瓜畲乡金溪小学简介

第一篇：瓜畲乡金溪小学简介

江西省安福县百爱爱心小学简介

江西省安福县百爱爱心小学隶属于瓜畲学校管理。学校位于安福县境东北10公里武吉高速旁，交通便利。学校现有校舍4栋，占地面积4000平方米，建筑面积1115平方米。学校原名金新红盾希望小学，是一九九五年由县工商局以希望工程项目立项捐建，金溪村委会、新安村委会及安福县财政局支持援建的希望小学，投资近三十万元，于一九九七年初竣工。学校管理严格，教学严谨。欧阳锋、魏春生等老师多次获县优秀教师，县师德师风先进个人。颜玉桂、李莹瑛等老师指导的肖天乐、李扬帆等同学在“新蕾杯”征文比赛中分别获得市级二、三等奖等奖项。2007年刘坤、祝亚婷在市级七巧板智力竞赛中分别获得三等奖；2009年章鑫淼和庄安琪在市级英语听力竞赛中分获二等奖和三等奖；2010年罗秀珍、李眉华在县级数学竞赛中分别获三等奖。2002年，2004年两次网点调整后，金新红盾希望小学的三、四、五、六年级学生合并到瓜畲中心小学，这所完小变成了一个教学点。2010年3月在省市侨联的帮助下，台湾同胞王荣腾先生及其他爱心人士捐款25万元给金新红盾希望小学改扩建一栋百爱爱心教学楼。4月建设工程划线开基，9月百爱爱心教学楼顺利竣工。新楼的建成，让学校重新焕发了光彩。工程竣工后，学校将重新规划，增加教学班，恢复完小性质。安福县政府特立碑铭谢这一善举，且变更校名为“江西省安福县百爱爱心小学”。现在，学校育人环境得到优化，办学条件大为改观。安福县百爱爱心小学将以崭新的面貌接纳更多学生，学校将迎来更好的发展机遇。

第二篇：水亭畲乡农业示范园区简介

水亭畲乡农业示范园区简介

水亭畲乡农业示范园区位于下方泉、上朱、柳家三个少数民族村，是我们水亭的现代农业的先行区、展示区，总面积1500多亩。整个园区有浙江新天地农业有限公司、兰溪畲野果蔬合作社、兰溪雷尔生态农庄三个主体。

经过二年多时间建设，初步形成了现代农业园区的基本形态和开发框架。园区以种植养殖为主：

1、大棚有机蔬菜150亩，以种植西红柿、苦瓜、生姜为主；

2、毛竹林300亩；

2、标准化茶园200亩；

3、绿色无公害水果300亩，主要种植枇杷、葡萄、翠冠梨为主。

4、苗木基地200亩，绿化防护林50亩；

5、休闲垂钓渔场150亩；

6、新品种试验区10亩，引进新品种50个以上；

7、依托果园建成年出栏5万羽的土鸡土鸭生态饲养园。目前已逐步发展成农、果、林、畜合理分布的良好生态模式。

示范园区规划以绿色果蔬、畜禽、水产为主体和核心，并突出农业观光、民族文化、娱乐休闲等特色，拥有采摘、垂钓、拓展、农家乐、农事体验等项目，条件成熟可举办“枇杷节”、“葡萄节”、“畲乡三月三”、“开心农场”。以风味农家菜、有机蔬菜为特色，春夏可以果蔬采摘、挖竹笋，秋冬则可打麻糍、做年糕、冬米糖、酿米酒等，品尝畲乡民间传统工艺。

园区目标将建设成集生态循环、农业生产、畲乡风情、休闲观光和农事体验、农家乐为一体的高效农业示范园区。通过2—5年努力建成浙中西部重要的畲乡生态农业示范基地。

第三篇：走进畲乡教学设计[定稿]

