认识消防车报道

第一篇：认识消防车报道

关注消防 关爱生命——山西现代双语幼儿园“认识消防车”活动

孩子的安全关系到每个家庭的幸福平安，家庭与幼儿园密切配合，对幼儿实施安全同步教育，是幼儿健康、平安成长的必要保证。

2012年3月22日下午，在幼儿“消防车！消防车！”的叫喊声中，几辆消防车开进了幼儿园前面的的操场上，“哇！好大的消防车啊！”“他们来幼儿园干什么啊？”“他们是穿着真的消防服来的！”在孩子们的惊叹和猜测中，消防战士对小朋友们说：“小朋友们，下午好，今天我们是来给大家介绍消防员叔叔的工作和认识消防器材的。”话音刚落，孩子们就响起了热烈的掌声。

消防员叔叔首先为大家介绍了孩子们最喜欢的消防车，当叔叔把消防车上的水管和水枪展示给大家看时，小朋友们看得目不转睛，都异口同声的说：“哇，好长的水管啊，太厉害了！” 通过消防员叔叔的解说，孩子们了解到了消防车的各部分结构及其功用。接着，消防员叔叔拿出一个防毒面具，给小朋友讲解它的用处，还现场示范了戴防毒面具的方法。当然，在现场还要提问大家的哦，叔叔问：“在火灾现场，除了用防毒面具，还可以用什么方法阻止毒气进我们的鼻子呢？”台下的小朋友可积极了，他们用响亮的声音回答：“用湿毛巾！”“那要是没有湿毛巾呢？”“可以用衣服。”孩子接得非常迅速，连消防员叔叔都为孩子们的回答鼓起了掌，看来我们幼儿园每学期开展的逃生演习，让孩子学会了不少知识呢。最后，消防员叔叔还给小朋友们讲解了消防车上的装备，例如：高压水枪、防毒面罩、氧气瓶、急救箱、消防服、消防皮带、消防靴、消防帽的作用及灭火器的使用等等……给小朋友表演了滑绳自救、攀登钩梯等技能。听完叔叔的介绍，小朋友们都迫不及待的想要去摸一摸，看一看了，在老师的帮助下孩子们同时还了解到，在我们的身边消防器材无处不在，如：灭火器、消防栓、各种防火的消防标志等。这样，万一有火灾现象，我们都可以通过这些消防器材来扑灭火灾和保护自己。

看着消防队员高超的技艺和快速反应能力，孩子们情不自禁地为叔叔们鼓掌加油起来。一节活动很快就结束了，孩子们还在认真的观察，研究这些消防器材，孩子们围着消防车久久不肯离去，并由衷感叹：“消防员叔叔真厉害，长大我也要当消防员，我也要发明不一样的消防工具”。

通过这次活动，孩子们不仅学到了丰富的消防知识，还认识到消防工作的重要性，孩子们心中的消防员叔叔是勇敢的、有本领的、不畏危险的。《幼儿园教育指导纲要》指出：

“幼儿园要以保护幼儿的生命和安全为前提，通过开展丰富多彩的活动，让幼儿获得有益于身心健康发展的体验”。现代双语幼儿园为贯彻落实纲要精神，提高幼儿的自我防护意识，掌握自救和逃生技能，将继续进行一系列的有关消防知识的学习体验活动，以确保师幼真正了解掌握消防安全知识，并能在突遇危险时大胆应对，运用消防知识保护自己，让大家对“关注消防 关爱生命”有了更深一步的理解。

第二篇：认识救护车,警车,消防车

活动目标：通过活动让幼儿认识交通工具：救护车、警车、消防车。知道各种车辆的用途，知道简单的交通规则。活动准备

救护车、警车、消防车的图片 活动过程

一、导入：

小朋友们，你们喜欢什么车？（幼儿自由回答）今天我们来认识车。

二、认识交通工具：救护车

1、教师出示救护车图片，幼儿观察。

2、提问：你认识这是什么车吗？叫什么名字？是什么颜色？

3、介绍救护车的用途。

三、认识交通工具：警车

1、教师出示警车图片，幼儿观察。

2、提问：你认识这是什么车吗？叫什么名字？是什么颜色？

3、介绍警车的用途。

四、认识交通工具：消防车

1、教师出示消防车图片，幼儿观察。

2、提问：你认识这是什么车吗？叫什么名字？是什么颜色？

3、介绍消防车的用途。

五、学习简单的交通规则: 当你在街上看见这几种车的时候，要马上让开，因为他们有任务，

第三篇：认识新农村报道新农村

认识新农村报道新农村

乐山电视台刘滨

一、新农村“新”在哪里？

第一，背景“新”。以往强调的是农业支持工业、农村支持城市。如今，经过20多的改革开放，国家经济实力显著增强，总体已进入“以工促农，以城带乡”的发展阶段；另一方面，农村生产力也有了持续发展，农村的经营体制也不断完善。这些，就使得新农村建设有了一个新的更高的起点。

