第一篇:关于XenServer6.0的一些使用心得记录
之前一直想深入学习下虚拟化,后来发现了XenServer这东西,于是乎就下来看看。安装其实特简单,问题就是这东西对SAS支持不好,而且安装过程有问题。他找不到SAS驱动不提示错误,而是卡在intstall.img不动了。后来放弃安装XenServer,说在64位03下起VMware得了,结果发现03也安不上认不出硬盘,我才知道是驱动的问题。我用了一个比较懒而且比较极端的办法,把SAS卸了,直接换成SATA硬盘了。
安装过程我就不叙述了,网上一大堆,比较简单。安装中有一点值得注意,不是不支持VT的就安不了,而是不支持VT的安不了win系统,你到思杰下载的时候会发现有两个ISO,linux和winlinux。
装完虚拟机直接从浏览器访问XenServe的IP就能下载客户端,连上就可以了。在安装中需要特别注意的几点是:
1:使用CIFS时,指定的目录下必须直接是ISO,思杰这傻玩意不能选子目录,例如地址为:1.1.1.1iso,则你的ISO文件必须在ISO下面,要是ISO下面还有文件夹的话他是认不出ISO文件的。
2:和VM一样,思杰也有个非常恶心的默认模版,WIN还好,linux至少CENTOS 6的模版是直接文字最小安装,不让选任何东西。所以要想自己完全安装,需要把下拉菜单拉到最下面选择那个Other install
3:关闭一台虚拟机的后,不想VMware那样会自动缩回去,他会停在最后的快照,第一次用的时候琢磨半天没什么一直在关机状态。
以上是我用了这些天发现的一些问题,还有一些问题我没解决
1:按说标准版是不用花钱的,申请个linese就行,结果我没找到申请的地方。2:从CIFS上读ISO特别慢,以XP我都装了四十多分钟
3:网上有个创建本地ISO目录的方法,但是创建之后我没找到怎么把ISO传上去的方法
以上这三个问题,如果哪位看了有方法解决麻烦告诉一声,我先谢过大家了
第二篇:模具使用记录
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模具使用记录 模具名称 规格 使用岗位 发放数量 发放时间 发放人 复核人 收回数量 收回时间 收回人 复核人 备注
第三篇:15标签使用记录
标
签
使
用
记
录
产品品种 领用数量 本班用量 退库数量 损耗数量 损耗原因 销毁情况
第四篇:家访记录及其心得
家访记录及其心得
学生姓名:王子豪 就读班级:2班
家访时间:2014年7月16号 家访形式:到学生家进行交流 家访人员:沈冬梅,石俊洁 学生在校情况:
孩子在校较听话,懂事,认真完成老师布置的作业,能与同学和睦相处,自觉遵守班级的规章制度,按时到校。同时,我们老师通过观察也发现孩子在日常学习生活中暴露出一些问题。孩子胆子比较小,性格很内向,对老师很恐惧。家访过程:
我们陪着学生一起到了他家,孩子的爷爷奶奶接待了我们。通过与孩子奶奶的交流,了解到孩子的一些基本情况。孩子假期因为参加我们的“爱心学堂”,所以暂时由爷爷奶奶照顾。孩子爸爸具有较高的文化水平,在一家酒店上班,孩子妈妈在担子街道做卤菜生意。两人都比较忙,不能很好地照顾孩子。但是,孩子爸爸还是会抽空辅导孩子的学习。对于孩子犯错的这个问题,孩子爸妈有着不同的方法。孩子爸爸主要用讲道理等温和的方法,而孩子妈妈则会用打骂的简单方法。孩子比较喜欢玩水,在家爷爷奶奶比较担心孩子的安全问题。孩子放学回家后能自觉完成家庭作业,但作业的质量没有保证,这反映了孩子的学习自主性不高的问题。