第一篇:儿童才艺教育:好奇和热情最重要
儿童才艺教育:好奇和热情最重要
钢琴、小提琴、国画、跆拳道……我们的孩子在承受繁重的学校课程之余,还要接受父母以提高其素质为目的的才艺教育。孩子们天天都在叫“我好累呀!”20年后,叫现在的儿童回想他们的童年生活,十之八九能记得的,可能只有一堆上不完的才艺课。
要怎么妥善安排孩子的才艺课,才能真正启发他们学习的兴趣,而不会变成负担和压力?
每个孩子都是父母的希望,父母自然会尽力提供一切栽培他们,期待孩子未来杰出、优秀、比别人高一等。有些父母更因为自己儿时没有机会学这学那,就把未完成的梦想放在孩子身上,希望孩子长大不会像自己一样有遗憾。
亲子教育的网站讨论区里,忧心的母亲说:“不想让孩子的童年只是一堆上不完的课,但如果不让他们学才艺,会不会因此埋没了他们的天分?”
就算教育专家自己也免不了这样的难题。
一位师范大学教育系的教授举自己的经验说,原先她也希望孩子轻松快乐地成长,并不刻意安排他们学才艺。现在很多孩子4~5岁就开始学各种乐器,她的儿子一直到小学四年级才学小提琴,其原因也是孩子常常从学校回来说,哪个同学在今天音乐课上演奏钢琴,谁又表演了小提琴或其它乐器等等,露出羡慕渴望的表情,“我这个做母亲的不免想,如果不让他去学,是不是剥夺了孩子的学习机会?”
现有升学考试制度也在鼓励父母从小让孩子学才艺,而且要表现优秀拿奖状,未来升学考试才能帮助加分,而且一些媒体、广告持续向父母洗脑说,所有的学习愈早开始,就能保证以后孩子愈有成就。父母普遍很焦虑,然后把这种压力转移到孩子身上,就要他们学这个、上那个。
先了解孩子特质再决定学什么
时间、金钱有限的情况下,该让孩子学什么,更是令父母伤脑筋。
调查发现,半数以上父母自行决定让孩子上什么,很少问孩子意见,或和他们讨论。时下父母帮孩子安排的才艺课仍以功能性、培养智育方面的居多。一窝蜂的现象,也表现在儿童学才艺,像跆拳道在奥运会中为国争光,马上坊间的跆拳道教室里上课人数激增;围棋国手比赛,也掀起一阵儿童学围棋的热潮。
在父母彷徨不知道该让孩子学什么之前,教育专家建议要评估几点:
■自己孩子的个性特质适合上这种才艺课吗?有这方面的天分吗?
■孩子是不是真的有兴趣?上课开心、有自信、有成就感吗?还是一直很排斥、觉得很受挫折?
如果孩子没兴趣,或没有天分而学得吃力不开心,上课苦着一张脸,活像受酷刑,那学才艺就变成一种处罚了。孩子学才艺的过程中,尊重他的特质和学习步调也很重要,更不要拿他和别的孩子的表现做比较,增加亲子双方不必要的压力。
每一个孩子天生个性及学习能力都不同,即使上一样的课,用同样的教学方法,每个人的表现和学习效果也有差异,重要的是孩子能享受上课和做这件事的乐趣。
一位妈妈请同一个游泳教练教她两个女儿游泳,大女儿花一个暑假的时间就游得颇有选手架式,而小女儿学了好几年,才敢在水里放手自己游。虽然妹妹游得不怎么样,但她现在反而比姊姊更喜欢游泳,待在水里可以自得其乐。
一位爸爸在女儿学钢琴时,先和老师沟通好,上课无需赶进度,如果别家孩子一星期学一首新曲子,就让他女儿可以花一个月还在弹同一首,因为他不求女儿上台演奏,赢得掌声,也没有要她们未来成为演奏家,只是希望她们能欣赏音乐。
父母不妨也问自己,让孩子学这一项才艺的目的是什么?如果清楚自己的期待,就不会焦虑了。
不过,父母如果要孩子利用才艺去拿各种奖状名次,当作未来升学加分的手段,这就丧失原本学才艺是培养兴趣的用意了。才艺课应该是为孩子开一扇门,让他们自己在其中尝试、摸索,发现自己喜欢的事物,并借着各种学习活动,增加他们生活的多样性。例如学语言,不只是应付考试、当作沟通工具,也是了解其它国家地区文化的方法之一。
有些孩子除了白天上课,晚上和假日另有一张才艺班课表,从早到晚满档,忙碌程度可比公司大老板。
父母想把孩子训练成十项全能,但拼命塞课程给孩子不会让他们学得好,相对也剥夺他们做其它事的时间,例如孩子没机会自己思考,也少了人际互动的机会,很多孩子在假日还要上才艺课,造成全家人不能一块活动,自已也无法和朋友聚会玩耍。
孩子需要时间自己想事情。有时候父母见孩子在发呆,就唠叨说他浪费时间,其实,让孩子发呆、胡思乱想、自己思考,有助于激发想象力。一些天资聪颖的孩子,其实想象力无限,但课上得太多,忙到没时间停下来自己想事情,因此扼杀了他们的创造力,很可惜。
孩子上太多课,不但身心疲累,有时候更牺牲宝贵的睡眠时间,结果白天精神不济、上课不专心,父母还误以为他们有注意力缺失问题,急着去儿童科
第二篇:《儿童最好奇的100个问题》——读后感[范文]
《儿童最好奇的100个问题》——读后感
六年一班陈伟娜
童话故事书是我们在儿时的时候最常读的一类书,但是仅仅用着这些虚拟的故事书是不足以来填补我们的想象的。我们更需要一些科普类的书的填充,让我们认识科学的神奇性和重要性,使我们用科学的眼观去对待世界!
