尉氏县大桥乡冯村小学简介

第一篇：尉氏县大桥乡冯村小学简介

尉氏县大桥乡冯村小学简介

一、学校概况

大桥乡冯村小学始建于1951年，以地主庄园为基础，1977年8月，从旧址搬迁现址，历经63载的岁月巨变，是一所完全小学。

学校服务于大桥乡冯村，服务半径1.5公里，服务人口4600人，学校占地面积11000平方米（生均27.4平方米），建筑面积1455平方米（生均3.6平方米），运动场面积2800平方米，配有200米环道和60米直道；现有教学班11个，学生402人（其中六年级48人，在初中托管），专任教师23人，中共党员5人，教师学历合格率100%，大专以上学历14人，高学历率60.9%。现有图书7661册，生均19册；现有教学仪器、体、音、美器材，均达到国家二类学校标准。学校校园环境优美，布局合理，设施齐备。拥有图书室、多媒体教室、实验室、仪器室、音乐教室、美术教室、体育器材室等。各功能室全面投入使用，教师均能运用现代教育资源进行教学，对整合资源，提高教育教学质量奠定了坚实基础。

二、办学特色

多年来，学校牢固树立“关注每个孩子，尊重每个孩子，发展每个孩子，快乐每个孩子”的办学理念，“拥有爱心、学习关心、培养信心、激励创新”的办学宗旨，学校不但注重文化科学知识的传授及思想品德的教育，而且更注重“环境育人”和学生特长的培养。

（一）、学校以“营造校园环境文化氛围，陶冶学生情操，美化学生心灵，培养良好习惯”作为我校的办学特色。

一位美学大师这样说过“一个优美的教学环境，深厚的校园文化，对学生能起到潜移默化的教育作用，对学生良好习惯的形成，起着不可替代的促进作用。”学校先后修建了东、西花园，园内铺有曲径通幽的青砖小路；建造了以“飞向未来”主题雕塑为中心的花园小广场。设置了“低碳生活，环保校园”专题方面墙。让每位孩子走进校园，就进入浓浓的教育氛围之中，让每座建筑、每条小径、每株植物都会“说话”，体现了“环境育人”的教育理念。

（二）、加强“中国象棋”特色建设，提升校园文化品位。

没有教育质量的学校，是没有竞争力的学校；没有特色的学校，是没有生命力的学校。一个校园，要有一个贯穿始终的校园文化主题。而我们的“中国象棋文化”就是在我们校园文化建设的主题和灵魂！

首先，我们在校园文化的设置上，凸显了与中国象棋相关的起源、文化、技艺、故事等内容。然后，我们以各班为单位，组建兴趣小组。全校开展以象棋为中心的兴趣教学活动，落实辅导教师，在提高象棋队竞技水平的同时，做好梯队建设。力争每年在市、县比赛中有所收获。

三、点滴成绩

近来来，学校强化内部管理，建立健全各项规章制度，使学校健康、有序发展。先后在县、乡组织的广播操比赛、教师公开课、才艺展示大赛等活动中取得可喜成绩。获得“尉氏县四星级示范学校”、“尉氏县校园建设先进单位”、“尉氏县第二届国学展示一等奖”等荣誉称号。学生郑宏旭、路扬先后在尉氏县才艺大赛中荣获全县象棋小学组第一名的好成绩。

尉氏县大桥乡冯村小学锐意进取的领导班子、爱岗敬业的全体教师，坚持“以人为本、和谐发展”的思路，提升办学品位、彰显学校内涵、力争开创更加美好的明天！

尉氏县大桥乡冯村小学

2012年9月

第二篇：大桥乡冯村小学疾病防治宣传制度

大桥乡冯村小学疾病防治

宣传教育制度

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和市、县卫生局、县疾控中心、教育局的有关规定要求，我校为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，保障在校师生身体健康和生命安全，特制定本校传染病宣传教育制度。

一、宣传教育

1、学校卫生工作按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长亲自抓，分管领导具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

2、切实开展好学生的健康教育工作。学校每周开设一堂健康教育课，排入课表，保质保量，上足40分钟课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动、各班小报、升降旗仪式、校会等各种活动开展多 1 种形式的宣传教育。做好师生的防病治病宣传教育工作，让师生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

3、班主任要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。

4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。

二、坚持预防为主方针

1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

2、学校按照上级安排，配合疾控中心搞好流脑、乙脑、甲肝等预防疫苗注射工作。

3、教育学生平时要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室内空气流通，定期消毒。配合疾控中心，每学年对学生有组织地进行体检工作。

4、严格开展晨、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

5、定期对公共场所、厕所消毒，特别是卫生死角。

三、主要措施

1、加大宣传力度。学校教务室、德育室、总务室办公室四方联合加大宣传力度，利用多种形式在学生中开展各种疾病预防控制工作的宣传，提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、针对季节特点、疫情动态、校内实际及时向师生进行疾病预防、饮食饮水的卫生安全教育以及其他健康教育等知识的宣传，并举办家长会、家长学校，向家长讲解预防传染病的有关要求，对家长进行营养知识的教育等。

