请对孩子微笑

第一篇：请对孩子微笑

请对孩子微笑(张晓欣)

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常听到家长这样问孩子：“那个老师好？”孩子会马上回答：“x老师好。”“为什么呢？”“因为x老师天天对我笑。”

在孩子的心中，只要老师天天有笑脸，就是好老师。因笑而得孩子这样高的评价，可见笑的分量。只要对孩子投以微笑，他们就满足了。然而，要时时刻刻都面带微笑，这是很难做到的。幼儿园的老师，面对的是一个班几十个不懂事的孩子，刚刚承认了错误，一转眼又犯错，真气人！人生气时，脸色肯定不好看。孩子犯了错，应该进行正面的批评教育，讲明道理，让他们知道错在哪，怎样做才对。可千万别忘了，在孩子承认了错误的同时，投以微笑。这样，在孩子的眼里，你就是一个很好很可爱的老师。

就笑而言，孩子的这种要求并不高，也不难做到。在孩子入园离园时，热情地接待孩子。平时活动中，进入孩子的角色，并对孩子投以真诚的微笑，你就是孩子们喜欢的好老师。所以做一个称职的幼儿老师，就要时刻提醒自己、克制自己：每天对孩子灿烂的微笑，给孩子一个好心情，给自己一个好心情，让自己的每一天都在快乐中度过！

第二篇：请微笑摇头故事

点头就是认同，只要是表现出认同的动作都是受欢迎的，尤其在聆听别人说话时，能够露出面带微笑外加点头的动作，将是最佳的沟通者。

要成为一个优秀的领导者，这个肢体动作绝不能少，因为当部属在与你进行沟通时，若能得到你点头微笑的认同，会促使他更努力将所有的意见全都表达出来，反之，如果你心中虽然认同部属的想法，但却只是专心一意地瞪着两只大眼睛看着他，将会产生天壤之别的效果，部属绝对不敢畅所欲言。

再把“点头微笑”用在热恋中的情侣身上，当女孩子用一对水汪汪的眼睛看着男生，专心倾听并不时地点头微笑，男孩子的英雄感顿时产生，感到十分骄傲。

但如果听到对方不断地作出错误叙述，又不好直接打断纠正、制止，为了顾及语言的反驳可能带来的反效果，此时便可以用另一个肢体动作回应，那就是“摇头微笑”。虽然常有人说“客户永远是对的”，倒也未必，尤其是在客户只顾无理地批评时，最佳的反击方式就是微笑摇头。

这个实验在训练课程中做过无数次，不管一方如何批评，另一方只以微笑摇头来表达不认同，结果，批评的那一方就讲不下去了。

“微笑点头”与“微笑摇头”，其实都是运用最浅层的催眠，让对方在你的微笑下进入轻松状况，然后在不知不觉中接受你的指令，进而动摇他原来的想法。

第三篇：请保持你的微笑

澧县小渡口镇中学刘绍亥

微笑是一门艺术，它让人轻松愉悦，是顺利开展工作的润滑剂。在班主任工作中，微笑更为重要，它可以使学生在维持轻松愉快的学习氛围中增添动力，所以不要因为学生的错误而把微笑丢掉。

一、微笑是调节师生关系的润滑剂。

有些学生把班主任比作警察、管家，但很少比作朋友，而微笑却能把班主任变成朋友。在班级中有这样一个例子：有一天早晨我像往常一样来到教室，发现有四个男生整齐地排在办公室门口。“老师好！”四个男生一起说道。我特别诧异，“你们怎么不进教室上课，在这干什么？”“我们来请罪！”“请罪，怎么拉？”我下意识的猜到肯定是惹事儿了。一位学生说，昨天下晚自习后，他们躲在厕所偷偷吸烟时被政教处工作人员逮住了，这属于重大违纪，班级在学校的量化评比中肯定倒数第一，他们知道闯下大祸了。的确令我非常生气，但看到他们低头认错的样子，我还能怎么样呢。“你们说怎么办？”我轻声说道。他们双手把已经写好的说明书交给了我，诚恳地说出他们只是出于好奇，才这样尝试一下的，经过政教处的批评教育，已经认识到吸烟不仅对自己身体无益，而且还会诱发火灾，酿成大祸。并保证今后不再犯类似错误。我也只好微笑的点点头，“好吧，看你们的表现。”没想到从此这四位学生在平时的学习和生活中大有进步，期末还有两位学生被评为优秀学生和卫生标兵。

