家教调查问卷(家长篇)5篇范文

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第一篇:家教调查问卷(家长篇)

家教调查问卷(家长篇)

家长姓名:孩子姓名:联系电话:住址:尊敬的家长:您好!

我们都望子成龙,为了孩子,可以不惜一切代价。金钱、情感、爱心、呵护……似乎把一切都给了孩子。可是,您是否真正懂得孩子的心声?您把自己辛苦赚来的工资用来为孩子请家教时,您知道他们是怎样想的吗?请您配合完成我们的问卷,看看自己是不是真的懂孩子、爱孩子。谢谢!

1、您的孩子在哪个年龄段?

A小学低年级□B小学高年级□C初中□D高中□

2、您是否为孩子请过家教?

A经常请□B偶尔请□C很少请□D没请过□

3、您通常给孩子请哪方面的家教?

A成绩薄弱的那科□B他喜欢学的那科□C和孩子商量□D不请家教□

4、您给孩子请家教的动机是什么?

A在孩子没学之前就先学了,赢在起跑线上□

B能弥补孩子课上没听懂的部分,及时查漏补缺□

C比别人多学了一遍,记的会更好□

D看别的孩子都请了,咱们也不能亏了孩子□

5、您周围的家长都给孩子请家教吗?□

A是的,都请了□B大部分都请□C少部分会请□D几乎没有请家教的□

6、您的孩子喜欢家教吗?□

A非常喜欢□B比较喜欢□C态度一般,不反感□D不喜欢□

7、您给孩子请家教之后,孩子的成绩有提高吗?

A有很大提高□B有一点进步□C成绩不明显,但也没下降□D成绩反而下降了□

8、您对所请家教的学历有什么要求?

A研究生□B至少本科生□C至少大专□D大专以下□

9、您对所请家教的专业有什么要求?

A必须是需要补习的对口专业□B需要补习的相关专业□

C和需要补习的课程有关系就可以□D无所谓专业,那一门是家教擅长的就行□

10、您觉得现在家教的费用怎么样?

A费用十分合理,完全可以接受□B费用比较合理,基本可以接受□

C费用有点偏高,勉强可以接受□D费用严重偏高,无法接受□

11、您请的家教都是通过什么渠道呢?

A家教公司□B报纸上的广告□C朋友介绍□D在街上看见相关宣传□网上□

12、您觉得家教公司介绍的家教可信吗?

A非常可信,渠道正规□B比较可信□C没意见□D不可信,骗子很多□

13、您用于孩子每年的家教,各科辅导,购买图书及其他学习用品,夏令营的费用支出是: 1万以下□1万—2万□2万—3万□3万以上□

14.您对本辅导中心有何建议?(写在背面)

感谢您的参与!祝你的孩子快乐成长,家庭和睦!

名师家教(数字化家教服务中心)教育顾问

2009-7-23

家教调查问卷(家长篇)

家长姓名:孩子姓名:联系电话:住址:尊敬的家长:您好!

孩子的教育受到社会普遍的关注,也给许多家庭带来了巨大的恐慌和压力,对孩子成长和家庭和睦造成了很大的伤害。我们一直在努力遏制这种恐慌,尽力提供科学的教育指导,希望能给孩子和家庭一些实实在在的帮助。作为一个简单交流,您不妨填一下我们的家庭教育调查问卷,顺便理一理您在教育孩子上的一些思路。我们收到问卷之后,会及时给您一个回复。祝您的孩子快乐成长,家庭和睦!调查问卷:

1、您最关心孩子的是:(请用1、2、3、4、5、6表示您的优先次序)

身体健康□学习成绩□和谁交往□心理健康□适应能力□其他□

2、孩子不爱学习,不听话,您采用的方法是:

说服教育根本不起作用,只能打骂□没办法,由他去吧□按照自己的想法去教育□求助于有经验的教育家或教育咨询机构□

3、为了解孩子在校的情况,您采取哪种方法?

与老师电话交流□专程去学校□只参加家长会□使用“家校通”□教育顾问代办□

4、为了提高孩子的学习成绩,您做了哪些事?

课外辅导班□请家教□网教□心理疏导□多媒体软件□

5、您现在和孩子的关系是:

朋友关系□领导与被领导关系□教育与被教育关系□孩子长大了,独立了,大家关系很平淡□

6、您用于孩子每年的家教,各科辅导,购买图书及其他学习用品,夏令营的费用支出是: 1万以下□1万—2万□2万—3万□3万以上□

7、您了解孩子吗?请填写以下内容:

孩子学得最好的功课是:_________孩子感到吃力的功课是:________孩子最好的朋友是:_________孩子崇拜的人物是:_______

8、当发现孩子出现问题时,夫妻二人的态度:

当孩子面争吵,相互埋怨□一方指责,另一方护着或不说话□

二人与孩子谈心共同分析原因□背着孩子共商办法,然后面对孩子□

救助于有经验的教育家或教育咨询机构□

9、当您孩子遇事需要帮助时(尤其是心理和情绪方面的),会首先想到:

爸爸□妈妈□老师□同学□社会上的朋友□祖父母或外祖父母□自己承受□

10、利用假期您与孩子一起出去玩过吗?

