第一篇:孩子形成好性格,老爸育儿有心得
孩子形成好性格,老爸育儿有心得《圣经》里说,世间万物皆有定时——播种有时,成长有时,花开有时,凋零有时。养育我们的小孩,就像成长,就像花开,需要时间,需要我们静下心,慢慢来,不要急。我们做父母的一定会希望自己的孩子在成长的过程中形成良好的性格,其实这也不难,孩子良好的性格培养我有这些心得,供大家参考:
1:对待孩子要有耐心
对待孩子需要多大的耐心,只有做了父母才能了解。当你们精心准备好大餐,她却一口都不吃;当你有一大堆事等着他入睡以后再做,她却无论如何不肯睡;当你晚上瞌睡得要命,小东西却哭个没完„„你得拼命压制着自己的怒火,心平气和地对待你的宝贝。你必须这么做,因为仔细想来,这些都不是他的错。但你能做到吗?你能一次次都做到吗?
我的策略是:以所能有的耐心,最大限度满足他的合理要求。孩子其实就是父母的影子,你以怎样的态度对他,这种态度也会潜移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心毕竟有限,因此我需要让他也承受一些忍耐和等待,即使他的要求很合理。例如我在做事,而他要我陪他,我会告诉他,我正忙着,等我做完了某些事情再去陪他。
2:言出必行
你也许会认为:孩子小,偶尔骗骗他没关系。其实这要不得,除非你希望以后也被她骗。我不骗孩子。我还刻意要她知道:爸爸不会骗她,爸爸说到做到。这一点很重要,一方面可以获得她的信任;另一方面也能树立爸爸言出必行的威信,避免她因侥幸而无理取闹。举个小例子:最初给女儿穿衣服,让她把手里的东西先放下,她总是哭闹着不肯,她或许以为我要把这件东西拿走。几次穿好衣服,我马上把东西交回她手里,从此她便很放心地把东西放下或主动交给我。
3:始终如一
尽量做到始终如一,避免造成孩子思维、判断的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准,如果你今天允许孩子这么做,明天没有任何理由却告诉她不行,就会造成混乱。你或许会忘记自己的不一致,可孩子绝对不会忘。久而久之,你会发现自己的命令很难贯彻。是孩子任性吗?其实一部分是你造成的。
4:不要把自己的意愿强加给孩子
每个孩子都有自己的喜怒哀乐,即使父母,也无权要求他们事事按照你的意愿来做,即使你是为了她好。比如:你认为她该睡觉了,你一定要她把一碗饭全部吃掉,或者你一定要让她放下手里的玩具去做你要她做的事„„强加的结果只能适得其反。让孩子按照自己的意愿行事,孩子不但开心、乐观,还能养成独立、有主见的性格。5:忽视孩子的无理要求
遇上孩子提无理要求,或提出合理要求你也无法满足时,如果她哭闹不休,也要最大限度满足她吗?恰恰相反。对于孩子的无理要求,你一定不要满足,而且一次也不能妥协。否则只会使同样的不愉快一而再再而三地发生。当你对孩子说“不行”、“不能做”时,孩子往往不会马上放弃她的行动,她会一边看着你,一边继续试探你是否真的不让她做。这时,你应该坚决地走过去,把孩子抱开,让她做别的事;而不是继续坐在那里,重复说着“不行”,持续与孩子的较量。孩子从你坚决的态度上,可以知道这件事是真的不能做。
6:适当地给孩子一点权力
有时,孩子会对某件事很感兴趣,你不让她做,她也执拗地一定要做。这时不妨给孩子一点选择的权力。
家里有两排落地书橱,女儿对里面的东西非常感兴趣,一再要打开书橱,翻出里面的书。我不想让她养成到处乱翻的习惯,又不想扼杀她的探究欲。怎么办?我一方面告诉她乱翻书不好,另一方面她实在要打开的话,就建议他:好吧,那我们拿一样东西,拿好就把书橱关上。她每次都很开心地照办。现在,她不仅会打开书橱,挑选一样东西,然而把橱门关上;而且东西玩好后,她还会打开橱门,把东西放回去。7:让孩子承担一点责任
