第一篇：《二十五个孩子一个爹》影评——赵晓静文档
《二十五个孩子一个爹》观后感
学校：铜川市耀州区寺沟中心小学 学校年级：四年级
学生姓名：赵晓静
指导老师：席海静
《二十五个孩子一个爹》观后感
寺沟中心小学赵晓静
这是一个真实的故事，故事的每一个细节都让人感动，主要说养鸡大户赵光与二十五个孤儿之间发生的故事，整部电影情节虽然简单，而且间或会有一些搞笑的小插曲，让我们笑破肚皮，但它留给我们的更多的是感动。影片取材于真人真事：故事中的原型生活在河北邢台。黄宏在采访并创作剧本时深深地被主人公的事迹所打动，遂下决心自编自导自演。黄宏认为，主人公的爱心和幽默感是他对这部戏情有独钟的关键。
看完《二十五个孩子一个爹》后，让我深有感触的就是，赵光真是一个伟大的男人，伟大的父亲，他是那样爱二十五个不是自己亲身的孩子。
这部电影讲的是因为赵光在媒体上说了一句话，导致一个个孤儿来认“爹”。因为赵光从小也是一个孤儿，是村里人带大的，他也决定来帮助这些孤儿，于是就收留了这二十五个孩子。这些孩子在赵光家过的喜怒哀乐……成了一个个小镜头。
是谁说父爱没有母爱那么伟大，在我心里父爱与母爱是相等的，里面包含着的是父母对你的爱。自从5〃12大地震后，四川汶川的人民流离失所。死的死，亡的亡，使得一些孩子失去了父爱。他们没有爸爸这样的“大力士”为他们做一些小小的举手之劳，也没有爸爸为他们买自己心爱的玩具，更没有爸爸为他们讲故事，讲笑话，就如同一首完美的曲子被添上了一个休止符，少了一个音符，那样的话整首
歌就没有那么完美了，那么优美；我们的人生就像缺少了快乐，缺少了爸爸给予我们的父爱。我们应该伸出我们那一双援助之手，只要人人都献出一片爱，世界就会变得更美好。我们同时也要关心一些孤儿，让他们体会到爱的存在。
我的爸爸与赵光一样都是好男人、好爸爸中的模范。我的爸爸每天都会教一些我不懂的知识，而赵光也是非常关心二十五个孩子的，教孩子们吹笛子、数学、语文、数学、三字经……许多学科。我的爸爸在生活中也十分帮助我，妈妈没时间的话爸爸就帮助我衣服洗了。小时候妈妈不在是爸爸帮助我梳头发，爸爸用心中对我们的爱滋润着衣服，滋润着根根发丝，而赵光也不例外，为孩子们做饭，教他们游泳洗澡，教他们做人的道理。
一个父亲要接受家中的二十五份压力，要不是那份令人感动的爱心，二十五个孩子能有这么温馨，这么幸福的家吗？ 孤儿赵光从小便失去了亲人，是下沟村的村民共同把他拉扯大的。赵光长大后，凭自己的本事脱了贫，致了富，成为养鸡专业户，他在县表彰会上将相亲用一万元钱捐给了福利院的孩子，这一举动引起了新闻媒体关注，面对着从没见过的摄像机，善良、热情、易冲动赵光说了一句：“没有父母的孩子不等于没有幸福，不等于没人关心你，我愿意给所有的孤儿当爹！”岂料到他这句一时兴起的“我愿意给所有的孤儿当爹”引来了来自四面八方的25个孤儿，给他带来了无尽的麻烦，使他不仅得罪了邻居，也与一直相爱着的恋人桂青发生了矛盾。
赵光本来打算将这二十五个孤儿都送回他们各自的家乡的，但
岂料到了后来却一个也没有送成功，面对着孩子们一双双无助的眼睛，善良的赵光心软了，于是他咬紧牙，决定自己抚养这二十五个孩子。但给二十五个孩子当爹不是一件容易的事，孩子们捣蛋不说，单是伙食开销就使赵光吃不消了，但是坚强的赵光始终一个人坚强地挺着。