出国外旅游□国内旅游□市里游玩□没时间一起出去□

11、您在教育孩子的过程中,最大的苦恼是什么?

不知道孩子在想什么□孩子不理解家长的苦心□

14.您对本辅导中心有何建议?(写在背面)

感谢您的参与!祝你的孩子快乐成长,家庭和睦!

名师家教(数字化家教服务中心)教育顾问

2009-7-23

第二篇:家教市场调查问卷(家长篇)

一个人从小受的教育把他往哪里引,能决定他后来往哪里走——柏拉图

博才培训中心市场调查问卷

尊敬的家长:

您好!

我们诚挚的感谢您在百忙之中抽空回答我我们的问卷,我们将结合您们的问卷,做出一道最适合您的家教美餐,敬请您的期待和关注!

选择题,请直接将选项填入括号内,出注明“可多选”外都是单选,有横线的地方请填上您的答案。谢谢您的配合。

1、您的孩子正在上()?

A、小学B、初中C、高中D、大学

2、您觉得您孩子的学习成绩符合以下那种情况?()

A、很好B、一般C、比较差D、很差

3、您觉得您的孩子擅长于()可多选

A、语文B、数学C、英语D、其他

4、您觉得您的孩子在哪方面成绩还不是很理想?()可多选

A、语文B、数学C、英语D、其他

5、您为孩子请过家教吗?()

A、经常请B、偶尔请C、很少请D、从没请过

6、据您了解,您周围的家长都给孩子请过家教吗?()

A、大部分都请B、少部分请了C、几乎没有家教D、不了解

7、您觉得您的孩子喜欢家教吗?()

A、非常喜欢B、比较喜欢C、态度一般,不反感D、不喜欢

8、据您了解孩子请了家教后,对他的学习有帮助吗?

A、帮助很大B、比较大C、一般D、没有帮助

9、您是通过什么渠道请到家教?()

A、宣传单B、报纸电视上的广告C、熟人介绍D、老师推荐

10、如果您以前没有请过家教,你是否会考虑今后给孩子请家教?()

A、会B、不会

11、如果给你一个请家教的理由,你觉得最符合您的是()

博才培训中心,经倾力打造年经的精英团队,打造王牌的家教服务,敬请您的期待和关注!

一个人从小受的教育把他往哪里引,能决定他后来往哪里走——柏拉图

A、有助学孩子打发空闲时间,能便于忙自己的工作

B、有助于孩子学习成绩的提升

C、有助于孩子升学是取得理想的成绩

D、有助于孩子养成好的学习、生活习惯,对孩子的未来有较大的帮助

12、如果您想请家教,请问您想请哪方面的家教?()

A、作业辅导B、薄弱科目提升C、整体提升D、和孩子商量

13、如果您想请家教,您希望在哪里辅导您的孩子?()

A、家里B、家教服务中心

14、如果您想请家教,你希望在什么时候给您的孩子家教?()

A、平时放学后B、周末C、寒暑假D、临时家教,即小时一对一家教

15、如果您想请临时家教,您觉得您能接受的收费是?()/小时

A、10—25元B、25—50元 C、50—80元D、90元以上

16、如果您想请周末家教,您觉得您能接受的收费是?()/周A、65—75元B、80—90元 C、95—105元D 110元以上

17、如果您想请平时家教,您觉得您能接受的收费是?()元/个月

A、200—220元B、230—250元 C、270—300元D 300元以上

18、如果您想请假期家教,您觉得您能接受的收费是?()元/假期

A、800—900元B、900—1000元 C、1000—1200元D、1200元以上

19、如果给你一个不请家教的理由,你觉得最符合您的是()

A、经济上有困难B、时间上不允许

C、孩子成绩很好,不需要D、家教公司不可信

20、您能简单谈谈您对家教的看法吗?

再次感谢您的参与,祝您的孩子学习进步,家庭幸福!

调查单位:博才培训中心

博才培训中心,经倾力打造年经的精英团队,打造王牌的家教服务,敬请您的期待和关注!

第三篇:小学生入学适应调查问卷网络版家长篇

小学生入学适应调查问卷家长篇

尊敬的家长:

您好!我们正在做一个有关学生入学适应的调查,通过这份问卷主要想了解您的孩子在刚进入小学时的适应情况。您的真实回答对于我们的研究非常重要,为保证问卷的完整性,请千万不要漏答。

本问卷采用不记名的方式,仅供研究使用,我们将严格保密,所以请您放心,请认真作答。谢谢!