看到这个小标题,你或许会跳起来,这么小的孩子你让她承担什么责任?其实,孩子的责任感就应该从小培养。孩子应该从对自己做的事承担责任开始,树立起责任意识。女儿时常会把一大堆玩具弄得满地都是,我会让她和我一起收拾玩具,或者引导她自己收拾。她掉落的东西我让他自己捡起来,她摔倒后我让他自己爬起来。凡是她能做的事情,我都让她自己做。
8:让孩子了解别人的感受
一个不了解别人感受的人,是很难体谅别人的。虽然大人的世界有太多的辛苦和不如意,这些你或许不想让孩子过早知道。但让孩子了解父母的感受,体谅父母的辛苦,对孩子却是不无益处的。所以,我会让女儿知道我真的很累,我要睡觉,希望她自己玩,不要打扰我;我会让女儿知道我对她不好的行为真的很生气;我会让她知道我抱着她很累,让她自己走;我会让她知道打别人,别人会很痛,想打别人先打自己试试看;我会让她知道父母也会有不对的地方,是我的不对,我会主动向她说对不起;我会让她知道人是不可能不生病的,在她生病时,她必须坚强起来,承受疾病带来的不适,而不是无休止地折磨大人„„
孩子的性格都是在日常生活的点点滴滴中培养起来的,作为老爸,我希望自己能更努力探索,使孩子成为一个受人欢迎的人、一个高情商的人。
第二篇:老爸育儿心得
老爸育儿心得
港永幼儿园小二班陈诗雨家长:陈春海
我家小宝宝的到来给家庭带来欢乐的同时,教育问题是做为父亲的我必须思考的。小雨成长过程中,身体健康成长;学习能力和知识不断进步,学习爬、走路、说话等比一般同龄小朋友早;性格开朗容易与别人相处,比较懂道理„„伴随宝宝成长过程中,我总结了一点心得:
一、培养小孩好奇心
小孩子的好奇心特别强,什么都想知道,对于孩子的提问,做到有问必答。树木的发芽,花草上的露珠、草丛里的昆虫,池塘里的鱼、小蝌蚪„„太阳公公出来了,天亮了!太阳下山了,天黑了!春天来了,小燕子飞回来了„„小雨不但常提问,还能学以致用。如果开车回幼儿园走的路线有变化,她一定会问“这次走的路怎么不同的?”
二.做个“狠心”的家长
现在小朋友大多是独生子女,父母对他(她)们宠爱有加。我家的宝宝虽然是个女孩子,但我们常常放心让她爬高、走独木桥等做一些难度较大的动作等。而且我还常常说“爸爸不会帮助你的,你要自己保护自己”,而且真的说到做到。我家小区有一段花基是小雨常走“独木桥”的地方,现在她能很快速度的过“桥”。丹丹学会走路后,我就拉她放上去,让她自己过“桥”。孩子掉下来,再放上去,并且表扬她,说她很勇敢。当然做这些事的前提是,家长明白她就算掉下来,也不会有大的伤害,因为花基比较低。
三.做孩子的榜样
教育宝宝最好的方法是家长能以身做责,言传身教。如果希望宝宝爱读书,家长也应多读书,而且应该与宝宝一起读书讲故事;如果希望宝宝不随地丢垃圾,自己也应遵守社会公德。有一次,我吃完香蕉后,发现附近没有垃圾桶,就随地丢了香蕉皮。结果小雨说“随地丢垃圾不乖,宝宝不喜欢”。我只好说,对不起,爸爸捡起来,我们去找个垃圾桶好不好。大人的所有举动,孩子都会看在眼里,如果不注意,小孩就可能学“坏”了。
四.教育孩子学会照顾别人 有人会说,幼儿园的小小班小朋友会照顾别人吗?有这们必要吗?我觉得太重要了。独生子女由于受人照顾太多,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等一大群人照顾一个小朋友,很容易让他(她)们失去重心;长大后不懂照顾别人的感受,以自我为中心。小雨在家吃水果,我们会要求她先给长辈送上,先外公、外婆,再爸爸、妈妈,最后自己才能吃;叫她帮大人拿纸巾,帮大人擦嘴,帮助父母将垃圾丢入垃圾桶等。现在如果带小雨出门,到小区门禁处,她常常会主动跑向前面,按下开关打开门让我出门;吃饭时,会主动夹菜给家长。我相信,会照顾别人的宝宝,长大后比自私自利的人会更受大家欢迎。
