不宜问孩子的四个幼儿园问题

第一篇：不宜问孩子的四个幼儿园问题

不宜问孩子的四个幼儿园问题

孩子上幼儿园后,家长总是特别关心孩子在园内的情况,总是问东问西问个不停,其实有四个问题,是不宜问孩子的。

1、老师喜欢你吗？

首先有的孩子不一定具备这样的判断能力，尤其小班的孩子说不清楚，他会自己随意冒出一个答案。老师对每个孩子都是平等而且喜爱的，但当孩子犯错时，老师也肯定会批评、指出孩子的错误，让他及时改正，这不代表老师就不喜欢孩子了。

2、在幼儿园吃饱了吗？

孩子在幼儿园每天有上午的点心、午餐、下午点心，都是保健老师根据每个年龄段幼儿所需营养进行设计的，保证每个孩子吃饱而且有营养。

孩子正处于长身体的阶段，从下午点心到孩子回家，已经经过了1个半小时了，孩子感觉饿是正常的，并不代表他在幼儿园没有吃饱。

3、今天在幼儿园有没有谁欺负你呀？

家长这类提问，会暗示孩子有人欺负我，有的孩子会将其他幼儿拍拍他等肢体接触视为他在欺负我，他打我了，其实不然。每个孩子都是天真善良的，请家长像相信自己的孩子一样信任其他孩子。

4、今天学了什么呀？

这个问题对于这么小的孩子来说，简直就是为难他。

小一班班主任

2013年9月

第二篇：每天回家问孩子的四个问题

每天回家问孩子的四个问题

有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是：

1，学校有什么好事发生吗？

2，今天你有什么好的表现？

3，今天有什么好收获吗？

4，有什么需要爸爸的帮助吗？

看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:

第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心；

第三个问题是让她确认一下具体学到了什么；

第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。

在教育理念中，要把孩子教育好，最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任，孩子相信家长无条件地爱着自己，相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好，如果孩子在潜意识里对此达到完全相信，那么这种关系是良性的，是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下，所有教育孩子的最简单的事情，用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是，现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的，或者说是扭曲的，孩子并不能真正信任家长。

谁家的父母都是爱自己的子女的，但中国98％的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃，最好的衣服穿，这只是一种爱的方式，并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的，比如会出现只要这次考试得了前三名，就带你去哪里玩等等。

爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，是一种平等的关系，是无条件的，是一种整体接纳的，是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难，要教育好孩子一定要注意下面几句话：

1，绝对禁止高压/打骂孩子的做法，建立平等的关系。

2，真正地无条件爱孩子，给予孩子精神意义上的爱。

3，一定要尊重孩子的独立人格。

4，用正面的方法教育孩子，时常对其鼓励表扬。

5，调正亲子关系，这是最重要的一点。

6，要注意孩子的人格精神。

如果真正理解了以上的六句话，教育好孩子就是易如反掌的事情了。

第三篇：【 幼儿园归来,该问孩子什么？ 】

【 幼儿园归来，该问孩子什么？ 】

“亲子交流”看似只是简单平常的几句话，却对孩子的成长有着重要的影响。

“今天在幼儿园吃什么了，有没有吃饱？”“跑步时老师有没有帮你脱外套？”“老师今天教什么了，有没有叫你回答问题？”“今天有没有小朋友欺负你呀！”“把今天教的儿歌背给妈妈听听！”„„每天下午接孩子离园时，家长们关切的问题总是一个接一个，恨不得让孩子把一天的生活细节都描述一遍，有人称其为“亲子交流”。

家长最爱嘘寒问暖

市区某幼儿园作了一番小调查，结果发现，在来接孩子的家长当中，第一句话就询问孩子吃、穿等生活情况的占了一半，其次是询问孩子的学习情况，还有少数家长会关心一下孩子和老师以及其他小朋友相处的情况等。记者还发现，这些家长当中，以爷爷奶奶、外公外婆等隔代亲人居多，老人们大都将注意力集中在对孩子的嘘寒问暖上。

