给孩子创造良好的学习条件

第一篇：给孩子创造良好的学习条件

给孩子创造良好的学习条件

实验小学薛蕾蕾

随着生活水平的提高，孩子的学习生活条件已今非昔比了，不再象过去缺衣少吃，现在要什么有什么，在学习上几乎没有满足不了孩子的地方，可为什么家长总会说这么好的条件，怎么就不爱学习，学不好呢？从我跟家长的沟通和了解，我想还得从家长自身说起，家长应该给孩子创造出良好的家庭氛围和能让孩子静心学习的安静的环境。

父母是孩子的第一位老师，孩子以常以家长为最亲近、最直接的模仿对象，形成自己的心理定势和性格特征，家庭氛围的好坏会直接影响儿童心理，行为健康水平。我想应该从以下几方面做起，为孩子创造一个良好的家庭氛围：第一，创造良好的生活环境。每个孩子的成长离不开家庭，首先家长应为孩子创造一个良好的生活环境。尽管每个家庭因经济水平、住房条件各有不同，其布置标准不可强求，但居室布置整洁、色彩素雅谐调还是可以做得到的，使孩子能生活在一个环境舒适、宁静、温暖的家庭中。有些家庭不注意环境布置，不讲究清洁卫生，家中家俱陈设杂乱无章，污垢处处可见，给人大有一种无插足之地的感觉，这样的环境不利于孩子身心健康发展。还有的家长尽管经济条件很优越，家中布置很有现代气派，家长却忘了给孩子一个游戏的天地。有的家长极讲清洁卫生，各处一尘不染，对孩子限制太多，这也不许玩，那也有许坐，使孩子行动极受限制，这都是不可取的。第二，为孩子制定良好的作息时间和生活习惯。家庭要形成比较固定的生活作息时间，包括休息、吃饭、娱乐、工作、学习等，每个家庭成员都要自觉遵守，长此以往会促使时间观念的形成，为今后走进幼儿园、学校、社会，自觉遵守集体纪律，维护社会秩序，讲究社会公德的良好品行形成打下基础。有的家庭虽为孩子制定了作息时间表，家长却把自己作为局外人，有的甚至通宵达旦地搓麻将、喝洒划着拳，有的看录像电视成瘾忘了正常作息，有的沉醉在舞厅的乐曲声中乐而忘返等，这样都很难制约孩子的。第三，家长还应为儿童在家庭中创造一个和睦的心理气氛。家庭成员和睦相处，平等待人，互相关心，互相信任，互相体谅，即使发生矛盾也能顺利解决。研究表明：在民主和睦文明的家庭中成长起来的孩子，表现出情绪稳定，情感丰富、细腻、性格开朗、团结友爱、有自信心等特征。这是因为文明家庭能给孩子以安全感，使其置身于家中感到温暖幸福愉快；其次是满足了孩子的归属感，在家庭中孩子能感到被爱被尊重，也学习到如何爱他人，如何尊敬他人，从而增强了自尊和自信。当孩子遇到困难、挫折而灰心沮丧时，可以从家庭的中吸取力量，得到指引。著名作家列夫.托尔斯泰说：“夫妻间的和睦是成功地教育儿童的首要条件。” 有的家庭夫妻不和、互相指责、经常吵架打架，十分有害于儿童的身心健康。