3、将传染病的预防纳入长效管理。在传染病高发期前强化相关防病知识及技能教育。传染病发生时，及时向学生家长发放《告家长书》，增强学校师生及家长对突发事件的防范意识和应对能力。

4、在每学期开学后，组织学生对学校的环境尤其是教学区、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。学校教室等人员集中的场所应进行空气消毒；并经常开窗保持场所内空气流通，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。

5、学校将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视；为教师提供的饮用水符合《生活饮用水卫生标准》，学生饮用水自带。

6、学校加强对学生的健康检查。及时发现和管理传染病患者，防止传染病的传播，并协助卫生部门对学校传染病防治工作进行监督管理。

7、加强学校卫生防病与健康教育工作。开学后，学校集中开展一次以预防传染病为重点的卫生宣传教育，普及传染病预防知识。利用家长会、家长学校等形式，向家长讲解预防传染病知识和要求，以取得家长的配合与支持。充分利用健康教育课、讲座、班会、板报、校园广播电视等多种形式对学生进行预防传染病宣传教育；向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识。

尉氏县大桥乡冯村小学

2013年9月6日

第三篇：大桥村简介

大 桥 村 简 介

大桥村位于黄山区城区西南，面积2.1平方公里。东至莲花桥，南与工业园区隔婆溪河相望，西与本镇凤凰村接壤，北枕203省道。省级文物保护单位—六角楼矗立在境北。全村辖7个村民组，518户，1300多人口，其中库区移民101人。大桥村党总支下设两个党支部，5个党小组，43名党员。大桥月湾河新村占地195亩，有住宅楼478栋，老年公寓4栋，入住人口已逾千人，现已成为全市规模最大，功能设施最完备的农村社区。涵盖文、教、卫、商等社区服务为一体的月湾河农民新村农民活动中心建于2007年初，现已闪耀在南环翡翠大道。

大桥村是创业者的沃土。2005年，大桥村民为支持黄山工业园区的建设离开了祖祖辈辈赖以生存的土地，向其他产业转型，他们由失地到改业，再到适业（二、三产业）仅用了短短2、3年时间。其中涌现了逾百位行业“小能人”，更为自豪的是，这里相继孕育了祥龙集团、意新木业等知名民营企业。目前，村两委一班人团结全村村民以新农村建设20字方针为指南，明确了：以党的基层组织建设为基础，以二、三产业为突破口，以项目建设为载体，以培养 “有才能、有远见、有创新精神”的新型农民为目标的工作思路，全力推进社会主义新农村建设。

第四篇：常乐集乡冯楼小学学校简介

常乐集乡冯楼小学位于冯楼村北0.5千米，北临中三路，是一所全日制公办完全小学。占地面积6400平方米，其中绿化覆盖面积3800平方米，硬化面积1500平方米，标准化教室7座，电教室、微机室、仪器室、办公室各一座。现有7个教学班，学生260余人，任课教师10名人，其中大专学历5人、中专学历5人，小学高级教师4人，县级以上“优秀教师”6人。

办学理念：为学生的终生发展而奠基，为教师的专业成长而搭台 办学宗旨：一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生的一切发展，和谐育人，和谐管理，和谐发展

办学目标：学会做人、学会求知、学会创新、学会健体、学会审美、学会生活

校风：乐学、博学、尊师、志远

校训：团结、奋进、求实、创新

教风：爱生、乐教、创新、务实

学风：文明、求真、博爱、守信

学校坚持“着眼未来，全面发展，整体优化，个性鲜明”的办学方针，坚持在内涵上下功夫，在特色上做文章，强化内部管理，严格依法治校，教学质量稳步上升，2008年以来连年被中心学校评为全乡小学教书育人先进单位。

第五篇：大桥彭泽小学学校简介

大桥彭泽小学学校简介

彭泽小学地处筑卫城脚下，生源来自彭泽、毗泽两个村委。学校办学历史悠久，学校前身是南宋时期创办的书院（文昌宫），南宋著名理学家张洽曾在这里学习和讲学过，1945年又重新创办彭泽堡学，解放后改为彭泽乡村小学。

学校校园占地面积3680平方米，校舍建筑面积1537平方米，学校有微机室、远程教育室、仪器室、阅览室。校园内树木葱郁，花坛四季鲜花盛开，犹如花园。有着较深的文化底蕴，校园内有一眼千年古井，离学校一公里有筑卫城，现在全校有六个教学班，239名学生，教师11名，开设了幼儿教育。

学校坚持“培养良好习惯，推进素质教育”为教育理念，以“推进素质教育，开创办学特色”为宗旨，以三创（创环境特色，创文明特色，创教育特色。）一争先（争素质教育之先锋）为办学目标。我校连年被评为街道先进单位，2002年5月荣获樟树市学校建设与管理特等奖。2003年被市委市政府授以模范学校称号。2006年在全市校园建设与管理暨安全文明校园评比中又获村完小组一等奖，2007年被宜春市授以安全文明学校。2014年被评为樟树市优秀德育学校。