成都实验学校小升初数学试卷

第一篇：成都实验学校小升初数学试卷

成都实验学校小升初数学试卷（11）

（测试时间：80分钟满分120分）

班级 姓名

一：选择题（每题3分，共18分）

2、下面各年份中，不是闰年的是（）

A、1942B、2000C、2004D、1968

a3、（a>2）是一个真分数，下面各分数中最大的一个是（）b

A、a×2a-2a÷2a+

2、、、b×2b-2b÷2b+24、一列火车长200米，以每分钟1200米的速度经过一座大桥，从车头进到车尾出一共用了2分钟。求桥的长度是多少米？正确的算式是（）

A、1200×2+200B、1200×2-200

C、（1200+200）×2D、（1200-200）×25、商品甲的定价打九折后和商品乙的定价相等。下面说法中不正确的是（）

A、乙的定价是甲的90%B、甲比乙的定价多10%

C、乙的定价比甲少10%D、甲的定价是乙的10倍。9

二：填空题：（每题4分，共计32分）

1、有一个数，除以3的余数是2，除以4的余数是1，则这个数除以12的余数是

2、找规律填数字：2，9，28，（），126，217……

7、一个棱长为10 cm 的立方体木块削成一个最大的直圆柱体，则这个直圆柱的体积是cm2。

1118、将2011减去它的，再减去余下的，再减去余下的，……最后减去余下的23

41，差是。2011

三、计算题：（每题5分，共计30分

31、（66-32×1.2）÷0.252、10××75%-7×0.753、0.25×(5175×84、9.99×22.2+33.3×3.34 2

第二篇：2016年成都外国语学校小升初数学试卷

成都外国语学校小升初综合素质评价

（数学卷）

学校:________ 考号：_________

姓名:________

成绩:_______ 考试说明：

1、满分100分；

2、限时60分钟；

3、所有答案书写在答题卡指定位置。

一、选择题（满分15分），将正确答案番号用2B铅笔在答题卡上涂写。

1、将30分解质因数，正确的是（）

A、30123

5B、23530

C、3023

5D、3065

2、一杯纯牛奶，喝去11，加清水摇匀，再喝去，再加清水，这时杯中牛奶与水的比是（）52A、3:7

B、2:3

C、2:5

D、1:1

3、一个三角形中，最大的一个角不能不小于（）

A、60°

B、45°

C、30°

D、90°

4、甲数是乙数的24，乙数是丙数的，甲、乙、丙三数的比是（）35A、4:5:8

B、4:5:6

C、8:12:15

D、12:8:15

5、要使30:(93x)有意义，x不能是（）

A、0

B、1

C、2

D、3

6、下面交通标志图案中，是轴对称图形的是（）,N43211234，下面结论正确的是（）

7、已知M43221233A、MN

B、MN

C、MN

D、无法判断 8、2014x2013y，则x:y=（）

A、2014:201B、2013:201C、2014:4027

D、4027:2014

9、一个长方形的长为a，宽为b(ab)，若长增加20%，宽减少20%，则它的面积（）A、增加20%

B、减少20%

C、减少4%

D、不变

10、有一根1米长的木条，二、判断题（满分10分）。在答题卡上用2B铅笔正确的涂A，错误的涂B。

11、比1小的数一定是小数。

（）

12、任意翻阅2014年的台历，翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大。

（）

13、图上距离一定比实际距离小。

（）

14、用“四舍五入”法取近似值，约等于0.5的两位小数中最大的是0.49。

（）

15、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。

（）

16、所有偶数的最大公因数是2。

（）

17、方程一定是等式，等式不一定是方程。

（）

18、再一次植树活动中，成活了100课，10课没成活，所以成活率为90%。

（）

19、小于90°的角是锐角。

（）

51恰好是乙数的，则甲、乙两数和的最小值是13。（）6

4三、填空题（满分15分）。在答题卡对应题号横线上填写最简结果。20、甲、乙两数是正整数，如果甲数的21、直接写得数（每小题1分）

（1）0.12532_________

（2）（2）9（3）13.765959________ 9571.761_________ 12126323_____ ***3、尽可能化简（3分）；=________ 42786388720132014124、（3分）=_________ 20132012201422、比较大小（3分）；

25、（3分）停车场共有24辆车，其中有4轮车和3轮车，这些车共有86个轮子，那么3轮车有______辆。

四、解答题（满分60分）

26、（满分10分）定义一种新运算“△”满足：8△3=8+9+10=27，7△4=7+8+9+10=34，6△5=6+7+8+9+10=40，求1△10.27、（满分10分）一部书稿，甲单独打字需60天完成，乙单独打字需50天完成，已知甲每周日休息，乙每周六、周日休息。如果两人合作，从2014年4月21日（周一）开始打字，那么几月几日可以完成这部书稿？

