第一篇:GPS实习报告
轻松而又紧张的2周GPS实习很快就过去了,回顾这两周的实习生活,我觉得要感谢老师的辛勤指导和同学的无私帮助,在实习中有苦也有乐,有汗水也有收获,有困难也有帮助。相对于前段时间的控制测量实习,gps实习还是轻松一些的,我想在实习中最重要的就是我们学到了很多东西,也有很多体会,也巩固了我们学习的课本知识,还学到了一些课本上没有的东西。
实习的第一天还是开实习大会,老师给我们大概讲了一下实习的基本内容和要求,做了一下实习动员。然后下午就带我们去看仪器,教我们一下仪器的基本用法。由于仪器数量的限制,我们只能分开进行外业实习,轮流进行,其他的时间我们就在宿舍熟悉数据处理软件,基线解算、平差、整理输出结果。然后开始设计GPS实习控制网,制定观测方案。接着进行外业观测,主要包括正确使用接收机,测站记录,量取仪器高。紧接着再进行静态测量的内业数据处理,主要包括定义当地直角坐标及自由坐标系;数据导入计算机;数据编辑;基线解算与调整;无约束平差;约束平差;整理输出结果。然后可以开始着手动态测量(RTK)测量。最后进行RTK工程放样。GPS网形设计必须符合南方的软件是中文,简单易懂,学起来也要快一些,当然在这么短的时间内,我们可能不能把两个软件的全部功能都学会,但最基本的一些功能还是学会了,可能以后还要对软件做进一步的学习。我们除了做学校里的gps实习外。开始选了一些点,下载下来后进行处理,错误的基线很多,后来又选了一些点,但是处理过后的错误点还是很多,连续下了几组点,开始不知道为什么错误的基线都是很
多,于是我就想找找是不是别的地方出问题了,后来通过不断的修改一些设置才发现原来是截至高度角设置的过高,导致基线处理不合格,修改了截至高度角后,终于解算出来的基线合格了。实习期间,我们晚上基本都要到机房去学习软件的用法,这期间同学们就互相讨论软件的用法,互相学习,我觉得这样技能使同学们学到东西,又能增进大家的交流,是实习中比较好的一部分。我们还进行了RTK GPS实习,和数字测图实习有些相似,但要简单的多。
通过这次GPS实习,我不仅对GPS原理有了更深入的了解,还对GPS外业数据采集和内业处理有了一定的理解。在实习中我们也遇到了一些麻烦,从这些麻烦中,我们也总结了一些经验和教训,测绘确实是需要很大的细心,不能马虎大意,做很多工作都要提前做好准备,这样才能使工作顺利进行。这次实习不仅是对动手能力的一种提升,更是对理论知识的一次综合性巩固。虽然测量是一门实践性很强的学科,但是也要求我们掌握扎实的理论知识,如果没有扎实的理论功底,只知道怎么做,但是不知道为什么那么做,当我们遇到类似的其他问题时,就不知道怎么解决。所以我觉得理论是实践的前提,只有把理论知识学好,才能更好的促进实践。所以我们要学好理论知识,为以后的工作打下坚实的基础。当然理论知识学好了,动手能力也要努力培养,不能只会纸上谈兵,所以我们要多动手,提高自己的动手能量,并在实践中促进巩固理论知识。感觉内业数据处理部分老师应该讲得更详细一点,这样更有助于同学对软件的熟悉与对书本知识的消化。其次,感觉这次外业数据采集同学们还是比较空闲,所以在今后GPS
实习中可以增加适当的项目,比如专门花一两天来学习接收机的电子手簿,或者是能够交换仪器进行实习操作,使大家既能掌握接收机的操作,这样我们才能够从中学到更多的知识,能给学生更多的实习和锻炼的机会。只有理论是实践这两个环节都做好,我们才能更好的掌握理论知识,提高自己的动手能力。
第二篇:gps实习报告
GPS 测量实习报告
实习时间:2011 年11 月26 日
实习地点:东华理工大学广场
实验目的和任务:
1、通过实习,认识GPS 测量的原理及提高GPS 测量精度的方法;
2、掌握GPS 测量仪的使用操作方法。
实习过程:
