你力量，它使你创造奇迹。

44、香柏鼓风古柏香，鉴诗阅书悦诗鉴。

45、沿着书籍之路，去看更远的远方。

46、行业行书行人生，知林知书知天下。

47、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。

48、读书而启蒙，启蒙而求知，求知而读书。

49、春风十里桃花香，读书万卷润心房。

50、不当所谓聪明的生活着，只做自知愚笨的读书人。

51、抽一点时间，与一本好书谈一场恋爱。

52、勤于书卷，乐享其间。

53、渠清如许书里藏金，滴泉灌木理义养心。

54、悦读恒久远，书香永流传。

55、阅读好书，愉悦人生。

56、不惧孤单，我有书单。

57、共建一流校园，共读一本好书。

58、读书，让你的生活更充实；读书，让你的灵魂更有趣。

59、好书，让人宁静愉悦，让心灵自由舒展。

60、不求功名，但求心安。

61、书香佳人妍好，维夏簇锦馥郁。

62、把读书当成自己毕生的学业！

63、美景相伴，以书传香，行人生路。

64、水中遨游，空中飞翔，书中作乐。

65、读书更多，远方更远。

66、片片书香，融融氤氲，一页品世界，一书一菩提。

67、阅读以致远，书香以修身。

68、晓天地六合为人，录万物真言是书。

69、承先贤精髓，阅天下好书；诵华夏经典，传中华美德。

70、读春花秋月，现人生白天。

71、暮暮朝朝学无涯，有梦为马书为枕。

72、与书本同行，携智慧上路。

73、读书滋养底气，思考带来灵气。

74、白云苍狗，千帆过尽，如初是诗书眉眼。

75、阅读，带我去远方。

76、知书达理促和谐，博古通今创一流。

77、读书而明理，明理而知春。

78、扬林大青年志，惜校园享书时。

79、面朝大海，春暖花开。

80、书是人类的垫脚石，书读得越多，人站的越高。

81、品味好书，丰富人生。

82、开卷会友，良书为师。

83、书录万物真言，读而晓天地六合。

84、阅读，让心灵去旅行，让身体在放假。

85、书如茶粮，读书为膳，好书为珍馐。

86、春风萦面颊，书香沁心底。

87、人类因读书阅读而高尚，生活因有书而精彩。

88、人生百态，唯亲历方能体会；风情万种，唯阅读方能寻觅。

89、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。

90、让书香夹着春天的花香，飘落在青春外校的每一个角落吧。

91、让书宝宝伴我同行，让书清香装满司徒。

92、让孩子们在阅读中享受快乐，在快乐中探索真知。

93、热爱书籍，享受阅读，品味人生。

94、让阅读刷新生活，让文化成就辉煌。

95、让阅读成为习惯，让书香飘逸天下。

96、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

97、让读书成为习惯，让积累成就辉煌。

98、全民阅读功在当代，传承文明惠及子孙。

99、破铁鞋，才寻成名路；沥心血，方晓书卷香。

100、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。