《儿童最好奇的100个问题》——一本我喜爱的科普知识书。它用一个个精美的文字告诉我生活中常常缠绕着我的种种问题,比如:“太阳为什么从东方升起西方落下?”、“月亮为什么会跟着人走?”、“天空为什么会常常出先流星?”等等„„
而其中让我记忆最深刻的几个问题就是“鸽子为什么能找到回家的路?”鸽子是一种常见的鸟,世界各地广泛饲养,鸽是鸽形目鸠鸽科数百种鸟类的统称。鸽子的品种很多,羽毛的颜色也多主要一谷类为食物。鸽子不仅善于飞行,而且身上像带了一个指南针一般具有一个特殊的本领——认路。人类对此作了科学实验以及长期的探索,证明鸽子在飞行时,可以感知地球磁场(磁场是一种看不见,而又摸不着的特殊物质,它具有波粒的辐射特性。)的变化。它还可以利用太阳导航,所以能准确地按照方向飞行,到达目的地。
这样详细地一读便让我了解了鸽子的习性和特点,人们常说:“动物是我们忠实的朋友,我们不能伤害它们!”但是真正实践的人又有多少呢?世界上大多数人都十分喜爱鸽子,因为它用途大、体型大、肉质美、营养价值高、饲养方便、繁殖快,被人类当作佐食滋补的美餐。人们千方百计地利用鸽子去换取自己想要的利益,我们是否曾经想过这样做也许会拆散掉它们原本美好的家庭和生活。想到这儿,我的心便像被万跟钢针狠狠地扎着一样,痛得苦不堪言。
一次,我看到邻居家的楼顶饲养了许多鸽子,觉得十分高兴。因为我可以每天都看着鸽子们成群结队自由地在天空中飞翔,看到它们幸福地和自己的伴侣过着美好的生活,我的心不由自主的产生一种说不出的欢乐。于是,我便每天都按时在楼顶上观看鸽子们在随心所欲地嬉戏着。它们那一身洁白的羽毛在天空中显得十分明显,隐隐约约在远处能够看到它们那红色的尖嘴、黑色的眼睛还有红色的爪子。它们总是三五成群地围绕在一起飞翔,像是天空中的一朵朵雪白的云朵。它们象征着和平、象征着爱情、象征着圣洁,象征着一切欢乐„„每天看着它们长大,我的心情就十分快乐为它们感到高兴。但是,就在不久后我就再也看不见这些长大的鸽子了而是看了另一群幼小的鸽子,我的为它们感到难过。也许,大的鸽子早已离开人世了,而在不久的将来这些幼嫩的鸽子也会有同样悲惨不堪的遭遇。看着它们,一只只地被迫离开这个美丽的世界我却无能为力,我的心中情不自禁地产生了自责,我只能为它们祈祷能在另一个世界过得快乐!我和妈妈爸爸约定,在市场上即使看到买鸽子的人也不要去伤害这么可爱的动物。
鸽子可是拯救人类的战争英雄,它们多次在战争期间发挥了巨大的作用。在第一次和第二次世界大战期间,鸽子携带信息穿过敌人的封锁线挽救了成千上万人的生命。船只上面都带有鸽子,当遭到德国潜艇攻击之后,就放出鸽子稿纸沉船的具体位置,这样幸存的人员就可能获救。
是啊!鸽子是如此勇敢的拯救我们人类,没有它们的帮助就没有我们今天幸福美好的生活,我们应该爱护鸽子、保护鸽子,让它们拥有一份安宁的生活。我们要号召更多的人,保护我们身边的动植物让它们也能像我们一般无忧无虑地成长!
