二年二期家长会发言稿

第一篇：二年二期家长会发言稿

二年级家长会发言稿

各位家长：

你们好！

首先，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。我们学校召开这个家长会，主要目的是希望我们相互交流一下学生在校及在家的情况，加强家长和学校之间的联系，这样，我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长进一步配合老师，做好一些工作，能够积极参与到学生的教育管理中来，让孩子们学得更好，更快乐地成长！

希望通过这次家长会的召开，使我们大家体会到成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。

一、班级管理目标

人没有目标,生活将非常空虚,百无聊赖。一个班级没有目标,它将失去航向,一盘散沙,尤其是在当今竞争日趋激烈的社会中,我们的学生不仅要学会学习,更要学会生活,学会做人。所以我作为班主任结合本班实际,制定我们的班级奋斗目标,并和学生一道去努力实现。我们的班风是：勤学向上、乐于进取;班级精神：我们努力，我们快乐;奋斗目标：茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花。

二、学校情况

学校现有教职员工600余人，以学校目前情况来说已远远超出学校所能承受的负荷。由于学校面积小，学生的活动范围大大缩小，而小孩子天性好动，因此安全事故成为了学校领导和老师所担心的重要问题。由于人数的急增，学校的供水、就餐也已告急。因此，学校下期有可能会搬走。

三、班级基本情况

我先介绍一下班级的基本情况：

本班学生共34人，其中男生20人，女生14人。

学生平时表现情况：

字迹工整，学习态度认真的有：徐天禹、阳浩、张旭、陈文妍、郭婉婷、吴晓旭、蓝若萱、郭妙辉、郭杨、张嘉阳、龚璇、曾瑜琳。

思维活跃、见解独特的有：杨优博、徐天禹、张旭、夏婧婵、胡佳汉。上课认真听讲的有：王菲、陈妙、赵俊阳、郭妙辉、吴晓旭、张嘉阳等一大批同学。

积极举手发言的有：易鑫、张欣宇、夏婧婵、阳浩、徐天禹、龙翔、匡彪。拾金不昧、助人为乐的有：龚璇、毛超、陈浪、黄霞、陈雅萱、曾瑜琳

关心集体，对于班级工作认真完成：龙翔、夏婧婵、黄忠、赵俊阳、田文昊、匡佳程、丁磊、陈光强、蓝若萱、郭阳、杨文武、曾豪东、王子洋等同学。

在各位家长的大力支持下，我们的教育教学工作开展得比较顺利。比如在“班级图书角”建立中，同学们纷纷拿来自已的课外书籍，在此我还要特别感谢参加此次六一文艺汇演的18位同学及家长，如果没有你们的积极参与，那班上将不可能跳出这么优秀的舞蹈。正是因为有我们这些家长在的支持，我们班的孩子才会有这样的爱心，才能在学校组织的各项活动中才能取得较好的成绩。在此我们再次向各位家长表示衷心的感谢。但是有一些问题我们还需要交流一下：

（一）遵守校纪校规

１．学校要求周一穿校服，每天佩戴红领巾，但每到周一总有同学因为校服洗了或没干而不能穿来，希望家长以后多注意洗校服的时间。

２．注意个人卫生。对于吃饭的饭盒，有些同学不及时清洗，希望家长能够注意并检查下。．注意安全。提醒孩子按时到校，不能过早来校；嘱咐孩子及时回家。

（二）安全问题

一提醒孩子按时到校；嘱咐孩子及时回家。

二请家长叮嘱孩子在校内外玩耍时，要注意安全。

夏季已至，请家长嘱咐孩子不私自下河游泳。不带危险物品来校。

孩子在校玩耍时，难免会互相碰撞，发生些小摩擦，请各位家长能够互相体谅与理解。

（三）关于作业的问题

每个孩子的情况是不同的，动作快的孩子会迅速认真地完成作业，质量也比较好，觉得作业太少；但有的孩子边写边玩儿，注意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。有些同学的作业，家长每天都会监督，所以作业质量完成较好，如：杨优博、阳浩、吴晓旭、蓝若萱、张旭等同学，家庭作业是完成得较好的，正确率较高。但在有些同学的日记里面，我看到有同学说：我的妈妈经常出去打牌，没时间管我。在此，我希望各位家长都重视起孩子的教育，为孩子树立一个好榜样。

