二四班家长会经验交流材料（5篇）

第一篇：二四班家长会经验交流材料

家长会经验交流材料

二四班熊静怡的爸爸

尊敬的各位家长：

晚上好！我是熊静怡的家长,今天借学校家长会的机会，与大家共同交流切磋教育孩子的问题。接受这个任务后我心里一直忐忑不安，我认为没有资格来谈怎样教育孩子：一是熊静怡不是很优秀，我们二年级四班有很多孩子都比她优秀的多，在教育孩子方面做的很不够，有很多家长做得比我好。孩子取得了一点进步主要归功老师的教育，孩子每一点进步都凝聚着老师们的心血和爱心，借这个机会向各位辛勤的老师表示衷心的感谢。谈不上经验，我只是把我的一些想法和感受说一下：

1.端正学习的态度。

我非常赞同：“态度决定一切”。有一个正确的学习态度，是学习好的基础。现在经常听到老师或家长挂在嘴上的一句话：“你给我„„”，我觉得应该改为“给你自己„„”他给你做就很不情愿，就会应付，但给自己做呢就不一样。从小我就给她灌输学习是给她自己学得这样的思想。

2.让孩子养成良好的习惯

“行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运,能否把我们孩子最终培养成才,起决定作用的是孩子的非智力因素,而这其中最重要的就是习惯。”叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”良好的学习

习惯的养成是可以让孩子终身受益的事。因此作为家长我们要给孩子养成良好的习惯：

⑴要求她学习专心，不论做什么事，都要一心一意，不要这件事没有做完，又去想别的事，干别的事，结果什么事也干不好。做作业就是做作业，而不能一边做作业一边干别的事情。她在做作业的时候，我就把她桌子上吃的东西、玩的东西清理干净。作业做完了可以玩，家长不去干涉，长此以往，使孩子养成了做事专心的习惯。希望她学就学的专心、玩也玩的开心。

⑵要求她学习要有恒心。我们经常教育孩子，学习对一个人来说，是一件长期的事情，特别是在竞争日益激烈的今天，要求每个人要终身学习，才能适应各方面对你的要求。从今年暑假开始学钢琴，刚开始学时，劲头较高，但一段时间后，每天要反复弹奏那些练习曲，一坐就是一两个小时，她觉得非常枯燥。所以,学一段时间后他曾几次提出能不能不学了.但我们考虑,虽然琴只是做为一项业余爱好,但既然已经学习,就要尽量坚持学好,不能随意中断,就让她坚持下来,经过几次这样的反复和我们的坚持她除了有一次生病外从来没有耽误。从这件事上,我们体会到,锻炼和考验孩子恒心的时候,往往更重要的是锻炼和考验家长的恒心,就拿弹琴来说孩子恒心和毅力动摇的时候,如果家长再不坚持,事情很容易半途而废.。

⑶培养孩子遵守纪律，认真倾听的习惯。因为上课认真听是学习质量的保证，有人这样说过：上课认真听一分钟，课后少化半小时功。当然要孩子遵守纪律，认真倾听讲的习惯。我又是路上遇到老师就问，上课听讲怎样，是否认真听讲，请老师对他严格要求。

⑷培养时间观念，让孩子学会合理安排时间的习惯。介绍孩子双休在家的时间安排情况（略）。

现在我们两人每天晚上尽可能至少要有一个人在家，当然不一定就是完全看着她可以做家务，或者读书，但绝对不能玩游戏。对于孩子的作业我们两人又既有分工又有合作，作业他能独立完成的就由她独立完成，她做完后给他查出错题，她自己改，实在不会的再给她讲。我又考虑一个问题就是如何来培养她自己来查作业？

我们两个人在教育孩子的立场上多数时候是一致的，不能一个管一个护，当妈的一般比较溺爱孩子，为了这个问题我们两人有时也会发生矛盾、也经常探讨。教育孩子需要说服教育、奖励和惩罚相结合。

有不当之处，请各位家长批评指正，我会虚心接受。谢谢大家！

小学家长会发言稿

二四班刘鑫鑫的妈妈

我是刘鑫鑫的妈妈，很高兴我的女儿能与在坐的55位家长的孩子们同坐一个教室一起学习，一起成长。我也为刘鑫鑫能成为陈老师和郑老师的学生而感到庆幸，是你们一年来耐心的教育，无私的付出让我女儿一天天健康的成长，一点点快乐的进步，在此，我代表我们全家表示真诚的感谢，谢谢老师们，谢谢在座家长的孩子们。