1、学习GPS 的理论知识和操作方法
2、以小组为单位完成GPS 的测量
3、记录实验数据
实习的内容和步骤:
1)、观测前的准备
a、关闭iPAQ自动关机功能:开始/设置/系统/电源,关闭两种自动关机功能。
b、关闭iPAQ红外线传输功能:开始/设置/连接/无线数据交换,关闭无线数据交换功能。
2)基准站操作
a、“设置”—“作业”—“新建”,新建一个作业。
b、输入“作业名称”,如:“Base20111126”,然后按[OK]。(“作业”和“说明”是可选的)c、“设置”—“选项”—“参考”,选择时区等信息。
d、从“时间”选项中选出正确的时区,如“GMT+8 Beijing,HK”,然后按[设置]。
e、“设置”—“GPS”—“控制”—“DGPS”,输入采样率等信息。
f、“设置”—“GPS”—“基准站”—“测站”,设置基准站。
g、在“基准站信息”界面输入“测点”和坐标。如果基准站坐标未知,按[自动]由Turbo-G2实测该点坐标。
h、按[继续],输入天线信息等,按[设置]。此时会提示“基准站设置成功!”。
3)流动站操作(点测量)
a、同基准站的操作,新建一个作业,如R20030903P,设置时区等信息。
b、“设置”—“GPS”—“控制”—“DGPS”,输入采样率、3D Sigma限差等信息,特别是“No.of Avg.Meas for Topo(点平均测量次数)”一值,如3次。
c、“测量”—“点测量”,进入点测量界面。按[观测],输入测点点号、天线高、高的类型(垂高、斜高)、天线类型、编码、串等信息,按[开始]则开始观测。当观测坐标达到设定的3D Sigma限差,仪器则自动存储坐标,并自动进入下一次观测,一直到设定的点平均测量N次都测完为止。
实习的总结和体会:
通过理论部分对GPS设备的了解,以及仪器的使用方法,我们开始了对东华理工大学广场的测量实习。测量的步骤不是特别繁琐,但是测量前的准备工作是一定要注意不能够出错的。在测量前必须先把仪器里的参数设置好,接下来的工作就是接收保存数据。
通过这次实习,使我对GPS有了跟更加深刻的认识,一些在课堂上不是很清楚的内容也有了更加深入的理解。
第三篇:GPS实习报告
一、实习目的掌握南方测绘公司灵锐S80 GPS接收机的结构和使用方法;掌握GPS 静态测量的原理和方法;掌握GPS 数据处理软件的使用。
二、实习地点
外业作业在长春工程学院东校区校园内
内业数据处理在学院机房
三、实习设备
南方灵锐S80GPS 接收机、钢尺、计算机
四、实习内容
1、根据GPS测量规范,利用大比例尺校园地形图和校园正射影像图,选点、布设校园控制网,并实地选点,打钉制标。
2、利用3台S80GPS接收机,对控制网采用边连式进行施测,并编写GPS作业调度详表。
3、内业利用GPS数据处理软件对观测数据进行数据处理,平差GPS网,求得各控制点坐标(规定坐标系下的坐标),并打印出成果。
4、编写实习报告,总结实习经验。
五、GPS控制网的技术设计
1、布网范围
布网范围长春工程学院东校区校园,东至人民大街,西至同志街,北至自由大路,南至明水路。
2、布网方案及网形设计
校园内布设GPS网,点位的选择要选择在视野开阔的地方,尽量远离教学楼和其它高层建筑物。控制网的GPS点位详图见附录GPS网形图。该次作业GPS网的连接方式采用边连式,在特殊情况下也可采用点连接的方式。
3、精度标准
此次实习要求精度为二级,具体要求精度标准:
平均距离<1Km,GPS接收机的标称精度中的固定误差≤15mm;GPS接收机标称精度中的比例误差系数≤20ppm;最弱边相对误差为1/1万,闭合环或符合路线的边数≤6;基线的方差比大于3;基线坐标差的中误差小于0.04;闭合环的相对中误差小于15ppm。