第二，思路“新”。现在提出的新农村建设，指导方针更加明确。十六大提出的以人为本，全面协调可持续的科学发展观，对进一步理解和把握发展目标，发展内涵、发展动力，为新农村建设提供了科学指导。建设新农村，就是要坚持以科学发展观为统领，重点坚持城乡统筹发展，走出一条又快又好发展的新道路。

第三，目标“新”。“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”这二十字方针，是全面建设小康社会在农村的具体反映，体现了经济、政治、文化、社会建设和党和建设协调统一的发展要求。内容丰富、重点突出，使农村经济社会发展的目标和布局更加全面合理。

第四，方式“新”。这次中央提出的新农村建设，明确要加大国家投入，实行工业反哺农业、城市支持农村，并动员全社会广泛参与。同时，为保证新农村建设中各项任务的顺利完成，对规划的制定和实施，基层党组织作用的发挥，干部的培训和教育等提出了明确的要求，特别是强调要加强体制机制建设，逐步把行之有效的支农措施规范化、制度化，形成连续稳定的支农政策和制度，加快建立以工促农，以城带乡的长效机制。可见，这次新农村建设的运作方式更加科学有力。

可以说，今天的新农村建设，贯穿了科学发展的思想，包含了农村现代化的新内容，体现了统筹城乡发展的新理念，反映了农村全面发展的新要求。

二、排除一个误区：新农村建设不等于“新村庄建设”。

中央提出建设社会主义新农村后，各地纷纷行动。但有的地方在具体实践中，把新农村建设简单地理解为“新村庄建设”，更多地去用在“村容村貌”、“农民式别墅”、“精品小区”的建设上了，而忽视了其他方面的工作，应该说，新农村建设的内容是十分清晰的，它就是二十字方针。

发展生产：是新农村建设的中心环节，是实现其他目标的物质基础。生活宽裕：是新农村建设的目的，也是衡量我们工作的基本尺度。

乡风文明：是农村素质的反映，体现农村精神文明建设的要求。

村容整洁：是展现农村新貌的窗口，是实现人与环境和谐发展的必然要求。管理民主：是新农村建设的政治保证，显示了对农民政治权利的尊重和维护。1

以上五个方面构成一个系统工程，缺一不可。

三、怎样报道新农村？

（一）、首先要树立三个意识。

作为一个新闻工作者，必须比一般公民具有更为强烈的以农为本的价值取向。

民以食为天，这样的箴言，不仅是对维系生命核心问题的直白概括，是一种生活结晶与社会认知的自然传承，更是中华文化中蕴藏着的政治智慧的宝贵结晶。所谓无农不稳，不仅是在说农村、农业、农民，更是说天下安危所系。农村稳，天下安。这是对中国国情的准确概括。对新闻工作者来说，农村、农业、农民，不能仅仅是纸上的符号、报道的对象、谈论的话题，而必须是心中最为珍重的部分，是真正动感情、动心智去关注的对象，是愿意为之奋斗的生命之基。

作为一个新闻工作者，必须比一般公民具有更为醇厚的惜农重农意识。目前我国农业和农村的发展还处在艰难的爬坡阶段，农业、农村仍然是我国经济社会发展中最薄弱的环节。在当今中国，体察民情，首先要体察生活在广大农村、特别是中西部农村的人们的情况；珍惜民力，首先是珍惜农村人口这个中国最为庞大的群体之力。这样体察与珍惜，不仅是要体现在报道中，更要体现在我们心底。因为，只有感动了自己，才可能感动别人；只有体现在我们的心底，才可能体现在报道中。

作为一个新闻工作者，还必须比一般公民具有更为强烈的惠农支农欲望与行动。

建设社会主义新农村，特别是要在多予上下功夫，真正实行工业反哺农业、城市支持农村的方针，全面推进农村的发展，从而使农业生产力水平有一个较大的提高，使广大农民的生活有比较明显的改善，使农村基础设施建设得到切实加强，使农村各项社会事业全面发展，使农村基层民主建设继续推进。归根到底，要切实保障农民的民主权利，使农民得到实实在在的物质利益。要使工业反哺农村、城市支持农村成为人们的自觉行动，首先要让这样的政策选择成为人们的价值取向；要实现多予，首先要在强化人们的惠农支农欲望与意识上下功夫。这里需要舆论力量起作用，首先需要新闻工作者自己从价值观上有强烈的认同。

（二）、把握好当前新农村建设报道的重点

首先，以农民增收为核心，报道各地加快现代农业建设、调整农村经济结构、发展农村生产力的新思路、新举措、新动向、新作为。

新农村建设的主要目的是解决“三农”问题，发展农村经济，让农民得实惠，促进社会和谐发展，就必须突出经济建设这个中心，抓住发展农村生产力这个主题。因此，提高农业综合效益、提高农业科技水平、促进农业产业化经营、建设农产品交易市场、促进县域经济发展、培训农村劳动力、培养新型农民等，都是报道的好主题。

第二，报道国家和各地政府调整建设资金投向和结构，由过去以城市建设为主转向更多地投入农村基础设施建设的新气象、好做法。

随着国家基础设施建设重点向农村转移的步伐，各地政府也逐步加大了向农村的投入，给农民享受改革开放和经济社会发展成果带来了保障。比如，财政补助农业、投资农村基础设施建设、发展农村教育、医疗卫生事业，开展农民最低收入保障，为新农村建设打下了良好的基础，值得我们满腔热情地去报道。