为了满足孩子们求学欲望，村委会建议赵光用学习把孩子们拢起来，为此大字不识的赵光赶鸭子上架，办起了临时学校，由此引发了一连串笑话。他把自己的家变成了学堂，自己当起了老师，但缺少文化的赵光站在讲台上往往不知道该给孩子们讲什么知识，毫无头绪。于是他便去求助于桂青，但岂料到一直在生着气的桂青不但不谅解他，反而还数落他一番，赵光一怒之下拂袖而去。于是请不到老师的赵光唯有硬着头皮自己教，自己执教鞭，为此，他还特意去了城里的学校观摩城里的老师是怎么上课的，还把人家的课程表撕了回来，让孩子们按着上面的课程上课。虽然赵光教给孩子们的知识并不是很多，但是他倒也把二十五个孩子都训练得服服帖帖，俨然一支纪律严明的军队。赵光的杰出训练得到了县里的重视，甚至还引来了一大批新潮好奇的大学生。
时间在与孩子们嬉闹中不知不觉地过去了，赵光又一年的生日到了。在他生日那天，二十五个孩子商量好要给他们的爹过一个难忘的生日，但料不到他生日那天，孩子们又与邻居发生了争执，一时急眼的孩子们抱起一块大石头就把邻居的锅砸了，意为“砸了她的锅”。邻居是个泼辣的中年妇女，见到自家的锅被砸了，对着赵光又哭又骂
又打，而闻声而来的桂青见到赵光这个样子，不仅不说理，还恶言相向，落井下石，伤心欲绝的赵光黯然离开，走到了湖边，在村长面前，他一个大男人竟然难过得嚎啕大哭起来。
傍晚的时候他回到家，见到二十五个孩子都举着蜡烛为他庆祝生日时，他流下了幸福的泪水，这就更坚定了赵光抚养这二十五个孩子的决心。
后来“小不点”被查出有心脏病，需要5万块的手术费，这对于赵光来说不是一笔小数目，于是赵光决定卖掉他所有的鸡。赵光的做法得到了村民的认可，最后也得到了桂青的谅解，两人和好如初，从此过上了幸福的日子。
赵光是一个与众不同的，他那份感天动地的爱心，为孩子们谱写了一曲美好的音乐，让孩子们更加幸福永远。
这部电影给我的启迪是：“给”永远比“拿”愉快。让我们多为社会做一份事，让我们的世界更加美好这是一个真实的故事，故事的每一个细节都让人感动，主要说养鸡大户赵光与二十五个孤儿之间发生的故事，整部电影情节虽然简单，而且间或会有一些搞笑的小插曲，让我们笑破肚皮，但它留给我们的更多的是感动。影片取材于真人真事：故事中的原型生活在河北邢台。黄宏在采访并创作剧本时深深地被主人公的事迹所打动，遂下决心自编自导自演。黄宏认为，主人公的爱心和幽默感是他对这部戏情有独钟的关键。
《二十五个孩子一个爹》情节虽然并不像许多有名的大电影一样丰富多彩，但是它每一个细节都很真，很纯，每一个细节都吸引着观
众的视线，都感动着观众的心。因为爱，所以二十五个孩子都有了爹，也因为爱，二十五个孩子都有了一个家，是的，只要这个世界充满爱，相信一切都会好起来的！就像5.12发生的汶川大地震，我相信只要我们每个人都献出一份爱，汶川、玉树、舟曲一定会重生！
第二篇：二十五个孩子一个爹影评
赵光，您永远住在我们心中
——《二十五个孩子一个爹》影评 改革开放以来，人民的生活有了极大的改善，尤其是党的富民政策，使一部分人首先脱贫致富，赵光就是其中的一个。养鸡大户赵光，出身孤儿，是下沟村的乡亲把他拉扯大的。小时候没有衣服穿，人们叫他赵光腚，到了岁数娶不上媳妇，人们叫他赵光棍，如今靠劳动致富，人们又叫他赵光荣。