科普知识书,不仅要让我们认识到科学的重要性更要让我们爱护科学、爱护大自然中美好的一切!就像毛爷爷所说的:“科学是老老实实的学问,任何一点淘气都是不行的,我们还是老实一点吧!”是呀!我们应该遵守毛爷爷的话,老老实实地学习科学,老老实实地保护科学爱护科学。
我热爱读书,书籍是我永生的伴侣,它告诉我们知识、告诉我们科学的奥秘,号召我们保护科学!它就想我们的朋友一样,时刻指点着我们、帮助我们!
第三篇:儿童才艺大赛i
关于举办鸿盛少儿才艺大赛的通知
集团总部各部门、各经营公司、各分公司:
六·一儿童节即将来临,为感谢员工家属对集团工作的理解和支持, 充分体现员工子女蓬勃向上的精神风貌和员工家庭和谐友爱的亲情,根据集团公司2017年企业文化活动总体安排,集团决定在“ 六·一”前举办一次以“关爱下一代”为主要内容的“鸿盛少儿才艺大赛”。现就有关问题通知如下:
一、参赛对象
(一)凡年龄在4-12岁,具有一定才艺的员工子女均可报名参加比赛。
(二)年龄13-17周岁有一定艺术特长的员工子女,可报名参加才艺展示表演,不计入比赛序列。
二、活动时间
(一)报名时间:2017年5月18日——5月20日
(二)各分公司预选赛:5月21日——5月23日
(三)集团决赛时间:2017年6月1日下午
三、参赛项目
比赛项目以才艺表演为主,包括演唱、舞蹈、武术、朗诵、小品、相声、器乐、杂技、书法绘画等。
四、比赛形式
(一)各参赛单位预选赛的比赛形式,由各参赛单位本着“公平、公正、轻松、热闹”的原则自行安排,并确保向总部决赛推荐出优秀选手。
(二)决赛首轮由参才选手进行个人才艺表演,按得分评选出10名选手进入复赛。复赛采取少儿与家庭联合展示才艺的方式,按得分从10名复赛选手中评选出3位最佳才艺获奖选手。
五、参赛要求
(一)参赛自选每人须准备一个个人才艺展示项目和一个家庭亲子才艺展示项目。
(二)演出服装、道具、伴奏、器乐自备;
(三)每个节目时间不超5分钟,超时扣分;
(四)参赛节目和伴奏形式于决赛前5天上报集团综合办公室。
六、评分办法
(一)评分采用百分制,选手的得分保留小数点后两位,评委给出的平均分,为选手最后得分,按照选手得分高低排列确定晋级名单和奖项名次。
(二)评分标准
1、台风台姿20分:舞台上着装、走台得体、表演过程落落大方、一气呵成;
2、表演技艺60分:现场表演镇定自如、心理素质好,情感投入到位,在处理上有自己独到之处给观众美的享受;
3、服饰造型10分:根据参赛选手及亲子环节的道具、服装、发饰、仪容仪表的美观程度及用心程度进行评分。
4、现场效果10分:评委老师对参赛选手的现场表演情况及演出效果进行判别打分。
八、奖项设置
(一)设最佳才艺奖3个,每个500元左右奖品一份;
(二)设优秀才艺奖7个,每个300元左右奖品一份;
(三)其他参赛少儿选手每人100元左右纪念品一份。
陕西鸿盛实业集团有限公司
2017年5月15日
第四篇:安全最重要
“安全最重要”
迈出家门走向工作岗位那天,母亲叮嘱最多的一句话就是:“安全最重要。”第一次走进现场时,师傅对我说最多的一句话也是:“安全最重要。”如今带着新人走在现场,我总会时不时的重复那句“安全最重要”。对于世界,我们只是一个默默无闻的劳动者;而对于家庭,我们却是全部。谁都曾感受过母亲对儿女的牵挂;也曾感受过师傅对我们的殷切希望;安全不仅仅是我们一个人的事情,“安全大于天,安全最重要”。
但是,一个看似简单的违章,一个不经意间的疏忽大意却可能造成重大的安全事故,给企业带来巨大的经济损失,给个人和家庭或者同事留下永远的伤痛。“2.25”事故惨痛的代价依然在脑海中浮现,血的教训一次次的为我们敲响警钟,在痛惜扼腕几个鲜活的生命离去的同时,我们最应该做的就是吸取事故教训,做出深刻的反思。
学习。《电业生产安全规程》以及《中国大唐集团公司有限空间作业防止人身伤亡事故重点要求》等规程规定都是用血的教训写出来的,看似简单,但对于我们的人身安全却“字字千金”。只有在日常工作中不断的去学习,去深刻体会才能在现场工作中去加以避免。集团公司下发的每一期的事故通报都是值得我们学习的生动教材,详细具体、逐层逐点去学习并且结合实际工作,真正的融入到人的思想中去,才能真正牢牢把握住安全准绳。学习是安全的基础。