五.正确处理严与爱的关系
爱自己的宝宝是每个父母的天性,但原则性的东西也一定要严格要求。例如:用电的安全问题,先跟宝宝讲清楚,如果用小手伸进电插座,会很痛的,甚至电死人。这样的事,如果她不听话,打小屁股或小手也要让她知道,当然打完后一定要讲道理。小雨现在很多事情做得比较好。例如:从外面玩或从幼儿园回家一定要先洗手;为了保护牙齿,尽量不吃糖果,如果吃,原则上一天不超过一粒;有一次我发现她吃进嘴里一颗糖的质量可能有问题,跟她讲道理:“小雨,爸爸发现这颗糖保质期有问题,吃了小肚子可能会痛的”。她就吐出来,丢到垃圾桶里去了,当时我就表扬了她。
宝宝在成长,家长也在进步。只要肯思考,多想办法,我们一定可以将宝宝培养好,让她(他)健康成长!祝普天之下的小宝宝能快乐成长,祝普天之下的父母能享受天伦之乐。
2011年1月
第三篇:育儿心得:和孩子一起成长
育儿心得:和孩子一起成长
转眼间女儿都开始上幼儿园小班了,送她第一次去幼儿园时,她对幼儿园充满了好奇,现在已习惯每天都要去幼儿园,孩子在一天天成长,也让我很幸福的和她一起成长。
改变自己的教育方式,最初,我与女儿相处的模式是:她不听话,无理取闹的时候,我会哄哄她,当我哄了一会她还是继续无理取闹的时候,我会大发雷霆,甚至会动手打她两下,刚开始还有点效果,后来发现效果越来越差,她甚至也有了点暴力倾向。这让我感到不能把自己在工作中的负面情绪带到教育孩子上面来,反思自己,不能再用暴力了,在她无理取闹的时候试着先让她冷静冷静,再和她心平气和的谈谈,我自己也控制了情绪,轻易不发脾气,引导她正确的处理自己的坏情绪。现在有了很好的改善,遇到问题能心平气和的解决。
培养孩子的阅读习惯,这个真的很重要。最早我们为孩子挑选一些有意义的书,和她一起阅读,把它当做亲子活动。她还不会走路的时候,我会给她挑选颜色鲜艳很大的动物,水果图片,以此吸引孩子的注意力。孩子很很喜欢,慢慢就认识了图片,有了兴趣。到她会说话的时候,我会讲故事给她听,她会很有兴趣的听,一个故事让我讲好几遍,慢慢的孩子会复述我讲的故事了,她先会复述故事里的人物,指导复述一个完整的故事,现在都有自己的想象力了,给故事添枝加叶。阅读慢慢成为孩子生活得一个部分。她会自己拿书,虽不认识字但能知道图片上的内容,还会描述给我们听。除了讲故事我还会教她一些三字经,弟子规,虽然她现在不太懂,但是我们联系生活的种种和孩子去说,孩子也有了不错的理解。如:在吃东西的时候,她会先拿给外公外婆吃,还说:“长者先,幼者后”。上次她自己在看书的时候,忽然说了一句:少不学老何为,用的还是蛮恰当的。把书中内容运用到生活中,在生活中理解书中的内容,孩子的变化让我知道其实孩子的领悟能力很高的,家长要有耐心慢慢引导,引导孩子与人相处,例如我和她玩石头剪刀布的游戏,在玩的过程中她会要求我出什么,她要赢,不听她的她就不高兴。我和她说:你想赢,别人也想赢,游戏本身就有赢有输,是很正常的事情,你如果都让别人听你指挥,谁还会和你玩了。在做类似的事情的时候我都会和她讲,慢慢她也不在要求这种无理要求了。孩子之间相处的时候,我一直对孩子说:要友好相处。你对别人友善,别人也会对你友善。有一次带她去游乐场去玩,她和另一个小朋友同时要玩一个小车,两人都要玩都不让,她还跑过来和我说:“妈妈,她不让我。”我和她说:“那你为什么不让别人先玩呢,你不让别人,就不能要求别人让你,这是共有的玩具,谁都可以玩,你谦让一点,可以和小朋友说,你先玩,玩好了再让我玩。”她觉得说的有点道理,就跑过去和小朋友说了,后来两个小朋友一起手牵手玩了很多游戏。遇到这样的情况我一直都让她保持与人为善,现在她与小朋友相处都还不错,有了明显的进步。