4、坐标系统与起算数据
采用长春市自定义坐标系统,起算数据 GES(637.2057,709.7178,200.613)
六、GPS测量的外业实施
1、选点与制标
在校园控制网的控制范围内选定点位,并打钉编号;点位的编号规则为C1D*,“C1”代表测绘0441,”D“代表第四组,”*"为作业流水号。一共选定8个点,加上一个已知点,该校园控制网共9个GPS点,并分别编号做点之记。
2、观测工作
先了解和熟悉GPS观测工作的主要技术指标,以技术指标为标准指导外业观测工作,按照外业观测计划按顺序进行迁站与观测,观测顺序 大致如下:
在C1D1、C2D2、C1D3点分别安置GPS接收机,记录仪器高。三台接收机同时开机观测,观测时间为40分钟。40分钟后,C1D1点的GPS接收机关机迁站至C1D4点,并记录每台接收机的开关机时间和各测站的仪器高和观测时段数。以此按照网形的设计依次进行观测。
在外业观测工作中,仪器操作人员应注意的事项:
①确认对中整平后方可接通电源,启动接收机,并观测接收机工作状态是否正常。
②一个时段观测过程中,不允许进行以下操作:关闭以重新启动;改变天线位置。
③仪器高一定要按规定始末各量一次,并记录下来。
④观测过程中要随时查看物品中否齐全,每日观测观测结束后,应及时将数据转存至计算机上,确保观测数据不丢失。
七、GPS数据处理
GPS数据处理的基本流程:数据采集→数据传输→预处理→基线解算→GPS
网平差。
数据处理成果见附表:
八、实习总结
1、问题讨论:
①闭合环难以合格的原因分析,闭合环不合格的原因主要是基线太短,而闭合环的判断标准是闭合相对中误差,在基线短的原因下造成闭合环的相对中误差就较大,就难以达到小于15ppm的标准。也存在其它次要的因素,周围大楼对信号的吸收和反射造成的误差等其它方面的原因。
②对迁站时另两台GPS接收机是否关机的讨论,在迁站过程中,有的认为应该关闭另两台接收机,我认为在接收机电池够用的前提下,迁站时另两台接收机不应关机,在另一台迁站接收机关机后只有两台接收机工作,此时的观测数据可以增加连接边的强度。
③测站点时段问题的讨论,因为存在在同一个点在不同时间架设GPS接收机和隔天架设仪器的问题,必须明白时段的问题。在同一点架设的仪器,不论是否是同一台仪器,在该测站上第几次开机就是第几时段,隔天观测时在同一点的时段数接着前一天的时段数接着计数。在数据处理时是按时间和时段数对数据进行分类提取的。所以必须搞清楚时段数的概念。
2、注意事项:
①一定要分别清楚地记录每台接收机的开头时间和各测站的仪器高。
②保证仪器的安全。
3、收获体会:
①培养了团对合作能力,提高了自己的专业技术水平。
②技术总结:GPS数据内业处理技术含量高,在数据处理时需要注意很多方面的问题,对观测数据中的信号不连续的数据进行禁用,对基线解算时,对卫星高度截止角和历元间隔进行组合解算基线,在各项中误差达到要求的前提下选择方差比最大的组合方案。这样在基线解算合格后才更易让闭合环合格。在有多时段观测数据时要考虑是否使用所有的数据进行解算。
九、附录GPS网平差报告
第四篇:GPS实习报告
GSP实习报告
1. 实习名称:GPS测量技术实习。
2. 测区范围:包头市东河区。
3. 实习时间:2012/10/15~2012/10/26
4. 实习内容:①编写技术设计书;②控制测量;③地形图测绘;④GPS数据处理软件操作考核。在实习开始,有老师带领我们熟悉仪器的各项操作,设置外业观测中所需的技术标准数据。然后根据测区周边环境选点,按各组的任务进行测量(四等水准测量或GPS静态外业数据采集)。测量本是一项严谨务实的工作,它需要大家以积极认真的态度去完成,不得马虎。在测量过程中我们必须保持数据的真实性、可靠性。并对各站的数据进行检核。