28、（满分10分）如图，ABCD是直角梯形，ACFE是长方形，已知BC-AD=4cm，CD=6cm，梯形面积是60cm2，求阴影部分的面积。

29、（满分10分）成都青年旅行社“五一”推出甲、乙两种优惠方案：

甲：成都一日游，大人每位全票80元，小朋友四折

乙：成都一日游，团体5人以上（含5人）每位六折

（1）李老师带5名小朋友游览，选哪种方案省钱？

（2）李老师和王老师带4名小朋友游览，选哪种方案省钱？

（3）张

三、王五两位小朋友及各自的父母6人游览，选哪种方案省钱？

30、（满分10分）体育商店买100个足球和50个排球，共有5600元，如果将每个足球和排球都加价，全部售出后共收入6160元，问买进时一个足球和排球是多少元？

31、（满分10分）环绕小山一周的公路长1920米，甲、乙两人沿公路竞走，两人同时同地出发,反方向行走，甲比乙走得快，12分钟后两人相遇。如果两人每分钟多走16米，则相遇地点与前次相差20米。（1）求甲乙两人原来的行走速度。

（2）如果甲、乙两人各以原速度同时同地出发，同向行走，则甲在何处第二次追上乙？

第三篇：成都七中实验学校2013年小升初招生简章

成都七中实验学校2013年小升初招生简章

[来源] 成都七中实验学校

[时间] 2013-4-1

一、招生计划：

初中一年级18个班，班额45人/班。总计划数810人，其中外地生源400人，本地生源410人。

二、报名条件：

面向全国招收思想品德好，学习成绩优良，身体健康、口齿清楚的2013年应届小学毕业生。

三、收费标准：

学费：28000元/年，住宿费：1200元/年，预交费：5800元（含生活费、周末托管费及其他自理费用，按学期结算，多退少补）

四、报名时间（市教育局规定统一实行网上报名）：

外地生源：2013年4月1日上午10:00至4月22日下午4：00；（外地生源为小学毕业学籍在大成都（19区县+高新区）范围以外的学生。）

本地生源：2013年5月5日上午10:00至5月17日下午4：00；（本地生源为小学毕业学籍在大成都（19区县+高新区）范围以内的学生。）

港澳台及外籍人士子女：均统一安排与成都本地生源同时报名。此类学生报名前，应提前向拟选报学校提供本人身份证明材料（如护照等），经学校审核同意并上报市招办后，向学生提供登录账号，学生再凭登录账号上网报名、选报学校并参加考核。

五、报名办法：

1、自主网上报名按以下方式进入：1）直接打开学校网址http:///进行小升初报名；2）打开网址http://mbxsc.cdzk.net进入民办小升初报名系统。

2、现场进行网上报名：请家长（或学生）一定按照生源规定的报名时间带上户口簿的原件或复印件，1寸电子版照片2张一寸近照到学校招生咨询处按网上报名方式办理。每天上午9:00——5:30（周末和节假日照常报名）。

六、资格审查时间：

外地生源：4月2日上午9:00至25日中午12:00；

本地生源：5月6日上午9:00至20日中午12:00；

网上报名成功后，请家长一定按照生源资格审查规定的时间带上户口簿的原件或复印件，2张一寸近照及相应的获奖证书到学校招生咨询处进行资格审查，办理准考证相关手续。

七、考试时间：

外地生源：4月29日上午；

本地生源：5月25日上午；

八、奖学金：分设特等奖，一等奖，二等奖，三等奖。

九、其他：

咨询电话：（028）82607666、82607055

学校地址：成都市温江区光华大道三段281号。

学校网址：http://

乘车路线：乘319路、309路、904路公交车（凤凰站下）均可直达。

第四篇：小升初数学试卷

2112-3013年暑假体校集训生小升初数学测试试卷

姓名＿＿＿分数＿＿＿

一、基础知识。（34分，每空2分）

1、填空：

（1）太阳的直径约一百三十九万二千千米，写作（）千米，写成以“万”作单位的数是（）万千米。

（2）120平方分米=（）平方米3.5吨=（）千克

（3）=2：5=（）÷60=（）％

（4）把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的（），每段长（）米。

（5）在、0.16和这三个数中，最大的数是（），最小的数是（）。

（6）把0.5：化成最简整数比是（）：（），比值是（）。

（7）比a的3倍多1.8的数，用含有字母的式子表示是（），当a=2.4时，这个式子的值是（）。

（8）甲乙两地相距26千米，在地图上的距离是5.2厘米，这幅地图的比例尺是（）。

二、判断：（对的在括号里的“√”，错的打“×”）（10分）

（1）平行四边形的面积一定，底与高成反比例。（）

（2）一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。（）

（3）六年级同学春季植树91棵，其中9棵没活，成活率是91％。（）

第五篇：小升初数学试卷分析

小升初数学试卷分析

小升初数学试卷满分为100分，常见题型有填空、判断、选择、计算和应用题五类。试卷统计中，一般填空题（15分）和应用题（30分）是得分率最低的两类题。

考察知识点分值分布：整数8分，小数7分，分数37.5分，百分数9.5分，量与计量2分，几何初步知识16分，比与比例8分，代数初步知识9分，综合内容3分，统计初步知识和实践活动的内容一般很少涉及。由此，小数的乘除法、百分数和分数、小数的互化以及比例的应用是必考题目，且所占分值很大。具体题型分析：