由此，我感受很深，每一位学生都是复杂、多变的个体，十四五岁的孩子非常淘气、自以为是，他们需要约束与管教。但他们也非常自主与自信，更需要尊重与理解，评价学生的对错，必须有多个标准。我们要让他们从一个错误中走出来，宽容地对待犯错误的学生，使他们有机会在纠错中前进。我们在教育管理学生时，多一些微笑，学生就会把老师看成是自己的贴心朋友和值得信赖的人，师生双方心贴就会得更近，学生就会“亲其师，信其道”。

二、微笑是提高课堂效益的重要砝码。

上学期期中考试班上物理学科成绩不佳，所以物理老师挺生气。上课时，物理老师先把分数念了一边，随后又逐一进行评价，当然批评的多，表扬的少。教室里每个同学都小心翼翼的看着自己的试卷，生怕老师提到自己的名字，就这样胆战心惊的上了一节课。下节课正好是我的语文课，我抱着试卷刚来到教室门口，一位学生就问：“老师，您也要念分数吗？也要批评我们吗？”“怎么不念，怎么不批评，谁叫你们考的不好呢？”我反问道。“别念了！上节课刚挨了顿批，我们已经够郁闷的了，再批我们就要崩溃了。”该生以哀求的口吻说。上课铃响了，在教室里我并没有一个一个念分，只是微笑着说：“同学们，语文也考的不好，刚才你们受到了物理老师的批评，我也不批评你们了，那我们就一起哭吧！让我们用哭声寄托对这次考试失利的哀思！”我装着悲伤的样子，同学们笑了，我随即微笑着说：“是的，我们没有考好，但这并不代表我们没有收获，有些题目我们回答的比参考答案还要好，这说明我们有潜力。考试并不是目的，她只是一种手段，就是要通过这种手段让我们检查在以往的学习中还存在那些缺陷和漏洞，然后弥补充实，为下一阶段的学习进行调整和补充。同学们，都打起精神来！”学生们的眼睛刹时亮了起来。接下来的课堂教学氛围很好，学生们的学习热情高涨。这也让我知道，是因为我的微笑，让学生们卸去了压力，甩掉了包袱，从而轻松愉快的学习，产生了高效。

三、微笑会带给人自信，激励人走向成功。

作为班主任，每一天都始终如一的微笑，能微笑面对每一个学生，其实并不容易，需要很多的耐心。但我们的情绪影响着班级里的每一位学生，我们的每一个微笑，都会让他们信心百倍，就像阳光洒满每一个角落一样。学生的自信大多来自老师的信任，送一个微笑，播一粒自信的种子，就会让他们觉得自己的心情向天空一样蔚蓝。

微笑是赏识的重要表现。人需要赏识，而需要爱心浇灌的学生更不例外。他们有强烈的自尊心，希望得到重视和尊重。当他们看到老师微笑面对自己时，就觉得自己有进步、有希望、有前途，因而会产生自身的增值感，催生学习的内部动力。诺贝尔化学奖获得者瓦拉赫，在被大多数教师判为“不可造就之才”以后，有一位教师从他的笨拙之中找到了他办事认真谨慎的特征，并微笑的鼓励他，终于使他成了前程远大的高材生，后来获得了诺贝尔化学奖。它启示我们教师，要多发现好的典型，加以赞赏，这是“锦上添花”；对于那些后进学生，也要微笑的鼓励，这是“雪中送炭”。教师对学生鼓励越多，学生的成就需要就越强烈，就越自信。“赏识导致成功，抱怨导致失败。”作为教师，只有学会赏识，才可以在教育教学中帮助学生拥有自信、获得成功，超越自我；作为教师，只有学会赏识，才能变对立为对话，变批评为鼓励，让学生从恐惧的心理状态中解脱出来，对学习充满信心，对未来充满希望。微笑是阳光。教师带着微笑出现在课堂上，就在教师与学生之间架起一座情感桥梁，就能让学生在和蔼、亲切与愉快的氛围中快乐成长。愿教师永远保持自己的微笑。

