2012年西安交大城院商洛队暑期支教信息材料[推荐]

第一篇：2012年西安交大城院商洛队暑期支教信息材料[推荐]

爱心支教走进大山托起希望的天空

暑期刚到，灵龙镇的大地上再一次掀起农民工外出的热潮，成群结队的农民工带着希望与梦想，带着对家人的牵挂，背着行囊，到异地他乡实现自己的致富梦。热闹的“三夏”工作也变得沉寂下来，成千上万的农村孩子面临着他们的留守生活。

灵龙，这个深山小镇，此时已是满目苍翠，恬静地安卧在秦岭的怀抱中。别致的村落，蝶舞花丛，掩映在绿树丛中的白墙青瓦，仿若置身于世外桃源。这个夏天，与往年不同，十四名西安交大城市学院爱心支教的大学生志愿者来到这里，开始了他们为期15天的爱心支教活动。他们秉承“学习知识、培养能力、提升素质、服务三农”的宗旨，为灵龙镇147名孩子授课，关心照顾他们的生活，成为阳光下一道亮丽的风景线。

支教一直是大学生们十分热衷的社会实践服务活动，西安交大城市学院更是有这样一大批敢于拼搏的90后的城市大学生，才将希望的光芒带给更多的山区孩子们。当笔者采访一名八年级的学生李存禄时说：“这些老师真好，他们对我们的学习有很大的帮助，不仅拓宽了我们的知识面，而且还丰富了我们的暑假生活。”

每一个志愿者都热情服务，希望通过宝贵的支教经历丰富人生阅历，也为自己的人生添上精彩的一笔。月30 日，来到灵龙镇九年一贯制学校之后，学子们一下车顾不上旅途辛苦，便投入到支教活动中，他们走村入户宣讲支教活动，开展留守儿童、医保及养老等工作调研。几天的工作让同学们认识到：支教不是旅游，支教有很多挑战，这里的食居环境、人文地理及洗浴条件的不适应让很多志愿者倍感辛苦，再加上与家长的沟通也并不一定畅通，承受的委屈并不少，不过志愿者们都并不后悔，能为这些单纯的孩子们带去光芒与希望，他们十分荣幸。月6 日，支教活动正式拉开帷幕，自此，每天早上7点钟带领孩子们跑操，直到晚上11点看到孩子们都入睡后休息，成了支教队员们新的作息时间表，他们在支教期间为孩子们开设了暑假作业辅导、文艺才能培训、英语基础培训、感恩、理想、励志教育等规定课程，此外还开设了日常安全知识、礼仪文化等课外生活常识。三年级班主任王青因工作劳累，加之天气炎热而中暑，几名同学将她搀扶到医院就诊，她吊完液体顾不上休息就回到教室为孩子授课。每一个支教的大学生背后都有太多的感人故事，他们的敬业和勤奋，令人感动。在学习之余，支教志愿者还根据学生们的情况，组织合适的素质拓展活动，在游戏中交给孩子们做人的道理，为他们带去全新的生活气息。

志愿者同学不仅关心孩子的知识教育，也关注培养孩子们活泼乐观的人生态度。孩子们外出务工的家长整日忙于打工，没有时间问孩子的学习、困惑、需求、交往，兴趣关注得就更少。志愿者为孩子们开办了手工、音乐、美术、舞蹈、趣味运动会、作文大赛、校园歌手大赛等兴趣课程。志愿者自筹300元现金为孩子们购买学习、体育用品及

舞蹈用具等，并对作文大赛、歌手大赛以及趣味运动会中表现优秀的90名孩子颁发了奖品和奖状。对于孩子们缺失的家庭教育和温暖，志愿者同学希望通过大学生老师的呵护来弥补。一年级班主任何花对小朋友们更是关爱有加，孩子们口渴了，她用自己的钱给孩子们买水喝，有个小孩玩累了就倒在何花的怀里睡着了，小孩的父母看了特别感动。7月13 日，五年级班主任张薇发现学生赵平安生病了，她立即将孩子背到医院治疗，孩子躺洋在她的怀里滴液体，眼角流下了滚烫的泪珠。