走进畲乡、一、教学目标：

1、了解畲乡人们的民俗风情、工艺特产，感受畲族人们的文化生活魅力。

2、培养尊重与热爱畲族人们的感情。



3、关注少数民族，促进各民族文化交流，养成尊重少数民族风俗的习惯。

4、知道畲族是浙江省主要的少数民族，了解畲族的基本情况。

二、教学重难点

1、重点：对畲族的民俗风情有一定的认识和理解。



2、难点：畲族服饰的特点的掌握，感受涉足人们的文化生活魅力。

三、教学流程

（一）、谈话激情，导入新课

师：我国是个多民族的国家。说说我国有多少个民族？ 生齐：56个民族。

师：那么，你是什么民族的？ 生齐：汉族。

师：你知道我国还有哪些少数民族呢？ 生：藏族。生：蒙古族。生：维吾尔族。生：傣族。„„

师:今天，老师要带领大家走进我们浙江省最大的少数民族——畲族 师点击多媒体出示:文字简介畲族。学生自由读，初步了解畲族。

畲族，现有人口70万余人，是我国的散居民族，主要分布在福建、浙江、江西、广东、安徽等省，其中90％以上居住在福建、浙江广大山区。畲族自称为“山哈”，“哈”畲语为客人，“山哈”是指山里客人的意思。畲族人主要姓氏为“蓝”、“雷”、“钟”等，历史上曾有“盘”姓。

师：我们班里姓蓝、雷、钟或者盘的同学有没有？没有啊，在我们隔壁的丽水市肯定有，因为那里有全国唯一的一个畲族自治县——景宁。（出示课件地图）

师:谁能在地图上找到景宁畲族自治县的所在?（请生上来指）指名一位学生上前在地图上指出景宁畲族自治县的地理位置。

师：没错，这里就是咱们中国的畲乡，我们浙江的“西双版纳”，华东的“香格里拉”。今天这节课咱们就到景宁这个畲乡去感受下他们的风土人情。（板书：走进畲乡）

（二）、走“近”畲乡，初步了解畲族 播放视频1 师：看视频，说说你对畲乡景宁有哪些了解？（学生看）师：谁来说说，你了解到了什么？（生答）

师：那想不想更深入地去感受畲乡的风土人情呢？（想），请同学们翻开课本30页，自学课本知识，了解那里的民族风俗习惯。（学生自学）

（三）、走进畲乡，感受风土人情

1、自学讨论

师：自学了课本，谁来说说，对于畲乡，你了解到了什么？（教师随机板书）

2、预设：

（1）、感受绚丽多彩的服饰美。

师：同学们说了这么多，看来那里的民族特色引起了大家的兴趣呢，（虽然大家不举手，我相信畲家的民族特色一定引起了大家的兴趣）不过，我想首先吸引我们的就是畲民们的服饰。老师点击课件，呈现畲民服饰图片。师：同桌说说看畲族的服装有什么特点？（同桌讨论）师:那么，畲族人民的服饰有些什么特点？ 生:他们的服装色彩鲜艳.生:他们的服装绣上了很多漂亮的图案.生:他们绣的图案各种各样的,很漂亮的。

师：是啊，畲族女孩的衣服特别漂亮，有“凤凰装”的美称。关于凤凰装还有一个美丽的传说„„（2）、见识精美的编织工艺

师过渡：其实，畲族人不但善于打扮自己，而且还有一双灵巧的手来编织，瞧，他们在干什么?(比赛)织彩带比赛

师：你注意到这些彩带有什么特点？ 生：彩带五颜六色的。生：彩带上有花纹。„„

师：彩带是畲族的吉祥物，在畲民心中占据着重要的地位。在畲族有这样一首《带子歌》：—条丝带斑又长，送给郎子束身上。彩线拦边双手织，太着带子太着娘。

这里的太着是看到的意思，从诗看来，彩带不仅是吉祥物、生活用品，它还是姑娘送给心上人的信物。所以，畲族女孩从6、7岁就要跟着妈妈编彩带。长大后定亲时，男方下聘礼，女方必须拿一条自己编织的彩带作为回礼。

师补充介绍：畲家彩带传人-----蓝延兰

师：说到畲族的彩带，老师不得提一提一个人，她是畲家彩带传人——蓝延兰，她从小跟着奶奶学织彩带，在1999年11月，在温州举行的“99浙江中国民间艺术展”上，蓝延兰的参展作品喜获特别金奖，成为大展的最高奖项。我们一起去认识一下。（播放视频2）

3、畲乡的歌声

师过渡：刚才我们在看到蓝延兰一边编织彩带，一边唱起了歌。确实，歌声与畲乡人民的生活是分不开的。想一想，他们什么时候喜欢唱歌？ 生：他们在采茶时会唱歌。生：他们在祭祀时会唱歌。生：他们在结婚时会唱歌。生：他们在节日时会唱歌。