刘少亥

第四篇：请自己给自己一个微笑

请自己给自己一个微笑

昨天，也许你失望过；昨天，也许你遗憾过；昨天，也许你后悔过；昨天，也许你悲伤过；昨天，也许你„„今天，请不要忘记给自己一个微笑！——题记

“蒙娜丽莎”因微笑而闻名世界，桑兰因微笑而坚强勇敢。希望生命因微笑而变得更加美好。清晨，明媚的阳光从窗缝中挤进身子，调皮的散落在书桌上，睁开朦胧的睡眼，新的一天开始了，对着镜子笑一笑，加油，让我们开始美好的一天，带着微笑去搜索微笑的镜头„„

镜头一

“对不起，对不起，我不是故意的„„”“没关系的，小妹妹，你看擦一擦就好了！”大姐姐轻轻的扶起小妹妹，微笑着说。那笑容多么怡人，多么可亲可近。这一个平平常常的笑容，拉进了两个女孩的心，动人的水波荡漾在两双澄清的眼眸间，画面和谐而美丽。

镜头二

你看，他的嘴角流露出一丝艰难的笑意，气喘吁吁过后，他的眉梢飞扬起一丝激动的喜悦

。啊，他越过了终点。在1500米的长跑中，他努力向前冲刺，即使没有赢得第一，他的微笑也代表着他的成功。他的微笑也将成为我们心目中的焦点。

镜头三

“这次考试有考砸了，哎„„”小敏失望地说。“加油，失败只是为你成功铺路。”小文微笑的帮小敏打起。“恩，加油，向前，不气馁„„”小敏摆脱了悲伤。有时微笑也可以帮别人加油打气。

原来，微笑这么美妙，给自己一个微笑吧，给生活一个微笑吧！

海门市树勋中学初二:梁舒卿

第五篇：高中作文请记得微笑

请记得微笑

微笑，似蓓蕾初绽。真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑，一个多么简单的动作，只须将嘴角轻轻地上扬，却能让人从中获取到无限的力量。微笑是一缕阳光，给人们带来光明和希望。微笑是一把大伞，为人们遮挡人生路上的风雨。微笑是良药，给人们受创的心灵疗伤。微笑是一种国际语言，不用翻译，就能打动人们的心弦；微笑是一种艺术，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一缕春风，那么它会吹散郁积在心头的阴霾。

微笑的风采，包含着丰富的内涵。它是一种激发想象力和启迪智慧的力量。

微笑可以带来成功。美国的希尔顿饭店全球闻名，是世界上最负盛名的酒店之一。董事长唐娜认为，是微笑给希尔顿带来了繁荣。许多年前，一位老妇人在唐娜心情不好的时候去拜访她，希尔顿不耐烦地抬起头，她看见的是一张微笑的脸。这张笑脸的力量是那么不可抗拒，唐娜立即请她坐下，两人开始了愉快的交谈。交谈中她发现老夫人真的是那么慈祥，她脸上真诚的微笑完全感染了她。从此，她把”微笑服务“作为饭店的宗旨。她要求员工不管多么辛苦，多么委屈，都要记住任何时候都要对任何顾客用心真诚地微笑。，即使是在经济大萧条的20世纪初，希尔顿的员工仍然用自己的笑容给每位客户带去阳光。从此，它迈入了黄金时期，一直发展到今天。唐娜总结说，微笑是最简单、最省钱、最可行、也最容易做到的服务。更重要的是，微笑是成本最低、收益最高的投资。是的，没有人能轻易拒绝一个笑脸。真诚的微笑是交友的无价之宝，是社交的最高艺术，是人们交际的一盏永不熄灭的绿灯。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。生活，就是理解。生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视将来。

