如何与留守儿童的祖辈监护人有效沟通

第一篇：如何与留守儿童的祖辈监护人有效沟通

如何与留守儿童的祖辈监护人有效沟通

网友：在我任教的学校，几乎90%的学生家长外出种植草莓，孩子留给祖辈照看。这些祖辈监护人对孩子过于宠爱，还很固执，我和他们在教育孩子上很难达成共识，这成了我的心病，请专家给予帮助。

专家：隔代监护或隔代教育是留守儿童成长中存在的普遍现象，而隔代对孩子的过分溺爱在我国比较普遍。作为教师，如何在家庭教育和学校教育之间寻求适切的方法，与监护人一起共同营造教育孩子的良好环境，必须注意以下几点：一是讲究沟通策略，让爱成为教师和监护人沟通的基点。孩子是爷爷、奶奶的心头肉，缺点再多的孩子在祖辈眼中也是最好的。因此，教师无论在定期家访还是在日常沟通中，在谈到孩子的行为时，都要充分肯定孩子身上的闪光点，使老人感到老师对自己孩子是充满信心和关爱的。当爱成为两者共同的基点时，再说明孩子存在的不足和问题，就可使老人认可老师提出的问题，并愿意接受老师给出的意见建议，从而改变老人的教育观念。

二是通过典型案例，引导老人们找到真正适合自己家庭的教育方式。尽管溺爱是隔代监护中普遍存在的问题，但不可否认有些家庭的隔代教育还是很好的。老师应善于发现这样的案例，或有意识培养这样的案例，并通过召开家长会的形式，让这些在隔代教育中发挥良好作用的老人介绍自己的经验体会，增加老人之间的相互交流碰撞，进而发挥这些案例的典型示范作用，引导老人们找到真正适合自己家庭的教育方式。

三是依靠学校力量，有针对性地开展隔代教育培训。祖父母们在教育孩子的知识方面比较欠缺或陈旧，且知识更新速度相对较慢。教师可以依靠学校的力量，对老人们开展有针对性的隔代教育培训，以“闲话家常”、“案例分享”、“沙龙”等形式，让老人们认识到自身在教育孩子方面的不足，从而更好地接受老师的意见建议，帮助孩子健康成长。

（中国教育科学研究院 高慧斌）

第二篇：留守儿童监护人责任书

留守儿童监护人安全责任书

学生是家庭的希望，祖国的未来，与学校共同教育好自己的孩子是每个家长应尽的责任和义务；让每一个学生都健康成长，早日成为国家栋梁，也是学校和家长共同的愿望。

为少年儿童健康成长创造良好的环境特与监护人签订学生人身安全责任书。

1、监护人做好与学校的联系和沟通，请将联系电话准确无误的告诉班主任及科任教师，以便和您及时取得联系，以形成学校、社会、家庭相结合的教育网络。

2、监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、教育学生注意防火、防电、防食物中毒（不吃零食，不吃三无食品）、防交通事故、防人身伤害、防疾病等教育，禁止学生骑车上学,确保学生的一切人身财产安全。

3、监护人教育学生不到河、渠、池塘等有危险的地方洗澡、捉鱼，以防溺水事故的发生；教育学生放学、上学途中不绕道，放学后要及时回家，不到建筑工地玩，不单独外出远行。

4、监护人应教育学生在校期间遵守校纪，不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩.不许学生带管制刀具上学，如学生不遵守校纪校规，打架斗殴，或因其它违纪情况造成人身伤害的，一切经济损失由其监护人负责。

5、监护人要负责并督促学生在校学习期间按时上课、活动，有事要请假，事毕要消假，学生不能请假的由家长代请，如果无履行请

假手续学生未到校上课，私自外出购物，校外就餐等，所发生的一切事故，学校不负任何责任，责任由父母或其监护人承担。

6、监护人要负责按时接送，学生请假家长需亲自到校请假，否则，在途中发生的一切人身财产安全事故，由家长或其监护人负责，学校不负任何责任。

要经常和学校保持联系，对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时通知学校，密切与学校配合，确保学生在校、在家或其它任何场所的人身及财产安全。

7、监护人应配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作，根据相关法规规定，有下列情形发生的造成人身损害后果的事故，由学生本人和监护人负全部责任：在学生自行上学、放学、离校途中发生的；在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；在放学后，节假日或者学校工作时间以外，自行滞留学校或者自行到校发生的；学生有特异体质，特定疾病或者异常心理状态且学生家长未告知学校，学校不知道或难于知道的；凡学校或老师规定的，学生不遵守而造成的后果由学生及监护人负责；租房住学生非上课时间发生的。

学生签名: 监护人签名:

年级 班 班主任签名: 学校盖章:

第三篇：留守儿童监护人培训讲话稿

留守儿童监护人培训讲话稿

—— 杨守圣

一、如何做好留守儿童的监护人

首先，以身为范，教育留守儿童要诚实守信

孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不从”。俗话说，“父母是孩子最好的老师”，“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位教师”。我们家长或孩子监护人要以身为范教育孩子，这样才具有说服力，让孩子在一种良好品德氛围中健康成长。诚实守信，应是教育孩子的主要内容，诚实不足归根到底是我们家长或其他监护人做得不好。如果我们能真正做到言传身教，让整个社会充满和谐关爱的氛围。我相信，孩子们在这样一个充满爱心、孝心、诚心、诚信的和谐社会中，一定能健康茁壮成长。

其次，用爱激励孩子

作为农村的“留守儿童”，他们的生活条件相对较差，一般都由爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、姨妈等照料。在他们的心理上，对孩子的“爱”理解不够全面，认为孩子要什么就给什么，要干什么就干什么，一切顺着孩子，一切护着孩子，这就是爱。其实这是种不健康、不负责的爱，是一种溺爱。真正的爱就是一种积极负责任的爱，不但要让孩子吃好、穿好，而且要教育孩子如何做人，了解孩子的思想动向，教育孩子明辨是非，有错必改。像父母一样经常与之谈心，使孩子心情愉快，学习目的明确、自强不息，树立远大的理想抱负，这才是真正的爱。

再其次，指导孩子慎重交友

古人云：“近墨者黑，近朱者赤”。这是古人警示交友的名言。孩子明辨是非能力差，加之这种特殊的监管环境，留守儿童容易感染一系列的不良社会陋习。所以，我们要引导他们慎重交友，以防孩子与有恶习和品德败坏的人交朋友，被引诱变坏。特别是现在网络文化的泛滥，对孩子的影响特别大，例如，有位留守女生上网，把外地的一位男孩都引来了，这位男孩为会见网友，竟从家偷了一万多元钱出来，幸好学校及时发现，与他家里联系，才避免了一些事情的发生。又如，一位男孩，父母在他读小学的时就外出打工，缺乏正确的家庭管教，进入初中就偷扒，与社会上的一些不三不四的人结伴而乐，不思学习，不听老师的教育和劝告，结果走出校园不多久就因打架致人重伤沦为少年犯。同样的事例很多。可见，关心孩子，孩子的交友我们不能忽视，要帮助引导孩子慎重交友，为了让孩子健康成长，我们要向孟母学习，把好“孟母择邻”这一关。

第四，引导“留守儿童”培养健康的兴趣爱好

“留守儿童”因特殊的环境，很大程度上，缺乏父爱、母爱，心理不完善、感情脆弱，再加上青少年儿童的好奇心，在爱好和兴趣方面各有所为。因此帮助他们建立自信，培养健康的爱好和兴趣尤为重要。同时这也是监护人和“留守儿童”进行思想沟通和培养感情的有利机会，并弥补“留守儿童”空虚心理，起到了锻炼身体、陶冶情操，培养良好的道德品德和远大志向的效果。

最后、注重教育方法，引导孩子树立正确的人生观和价值观。

二、安全方面的要求 “以人为本，安全第一”是我们的管理理念，如果一个人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白费心机，因此，安全必须是第一位的。目前我们学校关于安全问题教育的非常到位，天天讲，时时讲，学生有可能出现的任何安全隐患都强调到了要求到了，剩下就是学生自己遵守和家长配合教育的问题。

1.交通安全。现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常 多,我们必须时刻提醒孩子在上学、放学途中注意交通安全。学校要 求学生要做到以下几点：不在马路上踢球、不在马路中间行走，要走人行道，过马路不得翻越栏杆和隔离栏,注意来往车辆，在十字路口，要做到红灯停、绿灯行。虽然现在是假期，但孩子的出行也要遵守这些规则，如果有上述行为，请家长立即制止并认真教育，坚决改掉这些坏习惯。尤其要强调作为未成年人坚决禁止骑摩托车、开三轮车、搭乘农用车、乘坐超载车和报废车辆。各位家长必须高度重视，该叮咛的叮咛，该要求的要求，如果假期中出现交通方面的事故，家长负全部责任。

2.教育孩子不得走家窜户，同学之间不得相互窜门。

要教育孩子慎重交友，不要好坏不分，相互影响，近朱者赤近墨者黑，“跟了啥人学啥人”。同时也可避免学生在假期里聚众 酗酒、赌博等违法、违纪现象。

3.严禁子女携带、玩耍管制刀具、火炮、弹弓、标枪等尖锐器械或射击性性物品，一经发现立即没收，避免造成孩子本身或他人伤害事故。

4.不让孩子燃放烟花爆竹。春节前后是人们燃放烟花爆竹的高峰期，家长们知道全国去年因燃放烟花爆竹死伤了多少人呢？一万八千多，短短的一个年啊！这里面大多数是未成年人。比如 2015 年 1 月 28 日，古历腊月 28 日，年还没过，天津一居民区十几个小学生在一起开放炮游戏，你点着撇给我，我点着撇给你，结果把一个男孩脸面炸的面目全非，一个女孩炸伤了双眼，一个男孩右手残废。2015 年 1 月 31 日正月初一，辽宁铁岭一村庄，一家十几口人吃过早饭，聚在院子看放烟花，结果烟花点着后忽然倒地扑向人群，当即炸伤 4 人，一人因奋力躲避太猛头撞在墙上当即死亡。2015 年 2 月 11 日，河北冀州市一居民区 7个初中生在小区院子放炮，把点着的鞭炮塞进化粪池，引起下面的沼气爆炸，井盖被冲起 7 米多高，一个孩子掉进粪池，一个孩子被井盖砸伤。造成一死一伤的悲剧。这些具体的事实必须引起家长们的高度重视。

