周记八

第一篇：周记八

周记八

日期：2013年4月20号

转眼间，二个月的实习时间将要过去了，回首这两个月的点点滴滴，喜忧参半，喜的是通过实习学习学到了一些对以后工作内容有关的知识，进一步接触到了社会的现实的问题，忧的是现在每天上班好辛苦哦。没有时间给自己的身体各个部分的压力休息，现在我将这周的实习学习和生活具体情况坐下简单介绍，这周的实习工作是在提炼车间和同事们一起每天开开心心的包装和贴标签工作，虽然工作很简单，不过很累，不过和同事们一起工作聊天就把以前的苦累给摆脱掉，在此，我还要感谢在一起愉快的度过实习生活的各位同学和同事们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我的岗位负责人和公司的同事们，他们在我实习期间给予了我很大的帮助。最后我还要感谢含辛茹苦培养我长大的父母，谢谢你们！正是因为有这么多人的关心和帮助，我才能摆脱痛苦。

第二篇：周记八

实习日记

（八）――圆满离开 经过两个月的艰苦努力，我终于完成了超市信息系统的全部设计过程，并使该系统达到可实际应用的阶段。

软件设计是一个精细漫长的过程。在整个过程中，都需要周密的计划和安排，每一步骤，都需要按照软件工程标准来完成。在设计中，我始终坚持理论指导实践原则，并通过实践来加强理论的学习，通过实习锻炼，我熟悉了软件的一般过程，加强了对实际问题的处理能力。实践证明，在高科技突飞猛进的时代，光靠课堂所学的知识是远远不够的，必须依靠实践去不断的深化认识，尤其是计算机科学，操作性和实践性很强，只有加强实际的动手能力，才能更好的掌握这一现代化工具。

在实习当中认我认识到开发一项好的软件不是某一个人就能完成的任务。一个团队的小组，一个勤奋的小组非常重要，沟通是解决问题的就好办法。俗话也得好：“不怕虎一样的敌人，就怕猪一样的队伍”。所以小组中的每个成员的能力与协作能力也是致关重要的。同时,不仅是团队内部的交流，更多需要协调好团队之间的交流。

其次呢，在实习中我了解了，在开发一个项目时一定要先做好规划，按照软件的开发过程，详细地写好每一个必要的文档。一般的规则是，写文档需要团队协作，这样就允许开发人员和文档编写者利用彼此的长处，取长补短。软件文档的最主要目标是传达一个系统的技术要素和使用方法。第二个目标是提供软件开发过程中的需求，决策，行为，角色和责任的书面记录。只有实现了这两个目标，软件文档才真正提供了有意义的信息。软件的概念就是：程序+文档，程序就是文档，文档集成在程序中。它要求在选择开发环境时不仅要考虑环境对设计、开发的完美支持，而且要考虑对维护、文档的支持；它要求软件人员在设计、开发过程中要考虑维护问题、文档问题；它要求程序与文档存储在同一位置、同一系统中；它要求在编写和维护程序的同时形成文档，在书写文档时编写、维护程序。程序与文档合一的概念不仅存在于系统的设计、开发阶段而且存在于系统的维护

阶段，它贯穿软件的生命周期。

这次实习，无论是从技术上还是对环境的适应能力上讲，对我今后步入社会都打下了一个良好的基础。在实习过程中，我也遇到了一些困难，主要表现了技术和经验的欠缺，但通过努力，终于一一克服了。临别的时候，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，遇到你们就是缘分，我会记住这段时间你们对我热心的照顾和无私的帮助，感谢你们，好人一生平安！我会一直记得这次经历，并会牢记大家的教诲，在将来很好的鞭策自己，努力学习，努力迈向人生的新台阶。

第三篇：周记八

语文的半壁江山

都知道作文是语文的半壁江山，如果稍有差池学生的整体分数就会受到影响。鉴于这点，我们专题为学生讲解考场作文的攻略，并穿插讲解议论文的写法。

一篇好的作文的定稿是一个艰辛的过程，它需要学生仔细的去揣摩。在考场这个特殊的环境中学生处于高度紧张的状态，思维有时受到多种因素的影响，因而稳定自己，调整心态是第一位的。

接下来审题是关键。要想在考试规定的时间内做到胸有成竹、倚马千言，完成一篇紧扣题意的文章，要重视要求及提示词语，准确把握所给材料的中心用意，最好能由表及里挖掘出材料的深层含义。

其次精彩的开篇能吸引人的眼球，以达到未成曲调先有情的效果。俗话说“好的开端是成功的一半”，做事如此，写作文亦然。精彩的开头能在15秒内征服阅卷老师，赢得高分。文章的开头有多种方法：开门见山法、写景抒情法、设置悬念法、回忆倒叙法、故事开头法等。学生们可以根据自己的喜好选取擅长的手法开头。