四、说说期中考试情况

这次期中考试，我们班有些同学的成绩都在90分以上，达到了优秀。当家长拿到试卷的时候，可能会有喜有忧，喜的是孩子取得了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。语文卷子相信家长们已认真看过了。由于有些学生不能正确地审清题目的要求，灵活地运用知识，所以在考试中就遇到了困难。有些成绩好的同学也由于粗心、不扎实，使得学习成绩不理想。成绩相对不理想的同学主要表现在基础知识不牢固，粗心，阅读不认真等。

五、二年级特点

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。面对孩子进入二年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段：

一、二年级为低段；

三、四年级为中段；

五、六年级为高段。低年级的时候，我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，随着教学改革，对学生又有了新的要求，现在除了以上这些基础知识以外，更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。本期新增了写作，对于写作，由于二年级刚刚接触，所以家长也不要太心急，但我们可以做的就是多给孩子提供写作素材，如：带孩子出去看看或给孩子买课外书和作文书。慢慢的来帮孩子找到写作的乐趣，让他们想写、爱写。

六、下面我就本班的实际情况，给家长们提一个建议；

1、重视家庭教育

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好各项工作。

2、给孩子自信、鼓励点滴进步

在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，他们更需要得到大人的赏识。有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、寻求方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

3、与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习，抽读、抽背、听写、考题等情况。

端正学习态度，养成良好的学习习惯。要求孩子在家做题时以认真的态度对待，做每道题都得认真审题，明确题目要求后，认真地去做，做完了，一定要仔细检查．只有平时养成认真细心的态度，考试时才不至于因粗心而丢分。

七、谈谈学校的发展

对于我校的发展问题，是许多家长关心的。大家都知道我们学校目前有两个校区，因为发展太快，生源太多，以前的老校区受条件限制不能满足我们的需求。在国基技校吴董事长的赞助下和各位家长的支持下，我们的学校扩建现在这个新校区。目前这个校区我们已扔有师生两百多名。看到我们现在的发展趋势，吴董事长已放弃了技校的办学，全力支持我们从事的经典教育。为了让我们的经

典文化传播得更广泛、更深入，使更多的学生有机会接受经典教育，下学期我校不仅要扩招一至六年级的学生，还将办初中。据我们进行的社会调查，从我们学校走出去的学生在各个中学品行和学习都是比较拔尖的，但由于经典文化的熏陶下定型。至于师资力量，家长们不必担心，我们学校的老师有许多都是从事过中学教育的，他们的工作兢兢业业，更何况我们学校有以伍校长为首的领导班子，相信我们在他们的带领之下，一定能走出一条光明大道。

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。我们愿意和家长们从一点一滴做起。对你们的到来，再次感谢！

二年级班主任：杨梅

2011年5月31日

第二篇：二年学生家长会学生发言稿

敬爱的老师，家长：

大家好！首先请允许我对在这次期末考试中取得优异成绩的同学表示热烈祝贺。

在得到老师和同学们的信任后，我成为了老师的“大秘书”，能够为老师做这些事是我最高兴的事，其实，我知道老师是为了锻炼我。比如说老师让我写班级日志，是为了锻炼我持之以恒的精神和责任心。

俗话说：“一分耕耘一分收获”，面对“耕耘”二字，我曾有过极为可笑，幼稚的想法。年幼的我认为耕耘就是在学校学习新的知识，回家完成老师的作业。从未想过耕耘就是努力，就是奋斗，就是比别人更辛苦，就是付出更多的汗水。

我知道一次小小的成功，在人生漫漫长路中或许只是一次点缀罢了。我也明白，只有不断进取，不断耕耘，才不会被时代所淘汰。我不会坐享其成，我会脚踏实地的，一步一脚印的去学习每一个知识点，做好每一件事。

