读李总《孩子来自天堂》分享感悟

第一篇：读李总《孩子来自天堂》分享感悟

一、每一个孩子都是独一无二的，特别的。他们带着自己独特的使命来到这个世界上。要知道，一粒苹果种子自然会长成一颗苹果树，而不会长成梨树或橘子树。作为父母，我们最重要的任务是认清、尊重孩子的天性，并支持他自然而然独特地成长。我们无须以任何方式将孩子塑造成我们想让他成为的样子，因为父母的责任在于给孩子更理性的爱和支持，以此激发孩子内在的独特天赋和力量。

二、但是，他们的成长需要我们的支持。我们要提供肥沃的土壤，让他们优秀的种子可以更好地生根发芽，剩下的就要看他们自己了。父母没法帮他们避免具体的问题和挑战。我们可以让孩子做他们自己，把我们有限的精力用于帮助他们去应对生活的挑战。

三、每个孩子都有自己独特的命运，我们无须对孩子面对的每个

问题负责。家长的工作是帮助孩子面对并成功地处理这些问题。我们要牢记，孩子有自己要面对的挑战，同时也有自己的天赋，我们无法改变他们，也无法替代他们。只有他们自己经历。然而，我们要确信给孩子成长的机会，让他们成为最好的自己。

四、为了战胜挑战，每个孩子都需要特别的爱和支持。没有这种

支持，他们的问题会被放大和扭曲，有时甚至引发精神疾病和犯罪。作为家长，我们的责任在于要给孩子特别的支持，这样他们才能更加强壮，更加健康。如果我们干预了孩子的成长，让成长之路过于顺利，我们实际上是在削弱孩子的力量；但如果我们让孩子的成长过于艰难，又没有提供足够的帮助，其实也是剥夺了他们成长的东西。孩子独自解决不了这些问题。没有家长的帮助，孩子无法顺利成长，也无法培养出成功生存所需要的所有技能。

实际上，对于孩子教育，孩子是主角，该经历的必须自己经历，谁也替不了。那么，父母是土壤，给予理性的爱和帮助、支持，无法改变他们，无法越俎代庖。

读李总《孩子来自天堂》分享感悟

1.每个孩子都是独一无二的，都有自己的天性，“望子成龙，望女成凤”只是我们的美好愿望，最好不要强加干涉，强制让孩子成为我们想让他成为的人。记得很早以前看过一幅漫画，孩子刚出生时就好比数学形状，有菱形、正方形、长方形等等，结果随着年龄的增加，受社会、教育等的影响，统一变成了圆形，不同的个性都被扼杀了。

2.尊重孩子。孩子虽小，但也要尊重他自己的想法。人际交往中，人往往以三种姿态出现：父母、成人、孩子，如果我们在与孩子的相处中一味的以父母的姿态出现，总是从上往下的俯视和训斥，结果并不利于孩子的成长，反而会增加他们的逆反心理。如果我们以成人与成人之间姿态进行平等对话，孩子心理上感受到尊重，事情反而事半功倍。

3.“师傅领进门，修行在个人”，作为父母要做的就是“授之以渔”，塑造他们健康的心理，健全的人格，强健的体魄和独立面对、解决问题的能力，父母不能照顾他们一辈子，不能替代他们生活，人生的宝贵经验必须通过自己的磨砺积累。

4.给予孩子我们所拥有的（爱心、支持、帮助），父母是孩子最好的老师，发挥我们的正向影响力，让他成为正直、乐观、健康的人，成为一个对社会有益的人。这远比留给他一座金山要好。

第二篇：〈孩子来自天堂〉读后感

让爱的力量推动孩子成长

——读《孩子来自天堂》有感

初2014级9班安邦卓妈妈

学校寒假给家长布置了一道题，即写一篇《孩子来自天堂》的读后感。当时就想到这一定是本好书，并且感动学校为了孩子们的成长费尽了心思。赶忙到书店买来这本书细细阅读，看完后果然受益匪浅，也久久陷入了思索。孩子已经12岁了，在他的身心成长历程中，自己与所有深爱孩子的家长一样，对孩子付出了足够的爱和心血，包括说不出的辛劳。看着孩子一天天长大、一点点成熟，内心充满了欢喜和欣慰。但是面对越来越重的教育责任，自己也常常在思考和探寻：究竟哪种方式才是最佳的教育方式呢？特别是当孩子在学习、生活中出现某些问题时，如考试成绩不理想、与家长闹别扭等时候，消极情绪总是充斥了内心，包括失落、焦躁、困惑等等，有时也忍不住会动怒。倒底怎样的培育方法是最科学的？有时自己竟有些无所适从了。读完美国约翰.格雷博士所著《孩子来自天堂》，深受启迪，思路渐渐更加明晰。