(请在适合您孩子的选项上把字的颜色修改为红色!如果不符合你的实际情况,请在“其它”的横线上写出你的情况。)

1、上过学前班

是否

2、喜欢上学

是否

3、您认为孩子在学校快乐吗?

经常偶尔从不

4、给您的孩子制定生活作息制度

是否

5、能按时起床

经常偶尔从不

6、能按时睡觉

经常偶尔从不

7、要迟到时仍慢吞吞第穿衣服或吃饭

经常偶尔从不

8、入睡情况与幼儿园时相比

慢差不多快

9、睡眠质量与在幼儿园相比

好差不多差

10、睡眠时间与在幼儿园时相比

增加差不多减少

11、食欲与幼儿园时相比

增加差不多减少

12、会自己按课表准备第二天的学习用具

是的偶尔从不

13、回家后孩子能否向您准确复述教师的要求

能不能

14、会自己或在家长的辅导下预习第二天的学习内容

经常偶尔从不

15、会复习当天的学习内容

经常偶尔从不

16、在家写作业是否需要您的提醒及督促?

经常偶尔从不

17、做作业是否容易受打扰

经常偶尔从不

18、在学校中,孩子的文具是否发生过丢失?

经常偶尔从不

19、上学后回家情绪烦躁

经常偶尔从不

20、回家后对教师有诸多抱怨

经常偶尔从不

21、回家后喜欢谈论有关教师的话题

经常偶尔从不

22、回家后喜欢谈论本班同学的事情

经常偶尔从不

23、回家后对同学有诸多抱怨

经常偶尔从不

24、孩子是否有固定的小伙伴?

有没有

25、入学多久孩子知道全班同学的姓名?

一个月内两个月一个学期半年以后

26、孩子是否认识全部任课教师?

一个月内两个月一个学期半年以后

27、入学后行为倒退,以前自己能做的事入学后反而要家长做

是否

28、入学后增添了咬指甲、吮手指、拽头发等习惯动作

是否

29、孩子所在幼儿园或学前班已经学习了数学和拼音

是否

30、在进入小学前,您的孩子还参加哪些课外的学习班(可多选)

拼音班数学班英语班美术班舞蹈班

其它:

31、进入小学后,您的孩子参加哪些课外的学习班?(可多选)

拼音班数学班英语班表演班美术班舞蹈班其它:

32、您觉得您的孩子在哪些方面适应得还不够理想?(可多选)

环境方面生活作息方面行为习惯方面听课方面

作业方面学习习惯方面与同学相处与老师相处

其它:

33、您觉得您孩子现在总的适应情况

很好较好一般较差很差

34、入学前,您为您的孩子进入小学做了哪些准备工作?(请填写)答:

35、关于入学适应,您对学校或班级还有什么建议及意见?(请填写)答:

答后别忘记“保存”!

第四篇:1.3家教征文-家长篇

“北京市第一届家庭教育”征文

家长文章

题目:家庭教育——孩子一生发展的基石

单位名称:外语教学与出版社

作者:张晏瑞

孩子所在学校: 北京房山区燕山星城小学(1.3班白悦辰)

内容摘要: 家庭是孩子生活、成长和接受教育的第一环境,是孩子人生发展的基石。家庭成员之间的关系直接影响孩子身心发展。为了孩子的健康成长,做父母的首先要给孩子创造一个有利于成长的家庭生活环境。

和谐的家庭,一般都存在着几个和谐的关系:和谐的夫妻关系;和谐的代际关系(体现在夫妻与长辈的关系);和谐的角色关系;和谐的社会关系及责任。

这些和谐的关系交织,构成了和谐的关系网,这个和谐的关系网则构筑了一个和谐的环境的基石,也是进行家庭教育的良好平台。

关键词:

家庭教育、和谐、良好环境

家庭教育——孩子一生发展的基石

万丈高楼平地起。楼越高,地基就越需要牢固。孩子的教育以及人生发展这座大厦也是如此,而家庭教育可以说是建立人生基础的关键。那什么样的家庭教育堪称为好的家庭教育呢?

对此,古今中外精英人物和平常百姓均有自己的看法。孟母三迁,择邻而居告诉了我们家庭教育的重要性,颜之推系统提出来了家庭教育的重要性和操作方法,亚米契斯在《爱的教育》中向我们展示了家庭教育的魅力。但是,不管怎样,一个和谐的家庭氛围对家庭教育而言都是不可缺少的!