一位庞爷爷：“外孙自去年上小班后，每天都是我负责接送。”谈及接孩子离园时的交流，庞爷爷说：“还真没想那么多，就是下意识地问他吃了什么，有没有吃饱啊等，要么就是问他学了什么，老师教的儿歌会不会背啊之类的问题。”旁边的一位孙奶奶则告诉记者：“我孙女上大班了，她独立性很强，也很聪明，每天都会向我展示她学到的新本领，所以我每天就会问她，老师教了什么，学会了没有。”

[老师建议]

锻炼孩子表达能力

很多家长都愿意利用接孩子离园的这段时间和孩子交流，这样既能了解孩子在园的情况，又增加了双方的沟通，更重要的是提高了孩子的表达能力。这种做法非常好，但需要注意的是，家长应该提高自己的提问水平，多用启发式提问，与孩子进行更广泛的交流。现在的很多家长往往更关心孩子在幼儿园“吃什么了，玩什么了”，这些需要关心，但不是最主要的，家长可以多从孩子的感受、关心他人、获取新知识等方面进行问话，如：“你今天在幼儿园高兴吗？”“讲一个你今天觉得特别好玩的事儿。”“今天你们班阳阳来了吗，他的感冒好了吗？”“你教妈妈折小纸船，好不好？”“你今天帮老师整理图书、收拾玩具了吗？”等。同时，提问要具体，要找孩子感兴趣的话题，慢慢地，孩子会喜欢和家长交流一天的在园生活。

回到家后，也可以再给孩子一次表现的机会，请孩子跟家里人讲一讲，孩子又会得到一次锻炼。渐渐地，孩子的表达能力将会得到显著提高。

专家指出，“亲子交流”看似只是简单平常的几句话，却对孩子的成长有着重要的影响。

[个案推荐]

问：你今天有没有帮助别人？

女儿：依依，小班；

家长：杨妈妈

“你今天在幼儿园有没有帮老师做事啊？”当依依的妈妈有一天这样问时，依依愣住了，好半天才回答了一句：“没有。”妈妈没有说什么。第二天，妈妈又一次这样问她，这回依依没有迟疑，直接回答：“没有。”第三天，当妈妈又把同样的问题提出来时，依依似乎早有准备：“帮了，我今天帮老师收玩具了。”妈妈表扬了她。此后，依依特别喜欢在班上帮老师和其他小朋友做事，老师经常表扬她能干，依依也因此觉得特别开心，从帮助别人中得到了很多乐趣

第四篇：孩子的作文不宜太过华丽

g著名作家肖复兴的建言

“教孩子写作文，老师家长应该先提升自己。”“语言优美不是作文的第一要求。”“如果教孩子。”

日前，著名作家肖复兴来到体育东路小学，与广州的一线语文教师交流，共同探讨小学作文面临的困境和解决之道。

肖复兴早年的作文和写作曾得到叶圣陶、叶至善的精心指导，在对自己儿子肖铁的指导方面深得名家之道。肖铁高二作文就被选入广东高考语文试卷，高中毕业考入北大中文系，并成为中国作家协会最年轻的会员，作品曾获得第八届冰心图书奖，并被译成德文在欧洲出版，现在美国芝加哥大学攻读博士学位。

曾经当过小学、中学和大学老师的肖复兴，将自己多年来教子写作的经验，整理成书籍《我教儿子学作文》。这本书被不少家长和老师奉为作文教育的经典。

写作文是迈向成人第一步

“小学的科目里，语文是基础，作文则是拉开差距的关键，”肖复兴说，“从三年级开始学写作文，孩子从读别人写的课文，转变为让别人读自己的作文，是第一次向成人世界表达自己，标志着真正步入了有知识的童年。”

肖复兴反对为了考试写好作文，“在写作文之前，孩子是整个社会最弱势的群体，在家得听父母的，在学校得听老师的，走到街上还得听警察叔叔的，成人世界永远在向他们发号施令。作文给了孩子表达诉求的机会，这才是作文的根本，在作文面前，成人和孩子完全民主平等。”

写别人的话和写自己的话

一位小学语文老师提出一个问题：“学生写‘伪作文’怎么办？比如说，有个学生写了一篇《妈妈，我恨你》，说妈妈打麻将，他很愤怒。老师看了吓了一跳，忙跟家长沟通，才发现原来孩子是为了使文章冲突激烈些虚构出来的。”