给孩子创造了良好的家庭氛围，家长在一边督促孩子完成作业，可我发现，有的孩子完成作业的效率和质量仍不行。我认为无论在学校还是在家里，我们都应该给孩子一个独立完成作业的空间，让孩子能够静下心来学习。经常看到中午就餐后教室里一部分学生追逐打闹，而另一部分学生在奋笔疾书；也经常可以听到家长们在孩子们身边看电视、打麻将、聊天。试问：在如此吵闹的环境下，是否能够让孩子两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书呢！让孩子静下心来，首先应该把安静的环境给他，让孩子少受外界的影响。其次，静下心来思考需要等待的安静。我们一直把学生比作幼苗，一颗幼苗需要一个很长的等待的过程，它们在园丁的浇灌下发芽、长叶、开花，最后结出果实，这是一个漫长的寂寞的过程。在课堂上的我们就充当着让孩子成长的重任，作为老师我们要耐心培育他们，用充足的时间去陪伴他们。在提出问题后，老师静下心来从容的等待，留给孩子充足的时间去思考，去想象，去解决，静静地关注他们的每一个细微的变化。家长也一样，给孩子一个静心独立思考的空间，细心观察孩子的思考过程和思维方式，你才会给予孩子恰当的帮助，带给孩子更大的进步的！第三，静下心来做事需要持之以恒的培养。孩子的习惯培养是最重要的，让要孩子能够静下心来做事，更需要我们的持之以恒。在班级中经常听以这样的家长的心声：孩子喜欢玩耍，回去后急于看电视，作业就会了了草草完成。对于这样的情况，家长并没有及时的纠正与惩罚，迁就了孩子的不良习惯，孩子喜欢玩耍安静不下来的心理不断地得到满足。久而久之孩子就形成一种急躁不认真的习惯和态度。有时家长会暴打一顿，有时又会谩骂一通，而缺乏从具体的一言一行做起，持之以恒的坚持。静下心来做事是一种习惯，更是一种成功！

希望每个家长细心地关注孩子的成长，为孩子创造出真正的好条件，让我们的孩子真正静下心来，享受学习的快乐！

第二篇：为了给学校创造一个良好的学习环境

关于聘请刘晓明同志为枫岭头中学法制副校长的通知 各处室、各教研组：

为了给学校创造一个良好的学习环境，较好地维护教学秩序，全面加强学校的法制教育，进一步提高学生的法律意识，增强法制观念，促进依法治校进程，根据上级有关文件精神和县普法领导小组意见，拟聘请下列刘晓明同志（该同志为枫岭头派出所指导员）为枫岭头中学法制副校长。

法制副校长的职责：

一、针对学生的思想动态和学生特点，每学期到学校至少上一堂法制教育课。

二、维护学校正常的教育教学秩序，参与学校的综合治理工作，积极支持学校整治校园及周边地区环境。

三、经常督促学校落实各项治安防范措施。

四、密切与学校联系，对学生思想活动情况开展一次调研活动。

五、做好学校及师生的法律顾问，保障学校及师生的正当权益。

二○○九年四月二十日

第三篇：如何为孩子创造良好的家庭环境

如何为孩子创造良好的家庭环境

家庭是孩子接触的第一环境，它会给孩子人格的形成打下难以磨灭的烙印。良好的家庭环境能让孩子健康茁壮成长，使孩子活泼、自信，伴之终生的则是乐观、开朗。苏霍姆林斯基说得好：“童年时代得不到温暖和欢乐的人，长大以后就会成为冷酷无情的人，还会走上犯罪的道路。”这正是说明了家庭对孩子健康成长的重要性。那么，作为孩子的第一任老师——父母，应如何为孩子创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境呢？

一、让孩子感受到家庭的温暖氛围。

一个温暖和睦的家是由家庭所有成员共同创造的。和谐的家庭关系表现在家庭成员之间要和睦相处，相互体谅，互相尊重，时刻让孩子感到家庭的温暖。如果夫妻恩爱，相敬如宾，又能尊老爱幼，教育子女的观点又能保持一致，孩子在家庭里就能受到良好的教育和照顾，他们就能心情舒畅地去生活、学习。反之如果父母之间矛盾重重，家庭“战争”频繁出现，孩子的心灵会受到创伤，这必然会影响孩子的身心健康，影响孩子的智力发展。性格开朗的贝贝是个读中班的孩子，老师最近发现他做什么都没精神没兴趣，而且也不愿意与同伴玩，当老师与他谈心时他说出了原因：爸爸妈妈总是吵架有时还要打架，所以自己不开心。象贝贝的这种反

应还是属于较好的，如果是内向的孩子表现会更恶劣。可见父母在孩子面前即使有矛盾也不能如此表现，要懂得克制自己的情绪。同时父母应找机会带孩子到他们工作的地方去，让他们知道父母的工作情况，体会父母工作的辛苦，从而让他们懂得要爱自己的父母，并且了解刻苦是生活中应有的历程。什么样的家庭关系造就什么样的孩子，愉快、轻松、和谐的家庭氛围有利于孩子的健康成长。