教育孩子是个庞大的、长期的工程，做好这项工程，没有固定的模式，也没有现成的经验，要靠我们家长负起主要责任，结合学校的教育，用心、用智慧教育自己独一无二的孩子。在这里，为完成陈老师交给我的发言任务，通过两天的思考，我将七年来当妈妈的几点体会和想法与各位家长交流交流，不当之处，还请帮忙指正。

一、给孩子一个温暖的家，让家成为孩子避风的港湾。

谁都想有个家，有个温暖和睦的家，小孩子更不例外。在家里，我和孩子她爸很少恶语相向，和孩子说话也是轻言细语，很少用“不准你怎么怎么”“你应该怎么怎么”这样的词。而且小孩想玩什么游戏，只要无伤害，我都不会制止，衣服弄脏点可以洗，墙面画花了以后可以重刷，家里弄乱了可以再收拾，只要孩子多一些快乐和开心就好。有些家长可能认为我这样是不是太宠孩子，像是温室里培育花朵，以后经不起风浪，我有时也在反思这个问题，我想我会郑重的教育孩子：只有家人才有义务对你这么好，只有在家里你才可以这样放松。在外面无论受到什么挫折，你都不要记较，因为别人没有义务向爸妈

一样爱护你。我觉得我们当父母的不能呵护孩子一辈子，能做的，就是给孩子留一个她可以信任、可以依赖、可以遮风、可以挡雨的地方。

二、做孩子的榜样，多给孩子输送一些正能量。

父母是孩子的第一任老师、好父母决定孩子的一生等等一些育儿专家的话告诉我们，家长的一言一行都会影响到自己的孩子，这一点我深有体会。刘鑫鑫有个不好的习惯，就是爱花钱买笔，家里给的零花钱她基本上是买了各种各样的笔，一支笔买来爱两天（爱的程度到了随时都背在衣服口袋里），下次看到新的漂亮的笔，她又忍不住买。她这习惯，多多少少都与我爱花钱买衣服有关。常言道：跟好人学好样，跟坏人学坏样。在学校，孩子接受了要讲文明礼貌，要懂感恩孝顺，要热爱劳动等等一些好的教育，身为父母，我们就要做好孩子的榜样，不讲粗话，不乱骂人打人、讲究公共卫生，在街上不随地吐痰乱扔垃圾，孝敬父母，善待家人，做事认真负责等等。我想我们做家长的能做到这些，就是在孩子们的心里播下了向善的种子。

三、做学习型家长，给孩子无遗憾的教育。

做父母是一门学问，而且是一门很深的学问，为了避免今后后悔，所以身为家长，我想就要多多的学习。

我平时工作之余，会看一些育儿书籍或是文章，学习别人成功的教子经验。在遇到教育困惑时，我会和我的先生一起探讨，或是咨询老师，或是请教年长的家长，再就是和同龄孩子的家长朋友交流，尽力让自己当一个合格的妈妈。

四、蹲下身子多倾听孩子的意见和想法

别看现在的孩子小，其实他们的主意和想法多着呢。有时候孩子的话会让我们开怀大笑。这样做，家庭气氛好了，孩子也养成了敢于表达，善于表达自己意见和想法的习惯。

五、多支持和理解学校和老师的工作

学校是孩子们成长的乐园，老师是孩子成长的引路人，其重要性我想各位家长也知道，所以我建议我们一起共同努力，尽心尽力配合学校的教育，多多体谅老师的不容易。我觉得有什么看法和意见可以心平气和的和老师谈，老师和我们家长的心是一样的，我们希望孩子成为好孩子，老师希望学生成为好学生。

第二篇：二四班家长会发言稿

各位家长：

二四班家长会发言稿

下午好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

第一方面：班级介绍

本学期，我班转进学生4人，转出1人，现共有学生83人，其中男生 49 人，女生 34 人。半个学期以来，整体上看，学生进步都很大，从刚开学的时候注意力不集中，到现在能跟上老师的思路、能积极动脑，踊跃发言。上课纪律越来越好了。每天到校，孩子们都能自觉把卫生搞好，佩戴好校牌，争取不让班上扣分，不给班级拖后腿。每周的文明班评比，晨会上听到咱班得了流动红旗全班都欢呼雀跃的。说明孩子们的集体荣誉感都增强了。在这里，除了孩子们的共同努力，还要表扬我们班几位工作尤其出色认真负责的班干： 班长涂宇阳、章泽玲、欧阳佳怡、数学科代表 胡家旺