师图片介绍畲族人民（劳动时、节日里、祭祀祖先、婚礼）的情景。师点击视频，生欣赏视频3（畲族民歌）听这首歌，说说看你觉得是什么时候唱的？（歌舞《新嫁娘》）

领略别具一格的畲乡节日

师过渡：到了盛大的节日里，歌舞的气氛就更浓，我们的畲乡就更热闹了。师：说到节日，我们平常都过哪些节？ 生：清明节。生：国庆节。

第四篇：畲乡文化活动小组成果汇报

畲族文化活动小组成果汇报

2011年9月，潘渡中心小学是连江县唯一被列为中央专项彩票公益金首批乡村学校少年宫项目资助建设的学校，正是通过少年宫搭建的平台利用少年宫活动时间巧妙将畲族文化的元素融合到舞蹈、音乐之中，让乡土气息的传统文化得到弘扬和发展，同年“六一”儿童节，由连江县教育局组织举办文艺汇演，我们小组选送《畲乡畲水畲家娃》节目得到领导与观众的好评，之后由县教育局推荐参加福州市文化局举办文艺汇报，最后被选送参加“福建省第四届中小学生艺术节表演类节目”获省一等奖。

通过学校搭建平台，我们活动小组参加学校举办“童心向党，红歌唱响校园歌咏比赛”以及“魅力潘溪醉美畲山首届畲族文化节”等活动、“竹杆舞”作为大课间活动的一项内容并且在全校推广。

第五篇：芹乡小学简介

梅江区芹乡小学简介

梅江区芹乡小学由叶挺英等乡贤创办于1924年，原名芹乡公学、芹黄小学，1992年改名为芹乡小学，迄今已有八十多年的历史。校园占地面积10000多平方米，建筑面积3000多平方米，环境优美，是梅江区 “一级学校”、“百事希望足球队训练基地”。学校辖区内有芹洋、福长、黄坑3个自然村，学校共设6个教学班，学生150人，教师9人，教师结构年轻，充满了活力，学历达标率100％，大专学历以上7人，本科学历3人学历。学校教师职称均为小学高级教师。

我校在全面实施素质教育的基础上，利用本地资源，按家长的需求、学生的兴趣，打造本校优势的教育资源，初步形成了学校的办学特色，具体表现在：

1、华侨乡贤热心教育（尊师重教氛围浓厚）

多年来，我校得到了区委区政府、教育局、金山办和村委会的大力支持，得到了叶仕栋、叶达章等旅泰华侨的鼎力资助，得到了叶世照、张伟忠、张鸿元、陈颖通等热心乡贤的关心，先后建起了教学楼、芹乡礼堂和芹乡电教楼，拥有足球运动场、篮球场、乒乓球场和羽毛球场等运动场所，配备了电脑室、电教室、课件制作室、图书室、电子白板室、音乐室、美术室、少队室等场室，修建了校训台、升旗台、德行墙，扩宽了校道，加固维修了校舍，校容校貌发生了巨大的变化。

2、科普特色

学校开设了旨在提高学生综合素质的“科普活动班”，旅泰华侨叶世栋先生为科普班提供资金支持，学生们可以免费参加电脑、书法、美术、剪纸等科普班。几年以来，科普班硕果累累：侯喆文等５位学生的美术作品获得第四届全国中小学生艺术比赛金、银、铜奖；张伟佳、叶凯琳等学生在“文心雕龙杯第二届全国新课标写作才艺大赛”中荣获优秀奖；杨华锋等学生的电脑绘画作品获得广东省中小学生电脑制作比赛优秀奖；黄舒婷同学参加广东省第三届中小学生艺术展演活动，荣获艺术作品二等奖；张伟佳同学参加梅州市小学生英语看图作文比赛荣获三等奖„„

3、足球特色

2008年5月2日，国家足球队员李玮锋来到我校，推广足球理念，指导学生踢足球。借此东风，学校成立了以李玮锋为荣誉教练的“希望足球队”，成为百事希望足球队训练基地，并组队参加了梅江区小学生足球比赛，在学生中营造了“从小热爱足球运动”的氛围。

4、电脑特色

学校拥有一间先进的电脑室，保证在上电脑课时学生单人单机操作，使其掌握电脑的基础知识；同时，学校还对教师电脑知识进行培训，使其会运用电脑制作课件，并充分运用电子白板等进行教学，参与新课程改革，促进学校教学手段的现代化。

回顾往日的历程，我们无限欣慰；展望未来，我们信心十足。目前，全校教职工正满腔热情地投身于教育事业，为把我校办成一所高质量、有特色的农村小学而努力奋斗！