总之，我没有特殊的能力，只有靠耕耘二字，才能收获精彩，喜悦，成功，幸福和知识。我们会一起肩并肩通过成功的缤纷之路。

最后，祝福老师及家长身体健康，合家欢乐。

第三篇：二年一家长会发言稿

二年级下学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

今天，你们能在百忙之中抽空来校参加家长会，我首先表示热烈的欢迎和衷心的感谢，也感谢你们平时对学校教育工作的大力支持和帮助。我们相聚在这儿，是为了相互交流学生在校在家的学习与生活情况，共同把我们的孩子教育好，教育得更好。把孩子教育好，我们老师担负着重要的责任，但也离不开各位家长的积极配合。今天的家长会我着重介绍以下几个方面： 第一方面：寒假作业情况。第二方面：班级工作及成绩

作为二（1）班的班主任工作，本学期我继续进行常规训练，使他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级氛围，养成良好的学习习惯，积极投入到学习当中，并着力培养学生良好的生活习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。

本学期在家长们的配合下，在师生的共同努力下，丰富了孩子们的业余文化生活：

1.征文比赛：参与的有刘梓超、刘畅、赵思哲、江明翰、王浩、王梓杉、包渝欣等同学

2.跳绳比赛 以后体育也要纳入中考成绩，体育锻炼不可忽视。

3.小学生守则、日常行为规范知识比赛中王梓杉、刘畅分别获得二三等奖

第五方面优秀学生家长发言 第六方面：提出建议

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一： 1.严把家庭作业关

学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。2.语文学习的要求。

（1）预习：预习任务主要是在家里完成，希家长按照老师要求的步骤落实检查。预习步骤：

那些写话就二三句的孩子也挺可怜的，他肚子里没货，逼他也写不出来呀!所以，我们要加强孩子的积累。包括语言文字的积累和生活阅历的积累。有的家长平时很注意培养小孩把话说完整呀，把话说得具体，这就是一种语言积累。也有的家长让孩子背一些优美词句，阅读课外书籍，这就是语言积累。有的家长经常带孩子出去游玩，让孩子长长见识，这就是一种生活阅历的积累。其实让孩子多经历一些不同的事情，可以丰富孩子的积累，成为他一笔宝贵的财富。这些都是积累。我们还要让孩子把这两者结合起来，用语言文字把他所经历的表达出来。我记得以前看过一个故事，写一个作家怎样教自己的孩子写作文，其实没有什么，就是让她每天都看一点东西，说一点东西，写一点东西，就这么简单。我觉得这也非常适用于我们的孩子。

让孩子每天读半小时以上的书，读完一篇或一本书，只有多读多写，孩子的语文成绩才能有所提高。希望家长能和孩子一起读书，创造阅读的氛围。阅读是人生中最美丽的姿态，阅读能使人的生命变得丰富多彩，请让阅读点亮孩子的童年。

为了在孩子身上播下爱看书的种子，家长和孩子可以共同做以下这些事：

每天抽出一点时间，和孩子一起看书，每天十来分钟也好。看好书后，相互交流一下读书心得，家长尽量谈出自己的一些见解。让自己的智慧去点燃孩子的智慧。我们经常让孩子看书看书，却很少做到和孩子们聊聊书，看书只是“看”。

9.如果哪位家长觉得我管你的孩子管过头了，请您注意方法：不要在群里或学生面前找我理论，首先声明，我担心的不是我，我担心的是你的孩子以后的难管理将难以想象。孩子听到或看到后就会想：老师不敢管我了！他会想怎么做就怎么做。这多可怕！孩子犯错了，老师管你的孩子，有时可能冷酷些，但老师没有恶意。我有时也是无可奈何，惩戒的轻了孩子没记性，就会影响纪律。没有好的纪律，怎能有好的成绩？家长们理解万岁！如果你实在受不了了，打电话告诉我，我就知道怎么做了!以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流.最后希望各位家长支持老师的工作和我们加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会“有则改之，无则加勉”。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护为了我们的学生，为了你们的孩子，我们必须一起努力，让我们从生活中的一点一滴做起，让我们合作愉快！