语文科代表 闵慧琪 还有几个特别认真负责的小组长：滕嘉辉、滕嘉隆、张沁怡

劳动委员 夏贤斌····感谢这些孩子的家长，培养出这么优秀的孩子，协助我的工作，让我们班班级工作能顺利有效地进行。

第二方面：期中检测分析。

前几天，我把期中测试成绩提前发到了班级QQ群里，让大家心里有个底，了解自己的孩子学习成绩上在班上所处位置。虽然成绩不是衡量孩子是否优秀的唯一标准，但通过测验，也能反映出孩子们平时在学习上的一些问题和不足。表扬发言积极的学生····有进步的········尤其需要努力的学生(学习态度差，懒散被动，家长不管，小练不写不订正，刘胜群丢了一个月的小练家长也不知情)·······今天，我把孩子们这半个学期的课堂作业、小练和部分试卷都放在座位上，让大家看看，自己孩子的平时作业态度。书写情况，准确率、订正情况······表扬平时作业态度认真的同学：章泽玲、丁程怡心、张沁怡·······当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过究竟是什么原因？ 我分析的原因大致有以下：

1、个别学生基础知识差,知识掌握不牢固，遗忘现象严重.如：朱文强，李伟、叶浩聪，陈俊树····（家庭作业需要认真对待）

2、没有养成良好的学习习惯。如：陈俊树·····（上课讲话开小差）

3、考试过程中较粗心，不能认真仔细地读题、分析题意，解决问题。如：······

第三方面：经验交流

1.激发孩子的学习兴趣。

譬如：我们的数学教材，新课程要求我们在数学教学中，力求从学生熟悉的生活情境出发，选择学生身边的事物设计数学问题，让他们主动地运用数学观点分析，解决生活中遇到的问题，小学生特别是低年级儿童，认知特点是以具体形象思维为主，抽象思维能力较弱。当学习内容和他们熟悉的生活情境越贴近，他们自觉接纳知识的程度就越高。所以，从数学的需要出发，去激活学生的生活经验，捕捉生活中的数学现象进行教学，有利于他们更好的认识数学，学习数学。比如：·······他就可以很自豪的把自己在生活中的体会向老师同学展示，体验到了成功的喜悦。

2.关心孩子的学习。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我们白天辛苦一天，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。（观看一段配乐文字插画）

3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，及时巩固旧知识督促孩子订正好，然后签好字。

第四方面：家校配合

1、学校作息时间上午7；45-11；30 下午14：15-16：10，所以请家长务必让孩子按时到校，每天戴好校牌，周一晨会穿校服。雨天穿雨衣来校。

2、感谢主动捐款献爱心的家长，我班捐款合计769元，最多捐100，最少捐1元。

3、本学期时间较长，借好二年级下册语文数学课本。4留随时能联系到家长的电话号码。（熊文骏，李祥宠开学几个星期联系不上，魏诗雯没人接，戴乾祥生病），最好留两个。

5孩子请假一定要打电话或发短信给班主任。（夏昕上周五没上学）

6学习用品提醒孩子准备好。（熊宇凡，叶浩聪）

7接送小孩在固定位置，事先叮嘱好，如没有特殊情况，尽量不要上楼，以免造成拥挤，不 利于学生上下楼梯安全。

8老人家下午不要围在校门口打牌。

第五方面：提出希望

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，孩子的性格习惯往往能折射出父母亲的样子。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，注意言传身教，以身作则。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。比如····赖祖浩胆小熊宇凡丢三落四，值日生扫地，家长等得心急，干脆自己动手······其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去打扫卫生整理教室···

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

我们班的QQ群号：341110081，已经有五十多位的家长加进去了，而且不少家长很活跃，大家经常聊得热火朝天，这是提供给大家的另外一种交流的平台。有什么问题，建议或好的教育方式，不妨大胆说出来，欢迎批评指正，希望大家的沟通更顺畅。今天我罗罗嗦嗦地讲了这么多，其实心愿和每位家长一样，就是为了孩子能健康地成长，希望咱们能和孩子一起把期中检测作为一个新的起点，扬帆起航，收获更多！再次感谢各位家长的到来，谢谢！