《孩子来自天堂》一书提倡的主导思想是“积极养育”，强调以积极的养育改善父母与孩子的沟通，增进孩子与父母的合作，激励孩子的成长，使孩子可以自由地发展其天生具有的才能，逐步拥有在新的世界里取得成功所必需的技能，并让孩子形成更加和谐健康的人格。同时让家长们在子女教育中保持冷静，认为“吼叫”是最糟糕的交流方式之一，是不起作用的。格雷博士提出积极养育的五个原则和五个技巧，五个原则是：

1、孩子和別人不一样没关系；每个孩子都是独一无二的，有属于自己特殊的才能、必须面这的挑战及各种不同的需求。父母的职责是了解孩子独特的需求，并且针这孩子的需求培育他们。每个孩子的学习方式也各不相同，了解孩子独特的学习方式也是父母的重要职责之一。

2、孩子犯错没关系；每个孩子都会犯错，这是正常且可预期的。若孩子看见父母不怕认错，逐渐地，他们也学

会为自己所犯的错道歉。与其直接要孩子道歉，不如示范给他们看。孩子多半于模仿中学习，而非从说教中。

3、孩子可以宣泄负面情绪，生气、悲伤、害怕、挫折、失望、担忧、嫉妒、不安全感及羞辱等负面情绪都是自然且正常的，也是成长中相当重要的一部分。负面情绪的抒发是允许且需要沟通的。必要时，父母亲必须创造适当的环境，让孩子感受或表达出他们的负面情绪。

4、允许孩子要求更多；父母总是过早教给孩子感激的美德，而忘了允许孩子们可以提出更多的要求。

5、孩子有说“不”的权利，但父母是主导者；孩子可以说“不”，但是他们必须知道，父母才是掌握全局的人。五个技巧是

1、为了让孩子合作，要请求不要命令。

2、要想把孩子的抵制降至最低程度并改善交流，要聆听和培养不要纠正。

3、要想增加对孩子的激励，要奖励不要惩罚。

4、要想维护你的主导地位，要命令不要强求。

5、要想保持控制，要让孩子“暂停”不要责打。在这些技巧方面，书中有一些细节性的指导，如当你提要求时，措辞一定要用“好吗”或者“行吗”，不要用“能不能”，“可不可以”。比如当你想说“你能不能把这儿收拾一下？”，“你可不可以把作业写认真？”时，应该改成说“把这儿收拾一下好吗？”，“把作业写认真好吗？”，这样传递的信息更加积极，语气中流露出尊重、信任与期待，自然孩子会更乐于接受和按你的要求去做，效果也就会更好。书中这些具有现实指导意义的“育儿经”对我们正确地培育孩子成长无疑有很大的帮助。《孩子来自天堂》，书名耳目一新，读着令人心中暖暖的、软软的，更有一份感动油然涌上心怀。“所有的孩子天生就是纯真而美好的。从这个意义上说，孩子来自天堂。每一个孩子在出生时都是独一无二和特别的。他们带着自己独特的命运来到这个世界上。”书中这几句话如美丽的蝴蝶的翅膀轻轻划过心头，深深地打动和感染了我！养育孩子是一门高超的艺术，除了爱，我们也需要科学的方法。愿天下所有的父母，用温暖的双手牵引孩子，用真诚的话语鼓励孩子，让爱伴随孩子们勇敢前行，快快乐乐地成长！

第三篇：天堂的孩子观后心得感悟

《天堂的孩子》又译名《小鞋子》,它讲述的是“小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了后发生的故事。下面由小编来给大家分享天堂的孩子观后心得，欢迎大家参阅。

天堂的孩子观后心得1

昨天看完伊朗的电影《小鞋子》(它还有个名字叫《天堂的孩子》(The Children of Heaven)),深刻的发现:

真正的好电影是:带给你心灵上的震撼与洗礼。根本不需要任何的噱头，特效，巨资。它只需要一台机器，一些真实而感人的画面。

今天在他的电脑里，保存了一部电影，没事拿出来看看，没想到我就深陷进去了。

其实自己对于亚洲的电影，特别是西亚国家完全没有概念。也从来没看过。但自从听说伊朗的《一次离别》获得奥斯卡奖项之后，我在想一直找时间看看《一次离别》但一直没有机会。昨天朋友偶然推荐我看《小鞋子》我一听是伊朗的，我就随便看看，这一看，就让我很快入戏了。。

故事内容和情节都很简单，画面一开始就是在补鞋子，一针一线。来回穿梭。其实在我小时候也还有这样的记忆，鞋子旧了，破了还是补补，也许还可以穿。结果小阿里去买土豆的时候，鞋子放在外面，不小心被收垃圾的人收走了，这可是妹妹唯一的一双鞋子，小阿里找了又找，却还是没有找到，他的眼神充满了愧疚和不知所措。但是为了不让妹妹难过，不让父母担忧，他还是拼命地找鞋子，但始终没有找到!但是妹妹没有鞋子上学了！没有办法，他只好跟妹妹商量，让妹妹先不要告诉爸爸妈妈(这样的事，我小时候也做过，自己做错了事，先不要告诉爸爸妈妈)，他把自己的球鞋给妹妹穿，就这样交替着上学。妹妹上完学，把鞋子给他，他接着去上学。每天就在那个小巷子里面换鞋，然后为了不迟到，阿里迅速的跑去上学，结果还是迟到，又被主任训斥。。

描述一家人生活的画面:一个很简陋的房间，妈妈生病在床，爸爸在替别人做工，妈妈叫妹妹给爸爸倒茶，但是需要加糖，爸爸正在为别人工作(也是有糖)但是爸爸从来不存在私心，不会拿别人的糖自己吃。因为他的内心是这么地纯正。。

虽然他们的生活很贫穷，但是从来没有一丝的抱怨，体现在他们身上更多的是一家人的相互关怀，还有温暖。

人性的美好，都在他们身上得到了最好的体现。

有几个细节让我很感动，并记在内心。。

1，妹妹穿着哥哥的鞋子不合脚，每次放学后，跑慢了，导致阿里迟到，阿里说了几句重话，妹妹心里有点委屈，但是哥哥放学后高兴的回家，给妹妹一支他老师奖励给他的笔，妹妹脸上露出了欣喜的笑容。多么的天真和纯朴。。那样的纯洁和美好。我内心很感动

2，还有，有一次妹妹跑的时候，由于鞋子太长，有一只鞋子掉入水沟，鞋子顺着水流一直流，她却一直抓不到鞋子，最后鞋子被堵在一个地方(上面有水泥板)，但是她却无能为力，这么瘦小的身体，怎么能把这鞋子取出来呢，没办法，只好蹲在地上无助的哭泣，内心绝望压倒着她幼小的心灵，她也没办法向向别人求助，(让我很为她心疼，要是我在的话，我会不惜一切的帮她取出来的)，这时，一个好心人帮助了她，问她怎么回事，好心人帮她把鞋子取出来，她又开心的赶紧跑去给哥哥换鞋。她把这双鞋看的比任何东西都重要，因为这双鞋是她和哥哥共同拥有的鞋子。

3，有一次，妹妹正在考试。可是她问老师做完了可不可以提前走，她就赶紧写完试卷，接着赶紧跑到巷子里给哥哥换鞋，妹妹脸上那种焦急的表情，还有担忧的眼神，都在为哥哥着想，为了让哥哥早点换到鞋，上学不用迟到。

4，有一次，阿里迟到的第三天，主任训斥他为何要迟到，他支支吾吾说不出原因，主任让他把爸爸叫来，他说:爸爸要上班!主任说:明天!他说:爸爸明天还要上班!主任说:那叫你妈妈。他说:妈妈生病了。。阿里的天真无邪却又无助的眼神，让人看着心疼。。最后阿里的老师为他跟主任求情，说阿里是一个爱学习的好孩子。。这世界上就是有这么多的好心人。。让我看到了人与人之间的情感。。

故事就这样发展着。。

那双鞋子已经被穿的很脏很烂了，兄妹两个一起洗鞋子，玩肥皂泡泡，吹着泡泡。脸上充满了纯真和开心的笑容。那也许就是天堂的孩子。在别人的眼中，可能很多人瞧不起他们的贫穷与落后，但是他们从来不因为穷而自暴自弃和埋怨，她们的眼睛总是充满着希望，乐观和美好。