第四篇：一年二期家长会发言稿

一年二期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！

很高兴我们再次齐聚一堂，上个学期在各位家长的齐心协力和孩子们的勤奋努力下，我班上个学期的语文考试成绩名列全年级前茅，而且优秀率远远超出其他班级，由于我班各方面的出色表现，上个学期被评为优秀班级。在此，我要跟在坐的各位家长特别是那些至始至终都支持我工作的家长朋友们由衷地说声谢谢！带这个班快一年了，近一年来，在和家长们的接触当中，我认为90%以上的家长都是非常支持、配合学校以及老师的工作的。比如，本学期开学的第一次大扫除，在热情的家长朋友们的支持下我班打扫得是热火朝天，让校长是连声赞叹，这些尊重老师的家长已被我深深的记在了心里；又比如：数学老师那次临时接到通知可能上级领导要来听课，晚上发家校通请家长给孩子准备面额不等的纸币和硬币，第二天看到孩子们准备好的大大小小的钱，数学老师很是满意，我也是非常的欣慰。

一考试成绩分析：

本学期里我们进行了三次测验，从两次期中测验的成绩来看我不是很满意，简单的试题还好点，只要题目有点难度高分就明显少了，而且还有打10多20分的，你说这样下去如何是好？我肯定会尽到我该尽的责任，抓每学期的重点、难点，把每堂课都认真的做到自己认为的最好，但是，家长朋友千万别把孩子全部交给老师，因为我面对的是全班，教的内容也是针对全班，至于你孩子哪些是他的弱点，这

个要由家长去了解、去辅导，我之所以强调每人都要开通家校通就是

因为我想通过这个平台随时跟家长进行交流互动，以便我更好的教学。

二试卷分析：（错的多的、题目类型）

三孩子表现：

我班的孩子非常的有礼貌，每次看到领导、老师经过，都会向他

们问好，我想，这跟家长的教育有着密不可分的联系。

学习优秀的：

上课积极发言的：

学习有进步的：

（会后请这些家长留下来，我想趁着今天这个机会和你们聊聊。。）

四本学期要掌握的重点：

(一)识字、写字

1． 掌握常用的偏旁部首。

2． 认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

3． 能用音序法查字典。

4.信（介绍信的格式；建议家长可以训练孩子把信的内容复杂

化点）

5.能熟练运用拼音，这就需要各位家长负责把每篇课文后面的生字都听写好。这次考试，少部分孩子的拼音全部过关，我想，这除了跟孩子的聪明有关之外更重要的是其家长是非常有责任的家长。

（二）关于阅读

1． 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。还是那句话，多带孩子去书店，让孩子多看课外书籍。

2． 借助图画阅读，了解课文的意思。

3． 感受语言的优美，积累自己喜欢的词句。我在每篇课文里都让孩子们画了一些好词，这些好词是应该记住的，有时候考试可能还会考到这样的词语。

（三）写话

会写几句意思完整的话；会用逗号、句号、感叹号、问号；知道标点符号的正确书写。

（四）口语交际

1． 能较完整地讲述小故事，能简要讲述感兴趣的见闻。

2． 听故事，能复述大意和精彩情节。

说了这么多知识点，我想说的是，每个学期都有每个学期的重点，基础知识必须现在打扎实，否则，一旦到了中高年级，我们都会很头疼。

五作业情况

签字情况：

上个学期签字情况好些，这个学期我没强调就有家长不签了。（表

扬及时签字的家长，特别表扬。。）

寒假作业情况：

我记得我在上个学期放假时发的家校通里就强调过，作业一定要按质按量的完成，否则不予报名。可这期开学，却有家长不理解我这一做法。我想说的是，老师要看学生的作业天经地义，作业没有完成好，就是不予报名，这个规定我会持续到把他们送毕业。