2、借好二年级下册语文数学课本。

3、留随时能联系到家长的电话号码。（熊文骏，李祥宠开学几个星期联系不上，魏诗雯没人接，戴乾祥生病），最好留两个。

4、孩子请假一定要打电话或发短信给班主任。（夏昕上周五没上学）

5、学习用品提醒孩子准备好。（熊宇凡，叶浩聪）

6、接送小孩在固定位置，事先叮嘱好，如没有特殊情况，尽量不要上楼，以免造成拥挤，不利于学生上下楼梯安全。

7、存电话最好不要把“蔡”存第一位，经常接到家长N个自动拨出的无声电话。

8、老人家下午不要围在校门口打牌。

第三篇：二四班家长会教案

二四班家长会教案

教学主题：

《你的欣赏，撑起我的未来》 教学目的要求：

1、通过家长会让家长认识到家长的言行对孩子的言行是最重要的。

2、通过这次家长会，让家长了解孩子在学校半学期的具体表现和期中考试的情况。

3、建议家长如何辅导孩子的学习，培养孩子良好的书写习惯。

4、对家长的希望和建议。

教学重点、难点：引导家长明确培养孩子良好的习惯最重要的是家长的言行。

教学方法：集体组织，合作探讨。

教学过程：

一、激情导入

尊敬的各位家长，大家下午好！看到各位家长能积极的参加本次家长会，我觉得非常感动。首先，我代表学校对大家表示感谢，感谢大家对学校工作的支持，其次，我更代表孩子们对大家表示感谢，感谢你们对孩子的支持，相信每一位孩子在父母的用心陪伴中才能更加幸福地成长！其实，今天我们能一起坐在这间教室就是一种缘分，而这种缘分正是来源于我们各位的孩子，大家为了孩子更好地成长来到这里，老师为了帮助孩子更好地成长召集大家来到这里。所以说，我们的目标是一致的，都是为了孩子，那么，就请各位家长相信，老师

以前和今后所做的工作也都是为了孩子更好地学习和成长，希望各位家长能够接受和配合！接下来，我们的家长会就正式开始。

二、家长材料填写

1．家长阅读 2．家长发言 3．家长填写各种材料

三、家长会过程

（一）班级介绍

我们班共有77人，其中男生37人，女生40人，在这77人中还有8个人是住校生。进入二年级以来，大部分孩子们都有了一定的进步，从刚入学的时候注意力不集中，写字速度较慢，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也不错。但是还有一些同学学习不够自觉，不能很好的完成作业或不能按时完成作业，因此在这次考试中成绩不是很理想。

（二）管理方面

我班主要采用班主任引导，学生共同参与制定班规，定期选举班干部配合管理班级（教室前面张贴有老师和学生共同制定的班规）。

（三）学习成绩

1、学生平时表现

作业完成很好、写字认真的同学：董子涵、刘世轩、王雅琪、苏冉桐、张志旭、吕易航、蒋易轩等

能按时完成作业，但作业书写不够认真的同学：张稻禾、刘博文、蔡易轩

上课认真听讲的同学：张志旭、杨蕙语、孙尉玺、吕易航、董子涵

上课积极举手发言的同学：孙怡雯、张志旭、李翔宇、苏冉桐、车佳迅

热爱劳动、讲卫生的同学：罗代柯、张清怡、张文彬

2、期中考试情况。

（1）考试情况：当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。下面我们一起看看试卷，看孩子们都在哪些方面丢分的。（然后具体讲试卷的情况）其实相对不理想的同学主要表现在基础知识不牢固，看题不认真，不能清楚准确地理解题意，其次是太粗心，错别字较多，理解能力不强以及语言表达能力不好等。

语文成绩优秀的有：董子涵、张志旭、王琪奥、蒋易轩、孙旌旗 数学成绩优秀的有：董子涵、张志旭、张文彬、许晴、朱聪颖

进步较大的有：杨铭志杰、徐锐琪、高梦博（2）如何辅导孩子

1.激发孩子的识字兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；

逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。

2.教给孩子学习的步骤和方法。

孩子每天回家做作业时要采取这样的步骤：先复习这一课所学的知识，理通脉络；然后再把这一课要做的作业做出来，并进行检查；最后把第二天要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉，家长要注意正确引导。