有一天，妹妹看到一个同学，穿着跟她以前的鞋子一样的鞋子。她以为那双鞋子是她以前的。于是跟着那个小女孩一直跟到她家了，门一开，和哥哥躲在墙边观察动静。但是当看到那个小女孩和她的盲人爸爸走出来的时候，兄妹两个低下了头。转身离开。。这一刻，我感动了。这两个孩子的内心是多么的善良。他们看到别人的家庭比自己更加的贫穷。他们的内心充满了同情和理解。。本来是打算上前问清楚这双鞋子的来源，后来默默的离开了。

阿里学校有一个跑步比赛，季军的奖品是一双球鞋，阿里眼睛里充满了泪水，央求老师让他参加比赛，他要去赢得那双鞋给妹妹穿。他只要求季军。。他答应了妹妹要季军。。他跑步的时候，内心想的全部是妹妹为给他换鞋而奔跑的画面。。内心更加坚定无比，永不放弃的跑着，，这时的镜头，是慢动作，夹杂着喘息声，一步一步的奔跑着。。后来摔倒了，他还是爬起来，继续跑。。终于跑了，但是却是第一名。老师为他高兴，但是他脸上的表情是失望的，因为第一名的奖品没有鞋子。。没有人知道，他内心的失望。。

电影快完了，阿里回家，看到妹妹。妹妹一句话也不说，已经知道了答案，阿里脱掉鞋子，鞋子已经完全坏了，阿里的小脚也受伤了，他把脚放进水里。水里很多金鱼围着他的脚。。正当我看的云里雾里的时候(就是不知道结局是什么)，电影忽然结束了，后来退回去才看到一个镜头。。(原来爸爸的自行车里面已经给哥哥妹妹买了新鞋了。。)

我可以想像，当这两个小孩子收到父亲新买的鞋子该有多么的高兴~！！

这部电影真实的就像在看纪录片一样~~它在讲述穷人的故事，但决不是穷困的展览。。而是表现孩子们是怎样用自己的智慧和毅力来走出困境，如何独自度过难关而不愿给操劳的父母增添一丝的负荷。阿里和妹妹纯真和懂事不得不让人心动。电影带给观众的并不是让观众去同情和可怜。。而 是由衷的内心感动！

一双鞋子，对很多人来说是很容易的事。但是对于穷人来说，有双新鞋子是多么的珍贵~~对于阿里和妹妹来说，更是要付出许多才能实现梦想。。

我也想起了我的小时候。。穿上一件新衣服的时候，内心是多喜悦。我也是很长一段时间每天都穿着同样的鞋子上学。直到再也不能穿了为止。。一件衣服，一双鞋子，或许是别人的垃圾，却是我珍贵的东西。。

这部电影带给我的很多很多，它唤醒了我内心深处的善良与美好。。

电影里展现的没有任何的贪欲，贪婪，嫉妒，冷漠，自私。。

那些出生卑微却努力用自己的汗水来工作的人。。

别忘记了，这世界上还有很多东西是用金钱买不来的，比如亲情，温暖，希望。纯真，真诚。

在那贫穷的地方，这两个孩子。。建立了一个美好的心灵的天堂！!

我也想去那样的世界，那样的天堂。。

而我相信，只要自己的内心保持纯正、、、在哪里都会是温暖和美好!猜你喜欢:

天堂的孩子观后心得2

整部电影一直围绕着阿里丢失了妹妹的鞋子所展开，懂事的兄妹两个为了不给已经穷困的家庭再造成负担，决定轮穿阿里的球鞋。小阿里为了再给妹妹买一双球鞋将功补过，于是他与爸爸一同到郊区做园丁，赚到前后暗示爸爸给妹妹买双新球鞋，可是，失败了。但最后，阿里参加了一个长跑比赛，原因是第三名的奖品是一双球鞋，一心想拿第三名的小阿里一不留神拿了第一名。失望的阿里脱掉他那双早已泡烂的球鞋，把自己满是血泡的脚浸在了水池里……

同样是一双鞋，可它带给人们不同的命运。我对兄妹俩的遭遇感到同情，更被他们的执着打动、欣慰的是，父亲给妹妹买了一双新球鞋。或许有些人还体会不到其中的辛酸，但这付出的一切都是值得的。