让我骄傲的是,今年夏天,我和她爸爸带着她去爬泰山,女儿真的很棒,爬到了山顶,在这过程中她也有不想爬的时候,我们一直鼓励她,给她加油,在我爬不动的时候还会扶我。孩子的爆发力真的不可思议,让你想不到,所以不要低估孩子,去培养她的耐心,毅力,孩子真的会带给你不同的,异想不到的惊喜。
在育儿的过程中,我在不断反思自己,和孩子一起成长。家长对孩子充满了爱,孩子回馈我们的是健康成长,家庭因爱充满了阳光。
第四篇:育儿心得:和孩子一同成长
育儿心得:和孩子一同成长
从孩子呱呱落地到牙牙学语.蹒跚学步直至进入幼儿园学习,在这个成长过程当中,带给我很多惊喜,同是我也付出了很多精力,也收获了孩子成长的点滴进步,我们处于当今社会,子女的家庭教育成为人类特别关注的问题,望子成龙,望女成凤是我们天下父母的共同心愿,但要怎样教育孩子尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位家长的难题,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母对孩子的影响是非常巨大与深远,我觉得我们要以培养孩子成为懂礼貌遵纪守法乐观开朗积极向上的优秀学生为目标,在家庭教育中引导孩子去学习去实践,在积累经验时不断进步,所以要培养出优秀的孩子必须是从父母做起,以下是我教育孩子的体会与经验,我也非常愿意和各位家长一起交流和探讨一些关于教育孩子的经验与心得。
一养成良好的求知欲:
给孩子提问的空间。孩子的求知欲很强,他们对一切新鲜的事物都充满好奇,如果孩子在问为什么的时候家长不回答或者责备孩子问得太多,这样就会抹杀他们的好奇心,作为家长应多让孩子提问,或者家长有“不会”的问题也可以“请教”孩子,如果孩子不会也没关系,和孩子一起找答案,这样问题解决了,孩子也养成了遇事动脑筋的好习惯。我在孩子还没有入园的时候经常出去带着她去超市购物,顺便教她认识一些蔬菜水果以及我们日常生活当中经常接触到的东西,一次在超市买苹果时不小心碰到一个苹果掉在地上,而且滚得好远,孩子自告奋勇地跟我讲要去把苹果追回来,她快速跑过去追回了苹果交给了我,随即又从购物车里拿出一盒点心“啪”扔地上了,她这样的行为让我很吃惊,同时心里也生成了一股怒气,正准备训她,但我发现她根本没有发现我的变化。正想问她时,她却开口了:“妈妈苹果掉地上会滚,为什么纸盒不滚呢?”我很意外她这样的举动,也很惊讶她提出这样的问题,当然那股怒气也烟消云散了,便耐心地带她观察盒子的形状和苹果的形状,告诉她:“苹果会滚是因为苹果是圆的有弧度,滚动时不会受阻,而盒子是方形的有角会产生阻力导致盒子不能滚动。”对于我的一串回答,她好像听明白了,于是我又问她:“妈妈想不起来还有哪些是可以滚动的东西,可以给妈妈找到吗?”她一听也很乐意帮助我高兴地拉着我的手:“妈妈跟我来,看看这个西瓜,还有那边的球,还有这购物车上的轮子„„”我很庆幸当时没有训她,让她有机会提出了自己的疑问,也让我明白孩子学习任何东西都是要经过疑问和实践的。
二、养成良好的自理能力:
学会放手,要让孩子有更广阔的发展空间,要尊重孩子的发展需要,作为家长不要总是想着孩子还小,什么事情都不会做,大人什么事情都包揽下来,其实不然,有时候我们放手让孩子自己处理一些力所能及的小事,让孩子明白养成好习惯是从小事做起的。记得我家孩子刚上幼儿园的时候,几乎天天早上都很忙(因为两个孩子都要上学)每天要提醒带手帕和接送卡,我不提醒准会忘记,我觉得我这样也太忙了,便交待她要自己带好上学需要带的东西,而她给我的回答是:“我不记得也没关系,只要妈妈记住就好”听了这样一句话我就给她讲:“你现在上幼儿园了,应该要做些事情了,要养成好习惯呀。”她还是不以为然:“妈妈是大人,我是小孩,大人就应该做好所有事情。”看来跟她讲是不能接受的了,要想个办法让她吃一次亏才好。第二天我故意不给她带手帕就带她下楼了,到了一楼我故意装作不知情地说:“唉呀,你忘了带手帕,快上楼拿去,现在还来得及。”她却纹丝不动指望我去给她拿:“妈妈你去拿,上学不带手帕是会得蓝色雪花片的。”“自己的事情自己做,我不会给你拿,你自己去吧,我在这等你,还不去就会迟到了。”可她还是不动,而我也是不动,我想着今天我就狠一点,让你长点记性,我拿出手机“七点五十了,还不快点就会迟到了哈”她一听眼泪都急出来了,虽然我有点不忍,但我还是坚持住:“妞妞乖啊,快去吧,这次你上去拿了,下次就记住了,再也不会忘记该要准备的东西了,我在这等你,你快点,就不会迟到了,老师也不会给你蓝片片了。”听了这番话虽然不情愿去,但是看这情形我也不帮她,她只好哭着上楼拿了来。在上学路上问她:“还要不要依赖妈妈呀!”她的回答是:“再也不依赖妈妈了,自己东西自己准备好,不让妈妈操心了。”自从这次之后再也没有发生过类似事情,而且偶尔她还会提醒我会忘记的事情。所以我觉得家长很有必要放手让尝试着多做一些力所能及的事情,也能让孩子养成良好的自理能力,培养她自己的事情自己做的好习惯。
三、尊重孩子:
注意倾听孩子关于他自己的事情,让孩子有表达的自由,是对孩子个性的尊重,只有这样才能进行人文教育,让孩子们情商智商都会提高,更能够有效地通过沟通知道孩子的心里所想,这一点我是深有体会。以前放学一般都是我主动问她在幼儿一天都干了什么,吃了什么,学了什么„„一天晚饭后收拾完毕我就在客厅看电视,孩子在房间里玩小汽车,突然跑到我跟前:“妈妈我跟你讲点事。”我一边看电视一边回答她:“好”然后她就开始讲了,说实话,她说了些什么我都没听到,因为我在看电视,就听到她问我一句:“妈妈你觉得好不好笑?”而我还心不在焉地问她:“你刚才说了什么呀,我没听到,你再说一遍好不好。”她立马就提高声音:“妈妈,你就知道看电视,都不听我讲话的。听到这里我立刻意识到是我忽视了孩子讲话,我连忙关了电视,跟她道歉,承认自己的错误并保证一定认真听她把话讲完,她见我这般诚恳也就原谅我了,就开始了我们的聊天,讲了今天在学校发生了哪些有趣的事,有哪些小朋友得到了老师的表扬,她也摆了一副自信的模样,表示她也要做得最好,要得到老师的表扬。这次的小事情让我明白倾听孩子说话很简单,更重要的是经常倾听孩子讲话不但能从孩子那里得到快乐,也能让我们得到孩子的信任并给孩子树立良好的榜样,认真倾听他人的讲话也是对他人的一种尊重。
孩子成长的路上点点滴滴的情景历历在目,各种滋味在心中萦绕,更多是和孩子一起收获成长中快乐,收获孩子带来的惊喜,这一路孩子在成长,作为家长的我也在不断的调整育儿方法,和孩子一同成长着。
第五篇:育儿心得:尊重孩子
育儿心得:尊重孩子
和大家分享一位妈妈的一些育儿心得,从五方面谈谈自己几年来的育儿心得:
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱 我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走
路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这
些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。