杨家湾乡寄宿制小学简介

第一篇：杨家湾乡寄宿制小学简介

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杨家湾小学简介

杨家湾寄宿制小学,位于杨家湾乡政府所在地,距县城35公里,学校占地8亩,服务人口12100人.学校现有10个班,在校生750人,教职工31人.杨家湾寄宿制小学是一所农村寄宿制小学，按照学区建设和中小学布局调整规划，2004年11月，原杨家湾中学撤并到朝阳湾镇后，对原有初中校舍进行了改建和扩建，做为寄宿制小学教学楼。2005年又投入资金95万元，建设1576平方米学生宿舍楼一幢，全乡7个村的三年级以上学生全部合并到该校，2007年9月,又把一、二年级合并到寄宿制小学，成为一所全寄宿制小学。原各村小建起了标准化幼儿园。至此，全乡教育形成了完全小学和专业化的学前教育体系。

寄宿制学校的建立，使全乡教育资源得到优化配置，学校设有语音室、多媒体教室、计算机教室、实验室、图书阅览室、电子备课室等专用教室。学校安装了卫星接收系统，班班配备电视，可以接收网上的各种教育信息资源及远程教育和闭路电视节目。教师任课做到专业化，分科教学，能够开齐课程、开足课时，适应课改要求。学生宿舍楼设施完备，安全舒适，学生住宿实现了公寓化。

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第二篇：杨家湾寄宿制小学财务管理制度

杨家湾寄宿制小学

财务管理制度

1、严格执行教育局和学区中心校的有关制度及要求。

2、财务收支实行校长一支笔签字，计划购物在学校条件允许所用急需的情况下，凭计划单报校长，校长向学区中心校提交申请批准后方可购买。任何个人无校长和学区中心校同意，不得擅自购买物品。

3、各种票据需保存齐全，需累计开总票的要附有原始票据，禁止去饭店招待，一律实行食堂就餐，个人不得以学校名义招待，重点要求严禁购物，招待，雇工费等弄虚作假，先斩后奏。

4、教工学习，开会差旅费在事后三天内签字，否则视为放弃，涉及个人荣誉等事项的，费用全部自理，但学校允许和支持本人参与。

5、收费的收支帐目，每半年向校委会公布一次，一年向全体教师公布一次，并按季校务公开，必须达到群众理解，民主监督，公平公开，收支合理。

第三篇：杨家湾寄宿制小学交接班制度

杨家湾中心小学

交 接 班 制 度

为加强学校管理，杜绝各种事故的发生，班主任、值班教师、舍务管理人员要严格执行交接班制度。

1、值班人员交接时候要清点好人数，双方履行签字手续。

2、预备前值班教师要填好一日报表，与班主任当面点清学生，向班主任介绍学生情况，双方在日报表中签字。

3、放学后，班主任要与值班人员当面交接，双方在日报表中签字。

4、各任课教师要在日报表中本节学生数及情况。

5、下自习，值班教师和舍务工作人员安排学生就寝，就寝后与舍务管理人员点清人数，填好住宿登记表，双方签字。

第四篇：杨家湾寄宿制小学伙房师傅职责

杨家湾寄宿制小学 伙房师傅职责

1、热爱本职工作，监守岗位，牢固树立全心全意为广大师生服务的思想，端正服务态度，不断提高服务质量，上岗期间必须穿工作服。

2、在管理员的指导下，具体负责食堂食品的加工制作，根据伙房安排计划，合理调配饭菜谱，明确质量标准，对主食、副食和其它食品的质量负责。

3、4、炊事人员要经常参加身体健康检查，要持“健康证”上岗。服从工作安排，认真完成本岗位的工作任务，严格遵守操作规程，坚决执行《食品卫生法》中的卫生制度和消毒制度，精工细作，烹、炒科学合理，不掺杂作假，不使用变质、腐烂食物，杜绝食物中毒现象发生。

5、遵守工作时间，不迟到、不早退、不无故旷工，工作期间不做与本职工作无关的事情。

6、严格遵守卫生制度，搞好各包干区卫生和个人卫生，所用粮、菜必须挑洗干净。炊具、碗筷要干净、摆放整齐，地面干净无杂物。

7、8、爱护工作用具和公共财物，树立节约光荣、浪费可耻的观念。熟悉掌握现代厨、灶具性能、使用方法，正确操作使用，经常进行养护和简单的故障排除。

9、努力学习烹饪技术、精工细作，提高饭菜质量，避免生饭、糊饭，不吃剩饭，根据不同季节做好饭、菜、汤的保温和降温工作。

10、做好安全管理工作，注意伙房内电器、煤气等设备的安全使用，注意本人自身安全及学生饮食安全。做好防盗工作，保证食堂内部设备，主、副食原料不丢失。

11、对就餐人员一视同仁，耐心和气，热情周到。

12、从食堂总体工作出发，顾全大局，团结协作，处理好各种关系。

13、保证按时开饭，不能影响师生正常工作、学习。

14、严格执行与管理员交接米、面、菜手续，如出现亏空，从工资扣留。

第五篇：杨家湾寄宿制小学教研组长职责

杨家湾中心小学

教 研 组 长 职 责

1、教研组长是教学的骨干，在教学中要起表率作用，主要研究教学改革的新路子。

2、听课、评优课、骨干教师、教学能手帮助其他教师提高教学水平。

3、本组的物品管理。（建立固定资产帐）

4、认真指导教师参加教研活动，组织教师学习，上好观摩课、汇报课、研究课，并要经常互相听课，提高全组人员的教学水平。

5、根据学校教学计划，结合本组学科特点，制定切实可行的教研计划和提高教学质量的具体措施，每学期要写出本学科的教学论文和工作总结。

6、本组要有自己的教学实验课题，不断探索教学改革新路子，自己带头并发动教师及时总结教学经验，督导成员完成各阶段的教学论文。

7、加强自身的教育理论学习，不断提高业务水平，帮助本组教师教学能力和教育科研能力。

8、认真贯彻落实教导处各项规定，组织好集体备课，负责向教导处汇报工作，成为教导助手。

9、关心本组教师的思想、工作和生活，充分调动每位教师工作积极性、主动性。

10、注重对青年教师的培养，支持他们学习、提高、培训的进修，采用找导师的办法带动青年教师尽快成长。

11、负责本组教师备课质量和作业批改质量的抽查工作。

12、完成领导交给的其它工作。