妹妹的鞋子是美丽的，我们能感受到贫困生活中用金钱买不到的希望与温暖。

天堂的孩子观后心得3

《天堂的孩子》这部影片是我有史以来观看的第一部伊朗电影，整部影片围绕着“鞋子”展开。讲的是穷人家的孩子小阿里在买土豆时不小心把刚从补鞋店里修好的妹妹莎拉的鞋子弄丢了，为了体谅家里贫穷无力添购新鞋的困难处境，于是央求妹妹和他轮流穿自己的旧球鞋去上学。就这样阿里和莎拉每天奔跑在小巷里……

这部电影看似在讲述穷人的故事，但却不是贫困的展览，而是展现孩子们是怎样用自己的智慧和毅力走出困境。一个年仅9岁的小男孩，在自己的妹妹心中有如参天大树，是依靠、是信赖。为了自己的无心之过，小阿里一直在寻找机会补救。还记得他快到终点时冲刺的镜头，那时的他脑海中全是妹妹奔跑的身影，可以说，他完全是靠着意志力，靠着希望坚持了下来。然而结果却……看着他失望委屈的眼神，一种无奈涌上心头。阿里是坚强的，但为何看着一个只有9岁小男孩的坚强会让人如此的心酸呢?

《天堂的孩子》不禁使我联想到自己，现实中的我曾无数次被困难挫折打击，曾无数次怀疑坚持是否应该继续。今天这部影片回答了我的疑惑，它告诉我不要轻言放弃，无论生活如何艰辛，人生如何坎坷，都要勇敢面对，追寻心中的天堂……

天堂的孩子观后心得4

我一听到这部点点的名字——《天堂的孩子》，第一感受便是天堂的孩子已经是很善良很勇敢的，抱着这个念想我看了这部电影。

这个故事发生在伊朗，阿里是个三年级的学生，他家十分贫寒，所以买不起鞋，全影以找鞋为线索，阿里有个妹妹叫莎拉，读一年级。有一次妹妹莎拉的鞋破了，阿里就去修鞋，但在途中，被一个盲人捡去给她女儿穿，可那个女孩儿正好是莎拉的同学，鞋子找不到了该怎么办呢?以后，就得兄妹俩同穿一双鞋了。一次，妹妹因为鞋子太大掉进了水沟里，莎拉沿路去找，鞋子被一些赃物钩住了，莎拉急哭了，但被一位好心人捞了上来。在影片中女孩们是在上午上学，男孩们则在下午上学。正因这样，阿里每次上学都迟到，还差点因此开除了呢!

在一次偶然的集会中，莎拉找到了那双鞋，却在别人的脚上，莎拉和阿里沿路追去，却发现她的父亲是个盲人。所以并没去要回。阿里为了得到季军的奖品一双鞋，而去参加了市长跑比赛。他在跑时不断地想着他和妹妹换鞋时的场景，飞快地奔跑，却意外地得到了冠军，他非常失落，因为他回家无法面对充满喜悦与期待的眼睛，最后父亲给他们买来了新鞋。

他们虽然贫穷，但从兄妹俩的脸上看不出因贫穷而带来的抱怨和自卑，再想想自己有了这么好的学习环境，又有父母加倍的疼爱和宠爱，却毫不珍惜，真是不应该啊!当莎拉看到同学穿着她的鞋子，本想要回却欲言又止，这是善良与懂事的结晶。兄妹俩面对困难毫不退缩，而是坚强勇敢地去面对。而我呢，什么都以来父母，连一些力所能及的事都不愿去做，该好好反省反省!我还要向他们学习独立的生活能力……

兄妹俩金子般纯真，水晶般透明的心，从容面对生活的态度，这是天堂的孩子才有的啊!

天堂的孩子观后心得5

今天我用心观看了《天堂的孩子》这部电影，影片中有一处特别感人的镜头，当萨拉和阿里去找那个穿着萨拉的旧鞋子的`女孩子亚宝的家去要回她的鞋子时，他们在门口看见亚宝的父亲是盲人，亚宝家的经济状况或许比萨拉和阿里更差。电影对于萨拉的眼睛来了一个特点，那是一双湿润的眼睛。观众可以想象她是为自己要放弃即将拿到手的自己的鞋子哭，也是为亚宝这样的经济状况哭。萨拉的眼里流露着不属于那个年龄的女孩子的成熟和善良。尽管阿里家条件差，但是他们有着人性的善良，他们懂得爱和尊重。