“这种习惯最初也是大人教的，学生应付考试写扭曲的作文也是评价体系导致的，”肖复兴认为，“老师家长应在第一次发现这种苗头的时候予以纠正。”

肖复兴举例：肖铁小学时写一篇描写冬天冷的作文，从头到尾都是“滴水成冰，朔风刺骨”之类的话，还很为自己掌握的词汇漂亮丰富而得意。肖复兴没表扬，让儿子走出家门，到冬天的汽车站去观察。肖铁发现“等车的人冷得在台阶上直蹦”，“挤满了人的公共汽车一开门，就会有一团白气冒出来”，“大风吹跑了骑车人的帽子，骑车人去追帽子，大风又吹倒了他的自行车”。

肖复兴表扬了这些细微的观察：“前面写的冷，是别人的冷，只有你观察到的这些，才是属于你自己的冷。”

不能一味强调语言优美

小学高级教师何捷发现，很多老师对孩子的作文要求是“宁可浓妆粉饰，也不素面朝天”，一味强调语言优美，使作文出现严重的成人化倾向。

肖复兴举了作家萧红《呼兰河传》中的一段朴素描写为例：“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房；黄瓜愿意开个黄花就开个黄花，愿意结个黄瓜就结个黄瓜„„”他以此告诉孩子，要学习用这样朴素的语言表达自己内心最真的情感。当4岁的肖铁登泰山看日出后写出：“太阳使劲蹦了出来。”肖复兴感到很欣慰。

老师引路不该当“门神”

“究竟怎么让孩子不害怕写作文？”这是最多人问肖复兴的一个问题。很多老师的作文启蒙，都是告诉孩子作文很难，很重要，关系到就业与成才，于是恐惧感从孩子认识作文起就如影随形。

肖复兴认为，孩子最初的作文练习，就如同最初学步一样，必须有大人拉他一把，弯下腰来和他一起蹒跚几步，让他心中不怕，并养成良好的习惯。老师家长应该是习作的引路人，而不是写作殿堂旁的狰狞门神。

肖铁上小学前，一天从动物园回家，肖复兴对儿子说：“你用一两句话形容一下你印象最深的动物，随便说，想怎么说就怎么说！”肖铁便信口开河：“白熊，我知道你为什么这么白，因为是北极的冰雪把你染的„„”肖复兴立刻告诉儿子：“这就是作文。”肖铁眨眨眼，不难嘛！

学生作文差多因老师读书少.曾经当过小学老师的肖复兴对现在的小学教育提出批评：“很多老师以为，自己怎么样也比个几岁的孩子知道得多，就不肯多学习，有的老师甚至只是当自己是个孩子王。”

肖复兴认为，如果孩子是一碗水，老师只拿一碗水来和他们碰是不行的，老师至少得是一桶水，甚至更多。“作文也好，其他知识的学习也好，学做人做事也好，如果老师缺少读书，缺少学习，想教好孩子是很难的。”

家长如何帮孩子学写作文？孩子不愿给家长看怎么办？肖复兴认为，家长应该是陪着孩子一起走过来的，孩子从你那里得到帮助，信任你，才会给你看。在看的过程中，不要老打击他。家长的信任和耐心最重要，要容忍孩子，多反思自己。

第五篇：增员必问的四个问题

增员和业绩是保险营销的两大主题。业绩似乎每个代理人都能做，但增员，却很不尽然。增员难，难增员，这一个“难”字，如同一座高山阻挡了不少主管和有志于组织发展的营销伙伴前进的步伐。

在增员方面，很多人都觉得自己增员方法掌握了不少，可是在实际操作过程中收效甚微，问题的症结到底出在哪里呢？一部电影和一次谈话让笔者悟出了一些道理，在此和大家分享，希望能对面临增员困惑的你有所帮助。