3、养成良好的阅读习惯

孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识，也只有多读书才能拓宽自己的视野，拓宽自己的知识面。家长朋友们，你们可以多买一些课外书，让你的孩子多读，这也有利于你孩子以后的作文学习，希望家长们在家里能够督促你的孩子多读一些课外书。

4、创设良好的家庭环境

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲过：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；

如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。那么，你会让你的孩子生活在什么样的环境中呢？这是一个值得我们大家都深思的问题。

5、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

因为孩子年龄小，自控能力差，事事都需要我们的家长和老师不厌其烦地提醒，尤其在写字姿势的培养上，要求孩子书写要规范、端正、整洁。一个好习惯的培养是不可以急得来的，家长在看作业的时候，一定要先看书面是否整洁，其次看做对了没有。

（四）安全方面

俗话说“安全重于泰山”，对于孩子来说更是如此。尤其是他们年龄较小，更应常引导、多灌输。今天，主要说两点：一是防溺水，夏天一到，有水的地方是孩子最喜欢的场所，家长一定要监管好，不能让孩子私自去水边，更不能没有大人监管就下水；二是交通安全，孩子年龄较小，家长要经常教孩子一些交通常识，教育孩子不能在马路上玩耍，过马路一定要看清楚。由于我校门前各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会叮嘱学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。安全注意：有些故意的事决不能做，有些无意的事尽量少做，有些注意的事一定要做。

另外，本周“五一”假期后，作息时间按夏季执行，中午午休后（可

2:30出门）方可到校。

（五）表扬优秀家长

有很多优秀家长，如：王诗雯、董子涵、王雅琪、刘世轩、苏冉桐等，这些家长对孩子特别关注，对学校工作非常配合，孩子也就很懂事。

（六）对家长的几点要求

1、为了学校正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在早晨7：

35、中午2：45前到校。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入学时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，请假家长给老师打电话或发信息。

2、提醒孩子每天带好书和作业本以及需要的学习用品、佩戴红领巾、。每天认真检查孩子的家庭作业，督促学生有错就改。

3、多注意孩子的个人卫生。（勤换衣服勤洗澡、及时增减衣服，防止感冒、常剪指甲常理发）

4、教育孩子遵守学校纪律，放学按时回家。

5、几项常规工作：

（1）《静待花开》的填写：最好用黑色水笔填写，家长一定要填，字迹工整，填写规范，养成习惯。

（2）《主题阅读》的填写：培养孩子良好的阅读习惯，去书中发现无穷的乐趣。现在的考题涉及面越来越广，人文、地理、科学等等，只读文学性的书是远远不够的。

（3）《米学网》的加入和使用：绝大多数家长已加入，并且使用

得非常好，每月上传至少50张照片，涵盖“德智体美劳”各个方面。

五、小结：

家长朋友们，有人说：要把培养孩子作为一项伟大的事业来做，那么就让我们为了这项伟大的事业，共同努力吧，再一次感谢各位家长的光临。

第四篇：二四班家长会演讲稿(徐玲玲)

家长会发言稿

小学部：徐玲玲

各位家长：

大家好！非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。本次家长会是您的孩子来到龙岗学校的第一次正式的家长会。对于您，对于我们，对于您的孩子，这都是一次非常重要且有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。首先，跟大家介绍一下本次家长会的几个议程：

（1）召开家长会的目的（2）介绍班级大致情况

（3）班级新学期发展规划

（4）对各位家长的要求和希望

一、召开家长会的目的：

我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的沟通能为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。