影片的高潮是哥哥阿里为了得到季军的奖品——一双球鞋送给妹妹而去参加了市长跑比赛。在这一段落中,导演一共用了73个奔跑镜头,延时7分21秒。导演运用了高速拍摄和旋转拍摄的技巧，慢放的安静的镜头中只有阿里沉重的呼吸声。而阿里奔跑坚持的动力只有回忆：妹妹穿着他大大的球鞋从学校一路奔跑回来;他和妹妹的对话“你干嘛迟到?……它们太大,我总是穿不稳……都是你不好,你不该丢失我的鞋……”;他对妹妹的誓言“若我得到季军,我把球鞋送给你……我会得到季军”。把妹妹鞋子弄丢的愧疚鞭策着他,脑海中闪回的画面和声音强化了这次比赛的使命———不仅仅是为了弥补过失。透过鞋子意象，我们可以看到这个只有小学三年级的少年,他作为兄长对于妹妹、父母的爱，他对诺言的坚守，对他人的理解，对生活环境的不屈，对梦想的追逐。

鞋子不仅仅是阿里兄妹失而不得的心爱，也是阿里家难以承受得起的奢侈品。阿里家是贫穷的。这点在第一个修鞋的镜头中，我们就能猜到。鞋穿得如此破旧却还要去修，因为萨拉只有那么一双鞋。在鞋子丢失后，阿里怀着愧疚的心情回家，看见满脸期待的萨拉，因为谎说不圆，阿里只能告诉萨拉事实。萨拉的眼泪立刻就留下来了，她第一反应没有骂哥哥，而是说“但我明天上学怎么办?”那样自然简单的话，却让我们动容。最后阿里为了妹妹去参加长跑赛，为了一双鞋子，他坚守着第三的位子，哪怕摔倒了，还是要继续往前跑。沉重的呼吸，安静的世界，一个挥汗如雨的少年在体力严重不支，几乎丧失意志的情况时，问的一句是“我是否季军”，当得知自己是冠军后，他满眼流着委屈的泪水。诚然，冠军的奖品和名誉更为优渥，但是他渴望的仅仅是一双鞋子，可以让妹妹和他两人一起上学，可以让他能大大方方得和同学去踢足球。

可是物质上的贫穷，没有让这个家庭失去爱与善的光芒，也没有让这个社会失去人文关怀的亮光。家里没有糖了，但是父亲坚决不用教会的糖，因为那是教会让他们代为保管的糖。家中很贫穷，但是母亲仍然坚持给邻居送去汤。当萨拉因为鞋子太大，在跳过小河时把鞋子掉在水里哭泣时，有店家和路人的帮忙。当盲人为女儿亚宝去买鞋子时，店老板会给他们很好的折扣。所以说只要心中有爱与善，人间处处是天堂!

天堂的孩子观后心得

第四篇：读《读懂孩子》学习感悟

读《读懂孩子》学习感悟

通过参加北京市“学生发展规律与育人策略”培训项目，我接触到了这本书——《读懂孩子》。看完之后，其中的很多故事让我感触很深，发现值得学习的东西也很多！我觉得这些故事都是从教师的身边出发，由一些常见的现象、普遍的观点及颇具争议的问题入手，独具观点，总能道出问题的症结所在，并提出了切实可行的解决方法，对我的教育教学工作起到了很好的指导和借鉴作用。

作为一名语文教师，当我看到本书在‘认知与学习’这章节对语文阅读提出种种方法及途径时，使我顿时大悟，为自己的教学指明了方向。阅读是人类获取知识、认识世界、发展思维、获得审美体验等方面非常重要的手段。而小学阶段是培养孩子阅读能力、阅读习惯的重要阶段。国际学生评估项目（Programme for International Student Assessment ,PISA）的研究报告中指出，一个国家有多少比例具备高阅读能力的孩子，决定了该国家在未来全球经济中拥有多少世界级的知识工作者。孩子的阅读水平预示着他们未来具备公民素质的高低，预示着未来国家竞争力的高低。因此不但家长需要在家庭教育中发挥重要作用，作为一名小学语文教师肩上的担子更是很重，日常教学中要重视培养孩子的阅读能力，保证孩子的阅读量和阅读面。