说到这个寒假作业，因为我考虑到孩子们还小，所以就布置了一些说、背、画之类的作业，再者我想培养孩子全方面发展。但是从开学报到检查情况来看，寒假书都做了，像类似于背对联、画画这样的作业有少部分孩子没完成，所以我就在思考，作业的布置可能还是得写。

六班级工作及注意事项孩子兴趣的培养（英语、舞蹈、绘画等）班级博客。（忠实粉丝）中午到校时间（强调安全问题）孩子的学习用具一定要求孩子晚上睡觉前收拾好。

总之，我们将和各位家长一道共同教育好您的子女，我们的学生。为了我们的理想，我们必须一起努力。而实现这一理想，你们的理解和支持，就是我工作最大的动力，即使再苦再累，我也会倍感欣慰。最后我想借用冰心曾经说过的话作为今天家长会我发言的结尾，同时也与各位家长共勉：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我们的孩子需要的也正是这个。让我们共同为孩子们撒下美好的“情”和“爱”，相信他们一定会开出最美最亮丽的花。

真诚感谢各位家长耐心的聆听，你们有任何教育、学习方面的困惑都可以来找我，让我们共同为孩子的美好明天而努力吧！

祝各位家长家庭幸福，工作愉快！

祝你们的孩子健康成长，学业有成！

谢谢！

第五篇：二年二期数学教学计划

二年二期数学教学计划

一．指导思想

本期数学教学仍以新课标精神为指导，注意有创新、开放精神的主动学习，同时，努力培养学生严谨、塌实的优良习惯，从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求

二．学生情况分析

本年级学生88人，大部分家庭学习环境良好，家长有一定辅导能力的约占50%，其余学生全靠课堂教学进行数学学习上期考试结果，及格率100%，优生率49%总体来看，学生在100以内的加减法，表内乘法的计算方面基本达到教学要求，但少数学生的计算速度和正确率仍需提高在数学知识的应用方面，学生有解决实际问题的兴趣，但一部分学生欠仔细、灵活在数学的学习习惯上，听课习惯、作业习惯都有一定入步，但学生在学会审题上还需要培养和训练

三．本期教学内容

以人教版（新课标）小学数学二年级下册为教材

教学要求：

1．熟悉计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十入关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并熟悉万以内的近似数

2．会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会入行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际入行估计

3．知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商

4．初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系中国教育总网教案频道知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号

5．会辨认锐角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移

6．认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量看念，知道l千克＝1000克。

7．了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，熟悉条形统计图(1格表示5个单位)和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能入行简单的分析。

8．会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造美的意识；初步形成看察、分析及推理的能力。

9．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，学的信心。

10．养成认真作业、书写整洁的良好习惯建立学好数。

11．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

四．教学重点

1、表内除法

2、万以内数的熟悉

3、用数学解决问题

五．教学难点

培养生学会独立审题的能力；学会解决各种应用题。

培优补差措施：

1、认真备好课，夯实基础知识，确保每一个学生扎实掌握新知，巩固旧知对学习有困难的学生，要多给关注，多给发言机会，激发其参与暖情

2、在课堂教学中确保双基的基础上，注意适时发展优生的思维，培养优生的能力，从而也带动中差生的发展培优主要体现在两个途径上：

（1）在每堂课的新知教学后，中国教育总网教案频道安排适量发展练习题。

（2）在课堂教学的各个环节中，每个知识点上，适时引导，相机点拨，给学生“摘桃”的机会。

六．减负提质措施

1、钻研好《新课标》，精心备好课，确保课堂教学质量

2、教学任务在课内完成，课外尽量不留作业，或只留兴趣性、发展性作业

3、对学生的要求要合理，充分肯定每一个学生的优点，不用一个刻度要求每一个学生，作业布置分层入行，避免部分学生过重的作业负担和心理负担

七．教学进度安排

2010小学二年级数学上期教学入度安排表

周 次

内

容

课 时

解决问题

2—5

表内除法

（一）6—7

图形与变换

7—8

表内除法

（二）8—9

万以内数的熟悉

克和千克

11—14

万以内的加法和减法

（一）统计

找规律

17--18

复习