二、让孩子享受到民主平等的地位

父母只有平等地对待孩子、尊重孩子，家庭中才有可能有一个宽松愉快的氛围。孩子在民主、平等的氛围中生活，精神上没有压力，才能从内心感到快乐。家长跟孩子的关系应既是长辈，又是朋友、伙伴的关系。父母与子女之间要经常进行思想沟通，如经常与孩子谈论在幼儿园的学习生活情况：今天吃了什么、有谁被老师表扬或批评了，了解孩子在幼儿园过的怎么样？父母应经常认真耐心地听取孩子的意见及要求，要知道孩子的内心也是非常丰富的，他（她）也有自己的想法，千万不要认为孩子什么也不懂。孩子有自己的主张，自己的见解，只要这些主张和见解是合理的、正确的，父母都要接受。如果孩子的某些要求不合理，父母要向孩子说明道理，千万不要简单粗暴地否定。孩子做了错事要循循善诱，以理服人，不要当着众人的面大声训斥，让孩子丧失了信心。孩子遇到挫折时，不要挖苦嘲弄，而要正面引

导鼓励，让他们树立信心，克服困难。孩子有了出色的表现，要及时地表扬赞赏。大能够家里有什么重大决定时要懂得让孩子也参与讨论，这样就让孩子觉得自己在家里的重要性。辉辉是个非常调皮的孩子，父母又比较的严厉，由于他经常在家惹是生非，只要他说什么做什么父母总是不分青红皂白地给予批评，因此只要做错一点事他就会非常害怕，还没等父母开口他就说自己错了。这样的后果将导致孩子不管做什么都没有信心。

三、让孩子享有自己的活动空间

目前我国家庭居住条件逐渐好转,家长在装修房屋时应给孩子留有一席之地，为孩子创设一个相对独立的居室，这个小居室的布局以及家具的设计、摆设必须充分考虑儿童的特点。如可利用阳台、客厅、卧室的一角放一些孩子的玩具、图书，阳台上可贴瓷砖供孩子画画或贴画。居住条件不宽敞的家庭，也应挤出一些空间给孩子，如空出几个抽屉给孩子放玩具，在成人看来这似乎都是小事，但在孩子眼里，成人为他们创设的这个小天地是属于他们自己的，这使他们感到自己在家里是与大人平等的。同时在这小天地里你要为孩子准备一些玩具和游戏材料。如家长可给孩子提供一些操作材料：碎布、空盒子、碎毛线等，启发孩子动手动脑，制作作品来布置小天地。这既能锻炼孩子的动脑动手能力，又能让孩子体验到成功的喜悦。当孩子在自己的小天地里摆弄时，父母不要过多的干涉，即使他们摆放得不好，父母不要指责，因为苛刻只会挫伤孩子的自尊心和自信心。

四、让孩子感受到父母的爱

游戏是孩子的天性，游戏能使孩子的生活变得丰富多彩。孩子在游戏中能不断地探索、学习，逐渐培养起良好的操作习惯、热爱玩具的好品质、丰富的创造力和想象力等等。可以说游戏是伴随孩子健康成长的必不可少的活动，没有了游戏就好象生活没有了阳光，暗然失色。因此父母不仅要为孩子提供游戏的空间和玩具，而且要给予孩子足够的游戏时间，让孩子在属于自己的空间尽情地游戏。父母不仅不应该限制孩子的游戏时间，还应拿出时间来陪孩子游戏。现在的父母由于工作压力大总是没有时间好好地陪孩子，不是把孩子放到托儿所，就是放到爷爷奶奶家。年幼的孩子是多么需要父母的陪伴，偶尔和孩子一起到公园放飞风筝，或者陪孩子一起制作昆虫标本，亦或者在临睡前和孩子一起讲童话故事„„都能使孩子由此感受到父母的爱，产生无比的满足感。家长这样做不仅可以走进孩子的童心世界，了解孩子的想法与需求，而且也能增进亲子间的感情，何乐而不为！

第四篇：家长会发言材料：以身作则 给孩子创造一个良好的成长环境

家长会发言材料：以身作则 给孩子创造一个良好的成长环境

家长会发言材料：以身作则

给孩子创造一个良好的成长环境

很高兴参加今天下午的家长会，能够发言，和大家交流，也感到很荣幸。

第一点，我觉得，作为家长，应该尽力给孩子创造一个良好的学习环境。这一点很重要。以前来咱们学校参加家长会，每一次，老师也都强调家庭环境对孩子成长的重要性，老师说的确实很对。你像耳濡目染这个词，以及“随风潜入夜