赵光在县表彰会上，将相亲用的一万元捐给了福利院的孩子。这一举动引起了新闻媒体的关注，面对摄像机，赵光说出：“愿为所有孤儿当爹”的豪言壮语。但就因为这句大话为他带来了不小的麻烦，十里八村的孤儿和冒充孤儿的孩子一起拥向下沟村“认爹”。二十五个孩子难以驯服，把下沟村搞的鸡飞狗跳。面对这种局面，刚刚当选劳动致富典型的赵光骑虎难下。为了满足孩子们的求学欲望，村委会建议赵光用学习把孩子们挽起来，为此，大字不识的赵光赶鸭子上架办起了临时学校，由此引发丁一连串的笑话……
这部电影讲述了孤儿出身的养鸡大户赵光脱贫致富后，一句“愿为所有孤儿当爹”把十里八村的二十五个孩子都招来了，这二十五个孩子招来后，赵光的生活就全都变了，媳妇也没了，二十五个孩子在家里闹得鸡飞狗跳，但是赵光却不图回报地倾其所有，寸心载世，不是生父却胜似生父地抚育着这二十五个孩子。结束了他们无依无靠的生涯，同时也找到了自己的人生价值。
孩子们想上学，村长给赵光送来了黑板，使孩子们满足了想上学的欲望；大字不识的赵光用鸡蛋教孩子们加减法，孩子们摔了一地鸡蛋；赵光为了给孩子们找一个老师上课，自己跟县里学校的老师说大话，使刚刚毕业的一些年轻老师来这里参观；赵光教孩子们吹竹笛、打快板，闹得李婶儿家的被孩子们砸地天翻地覆；到李婶儿家送饭时，李婶儿把鸡食倒到了饭里面，好多孩子吃了都生病了，小不点儿还做了手术，让赵光把给钱榨干了；最后，赵光迫不得已把自己的养鸡场给拍卖了，才能供起这些孩子的衣食住行......就在赵光想放弃这二十五个孩子的时候，孩子们给赵光的生日礼物使赵光重新恢复了信心，抚养起这些孩子们来，大海虽然广阔，却比不过天空；天空虽然广阔，却比不过人的胸怀。我觉得这正是对赵光的最好评价。歌里面曾经唱到“如果人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”
就是这憨厚的赵光，就是这普通而又不平凡的故事却唤醒了人们内心深处的那份爱，我们希望有更多的人将“赵光精神”带到现实中来，让世间处处绽放友爱之花。
这虽然是山村的爱心故事，但这份情感是人类共同的渴望，让人相信这份情感不仅荧幕上有，在每个人的心底里肯定也有！
育英小学
六年级二班
徐飞菲
第三篇：《二十五个孩子一个爹》观后感
《 二十五个孩子一个爹》观后感
临潼小学五年级一班雷治轩
今天，我们学校组织大家观看了《二十五个孩子一个爹》这部电影，这是一部非常感人且具有深刻教育意义的电影。影片中的赵光荣给我留下了深刻的印象，他的纯朴与善良，他对孩子们的爱心与责任，他收养孩子们的勇敢与执着，真让人敬佩，他是我们当今社会的楷模！
这部电影讲的是一位农民赵光荣收养了二十五个孤儿的故事，他把这二十五个孩子从贫困、无知中解救出来，把这二十五个孩子管教成聪明、懂事的孩子，他既当爹又当妈，受尽了常人没有受过的累，吃尽了常人没有吃过的苦。他是那么勇敢，那么执着！
故事的起因是赵光荣在一次表彰会上说了一句话“我是孤儿的爹”，就招来了二十五个孩子找他当爹的事，当时正赶上那天他结婚，就因为此事婚没结成，全村人都很生气，劝他别认这二十五个孩子，可他看这些孩子太可怜，还是认了，这足以说明他的纯朴与善良。