家庭是孩子生活、成长和接受教育的第一环境,是孩子人生发展的基石。家庭成员之间的关系直接影响孩子身心发展。很多事实都表明,和谐家庭对孩子身心发展会产生积极影响,不和谐的家庭则产生消极影响。走了弯路或者走上犯罪道路的青少年,一般都来自家庭关系有问题的家庭。为了孩子的健康成长,做父母的首先要给孩子创造一个有利于成长的家庭生活环境。

和谐的家庭,一般都存在着几个和谐的关系,这些和谐的关系交织,构成了和谐的关系网,这个和谐的关系网则构筑了一个和谐的环境的基石,也是进行家庭教育的良好平台。

首先,和谐的夫妻关系。夫妻关系是家庭中最重要的关系,是一个家庭稳定的基础。夫妻关系和谐,家庭氛围则和谐,孩子才会健康、幸福,并充满安全感,这样才能健康发展。和谐的夫妻关系必然存在着平等、互相尊重、观点一致和行动一致等特点。由此,夫妻双方为了孩子的健康发展,一定要从培养孩子的大局出发,共同来营造一个和谐的家庭。

其次,和谐的代际关系。代际之间的不和谐主要体现在夫妻与长辈(主要是祖父母)之间的不和谐。以前,主要体现在婆媳之间,当时是因为家庭财产和权力的问题,现在,由于多是独生子女,都重视孩子的教育,一些冲突和分歧可能出在子女教育的观点上。不管是因为什么问题,做长辈的,都应该给孩子起到一个好的榜样示范作用,比如,孝敬长辈,团结亲戚和朋友,积极学习,都算是一个很好的示范作用。毕竟,相对言传而言,身教更是一个有效地、润物细无声的家庭教育方式。现在,亲子关系也日益得到重视。民主、自由、包容和支持的教养方式是良好亲子关系的典型特征。再次,和谐的角色关系。父母、祖父母或者外祖父母和子女,各自的角色要明晰,不能混乱或者功能缺失。懦弱的父亲、霸道不讲理的母亲,越俎代庖的祖父母等,都属于功能或者角色的混乱或者缺失,在这样的家庭角色环境中,孩子的人格发展会受到严重不良的影响。父亲,像男子汉一样有担当,有责任感,勇敢;母亲,温柔,善良充满爱,通情达理;老人,包容,睿智。各司其职,各尽其责,就是对家庭和子女教育所做的最大贡献。

再次之,和谐的社会关系及责任。每个家庭,对社会,对国家,都有自己的权利与义务。这些权利,该享有的享有;义务,该履行的履行。家里的长辈做好了,就相当于解释清楚了为什么要这么做,具体该怎么做,以后怎么做的问题。这也是在教育孩子的社会责任感,让孩子成为一个合格甚至优秀的社会人不可缺少的。

家庭教育中,缕清了这些关系,接下来,该怎么做,就一目了然了。这些做到了,做好了,我们的孩子也就知道该怎么和父母相处,怎么和长辈相处,以后怎么和家人相处,怎么和亲人朋友相处,也就知道了该如何学习和进步,也就知道了如何担当责任。这样的家庭里面,培养出来的孩子,自然也是健康,甚至是优秀的孩子。

第五篇:家教调查问卷

翰文教育调查问卷

家长姓名: ________孩子姓名: _______联系电话: _______住址 : _______

1、您的孩子在哪个年龄段?

A小学低年级(一、二、三)B小学高年级(四、五、六)C初中低年级

2、您是否为孩子请过家教?

A经常请B偶尔请C很少请D没请过

3、您给孩子请家教的动机是什么?

A在孩子没学之前就先学,赢在起跑线上B比别人多学了一遍,记的会更好C看别的孩子都请,咱们也不能亏了孩子D能弥补孩子的不足,及时查缺补漏

4、您周围的家长都给孩子请家教吗?

A是的,都请了B大部分都请C少部分会请D几乎没有请家教的5、您觉得现在家教的费用怎么样?

A费用十分合理,完全可以接受B费用比较合理,基本可以接受

C费用有点偏高,勉强可以接受D费用严重偏高,无法接受

6、孩子不爱学习,不听话,您采用的方法是

A说服不起作用,只能能打骂B没办法,由他去吧

C按照自己的想法去教D求助于有经验的教育或者咨询机构

7、您会在上学期间让您的孩子有继续参加辅导班吗?

A.会B、不会C、不确定

8、您觉得通过一个月的学习,孩子的成绩有提高吗?

A有很大提高B有一点进步 C成绩不明显,但也没下降 D成绩反而下降

9、您看着孩子上辅导班很累的时候心里什么感觉?

A、虽然心疼但也无奈 B、这是必须的C、这点苦都受不了以后怎们办D、我看他根本一点也不苦

10、您的孩子有没有说不想上辅导班了?

A、没有过B、偶尔说C、经常说

11、您认为报辅导班会不会增加孩子的学习负担?

A、会增加 B、不是很大C、不会D、没有想过

12、对于我们,您有什么意见和建议,请提示给我们,谢谢!

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