谨慎。进入生产现场,就要打起十万分的精神,保持思想和身体的最佳状态,既是对自己也是对他人生命的尊重。进入生产现场我们就有责任做到:不伤害自己,不伤害他人,不让自己受到伤害,不让他人受到伤害。在现场工作中,严格按照规章制度去贯彻执行,严格遵守“两票三制”彻底杜绝“三违”的发生。作为工作负责人,真正的履行其职责,不因思想行动上的懒散而发生工作票代签、监护不到位的事情。在现场作业杜绝出现“走错间隔”、“误触误碰”、“开关错门”等低级错误的发生。“小心驶得万年船,”谨慎是安全的保障。
总结。每学习一次事故通报、每完成一项工作后要进行认真总结,从各个方面深入分析归纳在安全措施的管理与落实中有哪些没有做到、哪些需要改进,在不断的总结与反思中去提高自身的安全意识,同时也要把自己的所思所想与同事们分享,共同进步,共同安全。“前事不忘,后事之师。”反思是安全的升华。
我们都期盼家庭幸福美满,都渴望企业兴旺发达。而安全便是一条五彩线把我们这些美好的愿望连接起来。如果我们热爱家庭,就不要忘记母亲的叮嘱;如果我们热爱企业,就不要忘记同事们的劝告——“安全最重要”!(王高洋)
第五篇:人生什么最重要
人生什么最重要
【1】在西藏,再努力也烧不开一壶水,说明环境很重要。【2】骑自行车,再努力也追不上宝马,说明平台很重要。【3】男人,再优秀,没女人也生不下孩子,说明合作很重要。
【4】一个人,再有能力,也干不过一群人,说明团队很重要。
【5】想有保障,买再大的水桶都不如挖一口井,说明管道很重要。
【6】想要五福临门,唯有相信因果,注重德修,厚德载物,说明为人很重要。
【7】想获得成就,唯有真正改变,从事上改,从理上改,从心上改,说明心态是最重要。
【8】两只青蛙相爱,婚后生一癞蛤蟆。公青蛙见状大怒:怎么回事?母青蛙哭着说:他爹,认识你之前我整过容,说明了解很重要。
【9】小驴问老驴:为啥咱们天天吃草,而奶牛顿顿精饲料?老驴叹道:咱爷们靠腿吃饭,人家靠胸脯吃饭,说明心态很重要。
【10】鸭子与螃蟹赛跑难分胜负,裁判说:你们划拳确定吧!鸭子大怒:我出的全是布,他总是剪刀,说明先天很重要。
【11】狗对熊说:嫁给我吧,你会幸福的。熊说:嫁你生狗熊,我要嫁给猫,生熊猫才尊贵,说明选择很重要。
情商做人 智商做事
智商显示一个人做事的本领,情商反映一个人做人的表现。在未来社会,不仅要会做事,更要会做人。情商高的人,说话得体,办事得当,才思敏捷,“人见人爱”。情商低的人,不是“不合群”,就是“讨人嫌”,要不就是“哪把壶不开提哪把”。在国外广为流传这样的话:“靠智商得到录用,靠情商得到提拔”。一旦进入一个单位,能不能“工作顺利”、“事业有成”,情商是一个关键因素。职场中人在不断提升自己的能力时,还应不断培养自己的情商。否则,“身怀绝技”,也难免碰壁。
说到情商,想要认真系统的来个定义还真不容易,能做到“人见人爱”的,古往今来能有几人!我们不可能做到让每个人都喜欢你,但是情商高的人一定能做到让每个人都不讨厌你。于丹说过“这个世界上的真理都是最朴素的,就像太阳从东边升起:春天要播种,秋天要收获一样。。”可是往往越是简单的道理越容易被人忽略,更何况“说到”和“得到”之间还横亘着“做到”。
如何提高情商?个人认为无非两点:一是把每个人当成自己的朋友。其实能真正做到这点就已经让别人不讨厌你了,没有人会讨厌自己的朋友。当然,初次见面也不能过于热情,所谓“过犹不及”,要把握好尺度。二是把快乐留给别人。能做到这点是锦上添花,做到这点的人一定具有幽默气质和乐观精 2
神。快乐是可以传染的,一个快乐的人周围方圆一公里之内的天空都是晴朗的,反之亦然。
情商又称情绪智力,是心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为,一个人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。那么,到底什么是情商呢?