（一）填空题

1、整数部分

第12小题：“一个数用3、5、7除都余1，这个数最小是（106）。

2、分数部分

第6小题：“水结成冰后体积增加，冰化成水后体积减少（）。”这道题的疑难点在于单位“1”的转换，水结成冰后体积增加，是以水为单位“1”，而冰化成水后体积减少（）？是以冰为单位“1”。正确答案应是。学生失分原因是“冰化成水后”仍以水为单位“１”计算。

3、比与比例

第5小题：“被减数、减数与差的和是120，差与减数的比是2∶1，减数是（）。”解这道题首先得掌握和熟练运用减法各部分之间的关系“被减数＝减数＋差”，才能得出“减数＋差＝60”，再根据条件“差与减数的比是2∶1”，得出减数＝60× ＝20。这道题人均得分率才达21％，原因一是不会灵活运用比和比例知识，二是没有掌握加减法各部分间的关系。

4、代数初步知识

第8小题：“六年级同学订《少儿报》x份，比五年级多18份，式子2x– 18表示的意义是（）”。这道题得分率才17％。答案是“五六年级共订多少份”。

（二）判断题

第2小题：“钟表的分针旋转一周，时针旋转的角度是30O。（）”。这是一道关于几何初步知识的题。试题结合生活实际，巧妙地通过“角度”来检测学生对时针和分针的周转速度的认识情况。分针旋转一个周角，时针就旋转一个周角的，而周角的角度为3600，所以时针旋转的角度为300。

（三）选择题

1、整数部分

第2小题：“用10以内的三个不同质数组成同时被3和5整除的三位数有（）个。① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4 ⑤无数。”这道题以被3和5整除的数的特点为契机，考查学生分析、归纳、综合、判断和推理能力，具有一定的开放性，属难度较高的题。组成的三位数就只有两个数：375和735。

2、几何初步知识

第5小题：“一个长方体长ɑ米，宽ｂ米，高ｈ米，将这个长方体的高增加2米，体积增加（）立方米。（1）2ɑb（2）2ɑbh（3）2（ɑ＋b）（4）（2ɑbh＋8）”。体积应增加2ɑb。

（四）计算题

第2①小题“2.4÷1.25”，这是一道小数除法简算题，难度不大，但学生

得分率却相当低，多数做法为（2.4×100）÷（1.25×100）＝240÷125，仍然没有起到简算的作用。解这道题应该认真分析1.25这个数的特点，想法把它变成整十整百数，把被除数和除数同时扩大8倍，使原题变成（2.4×8）÷（1.25×8）。“

（五）应用题（有3类必考题目）

1、分数应用题：工程问题

第1小题：“加工一批零件，原计划每天加工60个，25天完成。实际每天比原计划多加工，实际多少天完成？”

工程问题要弄清工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系：工作量=工作效率*工作时间；工作效率= 工作量/工作时间；工作时间=工作量/工作效率 ；总工作量=各分工作量之和。

这道题难点在于把谁看着单位“1”。如何理解“实际每天比原计划多加工”？在复习巩固时，这类题应引导学生用多种方法解答，让他们充分掌握数量关系，培养发散思维能力。

2、分数应用题：行程问题

第6小题：“一辆汽车从甲地到乙地用了6小时，由乙地返回甲地只用了4小时，每小时比去时多行16千米。这辆汽车往返两地，平均每小时行多少千米？”

考查学生对路程、时间、速度三者关系的认识，“路程=时间*速度；时间=路程 /速度；速度=路程/时间 ”，往往还涉及到时间、地点和方向等诸多要素，因此，解这类题目的关键是认准哪些是“变化的条件”，如何在解题中准确运用“不变的公式”。

3、简单的几何问题：面积、体积问题

我们在得到长方形面积计算公式后，可以通过剪、拼等方法，对图形进行转化，从而得出相应图形的面积计算公式。

立体图形的表面积是所有面的面积的总和，所以要先求各部分的面积，然后相加。长方体和圆柱体的表面积都可以用侧面积加两个底面积。

1圆柱的体积：V=Sh；圆锥的体积公式：V=Sh；圆锥的体积=等底等高的圆

311柱的体积×=底面积×高×。

33注：小学数学的应用题往往是概念、公式的应用，应加以记忆。

概念：存入银行的钱叫做本金；取款时银行多付的钱叫做利息；表示两个比相等的式子叫做比例；比是表示两个数相除，有两项；比例是一个等式，表示两个比相等，有四项；在比例里，两个外项的积等于两个内项的积（比例的基本性质）；比例共有四项，如果知道其中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例，解比例要根据比例的基本性质来解。图上距离和实际距离的比叫做比例尺；一种量变化，另一种量也随着变化，这两种量是两种相关联的量。

公式：在其他文档中专门总结，这里不做赘述。