后来，孩子们淘气，时不时闯祸，好几次村里人都找上门来，赵光荣总是给人家道歉，回家后教育孩子们。还有一次，那个大孩子偷了人家东西，被警察带走，赵光荣知道后，是那么着急，把那个孩子领回家后，进行教育，孩子最终知错了。赵光荣不是亲生父亲，却胜似亲生父亲，这正是因为他富有爱心，对孩子负责任。
他的爱心及责任心还表现在为了教育孩子，专门给他们请老师，先是自己教孩子，看行不通，自己文化太浅，最后请来城里的老师，让孩子们接受正规教育，了解更多的知识。还有，当孩子们食物中毒
住进医院的时候，由于没钱给孩子们治疗，他竟然忍痛割爱，卖掉了自己的养鸡场，救活了每个孩子，这是一种多么无私的奉献精神啊！
赵光荣非常爱孩子们，他把自己的心交给了孩子们，把他一生的精力奉献给了孩子们，这样的父亲，难道不是世界上最伟大的父亲吗？
看完这部影片，我的心久久不能平静，孩子们的天真无邪，调皮可爱，聪明机智，让我忍俊不禁，那位伟大父亲赵光荣的精神又让我深深感动！
第四篇：二十五个孩子一个爹观后感
博爱无疆托起幼芽
----《二十五个孩子一个爹》观后感
前不久，学校组织我们看电影。先是学校大哥哥、大姐姐们看，他们看完告诉我们，电影的名字叫 《二十五个孩子一个爹》。听到这个消息，教室里顿时炸开了锅，就好比宁静的湖面投入了许多石子。这个说：“不可能吧！”那个说：“养得起吗？”还有的说：“五个、六个还行，二十五个？”“吹牛”„„同学们议论纷纷。终于轮到我们班看了，同学们兴趣高涨！
故事发生在一个小村庄，发生在一个名叫“赵光”的未婚爸爸身上，他，就是这25个孩子的“爹”！赵光从小就是一个孤儿，赵光之所以成了二十五个孩子的爹，这都源于他被采访时说的一句话：“因为我从小也是一个孤儿，所以我愿意为孤儿当爹！”正因为这句话，在赵光结婚那天，二十五个孤儿跑来，张口就叫“爹”。赵光顾不得妻子生气，收留了这二十五个孩子，走上了酸甜苦辣的抚育之路。25个孩子来了，衣食住行，赵光样样给孩子们安顾好了。可他又犯愁了----这些孩子要上学呀！怎么办呢？于是，他跑到大学校去听课，顺手牵羊偷走课表，回来后用鸡蛋做教具教孩子们学加减法。有趣的是，一次赵光左手拿三个鸡蛋，右手拿二个鸡蛋对孩子们讲：3+2=5。有个孩子手小，一个鸡蛋打碎了，他哭了起来。赵光灵机一动说：“5个少了一个还剩4个，这就是减法。在他的“启发”下，赵光教减法时，孩子们都纷纷摔起了鸡蛋，这下赵光可急了眼了，连说：“别！别！今天我们不学减法了！”看到这样的一个“爹”，伙伴们捧腹大笑。看到这一幕，我觉得赵光真聪明！电影看完后，我受益匪浅，它给我很深的感触，---赵光太伟大了，我很敬佩他，为他感到自豪，为二十五个孩子能有这样一个爹感到欣慰，为祖国能有这样一位为了孩子而无私奉献的人感到骄傲！在影片中，我记下赵光的两句话：“没有父母，不等于没有幸福„„我给你们当爹！” “有恩不报，还算个人吗？”这样的两句话，让我潸然泪下，这样的两句话，能不让我们对他产生敬佩之情吗？他对没有父母的孩子的深切同情，他认为没有父母的孩子，同样可以
生活得很幸福，人们不应该鄙视没有父母的孩子，而要更加关爱他们。赵光愿意给没有父母的孩子当爹，承担起抚养和教育他们的重任。这不是一般可以做到的，这是多大的一负重担呀！他要付出多大的努力呀！