美国心理学家认为,情商包括以下几个方面的内容:一是认识自身的情绪。因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己;三是自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础;五是人际关系的管理。即领导和管理能力。
情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来,它只能根据个人的综合表现进行判断。心理学家们还认为,情商水平高的人具有如下的特点:社交能力强,外向而愉快,不易陷入恐惧或伤感,对事业较投入,为人正直,富于同情心,情感生活较丰富但不逾矩,无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。专家们还认为,一个人是否具有较高的情商,和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此,培养情商应从小开始。
要提高个人情商,首先应建立乐观的生活态度。遇事坦然,自信自强。其次,应及时解除自己的心理枷锁。如自卑、压抑等,这些都是影响个人情商的心理枷锁。一旦发现自己被这些心理枷锁套住时,应及时寻找解锁的方法,如向自己信任的长辈、朋友倾诉,听取他们的意见或建议等。再次,应宽以人,严以律己。宽以待人意味着要有博爱的情怀,能包容他人的缺点和个性;严以律己意味着要增强自律力,凡事都能理性思维,不凭冲动行事。
人生最美的7个笑容
1.被人误解的时候能微微一笑,素养;
2.受委屈的时候能坦然一笑,大度; 3.吃亏的时候能开心一笑,豁达; 4.无奈的时候能达观一笑,境界; 5.为难的时候能泰然一笑,大气; 6.被轻蔑的时候能平静一笑,自信; 7.失恋的时候能轻轻一笑,洒脱; ——今天的你笑了吗?
母 亲 如 佛
从前,有个年轻人与母亲相依为命,生活相当贫苦。
后来年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛,母亲见儿子整日念念叨叨,不干农活的痴迷样子,苦劝过几次;但年轻人对母亲的话不理不睬,甚至把母亲当成他成仙的障碍,有时还对母亲恶语相向。
有一天,这个年轻人听到别人说起远方的山上有位得道的高僧,心里不免仰慕,便想去向高僧讨教成佛之道;但他又怕母亲阻拦,便瞒着母亲偷偷从家里出走了。
他一路上跋山涉水,历尽艰辛,终于在山上找到了那位高僧。高僧热情地接待了他;席间,听完他的一番自述,高僧沉默良久。当他向高僧问佛法时,高僧开口到:“你想得道成仙,可以给你指条路。吃过饭后,你立刻下山,一路到家,但凡遇有赤脚为你开门的人,这就是你所谓之佛,人只要细心侍奉,拜他为师,成佛又有何难?”年轻人听后大喜,逐叩谢高僧,欣然下山。
第一天,他投宿在一户农家,男主人为他开门时,他仔细看了看,男主人没有赤脚。
第二天,他投宿在一座城市的富有人家,更没有人赤脚为他开门,他不免有些灰心。
第三天,第四天......他一路走来,投宿无数,却一直没有遇到高僧所说的赤脚开门人,他开始对高僧的话产生了怀疑。快到自己家时,他彻底失望了。日暮时,他没有再投宿,而是连夜赶回家;到家门时已是午夜时分,疲惫至极的他费力地叩动了门环。屋内传来母亲苍老惊悸的声音:“谁呀?”
“我,你儿子。”他沮丧地答道。
很快地,门开了,一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字把他拉进屋里。就着灯光,母亲流着泪端详他;这时,他一低头,募地发现母亲竟赤着脚站在冰凉的地上!刹那间,灵光一闪,他想起高僧的话,他突然什么都明白了。年轻人泪流满面,“扑通”一声跪倒在母亲面前。
看到这个故事,多少人被打动了, 母亲对于我们每个人来说,永远都是伟大的。不能视亲,焉能成佛?在你失意忧伤甚至绝望的时候,千万不要忘记你身边立着的母亲。尽管她不能点拨你什么,但在你无助无奈之时,她的微笑会如佛光一样为你映出一片光明,使你对人生萌生希望。不管你是怎样的卑微和落魄,母亲永远是你可以停泊栖息的港湾,她的关爱和呵护一样会把你渡上一条风雨无阻的人生之船。
母亲就是可以毫不犹豫为你赤脚开门的人,母亲拥有可以宽容你一切过失的胸怀。
原来,我们苦苦寻找想要侍奉的佛,就是我们的母亲。
人在何时最明白..........6
人,大都是糊涂一阵子,明白一阵子,没有谁能一辈子明白,也没有谁会一辈子糊涂,当然精神病患者另当别论。聪明人无非明白的时候多,糊涂的时候少罢了,即便称赞一个人绝顶聪明,也难免会有“聪明一世,糊涂一时”的时候,更不待说一般人。
那么,人在何时明白,何时糊涂,皆因人而异,因事而异。譬如贪婪之人,一见钱财就会犯糊涂,胆大妄为,伸出手去,不计后果!人在倒霉时最明白。平时是你好我好大家好,大块吃肉,大碗喝酒,不分彼此,亲如兄弟。而一旦到了秦琼卖马,关羽走麦城的时候,就会有人坐视不管,看你笑话,有人落井下石,趁火打劫。于是这就明白了谁是患难朋友,谁是无耻小人,谁是忠言逆耳,谁是巧言令色;明白了以后朋友该怎样交,道路该怎样走,钱财该怎样花。
人在大病后最明白。大病一场后,人才会明白只有身体最重要,其他都在其次,身体是1,其他都是O,没有了1,再多的0也没有意义。所以,平时那些看似重如泰山般的事情,一场大病就都看轻、看透、看开了。一个人如果实在是被那些名缰利锁困扰得执迷不悟,谁说也不听,那就不妨让他到医院重症室去躺几天,身上插满管子,他就什么都想明白了。出了院他可能就像换了一个人似的。