微笑可以带来好运。原一平，身高1.53米，相貌平平，年龄不小。在他当保险推销员的头半年里，他没有为公司拉来一份保单。他没钱租房，就睡在公园的长椅上：没钱吃饭，就去吃饭店专供流浪者的剩饭：没钱坐车，就每天步行去要去的地方。可是，他从来不觉得自己是个失败者。在清晨从公园长椅上“起床”，他就向每一个他所碰到的人微笑，不管对方是否在意或者回报他的笑容，都不在乎。而且，他的微笑永远是那样地由衷和真诚，让人看上去是那么精神抖擞，充满信心。有一天，一个常去公园的大老板对原一平的微笑产生了兴趣。他不明白一个吃不饱饭的人怎么还会如此快乐。他提出请原一平吃一顿好饭，可被原一平拒绝了。他请求这位大老板买他的一份保险，于是，原一平有了自己的第一笔业务。这位大老板又把原一平介绍给商界的朋友。原一平的自信和微笑感染了越来越多的人，最终成为日本历史上签下保单金额最多的保险推销员。原一平成功了，他的微笑被称为“全日本最自信的微笑”。可见微笑的力量是多么强大，它可以用真诚打动别人。

微笑，再次微笑，让所有的微笑在快乐里徜徉而行，不让任何微笑滞留在生命的罅隙处。其实，微笑也是生命的一种使然，在微笑里能让所有的岁月井然有序的前行。

微笑给人动力。那次天崩地裂，那次地动山摇，高楼大厦瞬间成为一片瓦砾，多少生命在废墟下呼唤求助。当解放军战士将一个小男孩成功托起，放入担架时，他轻轻地一笑，用满是灰尘的左手向战士们敬礼！这是一个孩子的微笑，也是灾区人民对未来充满希望的一笑。它传达了太多：乐观坚强地活着，感谢所有关心灾区的朋友们，我很好！也许小男孩不曾想到很多，他只知道，每天都是阳光的，而微笑，是给自己最好的犒赏。滞留在生命的罅隙处。其实，微笑也是生命的一种使然，在微笑里能让所有的岁月井然有序的前行。

很多时候，我们都对人生充满无限的幻想，在幻想里想多一份希冀。让所有的快乐永远陪着我们前行，可是日子并不会按着我们所有的预设前行，总有这样那样的磕绊。所以，无论何时何地让自己多份微笑，也是一种难得的幸福。

我一直浅薄的认为，微笑能化解生命里的很多仓促和不安；微笑能融化记忆尘埃处的那份冰冷和无奈；微笑能让生命里的每次悸动淋漓尽致的绽放芳菲。微笑着每一天，会让自己的身心愉悦，会让别人因为一份温暖而感动于瞬间。

微笑的力量是巨大的，微笑能让你对自己充满信心；微笑能让你保持好心情，；微笑能让有矛盾的同学重归于好；微笑能让烦恼通通地远离你，所以，请时常给自己一个微笑，因为微笑能让快乐随时都伴随在你身边。微笑的力量是巨大的，微笑能让你对自己充满信心；微笑能让你保持好心情，；微笑能让有矛盾的同学重归于好；微笑能让烦恼通通地远离你。

“赠人玫瑰，手留余香”。用你的微笑去面对生活吧，用你的微笑去温暖他人吧。任何时候，微笑的魅力都是永恒的。主持人用自己的微笑征服了观众，赢得了观众的掌声和喝彩；服务员用他的微笑征服了顾客，赢得了良好的声誉和高额的效益。宇航员杨利伟在走向太空之前的一个微笑，永远地定格在记者的镜头中，定格在共和国的蓝天上，定格在中国航天的史册上。那一刻的微笑，便成了永恒。

亲爱的朋友，请不要吝啬你的微笑。让我们始终保持真诚的微笑吧。因为，你的微笑能给人温暖，给人力量，给人勇气和信心。同样，你付出了微笑，也会收获一份真诚的回报。不管怎样的事情，都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。让微笑之花永远开放，让人间处处有温暖，让世界因你而灿烂！