润物细无声”这样的诗句，说的都是环境的影响和作用。我们可以想象，家长一边让孩子去屋里学习，一边自己又忙着在客厅里支起麻将桌打牌，或者喝酒聊天，这会对孩子产生什么样的影响。在我们家里，在孩子做作业和学习的时候，是很安静的，电脑、电视从来都不开。

第二点，在学习上，我一直给孩子强调一点，就是自主学习的重要性。所谓自主学习，就是尽量引导孩子在学习中去找到一种乐趣，去积极、主动地学，去高效率地学，而不是“死”学，要找到方法，要总结出规律，要对所学的东西有充分的理解、透彻的理解，只有充分理解了，就不需要去死记硬背了。当然，这一点，现在的孩子很难做到，但是，不管孩子能不能做到，我都是不断地给他讲这样做的重要性，让他心中有这个意识。现在孩子上小学，还小，将来到初中、到高中、到大学，这种自学能力都将凸显出越来越重要的作用，因此，较早地让孩子意识到这一点，我觉得还是有意义的。

第三点，就是读书的重要性。这一点，每一次开家长会，老师也都会着重强调。我觉得读书习惯的养成，也在于家长的以身作则。如果家长有这样的习惯，那么孩子养成这样的习惯，也相对较容易些。现在的社会，网络的力量过于强大，电脑、智能手机等占用了人大量的时间，对于大人来说，其实都很难静下心来去读一本书。尽管我们都在口头上说读书很重要，但真正能读得进去书的人，其实并不多。我们也都在努力给孩子做一个爱读书、能读得进去书的好榜样。我们去洛阳，最常去的一个地方就是市新华书店，我们在那里看书，一看就是一上午或者一下午，遇到特别想买的书，就买下来。另外就是，我经常给孩子讲，就是读书一定要思考。如果只是为了读而读，一本书接一本书地看，看了却不思考，那么你读了再多的书，也毫无意义。你得思考，你得有你自己的看法、态度。读完一本书，你觉得这本书是好还是不那么好？还是特别好？好又好在哪里？不好又不好在哪里？你得有自己的判断。如果你能把自己的看法、态度用笔写下来，那不就是一篇作文？

最后一点，我想说家长和孩子的交流沟通很重要。家长和孩子之间一定要建立起一个有效的、充分的、无障碍的沟通渠道。你得真正放下大人的架子去和孩子沟通，你得让孩子有话愿意跟你说，当孩子和你说的时候，你得有积极的回应，让孩子感觉到，他的话引起了你的注意和重视，这样，孩子才会有兴趣和你交流。在中国的文化中，父子关系向来不好，这在各种文学作品和影视作品中都可得到验证，就是因为缺少沟通造成的。孩子小的时候，你因为孩子小而不在意和孩子沟通，孩子说的，你认为都是小屁孩儿说的话，慢慢地，孩子就越来越不愿意和你沟通，不愿向你敞开心扉，到最后，就是零沟通，就是没有任何交流。等将来孩子长大了，你想去和孩子交流了，却发现，已经没有任何共同语言，沟通起来障碍重重。

在我们家，我们和孩子之间的交流就是很充分的，孩子有什么，都愿意和我们说，而我们有很多事，也是要和孩子商量的，也是要征求孩子的意见的。

随着孩子年龄越来越大，将进入青春期和叛逆期。在这个期间，孩子的叛逆程度，很有可能就是和父母的交流渠道是否畅通有很大关系的。如果能够和孩子很好地交流，我想，至少可以有效地降低孩子的叛逆程度。

以上只是一些不成熟的看法和自己的个人感受，和大家做交流。

我们深知教师这份工作的不易，对老师及学校的付出和努力，我们深表感谢。再次向学校及老师的辛苦付出和辛勤劳动表示万分的感谢！谢谢老师们，永远尊敬你们！

第五篇：给孩子营造良好的学习环境(发言稿)