人在临终时最明白。即将被迫饮下毒酒的李煜想明白了,“不幸生在帝王家”;不久于人世的陆放翁想通了,“死去元知万事空”;弥留之际的范成大明白了,“纵有千年铁门槛,终须一个土馒头”;一日被连降十九级的年羹尧想明白了,“人生贵适宜”;白绫系脖的和想明白了,7
“百年原是梦,卅载枉劳神,对景伤前事,怀才误此身”;站在昆明湖前的王国维也想明白了,“经此世变,义无再辱”。
人在下台后最明白。人一下台,立刻树倒猢狲散,以前家里门庭若市,熙熙攘攘,现在变得门可罗雀,车马稀少;以前鞍前马后的部下喽,再见面立刻变得陌同路人,满面桃花变成冷若冰霜。这才明白,敢情以前人家对我毕恭毕敬,原来对的是我头顶的那个官帽;人家对我吹吹拍拍,原来对的是我手中的权势。
人在退休后最明白。回想以前在位时,同事之间为名利地位,为鸡虫得失,为评职称、升官衔,争得不亦乐乎,脸红脖子粗,甚至尔虞我诈,以邻为壑,实在没意思。退休后才想明白,那些东西都是身外之物,生不带来,死不带去,不论级别高低,官职大小,退休时都赶齐了,大家全是退休老同志。早知如此,何必当初?
一个人在最该明白的时候才明白,纵然能收亡羊补牢之效,但往往为时过晚,再回头已是百年。
真正的高人、智者,就是不吃堑也能长智,不倒霉也知道交友之道,不生大病也晓得身体最重要……
淡淡的醉在你的文字之间
静心凝眸,看一个季节演变成另一个季节,芳华不在,枯叶遍地,满目烟凉,时光扼杀了青葱的颜容,落日也在枯木的书页里零落,浅浅淡淡的文词里,还会有一个为我收藏的韵秋吗?流年的尘灰,在温婉 的笑容里逝去,青春,爱恨,冷风,枯守一堆杂乱的文字,湮灭一季荒芜的青春,却从不曾忘记。又一季水月如梦,尘封一些无法收拾的甜蜜或伤痛,穿越清冷的溪水,挡不住流年的创伤。
晨曦浓雾,洗礼灿烂霞光,尘粒在光影里舞着,随雾气蜿蜒成云,去了高远之境。突然明白,人一生不过是一季花开一缕薄雾的时间,荣枯早已定局,所以我只想躺在一朵花的蕾苞里,听风的声音。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。淡功名,薄利禄,沉淀俗世浮华,闲步春夏秋冬。
暮色浅浅,躺在一掬晚风的怀里,烟霞轻抚,余晖嫣然,醉了归鸟,凝了时间。风景渐次隐没,在迷醉的目光里朦胧,一片高远的云儿,哗然消瘦,一声凄响,散落满地月光,惊起晚雁,乘风归去。回眸一昼的躁动,静了心底的念想,夜色弥漫开去,回家的脚步铿锵,抬眼苍穹,终有一颗星,把回家的路照亮,一如家里温馨的等待的目光。
雨烟霏霏,点燃文字的寂寞,湿了眼眸,洗了尘灰。泛黄的记忆,轻轻拨开尘封疤痕,趟过沥沥淅淅的雨帘,漫过深深浅浅的水痕,带着隐隐微微的疼痛,淡淡幽幽的落于那一页素纸。眼角的细纹,柔弱的心语,精致了诗韵,凄美了光阴。心底不落的弦音,在风里雨里摇曳,骨髓里的烟雨,寂寞依然,却模糊了你的影子。万千痴缠,一场秋雨,一掬弱水,载不了曾经的美丽。
远走了杨柳水岸,字间氤氲流年的墨痕,妩媚的光影里,湛蓝摇曳,温暖的诗句中,素手紧牵。月色如烟,风已老去,我躺在文字的蜿蜒里,等时光掩埋,静静地醉在思你的文字里。
最好不要对孩子说下面十句话:
1.你为什么就不能够象-----
孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀.9
应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上.2.你怎么这么不懂事
被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟.要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的.3.你简直笨到家了
这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进.家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法.4.走开,能不能让我安静一会儿
会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感.倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起,只不过现在太忙,请原谅.5.少罗嗦,闭嘴
孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主见,依赖性极强,把自己看成一个无足轻重的人.6.老老实实去做,不然-----
空洞的威胁最终将损害家长的威信.孩子反而会继续自己的不良行为.瞧你怎么办.最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段.7.妈妈求你了
教育最怕出现奖励不管用,惩罚不能使.孩子软硬不吃,但千万别说妈妈求你了.说这话就意味着父母缴械投降,孩子会从心里更加篾视你。
8.我没本事
和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗.绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的.父母如果能坚定自信,乐观向上,那么孩子对未来也是充满信心 10 的.9.揍死你
当你说这话时,表明你再也拿不出什么好办法了.这是一句根本无法兑现的大话.孩子并不会因此而停止他的活动.10.你滚吧,想去哪里去哪里
最后通牒式的话让孩子没法应对,他虽然不想离家出走,但更不想就此低头.任性的孩子可能会逞一回英雄,真的离家出走了.应明确指出孩子的错,即使在批评的时候,也应让他感到父母的慈爱和关切.你的孩子,你不管谁管?