在语文阅读这个章节中主要向我们介绍了成长规律和养育策略：在规律一中提到阅读能力的发展对其他方面能力的发展有重要影响，在班中有这样一种现象，阅读能力差的学生往往数学的算术应用题相对较弱，因为阅读能力会影响孩子对题目的理解与分析。而从今年的中高考考题中也折射出这样一种现象：语文成为众科之王，所有科目都将增大阅读的分量。从小培养孩子的阅读习惯，争取在小学中年级让孩子养成良好的阅读习惯，包括阅读态度、阅读方法、阅读姿势。阅读过后培养学生养成思考，积累的习惯。作为班主任可以一起和孩子商量制定每月、每季的阅读计划，并制定一张简单的“阅读完成表”。引导孩子做好读书笔记，笔记不在多，贵在有感而发，这种批注的习惯对语文学习至关重要。每周进行好词好句的积累，只有大脑进行充分的输入，当孩子写作时才能够有一定量的输出。班中有这样一名女生，平常的语文成绩比不是很突出，但是酷爱读书而且积累了一本本的好词好句，每到期末考试中总是会给老师一个惊喜。因为随着年级的升高，对于基础知识的考察比重下降，而阅读理解、习作成了重点。中年级学生已经具备自己阅读的能力，作为老师除了要培养学生的阅读兴趣，还有在书籍的类型上为学生把好关。作为一名语文教师，语文阅读这项工作任重而道远，而我将上下而求索。

以前总感觉思考着是痛苦的、孤独的，甚至是茫然的，但读了这本书后，我的这种感觉变了，当你冥思苦想，而眼前豁然开朗时，心中是何等的喜悦、快乐呀，才突然发觉思索着让人充实、快乐、自信。尤其是对于自己的教学，通过读这本书也给自己语文阅读教学指明了方向。所以就让我们抱着“一切为了学生”的信念，切实地更新观念，努力提高自己，有效地进行角色转换，那么我们一定会迈着扎实、坚定的步伐走进新课程，达到幸福教育的理想效果。

学校：延庆十一学校

姓名：申新颖

第五篇：来自天堂的玫瑰 读后感

《来自天堂的玫瑰》读后感

初读这一文时，就被男女主人公的浪漫爱情所感染，再读不觉悄然泪下。作者没有过多的渲染丈夫在世前他们的感情世界是如何的浪漫、温馨。而是通过丈夫辞世后送给妻子的一束束玫瑰来表现丈夫对妻子的爱恋与关爱，不禁的让读者臆想他们的爱情是多么的真挚而热烈。为人世间能有如此崇高的爱情而感动着，心情久久的不能平静。。

丈夫在辞世前与花店签订了一份长期的合同，就是每年的情人节都要花店送给自己妻子一束玫瑰，所以在丈夫去世后的每个情人节里，妻子都能收到丈夫送的玫瑰和祝福。妻子知道事情的原委后，感动的泪水汹涌而出。。。

描述忠贞爱情最常见的一句话：问世间情为何物？敢叫人以生死相许！这样的爱情誓言已经令人折服，但比起本篇故事却逊色了很多很多„„丈夫在去世前留给妻子的卡片中这样写道：“我知道你很孤独，非常痛苦，因为如果换作我，我的感觉就是这样。我们曾一起分享爱情，生活中的每件事因此而变得美丽。我无法用语言来表达对你的爱，你是个完美的妻子。当你每次收到玫瑰时，就想想我们在一起是快乐的时光，想想我们得到的祝福。我一直爱着你，而且永远的爱着你。但是，我亲爱的，你必须好好的活下去。。。”

这就是这名丈夫对妻子的爱，爱得让人心痛；爱得让人落泪；爱得让人跌宕起伏；爱得让人如痴如醉。这样的爱情和海誓山盟比较起来是那样的厚重，沉甸甸的让人觉得心理面踏实。这名妻子是何等的幸福？让人不言而喻。

丈夫再给妻子的卡片里最后写到：“你都会收到我的玫瑰，直到有一天，花店来送花时，你再不能来应门。那天他会来5次，以防你是因为外出而没来应门，当他最后一次来过还是没人应门后，他无疑知道该将这束玫瑰送到那个我曾告诉他的地方。”

这名丈夫的爱是浪漫的；细心的；是缠绵的，这名妻子是幸福的；满足的。多少男人撒手西去，再不问世间的烦恼，而这名丈夫为了驱赶妻子的寂寞和孤独，生前做好了如此的“计划”，不得不让人心生感叹！这样的男人才是真正的男人；这样的丈夫才是伟丈夫！愿天下的夫妻珍惜这一世情缘，恩爱永远。愿世间的爱情玫瑰绽放更加的娇艳、动人！