支教的生活是艰苦的，没有大学校园的风花雪月，也不再有大城市的繁华和便捷。因为孩子们大多都是住在学校，所以支教老师的责任更重，清晨就要喊孩子们起床跑操，上午四节课下午四节课，还有晚自习，等晚上安顿所有的孩子都睡好后，志愿者们还有例会交流一天的支教心得，一天下来，他们没有一点自己的时间，甚至三餐之间他们也是看孩子们都吃完后才急匆匆地吃一点。即使这样，他们仍坚持着每一天，每一天在孩子们面前都精力充沛，不管是否感冒发热还是中暑，他们始终坚持自己的职责，尽自己的最大努力带给孩子们最多的知识。功夫不负有心人，在最后一天的文艺汇演中，每一个学生都表现出了自己最优秀的一面，虽只有几天时间，但孩子们已牢牢记住了支教老师教给他们的每一点知识。三年级学生张怡的家长张玲说：“这十四名大学生大多数生长在大中城市，根本就没有农村体现，他们这次来到我们灵龙，吃不好，睡不好，给山区孩子上课，确实吃了不少苦，不容易呀。”

支教活动随着华尔兹、民间街舞、散打表演、感恩老师、优美的动感健美操和师生合唱的《相亲相爱》的频频亮相而临近尾声，临行前许多孩子及家长都来送别支教老师，师生们抱着一团泣不成声，许多学生争先恐后地请老师给他们写留言，师生门互留联系地址和联系方式，一名小朋友哭着说：“老师，您别走，我还想请您教我画画 ······”。灵龙镇领导对这次爱心支教活动也给予高度评价，镇纪委书记孙文现场致辞感谢。学校鲁永朝校长说：“这个夏天，他们是最闪亮的主角，好像是那湛蓝湛蓝的天空，毫不吝惜地把爱和希望留给了大山的孩子们”。临走时，14 名义教志愿者拿出身上剩下的钱，为孩子们买了各种各样的学习用品和课外读物。短期的支教，不仅让孩子增长了才智，也拉近了孩子们与“大学生”的距离。

文：陈维智

第二篇：暑期支教队规章制度

一米阳光暑期支教队规章制度

一、纪律

1．具有团队精神，相互协作，团结友爱，互相帮助。

2．对贫困家庭的孩子要平等相待，不能有施恩的心理。

3．遵守规定，服从工作安排，不擅自离开工作岗位，积极完成工作。

4．自我激励，克服工作中的困难。

5．不向学生宣传偏激言论，不向他们阐述与教学无关的言论。

6．不利用义教工作和自己的特殊身份为个人谋取私利。

二、规章制度

1．为了坚持支教的初衷，进行支教的志愿者队需统一，服从集体决定，不能在支教期间擅自行动，离队或开小差，按统一时间工作和休息；为了避免引起不必要的麻烦,着装请尽量朴素大方整洁，不得奇装异服，浓妆艳抹；队员做事必须与支教大学生身份相符；待人礼貌，不说粗话，打骂学生，不对学生进行人格侮辱。

2．做事善始善终，许诺学生的事一定要认真及时完成。

3．在教学时不能发表有违反国家、反党，以及抨击当地政府和学校等过激言论。

4．不随便接受吃饭邀请和馈赠。

5．注意言行保持中立，谦虚谨慎，不要介入当地居民的纠纷，不鼓动学生打架斗殴，不参加赌博；对学生一定要公允。

6．教学时需要有亲和力，语言通用普通话，用词通俗易懂，严肃活泼，如遇语言沟通问题请尽量耐心。

7．备课一定要认真，教学尽量按计划。队员及时反馈当天的情况，同时把临时发现的问题及时提出来，互相帮助解决问题，教学中应调整不适合的地方，一定做到切合当地学生素质及教育条件。

8．如果出现身体状况不佳的情况必须及时向队长进行汇报，妥善处理，不可隐瞒病情坚持参加活动。

第三篇：暑期支教队实践报告

暑期支教队实践报告

xx师范学院暑期实践xx支教队的队员由河南河北两省的各个城市出发聚集在xx师范学院校团委办公室，经过上午和下午约六个小时的会议讨论和安排组织，xx支教队正式形成，各成员分配任务并做好组织纪律原则规范，以及实施计划等都明确每个成员心中，接着所有成员开始整理行装，休息一晚，明日出发。

8月2日，2013年。

早晨，8：20。我们在北校门口集合并上车出发。9:30。我们到达目的地——xx市采桑镇南景色村立邦希望小学。学校门口已经挂上了欢迎大学生暑期实践的标语，我们下了车，踏入那个简朴的校园，教室里的学生们哗啦欢喜又热情地一拥而上，帮我们拿行李，领着我们去学校给我们腾出来的宿舍，我们也开心极了，又新鲜又好奇地打量我们的新校园，一群人笑着快速地整好了床铺，然后随着邓校长和路主任去熟悉环境，接着去和同学们见面，我们互相做了自我介绍，并进行互动游戏，这是与他们的初次接触。校园里的光荣榜上显示出这里的孩子们的优秀，我们不禁都暗暗下定决心，一定要用心做好工作，给孩子们更多的快乐，更深的感悟，更广阔的视野，在他们的成长路上描画出绚烂的一笔。环境条件性比其他支教地区要好，校园深掩在山与树之间，显得宁静又纯洁，学校领导对我们支教队亲切问候，并提供了许多生活用具，作为对我们支教工作的大力支持。