你的孩子,你不爱谁爱?
请你别忘了每天把这份礼物送给孩子们:
1.让孩子无拘无束
2.教孩子关心别人
3.发自内心地大笑
4.表扬得有技巧,鼓励孩子自信心
5.让艺术走进孩子心灵
6.微笑,让孩子懂礼貌
7.适时地让步
8.给孩子展现自己的机会
9.教孩子鉴赏他拥有的东西
10.让孩子掌握新的技能
11.教他控制自己的行为
12.教孩子懂得为自己的行为负责任
人生的三十个零
有计划-没行动=零,有机会-没抓住=零,有落实-没完成=零,有价值-没体现=零,有进步-没耐心=零,有任务-没沟通=零,有能力-没发挥=零,有创造-没推销=零,有知识-没应用=零,有目标-没胆量=零,有付出-没效益=零,有原则-没坚持=零,有意志-没持久=零,有热情-没定力=零,有毅力-没恒心=零,有意识-没态度=零,有胸怀-没谦虚=零,有指令-没执行=零,有方法-没行动=零,有行动-没效率=零,有平台-没创新=零,有工作-没定量=零,有标准-没考核=零,有成绩-没激励=零,有制度-没实施=零,有布置-没检查=零,有舞台-没出色=零,有团队-没合作=零,有眼光-没发现=零,有问题-没解决=零。
为人处世之道
施恩之道
在人际交往中,见到给人帮忙的机会,要立马扑上去,像一只饥 12
饿的松鼠扑向地球上的最后一粒松籽。因为人情就是财富,人际关系一个最基本的目的就是结人情,有人缘。
要像爱钱一样喜欢情意,方能左右逢源。求人帮忙是被动的,可如果别人欠了你的人情,求别人办事自然会很容易,有时甚至不用自己开口。做人做得如此风光,大多与善于结交人情,乐善好施有关。施恩术是人情关系学中最基本的策略和手段,是开发利用人际关系资源最为稳妥的灵验功夫。
帮助别人时,要掌握以下基本要领:
1.施恩时不要说得过于直露,挑得太明,以免令对方感到丢了面子,脸上无光;给别人已经帮过的忙,更不要四处张扬。
2.施恩不可一次过多,以免给对方造成还债负担,甚至因为受之有耻,与你断交。
3.作为领导要培养下属对你的感情依赖,让他们心甘情愿为自己效力。
4.给人好处还要注意选择对像。像狼一样喂不饱的人,你帮他的忙,说不定还会被反咬一口。
迂回之道
远行之人,前有高山挡路、石头绊脚,自然会想办法绕过去,或动脑筋另辟蹊经。这种做法应用在人情世故里,便是绕着圈子达到目标。换个说法就是不走直线走曲线。
有些话不能直言,便得拐弯抹角地去讲;有些人不易接近,就少不了逢山开道、遇水搭桥;搞不清对方葫芦里卖的什么药,就要投石问路、摸清底细;有时候为了使对方减轻敌意,放松警惕,我们便绕弯子、兜圈子,甚至用“王顾左右而言它”的迂回战术,将其套牢。
生活中不少人是“直肠子”,“一根筋”,为人处世“不撞南墙不回头”,十头公牛也拉不回来。这样的人最该学点迂回术,让自己的大脑多几个沟回,肠子多几个弯弯绕,神经多长些末梢。
一言以蔽之:绕几个圈子可使你能在人情关系中得到实惠。
借口之道
人做事情总是要名正言顺,要有个说法给个交代,要找个托辞做个解释,仿佛有了理便一切有了着落。有时人们迷恋理由甚至到了掩耳盗铃的程度。
所谓借口,其实是“没理找理”,所以找借口时便要绷起脸来,一副“理直才气壮”的样子,方能得逞。而时机未到便慌慌张张地辩解,只会勾起人们的怀疑和警惕。
旁敲之道
和人打交道,善听弦外之音,又会传达言外之意,是最奥妙的人际关系操纵术。老于世故之人大都擅长话里有话,一语双关,精明之人无须多言直语,即让你心里明明白白:“高明”的小人惯会含沙射影,指桑骂槐,用话中之刺让你身败名裂。不管说话之人是否故意暗藏玄机,听话者必须弄明白他的真实意图,方能应对恰当。
脑子不清,耳朵不灵,一定会多遇难堪。话里藏话、旁敲侧击是聪明人的“游戏”,笨人玩不了。脑子不灵光,煞风景自不必说,落笑柄更是常有的事。话里藏话、旁敲侧击其实是一种迂回,可它既重迂回策略,更重隐含之术,较之迂回更主动,更微妙。是“妙接飞镖又暗中回掷”的高超人际交手术,是机智聪明者才能驾驭的玄妙功夫。