再次就是作文的中间运用多种手法，以使内容充实。例如细节刻画、定点成面等。这些都可以增加学生作文的亮点，以避免作文过于的平铺直叙，体现学生的水平。

最后也就是文章的结尾处。考场作文除了要有精彩的开头外，“豹尾”也是必不可少的。那么如何为结尾涂上鲜亮的一笔，营造“回眸一笑百媚生”的效果呢？我们为学生提供了几种结尾的方法即画龙点睛法，卒彰显志；首尾呼应，浑然一体；含蓄蕴藉，耐人寻味。

文章的结构很重要，但是我们提醒学生书写也是不可小视的。因为整洁的卷面能赢得阅卷老师的欢心。

大的框架我们为学生讲解完了，最重要的就是学生要学以致用。紧接着我们为学生讲解了议论文的写法。考虑到学生之前未接触过议论文，我先讲解了小型议论文——读后感的写法。读后感就是在读完某一篇文章后有感而发的文章。在写议论文时也有一个小小的模式，即“引——议——联——结”。具体要求有四点：即读感相结合；引材料要简；抒情要深；联系实际要实。这是写读后感的策略。学生之前已经学过记叙文，可能除此写议论文的时候会受之前学习模式的影响，我们考虑到这点就重点为学生讲到了记叙文与议论文的区别，记叙文与议论文最大的不同就是记叙文以情感人，而议论文则是以理服人。还有就是记叙文中的记叙详细，采用多种手法刻画，议论文中的记叙部分高度概括。我想学生明白了这些，在写议论文时就会有所参考，不至于混淆文体。考虑到学生平时的积累太少，我们会不断地为学生搜集写作的素材以充实写作。

作文的技巧只是学生写作的一个模板，不同的学生可以根据自己的文学积淀和修养选取自己的方式写作。作文的提升非一日之功，我们会在平时的教学中不断地深化学生的练习，让学生都能得到不同程度的提高。我坚信在经过一段时间的联系后，他们能保住自己的半壁江山！

第四篇：实习周记(八)

实习周记(八)

又是一个月,这个月感觉快了很多,可能是因为对接电话的内容越来越熟悉了,觉得不再那么难了,就觉得时间过的快了,这一个月碰到了各种市民,好说话的、刁难的、精神异常的等等一些电话，在这段时间我曾碰到过一个市民，是反映强制拆迁问题，一定要我们帮她转告刘淇书记，让书记帮助她解决，关于强拆这个问题，这个市民与我聊了大约一个小时，谈的我快崩溃了，我很明确的告诉她解决途径，可是市民不听，而后我咨询师傅能否帮助市民反映，师傅也明确告诉我针对市民所反映的这个问题，我们不能帮助反映，我也一直咬住说不能，可是市民就是不认可，还对我说了一些非常难听的话，说什么死了跟我没完，赖上我了，后来挂了电话之后，我眼泪就掉下来了，当时就觉得不管怎样，她有什么资格冲我发泄，找我算帐呢，心里全是不满和泪水，师傅还跑来身边开导，我一直接这么久电话了还没哭过，但是这个电话真的控制不住了，可是还是那句话，没有办法，因为这是工作，不管遇到什么样的情况，工作还是要继续，因为这份工作要求我们要维护群众利益，维护社会稳定，所以一切只能忍着并且继续接听市民电话，为民服务。

第五篇：实习周记八

实习周记八

时光匆匆为期2个多月的实习已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴有成功后的欣喜和激动也有挫败后的失落和无奈。在同事们的谆谆教导下我在收获业务技能的同时内心也经历着微妙的成长。在做行政助理这一实习的过程中，我学到不少了知识，同时也在各个方面的有所得到了提高，特别在待人处事这一方面，感觉比以前的自己，有那么一点点地进步，这是我最大的收获。

在实习期间我接触了一些办公用品如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等掌握了这些机器的基本操作了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。

开始实习时刚进入陌生的环境难免会有些紧张不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌不管大事小事都要说声谢谢。

作为行政文助理任务比较琐碎繁杂指导我的老师教我做事情要分主次、有条理。说着容易做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司在工程传真很多。要“分主次有条理”是做好事情的关键这次实习让我更加深了对这句话的理解。

在这次的实习过程中，也遇到了许多工作上的问题，虽然我不太懂得自己处理，但是很庆幸有很多前辈，帮着我的忙，一把手一把手地教会了我，这一点，我很感激。在这次的实习中，我了解到了，在学校所学的知识，要真正地学以致用不是一件很容易的事。例如，虽然我们都有学习到办公室软件，但是真正地能把办公室软件用到很熟练，确实少之又少。特别是，我们大一的时候就学习过，甚至还考过了计算机一级。但是，那个时候，我们都是为了应付考试的，如今很多知识都忘记了，所以刚进入职场的时候，感到很挫败，这么连最基础的办公软件都不会用。当然，现在通过2个月的实习，以及自己下班后的重新学习，我的办公技能确实有在慢慢地提高。

实习是我步入社会前的第一课教会我怎么待人接物如何处理各种事情。虽然在短短的3个月里看到的只能是工作的一个侧面学习的只能是一些初步的方法但这些对于我是非常重要的。

这次实习告诉我在社会这个大学堂里我还是一个小学生还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度无论大小认真踏实的完成每一件事走好每一步。通过实习我有信心未来的路我能更好地走下去