他是一个懂得感恩的人。“滴水之恩，当涌泉相报”这句话，在赵光和他的孩子们身上让我们这些三年级的孩子看到了，深深地感动了我们幼小的心灵。语文课上，赵光在教孩子们百家姓的时候，想给孩子们取姓，他让孩子们挑选自己喜欢的姓来作为自己的姓，但是孩子们都不喜欢其他姓，惟独想姓赵。赵光看到这种情景，又反复问了孩子们：“想姓赵的举手。”这时，所有孩子都举起了手，表示都要姓赵。赵光这时深受感动，也感到很欣慰，因为孩子们都很理解他的苦心，都很懂事，都愿意做他的孩子。
本学期我们学习了《可贵的沉默》一课，在这场影片中，这25个孩子又给我们上了珍贵的一课。在赵光生日那天，孩子们因为一些事，惹得赵光很生气。但是孩子们精心准备了节目----他们所准备的节目都是赵光在课堂上教给他们的知识，他们还对赵光说了这样一句话：“爹，今天是您的生日，我们不该惹您生气。” 赵光这时热泪盈眶，和孩子们抱在了一起。孩子们是多么懂事啊！
通过看电影，我学到了很多东西。一个平凡的乡村农民，他的身上闪耀着金光，他无私博大的爱就像一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，就像久旱的土地上的甘露，使失去信心的人重新看到了生活的希望。有了赵光这个爹，这25个孩子才能幸福的成长！这些幼芽，才能在父爱的阳光照射、滋润下快乐健康的成长！
让我们同唱爱心之歌，让我们伸出双手，“享受爱，回报爱”，让爱的阳光普照人间！让爱撒满人间！
指导老师：马虹
第五篇：二十五个孩子一个爹观后感
《二十五个孩子一个爹》观后感
星期三下午，我们班级体全体师生怀着激动的心情，观看了一部电影叫《二十五个孩子一个爹》。电影讲述了赵光养育二十五个孤儿所发生的故事。
故事发生在一个小村庄，发生在一个名叫“赵光”的未婚爸爸身上，他，就是这25个孩子的“爹”！赵光从小就是一个孤儿，赵光之所以成了二十五个孩子的爹，这都源于他被采访时说的一句话：“因为我从小也是一个孤儿，所以我愿意为孤儿当爹！”正因为这句话，在赵光结婚那天，二十五个孤儿跑来，张口就叫“爹”。赵光顾不得妻子生气，收留了这二十五个孩子，走上了酸甜苦辣的抚育之路。
25个孩子来了，衣食住行，赵光样样给孩子们安顾好了。可他又犯愁了----这些孩子要上学呀！怎么办呢？于是，他跑到大学校去听课，顺手牵羊偷走课表，回来后用鸡蛋做教具教孩子们学加减法。有趣的是，一次赵光左手拿三个鸡蛋，右手拿二个鸡蛋对孩子们讲：3+2=5。有个孩子手小，一个鸡蛋打碎了，他哭了起来。赵光灵机一动说：“5个少了一个还剩4个，这就是减法。在他的“启发”下，赵光教减法时，孩子们都纷纷摔起了鸡蛋，这下赵光可急了眼了，连说：“别！别！今天我们不学减法了！”看到这样的一个“爹”，伙伴们捧腹大笑。看到这一幕，我觉得赵光真聪明！通过看电影，我学到了很多东西。一个平凡的乡村农民，他的身上闪耀着金光，他无私博大的爱就像一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，就像久旱的土地上的甘露，使失去信心的人重新看到了生活的希望。有了赵光这个爹，这25个孩
子才能幸福的成长！这些幼芽，才能在父爱的阳光照射、滋润下快乐健康的成长！
让我们同唱爱心之歌，让我们伸出双手，“享受爱，回报爱”，让爱的阳光普照人间！让爱撒满人间！
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