奖赏之道
人生在世,“名”最为紧要。为了脸面,人可以“打肿脸充胖子”。伤了面子人会和你结仇,意图报复;给了体面则会结出友谊之花。谁要忽视了脸面问题,他自己也断不会混得“有头有脸”,不去尊重别人,谁会给你好脸。
给人面子是领导者专用术,不是上司没有“赏”别人脸的资格。有了 14
资格,便无须恭维、讨好,只须稍加表示,便会让人受宠若惊,鲜有失灵。我们应强调,给人面子者不可与人过于亲近。亲近滋生轻慢,令人丧失神秘,且缺点也会明显。给人面子,最难之处便在于在威严和亲近间求得微妙平衡,此所谓“远了不亲,近了不敬”。
恭维之道
戴高帽的做法常被人耻笑,主要是因为:一来做高帽子的确很不费力,可以日产万项;二是人人喜欢,趋之若鹜;三则是因为品味低俗、令人生厌的伪劣“马屁”随处都是。
其实恭维分有三六九等不同质地的类别。上等品被称为“赞美”、“赞扬”、“赞许”、“称颂”等,下等品则被贬为“讨好”、“阿谀奉承”、“溜须拍马”、“献媚邀宠。”
上等的恭维有几个主要规范:
1.无论真假却令人乐于信;
2.不着痕迹,不动声色,使人浑然不觉;
3.气味芬芳宜人,远离点头哈腰;
4.富有新意,而非陈词滥调;
5.尺寸恰当,份量适中,正中下怀。
可见,戴高帽看似简单,其实最难。上下之分在于品味,奥妙之处存乎于心,不一而足。要想脱开令人生厌的廉价低俗,又不能过于提高成本,没有好的生产技术是无法完成的。所以当小心谨慎、全力对待,否则非常容易弄巧成拙。
十个值得借鉴的生活好习惯
1、没病也要定期体检;
2、不渴也要多喝开水;
3、遇事烦恼也要想通;
4、没有喜事也要快乐;
5、有理也要让人三分。
6、有权也要低调做人;
7、不觉疲劳也要休息;
8、生活不富也要知足;
9、再忙也要重视锻炼;
10、没事也要经常问候。
看一个人的诀窍 看一个男人的品位,要看他的鞋子。2 看一个女人是否有内涵,要看她的走姿。3 看一个人的气血,要看他的头发。4 看一个人的心术,要看他的眼神。5 看一个人的身价,要看他的对手。6 看一个人的底牌,要看他身边的好友。7 看一个人的性格,要看他的字写得怎样。看一个人是否快乐,不要看笑容,要看清晨梦醒时的一刹表情。9 看一个人的胸襟,要看他如何面对失败及被人出卖。10 看两个人的关系,要看发生意外时,另一方的紧张程度。11 如果你想知道一个人是不是真的爱你,那要看他是不是在开心的时候想到你,而不是悲伤的时候。如果你想知道一个人是不是你的知己,那要看他是否和你心有灵犀,而不是要你什么都告诉他。如果你想知道一个人是不是你真正的朋友,那要看他在你危难的时候,会不会为你两肋插刀,而不是天天和你一起吃吃喝喝。14 如果你想知道一个人是否有爱心,那要看他是否喜欢小动物。15 如果你想知道一个人是否有修养,那要看他在公交车上会不会为老人,儿童让座位。
如果你想知道是否有素质,那要看他是不是爱贪小便宜。17 如果你想知道一个人是否有心胸,那要看他是否在背后坏别人。18 如果你想知道一个人是否在说谎,那你要看他在说话时的眼神,眼神告诉你一切。如果你想知道一个人是否在乎你,那你要看他是否记住你曾经说过的话。如果你想知道一个人是否牵挂你,那要看他在天凉的时候是否想到提醒你加衣.21 如果你想知道你在那个人心中的分量如何,那要看他是否记住你的生日或纪念日.22 如果想知道一个男人是否讲究,那要看他的鞋子是否干净.23 如果你想知道一个男人是否值得你去爱,那要看他是否有爱心,责任心,而不是有没有地位和金钱.24 如果你想知道一个男生是否值得你去爱,那要看他的内在,而不是外表,要看他是不是因为帅而可爱,而不是因为可爱而帅.