先说电影。今年春节期间，由刘德华、巩俐主演的电影《我知女人心》在全国上映，片中英俊倜傥却又恃才傲物的广告公司经理(刘德华饰)，遭到新女上司(巩俐饰)的奚落，为了能与新女上司相处融洽，这位经理在一筹莫展之后，想出一个妙招，就是想方设法去了解女人心里到底在想什么。在机缘巧合之下，他拥有了神奇“读心术”，任何女人的心事都能被他听得一清二楚……通过了解女人心而获得事业爱情双丰收。这虽说是部电影，但折射出一个道理：知己知彼，百战不殆。

再说谈话。几天前，笔者和当年增员的第一个人（她一直从事寿险营销工作，从试用营销员一步步晋升到营业部经理，现在团队人力近百人）聊天，说起当年增员她的情景，她不禁感慨：“当时谈了一下午就把我带到保险行业，这一干就是7年，现在增员一个人至少需要三四个月时间，按理说，各家公司增员投入比原来大得多，保险行业应该更有吸引力的，可为什么反倒增员越来越困难了呢？”笔者回答道：“当年增员的时候，对你的情况比较了解，当时你家刚按揭买了一套房经济比较紧张，而你所在的单位又面临破产，因为年龄和学历的原因，你东奔西走也没找到合适的工作，我把保险行业的前景和公司优势给你做了深入介绍，你毅然辞职从事寿险营销工作也是经过深思熟虑的慎重选择，我对自己和将来打造团队的信心和规划不可能对你没有感染。”

当我们在增员时，我们首先要问自己，你是否给被增员者作出了学习的榜样？是否让他们从你身上看到了希望？是否帮助他们重塑了信心和梦想？

一部《我知女人心》、一番陈年往事话，让笔者对目前的增员多了这样一个思考：我们去增员别人时往往通过问一些问题，来引导他们改变现状、选择寿险，但我们有没有意识到，在说服别人之前，自己有没有信心和勇气就下列四个问题扪心自问呢？

第一，他（她）为什么要从事寿险营销工作。

就目前社会就业状况看，一个人只要有一定的技能，找到一份养家糊口的工作并不难，尤其是有能力的人，可供选择的机会更多。那么在增员这些人之前，我们不仅要了解他的职业、收入、家庭等外在的有形资料，更要认真了解他们的现状和未来，能够发现他们面临的困惑和问题，继而帮助他们分析问题，解决问题。从事保险销售可以给（他）她带来怎样的益处等。

第二，他（她）为什么跟我做保险。

从某种意义上说，增员就是一种吸引，是增员人对被增员人的吸引，因此在去做增员面谈前你首先要审视一下自己是否具备让被增员人追随的个人优势和魅力。如果你对自己的言谈举止、形象气质底气十足；如果能通过整理自己和团队每年在公司取得成长的数据、获得的各类荣誉，以及参加表彰会、授课演讲时的各类照片以充分展示专业能力、行业资历，相信你一定能成功。

第三，他（她）为什么选择这个公司。

如果在与被增员人面谈前，你不能形象生动、骄傲自豪地介绍你所服务的公司、不能清晰明白地讲解公司产品等方面的优势、相关福利待遇和政策，想让别人走进公司和你一起打拼是很难的。磨刀不误砍柴功，建议先学会声情并茂地讲公司、讲产品，再去面见被增员人，因为只有感动自己才能感染别人。

第四，他（她）可能提出哪些异议。

在做增员面谈前，要事先搜集被增员人的相关资料，对其可能提出的各种异议，比如家人反对、自己口才不好、保险代理人社会形象不佳等问题要以过来人的经历坦诚交流，虽然说增员面谈本身就是对被增员人相关资料做进一步的搜集整理，但如果我们能够在第一时间将其主要异议处理好，不仅能展示我们自信专业的形象，而且为下一步深入接触奠定良好基础。

世界上最影响一个组织或一个人发展的，不是别的而是观念。解决“增员难”问题的关键，是树立正确的增员观念。

总而言之，增员过程要时时刻刻展示公司、团队和个人实力，如果我们在增员面谈前扪心自问以上四个问题，自信能在谦虚中展现自己的骄傲，在骄傲中传递自己的真诚，在真诚中表达自己的坚定，在坚定中描述自己以及团队的梦想，增员成功自然事半功倍、水到渠成。