测量工作是一项团体性的工作。另外,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,同时,实习也体现团队合作的力量,在这次测量实习中,一个小组合作是非常重要,每个人的行为都与团队工作直接相关,只有每个人认真的完成各自的任务,才能圆满完成整项任务。
通过这次实习,我不仅对GPS原理有了更深的 1
理解,还对外野数据采集和内业数据的处理有了一定的理解。同时这次实习不仅使我们的动手能力得到提高,更加巩固了我们的理论知识。让我们深深的体会到理论指导实践,实践是理论的现实表现,这一道理。虽然测量学是以实践为主的学科,但是我们也要掌握扎实的理论知识。只有在理论和实践这两个过程中相互作用,我们才能更好的掌握理论知识,提高自己的动手能力。
这次实习给我很大的收获,在以后的工作中需要去不断摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效地方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要认真的对待,做到在做每一件事的过程中无论遇到什么困难,一定要争取不放弃,坚持到最后。
最后,实习是对我们所学的一次检验,是我们对以往学习的实践。同时也为我们以后的工作打下良好基础,增加经验。
第五篇:GPS实习报告
GSP实习报告
时光流逝,为期两个星期的GPS实习结束了。本次实习是GPS课程中理论知识实践的重要环节,使我们综合运用课上所学的理论知识,分析并解决在实践中产生的问题,来巩固和扩展所学知识,锻炼工作能力。本次实习为:
1. 实习名称:GPS测量技术实习。
2. 测区范围:包头市东河区。
3. 实习时间:2011/12/19~2011/12/30
4. 实习内容:①编写技术设计书;②控制测量;③地形图测绘;④GPS数据处理软件操作考核。在实习开始,有老师带领我们熟悉仪器的各项操作,设置外业观测中所需的技术标准数据。然后根据测区周边环境选点埋石,按各组的任务进行测量(四等水准测量或GPS静态外业数据采集)。测量本是一项严谨务实的工作,它需要大家以积极认真的态度去完成,不得马虎。在测量过程中我们必须保持数据的真实性、可靠性。并对各站的数据进行检核。
测量工作是一项团体性的工作。另外,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远 1
远不够的,也是不可能将要做的工作做好。所以,我在实习中深刻的体会到了。同时,此次实习也体现团队合作的力量,在这次测量实习中,一个小组合作是非常重要,每个人的行为都与团队工作直接相关,只有每个人认真的完成各自的任务,才能圆满完成整项任务。
通过这次实习,我不仅对GPS原理有了更深的理解,还对外野数据采集和内业数据的处理有了一定的理解。同时这次实习不仅使我们的动手能力得到提高,更加巩固了我们的理论知识。让我们深深的体会到理论指导实践,实践是理论的现实表现,这一道理。虽然测量学是以实践为主的学科,但是我们也要掌握扎实的理论知识。只有在理论和实践这两个过程中相互作用,我们才能更好的掌握理论知识,提高自己的动手能力。
这次实习给我很大的收获,在以后的工作中需要去不断摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效地方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要认真的对待,做到在做每一件事的过程中无论遇到什么困难,一定要争取不放弃,坚持到最后。
最后,实习是对我们所学的一次检验,是我们对
以往学习的实践。同时也为我们以后的工作打下良好基础,增加经验。