8月3日，2013年。

第一天正式上课，各项安排和计划都开始运转走上轨道，面对这群优秀，活泼的孩子，我们非常紧张，感觉压力很大，但这份责任我们必须承担起来并且要努力做到最好，做到最后，我相信这将是我们一生最有意义和最难忘的经历之一，也会提高我们自身各方面的能力，丰富经验阅历和开扩我们的眼界，这更是我开始走入社会，学会做事和待人接物的初体验，将为我们今后的学习和工作提供更多更丰富的借鉴和经验，我很珍惜，也会很认真的去感受和经历所发生的一切。

8月5日，2013年。

刚到这里是工作上和生活上的混乱已经在我们团结协作努力完善下消失，取而代之的是秩序井然，轮流做饭，集体出游等等，让我们感受到成就的喜悦。虽然用水很不方便，来自城市的我们面对从水龙头到井里提水和简陋的窗玻璃都不全的宿舍的落差，从一开始的大惊失色到今天也变得见怪不怪淡然相对了，本就做好了吃苦的准备，所以适应的很快。只是这里超密集的蚊虫让我们无奈，穿了长裤，可是来时奉行“一切从简”原则的我们只能穿队服——短袖，自然免不了被“袭击”,而且这里的蚊子苍蝇不但数量多种类全，还特别猖狂，手心肩膀背都不放过，因此，装备最简单到床上只有一张席的我被蚊子恨恨地打劫了，只好托人几经辗转帮我买了蚊帐送过来，总算没被它们吃干抹净。纯粹简单的生活也许很枯燥，可我们不是。每天下午送完孩子们回家，吃完饭是我们集体工作的时间，记录当天的生活，准备明天的教案，开会讨论具体事项和工作漏洞，之后墨漆漆的校园里，我们会打羽毛球，洗衣服，洗头发，洗漱，发微博，写心情，聊天唱歌，开玩笑玩游戏…真是欢乐无极限。生活中缺东少西也开始慢慢补充，孩子们体贴的送菜，送瓜，解决了我们的一大难题，让我们每天都可以吃新鲜美味的蔬菜。然而和孩子们的相处才是我们最快乐的时情，每次放学送他们回来就开始期待他们快点再来。

日子每天都过得充实而饱满，学生之间，班级之中等许多问题也随之而出现，我们运用有限的经验摸索着谨慎小心的解决，我们常常会开会讨论一起商量着解决或向学校的老师和领导寻求帮助来处理，这个过程中我们学到不少为人处世等的交际学问，更认识到教学不仅仅是教与学，每个孩子特殊的家庭背景和性格等方面也是这其中复杂的因素，我们必须考虑全面，认真谨慎，不是只上完课改改作业就完事的，这是个良心活，一个失误可能就会对孩子造成终身的影响，一旦引起学生的抗拒，厌恶或憎恨，那将会很严重，我只希望他们开心，朝气蓬勃，充满希望，形成微笑积极的人生态度。

今天要开始我们的圆梦行动。孩子们有着这样那样的愿望，有些我们不能满足，但大部分孩子的愿望是想和老师们出去游玩，因此讨论来讨论去我们决定要带他们

去xx玩一天，经过五天的准备（包括汇报情况申请我们老师的同意，联系客车，预订门票，预订酒店，签订各方面的协议书，统一服装，获得家长同意书，确定人数及分组，买药品等等），三次会议讨论出行的路线，时间，确定各小组成员和组长，每辆车的负责人，随行的老师及领导，规定并明确各自承担的责任和纪律要求等，终于所有工作就绪，只待出发。我们要求所有参加出行的同学7:00之前到，穿着整洁干净，统一要求穿印有为爱上色的校服，除了水和帽子其他任何东西不许带，因为我们都已为他们准备齐全。