给孩子营造一个良好的学习环境

各位家长，你们好：

首先感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间参加学校举行的毕业班学生家长会。半天的时间与工作可创造一些财富，赚一些钱，但我相信你们参加这个会收获会更大。因为我觉得留给孩子万贯“财”,不如留给孩子一点“才”。前面的财是钱财，后面的是才干，指良好的品德、渊博的知识、健康的身体。6月8日我在《羊城晚报》上看到“美国著名的酒店业巨头希尔顿集团女继承人帕丽斯酒后驾车被判3年缓刑，驾照被吊销，但今年初又因无照和超速驾驶两次被抓。洛杉机法院5月4日判处她45天监禁，后因她认罪态度较好减至23天。监禁5天后因病等其他原因回家服刑。在家服刑一天后美国法官宣布：帕丽斯·希尔顿不得在家服刑，重新入狱。我举这个例子是说明有钱、有财富未必能教好孩子，教好孩子比多创造一些财富更重要。证明你们做得好，值得表扬。

孩子成才必须具备四个条件：一是社会环境，社会环境好对孩子成材有利。二是学校环境，学校环境好教师水平高，对孩子成材有利。三是家庭环境，家长的教育水平。四是孩子自身的努力。社会环境、学校环境要改变，我们作为一个家长，能力有限。但作为一个家长最有能力的是改善家庭环境，给孩子营造一个好的学习氛围。怎样给孩子营造一个好的家庭环境，好的氛围呢？我也是本村人，我也是两个孩子的父亲。大女儿在番禺中学毕业后现在读大学了。小儿子在仲元中学读高中。我想把自己的一些做法和体会和大家分享。

一、家长是孩子的第一任老师，要承担起教育孩子的责任。

作为家长不但要担负养育孩子，解决孩子衣食住行的责任。更重要，更难的是承担起教育孩子的责任。刚才讲到的帕丽斯·希尔顿入狱的新闻，这与她的父母，甚至是祖父母未承担好教育孩子的责任有关。腰缠万贯，孩子入狱，是家长的一个大失误。我们作为家长，不论多忙，都要多关心孩子的生活，多关心孩子的学习，和学校共同把孩子教育好。

二、家长要做好孩子的表率。

有其父必有其子，有其母必有其女。家长是孩子的榜样。我建议家长要多学习、多读书、多看报、多学习实用的知识、遵纪守法，成为他们的榜样。

三、给孩子营造良好的学习环境和氛围

大家都知道孟母三迁的故事。孟母原住在坟场附近，经常看到送葬的人哭啼，不利于孩子的成长，后来搬到集市上，住在酒楼附近，经常看到有钱人饮酒作乐。她认为不利于孩子的成长，后来搬到一所学校附近住，经常看到学生，彬彬有礼、勤奋好学。她认为可以了，就在学校附近长住下来，就培养出孟子这个大教育家。

现在搬迁一次家不容易，条件也不允许。但你有条件改善家庭的学习环境，如给孩子准备好学习用的书桌，有条件的准备一个书房，安装好充足的灯光，买一个书柜，这对孩子的成长很有利。

我的孩子，这方面做得好。他上幼儿园时的玩具，上小学、初中时的书本，现在还整齐地放在书柜里，这是孩子良好的学习习惯。

四、家长要掌握教育孩子的方法。1.多与孩子沟通

有些家长说，孩子就是不听我们家长的话。这实际是家长与孩子的沟通产生了障碍，家长在关心孩子生活、学习的同时，多与孩子们谈心，了解他们的内心世界，使孩子形成健康的心理。2.培养孩子良好的学习习惯。

许多家长都发现孩子们不喜欢看书，喜欢看电视、玩游戏。这与我们的家长没有良好的学习习惯有关。要培养孩子的学习阅读习惯，家里要有氛围。购买一些适合孩子阅读的书，订一些适合孩子阅读的报纸。家长读到好的、有趣的内容，推荐给孩子读，慢慢地孩子会养成良好的学习习惯。3.防止孩子形成网络瘾。

社会发展了，现在人们用上了电脑学习、工作、娱乐。但事物总是一分为二的。有好的一面，也有坏的一面。如果孩子玩电子游戏成瘾，上网成瘾会严重影响孩子。这里是昨天《羊城晚报》的一篇文章，希望大家引以为鉴。

教育孩子的方法很多，因本人水平有限，时间有限，耽误了大家的宝贵时间。最后祝你们的孩子健康、快乐地成长，在座各位家庭幸福。谢谢大家。