一个家长看《快乐学习 轻松考试》有感

第一篇：一个家长看《快乐学习 轻松考试》有感

一个家长看《快乐学习轻松考试》有感

收到学校发来的短信，告知电视上将播出专题教育节目。作为一直以来对学校和老师建议、指令言听计从的家长之一，放弃节假日多睡一会儿的机会，把孩子从睡眼惺忪中拉起来，怀着十分虔诚的心情坐在电视机前开始收看。

随着节目的播出，朦胧的睡意荡然无存。且不说所谓的老师从形象到言谈完全与推销医疗保健品广告中“著名专家”有的一拼，他近乎嘶声裂肺的讲演声就足以让人骤然清醒，就节目的内容是否真的可信，是否真的对学生有那么大的帮助真还让人有所怀疑（尤其是那两个一分钟背出屏幕上内容的两个孩子，我丝毫不怀疑这个节目的参与者都是“托儿”。还有教你如何记忆时提到的怎么记李白的出生年份，那个方法足以让人汗颜！如果我们的学习要求孩子们要将李白的出生年份也记住，真是悲哀啊！）？随着节目的播出，一行滚动的字幕才提示出本节目的真正目的——原来是卖所谓《快乐学习轻松考试》光碟的！

作为家长，我丝毫不怀疑老师的良苦用心，希望孩子们个个成绩优异、升入重点学校。我们多么希望孩子们能象这张碟的名字一样快乐、轻松，但为什么长久以来，提到学习、考试我们听到、看到、感受到更多的却都是孩子、家长、老师无比疲惫的抱怨和感叹呢？因为家长、老师想要的快乐与孩子的快乐完全是背道而驰的。孩子的天性是自由、是天真、是随性，作为从儿童时期走来的我们，却更多的对这些属于孩子的天性嗤之以鼻甚至横加限制。我们更多的是让孩子听话、乖巧、好好学习，这些表面看起来是教育其实是强制的方式让孩子们更多的是看着老师、家长的脸色判断自己该怎么做；我们更多地交给孩子们什么是标准、什么是答案，却无法静心倾听孩子的思想及思维方式；我们告诉孩子要好好学习，只有好好学习才能怎么怎么样，却不去告诉孩子要快乐生活，心理阳光的人才是健康快乐的人；我们可以让孩子一星期上二十节数学、语文课，却不能让孩子坚持每天绕着操场跑几圈……我们为什么发愁？因为我们想要的快乐与孩子想要的快乐完全相反。

当然，我们不能把应试教育所造成的弊端完全归责于老师或家长，但如果一件事情从没有人想过要改变那么永远都不会自然改变。作为家长，当然希望孩子能学习好，但更多的希望孩子在小学生活中学到的不仅仅是知识，更重要的是品格、是情感、意志、真诚、热爱、友善、合作等重要品格修养，培养人的基本价值观。

同样是一档电视节目，4月1日晚中央电视台《面对面》栏目中播出的《最年轻的教授》却

给人颇多的感慨，22岁的刘路最近被聘为中南大学教授，成为我国最年轻的教授。而刘路曾经高中时的学习成绩在全校600名学生中只排在500多名，但其因为对数学的兴趣在高考时填报了家长极力反对的数学系（因为家长觉得单纯学数学不好找工作）。大学期间破解了数学界一个重大题目而名声大噪，因而获得了一系列的殊荣。但问及他为什么选择数学和今后向什么方向发展时，他的回答很简单：兴趣。学数学是因为兴趣，今后的选择不一定是数学，也要看自己的兴趣。

刘路只是中国千千万万学生中的普通一员，但他确实幸运的，因为他没有被应试教育的制度所禁锢，他选择了自己的兴趣而且也成功了。而我们又有多少象刘路一样甚至比刘路还要优秀的孩子被压制、扼杀了。他们也有兴趣，但却没有能让他们兴趣成长的环境和制度。归根结底，兴趣才是做一切事情动力的源泉，如果老师、家长无法培养孩子的兴趣，我们只能是更辛苦地对孩子进行填鸭式的教育，培养出更多的象砖块一样的人才——每块儿都是一样的，除了看起来整齐划一再无任何美感可言。