7:20，集合完毕。7:30车准时到达学校门口。每位老师负责七名到八名学生组成一个小队，并为各自的小队起名编号，然后排队按提前安排好的车次和座位坐好，每辆车的负责人确定人数和秩序，并发放药品及其他物品。按计划做完这些工作后，我们出发上路。我们采取领导的意见走高速到达xx，由xx师范学院南门，校史馆，校园，中午休息到预订酒店吃饭，文字博物馆，环游xx的路线进行。下午3:00整我们踏上归程，并于4:30回到学校，要求同学们写游记或日记，完成后可以排队由老师护送放学回家。

这次出行过程非常顺利，孩子们也增长了见识，开阔了眼界，快乐地沉浸其中，与我们的关系也更亲密了，这有赖于我们大量认真细致的准备工作和领导提供的良好建议，我们更加体会到了组织工作的重要性，学会了要做好任何事都要用心细心，全方位考虑，各角度分析，多听其他意见和建议，完善工作方案，向所有成员明确说明要求是什么，目的是什么，注意事项，尤其是要严明纪律，使成员知道自己所负的责任，在进行过程中要及时根据实际情况改变计划，最后就是要进行总结反思，查漏补缺。

8月20日，2013年。

昨天是我们的最后一课，我以话题“回忆曾经的童年趣事”作为我这十几天语文课的结尾，经过我和他们的相处和课堂观察，发现他们思维太过局限于书本，死板僵硬，没有自己的思维，普通话太差，写的作文通常是错别字连篇，语句不通，前后矛盾，没有逻辑，最重要的是没有感情，需要提高细节描写能力的训练，我根据这些情况做了以提高理解能力，解放开阔思维为主，辅以理解性记忆训练，降低错别字出现频率的教学计划，以《山中访友》这篇文章为例，让他们感受如何进行细节描写，如何表达感情，如何运用各种写作方法，通过每天一首诗，讲解如何在理解的基础上背诵记忆，课堂上采取展开联想的方式引导他们去感受课本上的知识如何源于生活高于生活，同时告诉他们大千世界的多姿多彩，讲古今人物典故和历史故事是我最拿手的，文史不分家，我这个历史专业的大学生也在这个过程中更深入的感受到了历史的魅力，时空的永恒。我深深地感激我的学生给予我如此妙不可言的感受。

从今天起要开始排练三天后的文艺汇演，虽然不用上课和备课，但我们还是要写日记，还是忙得焦头烂额，汇演是绝对不能出错的，每个节目从报上来到筛选敲定花了一天时间，接下来，选定的节目进行出场入场，队形和舞台位置排练，掐定时间，排序，预演又用了一天时间，这期间各个节目的负责老师不断的排练，由成形到熟练，终于接近到理想的样子，我们稍稍松了口气，但依然不敢大意，除了排练好自己负责的节目，我们还有自己的工作，不管是负责音响，布置会场，还是剪辑和拍摄，我们都提着精神，紧张有序的来回奔走。

第四篇：暑期支教队社会实践报告

我们把爱说到做到 记暑期实践之支教团队为了全面落实科学发展观、服务构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的发展大局，全面贯彻落实中央16号文件和共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》相关精神，校团委号召全校团员青年参与以科技、文化、卫生为主要内容的暑期社会实践活动，动员在校大学生走出校园，深入社会基层积极开展社会实践活动。我校学生纷纷响应号召，于今年暑假组织参与了多种项目的下乡实践活动。团队答辩已经结束，到了最后的评比阶段。那段承载了太多欢笑与泪水、温暖与震撼的日子如今被放大了无数倍，在我们面前铺陈开来，带给我们又一次深深的感动。

在众多团队中，笔者采访了前往西安市临潼区小金乡毛湾小学、东合小学和郭尧小学的支教团队。这次为期十四天的支下乡教活动是由陕西行知公益同盟、西安交通大学绿色协会及西安交通大学爱心同盟联合组织的。队员秦汉卿告诉我们，她从来没有想到在我们附近竟然存在这么穷苦的地方。在那里，洗个舒服的热水澡都是一件奢侈的事情。村民常常用水缸接雨水来满足基本的用水需要。队员的日常工作除了教学之外还要挨家挨户的家访。村民们住得偏远，所以每一次家访都需要在崎岖的山路上步行一个多小时，逢上下雨天更是苦不堪言。几天下来，队员全都生了病，水土严重不服者，全身长满水疱。可十四天内，没有一个人抱怨过，没有一个人退缩过，因为出行时许下的誓言，因为油然而生的责任感，因为太多太多的感动……努力终究会有回报。郭尧组领队刘永平告诉笔者，这些天的支教与家访，触动了村民的教育意识，他们从支教队员们热情洋溢的脸上和孩子们渴望的表情中读懂了教育的重要性；而队员也在这次活动中培养了自己吃苦耐劳的精神和毅力，增强了学习的动力。