5.严禁学生参加封建迷信活动和邪教活动。这个点到为止，什么不吃药不打针不吃饭的全能教、门徒会等邪教荒唐的说法咱们不要相信，更不能引导孩子或强迫孩子们去信教。

6.饮食安全。现在很多学生身体素质太差，诸如：低血糖、贫血病等等，造成这种结果，就是因为我们的家长和学生不注意饮食健康和饮食科学。

7.防煤气中毒。

8.防触电。电太重要了，没有电一天日子都不好过。但这个东西，用好了是为我们服务，有问题了就成了老虎，咬人吃人。在这里我强调两点：一在家不要让孩子私自拆卸用电器，更换灯泡插板等。二电褥子要勤检查，线路不规范要整理维修。

9.教育子女爱清洁、讲卫生，勤洗澡、勤换衣服，预防皮肤病。10.教育子女遵纪守法，学会自我保护。要做到自我安全保护，就必须教育孩子平时做到文明休息，不做危险性的游戏，不打架斗 殴。遇到危险要机智解决，并及时向家长和老师反映情况。要加强遵纪守法观念的教育，从小做一个合格的公民！

各位家长，孩子是祖国的未来，民族的希望，也是我们家庭的希望。只要我们家庭和学校携起手来，倾一片爱心，想一切办法，调动一切教育的力量，增加相互信任，加强相互理解和沟通，就一定能够把我们的学生，你们的孩子培养成有道德、有理想、有文化、有纪律受社会各方面欢迎的有用之才。

再次感谢各位家长对学校的理解和支持！谢谢大家！

第四篇：留守儿童监护人监护人访谈提纲

监护人访谈提纲

一、单亲监护型留守儿童监护人访谈提纲

1.你的孩子的家长为什么外出？

2.孩子的父亲（母亲）外出后孩子的情绪有什么变化？

3.孩子不听话你会怎么做？

4.你觉得外出的家长可以为孩子做些什么？

5.你认为孩子的教育应由谁来管？现在你的孩子的教育最大的问题是什么？

二、隔代监护型留守儿童监护人访谈提纲

1.孩子的父母为什么外出？

2.孩子的父母出去后孩子的情绪有什么变化？

3.孩子不听话你会怎么做？

4.你觉得你的孩子现在是什么情况？

5.现在你的孩子的教育最大的问题是什么？

三、近亲监护型留守儿童监护人访谈提纲

1.孩子的父母外出把孩子交给你时有没有特别交待什么？

2.孩子不高兴是你会怎么做？

3.你觉得你可以教育好孩子吗？

4.孩子犯错误时你会怎么做？

5.你觉得这类孩子的教育有哪些问题？

四、自我监护型留守儿童访谈提纲

1．你一个人在家害怕吗？

2.你觉得爸爸妈妈为什么外出?

3.你对爸爸妈妈都外出有什么想法？

4.如果生活中有事情你会怎么做？

5.你觉得父母外出对你最大的影响是什么？

第五篇：留守儿童监护人座谈会活动总结

留守儿童监护人座谈会活动总结

随着社会经济的蓬勃发展农村留守儿童的健康成长已经成为全社会共同关注的问题。今年以来在党委、政府的正确领导和大力支持下留守儿童监护人学校制定了监护人培训制度、考勤制度、家访制度、监护人联系制度，并充分利用留守儿童之家这一平台，开展指导留守儿童家庭教育工作和各类关爱活动。

一、活动目的

通过本次监护人的座谈会，来提高监护人的监护意识和监护水平，优化监护人对留守儿童的管教水平，改进家庭教养方式，加强家庭与学校的交流，从而达到更好地促进留守儿童的健康快乐成长。

二、活动内容

第一项：郭爱萍校长讲话，通报留守儿童在校情况。谈留守儿童监护教育工作的重要性。

第二项：高强副校长发言，宣讲有关留守儿童的监护知识。

第三项：监护人代表发言，谈参加座谈会的感受。

第四项：监护人之间及监护人与学校之间的交流。

三、活动结果和意义

活动虽小，却含义深远，反响良好，通过本次监护人的座谈会，提高了监护人的监护意识和监护水平，优化监护人对留守儿童的管教水平，改进家庭教养方式，加强家庭与学校的交流，从而达到更好地促进留守儿童的健康快乐成长。

阜南三小留守儿童之家

2017年5月13日

留守儿童监护人座谈会活动总结

阜南三小留守儿童之家

2017年5月13日