二、介绍班级大致情况：

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班40人，男孩26人，女孩14 人。从开学到现在，总体来说，不管是学习还是生活自理能力，每个孩子都有了一定的进步。记得开学初，孩子不能适应寄宿制学校的生活，整晚哭闹的有，甚至装病想要回家的也有。在课堂上，有些胆小的孩子一天都不敢大声说一句话，胆大的甚至随随便便，想干什么就干什么，似乎根本无视于老师的存在。但是，此刻再回过头再来看看：他们上课已经基本上能够按老师的要求去做了：坐姿端正、开动脑筋，积极发言。例如：邓天亿、董济辅、袁雅哲、王子惜、杨雅静等。宿舍里，常常能看见有自己整理衣服、叠被子的同学。甚至，有的同学还主动帮助其他小孩穿衣叠被。又例如：懂事乖巧的谭开心、张子阳、韩旭旸、梁伟豪、陈星伟、杨子怡等。内务作的相当不错的邬清哲等。这些不都已经表明他们基本已经适应了学校生活了吗？他们也懂得了尊敬老师，团结友爱，关心班集体。记得开学时第二周的第一次拔河比赛，我们班输了，结束时同学们个个没有一点点沮丧的样子，竟然笑着说，今天真是开心极啦！可是，现在每天总能从耳旁飘过他们对班级荣誉的讨论声。从目前来看，我班的大部分学生学习积极主动性高，他们爱好广泛、求知欲强。像上课认真听讲，积极举手发言的路轩博、陈思融、王烁然、倪靖峰、高雅、陶逸轩、梁伟豪、朱益民等。热爱劳动的张海洋、夏雨桐、夏兴飞、高靖翰、刘远鹏、杨振鑫。作业工整漂亮的瞿冰倩、高佳楠、陈昱天、薛子轩、李泉润、言梦妮、吴庆洋等等。当然。由于接触时间关系，班级里还有一大批优秀的孩子我都看到眼里，喜在心里，在此就不一一介绍了。

尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班上男孩子多，特别是有极个别自控力实在需加强，学习习惯也迫切的需纠正，学习方法急需改进；每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育如果也能让孩子找到“我是好孩子”的感觉，那么孩子的进步与发展步伐就会更快。当孩子犯错时，他需要的是方法上的引导，而不是没有解释的斥责，当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，无需太多的言语，将是对他最好的鼓励。

三、班级新学期发展规划：

A、.培养良好的班集体

1、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。

2、积极参加学校的各种活动，树立永争第一的信心，.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

3、本学期孩子们已经按要求准备了书籍，成功的建立了班级图书角。老师会利用好每天晚餐后和阅读课时间坚持和孩子们一起阅读，营造书香班级。

4、继续培养和健全班干部，充分发挥班干部的作用，班干部是班主任的左右手，大胆放手使用小干部，教会小干部管理班级的方法，提高学生的管理能力。开学初在观察和锻炼中确定了一些班干部。后面的时间里将实行竞争机制，以自荐的形式上岗。选出一些真正负责，热爱班级，关爱同学的班干部，带领班级向好的方向发展。

5、认真开展每周日晚上的班会活动，利用班会来渗透素质教育，人文教育和德育教育。B、培养学生良好的学习、生活习惯。

1、以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。

2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。培养学生讲文明懂礼貌，做一个文明知礼的孩子。

3、继续真、善、美的教育、纠正孩子身上存在的毛病。霸道厉害的孩子，要多一些宽容与忍让。娇气的孩子要引导她坚强。习惯差的，要注意提醒与培养。

4、教育学生勤奋学习，养成爱学习，能自主学习的好习惯，提高学习成绩。

5、引导学生关心集体，热爱劳动，讲究卫生，做班级小主人。

6、对班内 部分平时要求不严格，学习不积极，学习成绩不理想的学生进行个别谈话辅导，让他们端正学习态度，多问、多做、多看，努力向优秀生看齐。

7、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加各种活动。

C、评价激励

1、利用好每晚10分钟的德育课时间，总结当天的工作，表扬优秀，提出不足。

2、随时检查学生的行为规范，由学生自己检查。

3、小组评比，每周评出一个先进小组，并给予一定的奖励。

4、统计月考的成绩，统计每月里学生的各项表现，如课堂回答问题情况，作业上交情况等，奖励进步的学生。

D、家校合作

1、继续保持谦虚、谨慎的态度，加强与家长之间的联系，加深彼此之间的感情。

2、客观公正的表扬孩子优点，提出不足及建议，利用《成长报告册》与家长之间进行书面交流，共同促进孩子发展。

3、听取家长合理化建议，及时调整工作中的不足。

四、对家长的要求和希望： 在这样一个刚开始的阶段里，我们学校的教育需要家长们共同配合，才能更好的帮助孩子们尽快的熟悉学校生活，融入的二四班这个集体之中。希望各位能配合老师做好以下几件工作：