另外,我们从爷爷奶奶口中了解到孩子在家基本不做家务这个问题。我们觉得这是一个非常不好的习惯,应该及早纠正。对于我们提出的孩子性格内向的问题,爷爷奶奶和我们进行了深刻的交流,并提供了孩子性格内向的表现。我们针对这个问题提出了我们的建议。最后,爷爷奶奶对我们此次“爱心学堂”提出了他们的看法和建议。爷爷奶奶认为我们的“爱心学堂”办的非常好,能够解决他们的问题。首先,他们认为我们的“爱心学堂”能够为孩子辅导学业,同时通过我们精心策划的课程和活动能过有效提高孩子的综合素质。而这点正是农村孩子和城市孩子的差距所在,通过我们的“爱心学堂”能够在一定程度上缩小这个差距。其次,他们认为我们的“爱心学堂”能过解决孩子暑假在家无人照顾的问题,避免孩子溺水等安全问题的发生。另外,他们还觉得我们的“爱心学堂”对于防止孩子过度沉迷电视和游戏的问题有一定的作用。爷爷奶奶希望我们的“爱心学堂”能够继续办下去,能够越办越好。家访心得:
家访在有些人看来只是流于形式,但你只要认真去做了这件事,你就会发现家访会让你了解到许多信息,达到意想不到的效果。我们这个家访组两个老师从一开始就认真对待家访这件事,做好了充足的准备。下午放学我们来到学生家里,和他爷爷奶奶进行认真的交流。我们通过和他爷爷奶奶的交流,发现了孩子许多我们不曾了解的学习生活习惯。孩子在家有许多优点,同时也存在着一些问题。对于这些信息,有利于我们在课堂内外对孩子的教育,促进孩子的健康成长。我们和他爷爷奶奶交流了孩子在学校和在家庭的情况,对孩子有了一个全面的了解。同时,与他爷爷奶奶的交流中,我们也了解了孩子的家庭情况,对孩子的教育也提出了我们的看法和建议。同时,我们也认真考虑了爷爷奶奶对我们的建议和要求。经过一个小时的交谈,我们顺利完成了此次家访。家访并不只是一个形式,只要我们以正确的思想去对待,一定能取得良好的效果。
石俊洁 2014.7.20
第五篇:班会心得记录
班会心得体会
近期,由于世界局部地区特别是中东、北非以及朝鲜半岛等的动荡和冲突正深刻影响着世界时局的变化和走向,因此,为了让学生正确理性的看待时局,专心攻读学业,3月21日中午,我们建筑091的全体师生,在固教举行了一次深刻讨论并贯彻正确世界观的班会。
首先,班主任张老师让班长XX同学宣读了一份学校颁发的,关于理性看待时局,专心攻读学业的文件。文件中指出,目前国际动荡局势非常严峻,除了中东进入了敏感的政治动荡期以外,最近的日本地震和核泄漏所引起的恐慌,也在一定程度上影响了人们的生活。而且,在国际环境风云变幻的同时个别国家心怀敌意,传播和散步一些不良言论,对我国从意识形态领域和价值观等方面进行攻击,有的甚至利用境内外敌对势力,煽动不明真相的人们非法集会或寻衅滋事。因此,我们要有忧患意识,始终保持清醒的头脑,以良好的价值观正确看待事物,同时,又要树立信心,信心就像太阳一样,充满光明和希望。
其次,班主任张老师就这份文件发表了讲话,他告诫我们要认真对待自己的学业,并要求大家不要去做一些不利于社会稳定和校园和谐的事情,不要做信息的“中转站”,不通过短信、微博和网络等传播不利于社会稳定的消息,不要听信小道消息,不违章、不违纪、不添乱。
我们相信,国际形势不断变化,我们大学生的雄心壮志不变,那就是珍惜在大学期间的宝贵时光,努力学习文化知识,使自己早日成为对社会和人民有用的高素质人才。纵使世界风云变幻,我们大学生一定要保持冷静的头脑,科学分析,全面思考,拥护党的领导,严守学习纪律,化爱国热忱为学习动力,为国家的和平发展建设事业而奋斗。
2013年3月23日