第三，积极为发展农村义务教育、提高农民医疗保障水平、建立农村社会救助和保障体系而鼓与呼。

推进城乡义务教育的均衡发展，解决农民看病难、看病贵、医疗保障体系差问题，完善农村“五保户”、病残人供养和救助体系，探索建立农村社会养老保险制度等，是新农村建设的重要课题，也是报道的热点。大有用武之地。

第四，报道工业如何反哺农业、城市如何带动农村的做法和事例。在我国现阶段，工业反哺农业，城市带动农村，实现城乡统筹发展，还是新鲜事物。政府如何通过政策开展导向、工业如何加大的支农力度、城市如何带动农村发展、全社会怎么支持新农村建设等，都是有效的报道切口。现在，为农民减负的余地已经很小了，其他增收途径都还有个过程，而农民进城务工增收最便捷、最有效，是以工促农、以城带乡的先锋和重要载体，可以说是当前解决“三农”问题的一个突破口。农民进城务工不仅增加收入，有的找到就业门路后直接转移到城市，减轻了农村的负荷；有的进城后增长了见识和才干，也积累了知识和资金，又返乡创业，成为促进农村经济社会发展的直接动力。我们的报道要积极为农民工营造进城就业增收的良好环境，鼓励城里人和城市社会资金到农村投资创业，促进城乡一体化管理体制的建设。

第五，认真报道新农村建设中的典型事件和典型人物。新农村建设中的不少工作都是开创性的，是新闻的富矿。

新农村建设中涌现出的先进典型，不论是事件还是人物，都是报道的好题材；即便是反面典型，也是报道的对象，都有待于我们去发掘。尤其是坚持政府是动力、农民为主体、全社会支持等方面的典型要大力宣传。

建设社会主义新农村，给舆论引导提出了新的衡量标准与必须很好解决的课题。

面对充满希望的农村大地，面对共享成果的农民群众，只要我们有对新农村的科学理解与辩证理性，贴近、贴近、再贴近，深入、深入、再深入，就一定能实现生动活泼，喜闻乐见的新农村报道的美好愿望。

电话：0833-2429233

邮编：614000

地址：乐山市春华路南段300号

第四篇：托班教案：认识消防车和消防队员

通过看录像片段,介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断,学说“消防队员叔叔真勇敢”。展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。

活动目标

1.消防队员是社区中帮助我们救火的人,消防队是停放消防车和消防队员住的地方。2.消防队员穿着特别的制服,消防车会发出特别的声音。3.学说:消防队员叔叔真勇敢。

活动准备

1.消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。2.消防队员救火的模拟工具、制服等。

活动过程

1.通过看录像片段,介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断,学说“消防队员叔叔真勇敢”。

2.展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。

3.谈谈消防队员的制服、消防车的颜色,谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险,不能玩。

活动二:粘贴“消防车”

活动目标

1.能按消防车的形状拼贴消防车。

2.继续巩固粘贴的技能:抹适量的浆糊,粘贴,擦手。

活动准备

1.剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。2.浆糊、抹布,每组1筒,油画棒若干盒。

活动过程

1.托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。

2.教师示范粘贴消防车的步骤:选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。3.托儿挑选图形纸,粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。

第五篇：机器人教案：消防车

机器人教案：消防车

1课程名称：

消防车

器材：

45002

阶段：四周教学目标：

一、培养孩子对火灾的认识和简单的逃生方法。

二、互锁结构和连接器的斜面连接。

三、如何防止火灾的发生。

可做引入的故事

今天是小头爸爸的生日，围裙妈妈准备做一顿大餐来为小头爸爸庆生，而且和大头儿子说好了，不告诉小头爸爸，给小头爸爸一个惊喜。就在围裙妈妈在厨房做饭的时候，家里的电话响了。围裙妈妈去接电话。原来是大头儿子打电话回来，向围裙妈妈汇报小头爸爸的行踪。

就在围裙妈妈与大头儿子打电话商量怎样为小偷爸爸过生日的时候，围裙妈妈闻到了糊糊的味道。这时，围裙妈妈忽然想起，她在接电话之前，还在烧汤。她赶紧挂掉了电话，来到了厨房，她发现厨房已经起火了。这可怎么办？围裙妈妈着急了，这时，邻居家的阿姨过来了，提醒围裙妈妈赶紧打电话报警。

小朋友们，你们知道，失火了应该打什么电话吗？对，就是119。围裙妈妈报过警之后呢，不一会，火警叔叔就过来了，并且迅速的将火扑灭了。小朋友们，你们知道消防员叔叔是怎样灭火的吗？

主题搭建

成品

消防车

云梯

总结提高：

1、在发生火灾时应该打什么电话？

2、火灾时，在消防员叔叔还没有到的时候可以做什么？

3、火灾时应该怎样逃亡？

互动分享

一、向家长介绍作品。

二、消防云梯车的结构是什么？

桥型图