这个只是暑期实践活动的一个缩影，然而却折射出了整个活动的人性光芒。正如一个队员子在日志中写的那样：我们把爱说到做到，因为我们都秉持着最初的梦想。我们不曾言败，我们铸造风景，我们以自己满意的方式，诠释了自己的青春。

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第五篇：暑期支教实践队感言

十六天支教感言

陈小波

今年暑假，我很荣幸地进了电院东甘河支教队。我们支教地点在东甘河的村委会，教室条件还是很不错的，蛮干净蛮宽敞的，有电风扇。这不禁让我们想起了自己十几年前上小学时的情景。记得第一天招生的时候，我们在村委会那儿摆了一张桌子，准备了一些报名表招生。然后找到了村里的相关负责人，让他帮忙用广播在全村广播了一下。我们在招生的地方焦急等待，等了半小时还不见有人来。后来，来了一个家长，家长问“我们可以教几年级”“可以教什么科目”等等问题，我们都耐心地一一给予解答，我们还特别和家长说“我们是义务支教”。然后，家长帮自己孩子报上了名，就这样，我们的第一个学生产生了。有了第一个，下面都变得简单了。越来越多的家长来到了我们的报名桌前，还有的小孩子自己来报名。看到孩子自己用稚嫩的字迹在纸上写“某某某，几年级，家长电话”，我都会回想到自己的小学时代，看到他们亲切都叫着“老师老师”，心中有种莫大的温暖。

在支教的7天里，我们每天从学校骑自行车到东甘河，路程不远，不过附近的道路状况不是很好，我们也时刻注意路上的安全。有时候我们有谁的车坏了，我们都会用车帮载到东甘河。这我们支教队中，我们互相帮助，感受到了集体的温暖。在7天的支教中，我们一起努力，我们都是一个团队，我们的名字叫电院东甘河支教队。当然，在东甘河支教期间，我们也进行了一定的调研活动。东甘河作为兴隆乡乡政府所在地，经济是附近几个村较发达的，东甘河的工厂也比较多。我们去工厂调研时，受到了有关工厂相关领导人的热烈欢迎，这让我们感受到了东甘河淳朴的民风。在询问工厂运行状况时，相关负责人也和我们说他们有时候受到村里相关部门一些相关资助，在村里遇到一些自然灾害时，他们也是出钱出力，为村的发展做出自己的贡献。这也让我们懂得了“滴水之恩，当涌泉相报”。在支教期间，我们受到了一些肉体上的劳累，不过我们很开心。因为这次电院东甘河支教队给了我们一个回报社会的机会，最后一天汇报表演，看到那么的小学生经过我们的排练，终于在东甘河村民面前展示了一次非常精彩的汇报演出，这既是对我们支教工作的肯定，也向村民展示了我们的支教成果。最后一天

走的时候，村里的赵长生伯伯和郭先义伯伯送来了感谢信，感谢我们7天的支教，这也让我们十分感动。

当然，在这7天支教过程中，我们也遇到了一些相关问题，这些失败的教训也值得我们深思。比如我们正式支教的第一天，本来我们已经和村里的负责人商量确定好教室了。不过因为某种原因，教室不能借给我们支教了。最后我们又和村里的负责人协商了一下，村里的关爱下一代协会会长赵长生伯伯帮我们弄到了一间空教室，又找到了村里的小学校长到小学搬桌子。这样我们的支教活动就正式开始了。再比如某天早上我们想去派出所和乡政府调研，不过因为事先没有联系好，今天派出所正在办一个案子，乡政府今天有领导来视察工作，所以这两个地方的调研都没能开展。这次的调研失败也给了我们一个教训，就是事先要联系好相关部门，便于我们到时去进行采访调研。于是我们就去了乡里的民政办公室，询问了一些养老保险和五保户低保户的基本情况。

这些遇到的困难也教会我们遇到突发事件的时候怎么解决问题，同时也教会了我们在事前要考虑到各种意外情况，让我们懂得了凡事都没有想象中的那么简单，要想做成功一件事情必须要能处理好各方面的细节问题。

总的来说，7天的支教过去了，小时候看到老师辛勤浇灌我们这些花朵，看到电视上播放支教的一些新闻。支教一直是我的一个梦想，这回我终于圆了自己的一个梦。本次的支教活动也终于画上了一个圆满的句号，不过实践调研的路还很长，实践活动的工作也将一如既往的开展下去，新时代的大学生，应该学会在实践中学习专业知识。