买张碟、买套教材对家长来说不是难事，如果确实有用付出再多也愿意，但希望我们能真正理会孩子们的愿望，愿孩子们能真正的快乐学习、轻松考试。

第二篇：轻松考试快乐学习观后感

《轻松考试快乐学》观后感

今天，我看了“轻松考试快乐学”这个专题节目，看后，我感觉很好。

当教授讲到“遇到考试，不要紧张，要做深呼吸练习、、、”我开始觉得新奇得很，后来才知道这个深呼吸练习可以放松心态。

现在，我还知道要及时复习，记住重点，抓住难点，巧妙应答，考试之前不能盲目地去复习，否则会因没有充足的睡眠时间而导致考试成绩下降。

中国著名的教育家孔子曾说过：温故而知新。意思是说：只要反复复习课文，就可以获得新的知识。还会取得好成绩。

关于数学难题，我们要：

数学难题不要慌，找对方法是关键。

加减乘除要看清，答案自然呈眼帘。

通过今天的讲座，大大提高了我的记忆力，我也懂得了一些知识，希望我以后能在班上名利前茅。

第三篇：轻松考试,快乐学习观后感

今天我观看了一个著名老师学习方法的讲座，我特别喜欢这位老师讲的怎样灵活运用考试心理的技巧？里面讲的考试中的应注意项目的5和6个方面。让我给你讲讲吧。

一、巧用推理

这位老师先给选择方面的题做了，例如，在一个选择题，有30道题会做的有26道，其中有17道是“”9道是“”那么选择“”的可能性比较大，所以填“”，填空题等其余选择类行的题都可以这样做的。

二、巧做难题

这位老师讲了考试的时候，先把会做的题做了，回头在把不会的做了，实在不会做的多想想，像理科方面的，写的时候，写个正确公式也是可以得一点分的确，如果是文科的话，想一些与答案相近一些的方面，填上去也可能得一点分。

听了著名老师的讲座以后，让我受益匪浅，我会牢牢记在心里，不会忘记。

第四篇：观《轻松考试快乐学》有感（小编推荐）

上高三之前，我的学习成绩不好，家里是农村的，家庭情况不好，所以很自卑。在老师眼里我就是灰姑娘。考上好大学是唯一的出路，父母特别希望我能考上好的大学，但每次放假拿成绩单给父母看的时候，总是不能让他们开心。要是考不上，我可能和村里其他女孩一样外出打工了。于是我开始想：我到底差在哪里，为什么人家能学习好自己却不能呢？ 我开始观察班里尖子生的学习习惯，尽量和尖子生搞好关系。后来我和刘旭成了好姐妹（她学习成绩经常排前五），一次偶然的机会，她告诉我她学习比较轻松是因为轻松考试快乐学。

她帮我制定学习计划，我跟家里要了点钱买轻松考试快乐学，这里面含有的5张挂图，收录了小学到高中所有的考试考点、难点和重点。我们考试中遇到的选择题，填空题、判断题、简答题都包含在这5张图中，使用本教材中的学习方法加以记忆该图就可以实现成绩提高的效果。就这样，怀揣着考上好大学的梦想，我充分利用轻松考试快乐学，并严格按照学习计划认真执行。

终于高考这一天到来了，坐在考场上，我的心非常淡定，因为我努力了。

不久考试结果出来了，我考了658，让所有人刮目相看，我不是灰姑娘，在轻松考试快乐学绽放的阳光里我完成了华丽的转变。

第五篇：轻松考试快乐学观后感

轻松考试快乐学观后感200

第一、在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。当然，预习方法可以多种多样，一种方法不可能适合于所有学生，但在预习过程中还是要善遍注意两点。刚刚开始预习的学生，先要选择一门自己学得比较费力、成绩不大理想的学科做起点，一直坚持下去，收到一定效果后，再适当扩展预习的科目。

要从实际情况出发来确定预习时间及内容。完成当天的学习任务之后，根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。实际上随着学习水平的提高，预习花的时间会相应减少。第二、上课要认真听讲

凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习，尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由，学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生平等参与课堂教学，你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲

精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的第一要诀。

因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题，在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验。这样，能够对相关的问题有一个清晰的思路。第三、要认真做好复习

课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。

除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。