1.帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。我们都知道习惯养成要乘早，好习惯成就好人生。孩子不可能一直都在我们的庇护下成长，总有一天是要离开我们的。如今，每个孩子又都是家里的宝贝疙瘩，生怕受一点点伤害。所以

有的家长对孩子宠爱有加，甚至溺爱，觉得自己的孩子受不得一点点委屈。其实，我想说，一棵小树苗不历经风雨又如何能长成参天大树？如今，借着家长会这个契机，向各位传达一下学校的相关规定和建议：

这个年龄阶段是培养孩子独立和自理、以及如何在一个小的集体生活中怎样和别人相处的最佳契机。希望家长不要因为自己一时的心软或是各种对孩子的担忧而影响孩子好习惯的形成。众所周知，寄宿制学校有它不同于公立学校的办学理念和管理体制。想想当初为什么要把孩子送来这里上学，相信此时心里应该有答案吧？所以，请一边在教导孩子坚持的同时，也希望各位家长能挺住！成年人都不能够坚强，孩子怎么有信心坚强？

那么，在家里，在短短的两天的周末时间里怎样培养孩子良好的习惯呢？ 例如：周末在家时首先督促孩子形成良好的作息规律。不要让孩子因为迷恋电脑或电视而很晚才休息很迟才起床。让孩子养成时间意识。除了把握作息时间外，还应让孩子做事情不拖拉，在规定的时间内完成。

刚进校的前三天适应性训练以及后期的每天常规训练已经培养了孩子怎样站立行走，以及课堂上发言、书写时的坐姿。还有如何整理自己的物品。通过2个多月的锻炼和观察，大部分同学都能够做到并能做好。看着摆放整齐的底柜和储物柜我都不得不佩服这些只有7、8岁的小家伙们。他们确实很能干！但也有个别孩子自理能力相对还比较弱，例如：东西拿来用了随手乱丢，等到再使用时找不到，就来找我说：“老师，我的**东西丢了。”或是“我的**被人偷了”等不好的行为习惯。其实，家长们想想，这样的孩子在生活上尚且如此丢三落四，那么在学习上呢？可想而知，相信学习习惯也好不到哪去吧？

2.帮助孩子一笔一划练书写。3.帮助孩子静下心来。坐下来，静下来，才能学起来。帮助孩子静心来的好方法确实很多，但最值得一试的是就是——读书！很多家长会说工作太忙以至于周末都很少有时间在家，其实，时间真的不用太多。就半个小时，每天半个小时足以。

4.陪读。大声为孩子读书，就是为孩子念书，读出声音来。建议在家中每个周末选择一个固定的时间，比如在晚饭后或临睡前，为孩子读一本书，每天至少5——10分钟。选择图书，主要选择图画书或其他适合大声读的书，关键是孩子喜爱的书。其实，我们老师也在利用空余时间通过读书，如：《给教师的建议》、《爱心与教育》以及阿莫纳什维利的《学校无分数教育三部曲》等书籍不断的学习，借鉴优秀教师的经验，不断提升专业水平，同时，也希望有经验的家长跟我们一起分享你的教育故事。

结束语：

再次感谢各位家长的光临！希望我们通过此次家长会，在以后的时间里能充分配合，随时保持联系，以便我们能及时有效的沟通交流，共同帮助孩子健康成长！也愿我们的宝贝们都能快乐学习，健康成长。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持！谢谢！

第五篇：二四班演讲稿

学会 感恩

石嘴山市第十九小学 二年级四班

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天演讲的题目是学会感恩。感恩是无处不在的，我站在这里的理由是什么？就是感恩。我们要感恩父母，使他们给了我们生命，把我们抚养长大，是他们在一次次的风雨中接送我们，使他们在我们生病时照顾我们。感恩父母，因为他们给了我们家的温暖。

我们要感恩老师，使他们给于我们知识的力量，指引我们人生的方向。感恩老师，他们让我们的人生不再迷茫。小树会长高，麦子会成熟，付出的真情也会开花结果，但是我们要学会感恩。感恩帮助过我们的人，我们要怀着一颗感恩之心，用心去行动，去爱更多的人，这样我们就学会了感恩，让我们怀着一颗感恩之心学会感恩。