工科类认识实习报告（精选5篇）

第一篇：工科类认识实习报告

认 识 实习报 告

班级：11自动化2班 姓名：李世峰 学号：2011100920

一.实习目的和意义

在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。使我们通过实习更好地认识与了解专业知识，并拓展实际的知识面，在专业知识和人才素质两方面得到锻炼，培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，从而为毕业后走向工作岗位尽快适应工作要求打下良好基础。

二、实习概述

为了使我们更多了解自动化在产品和控制设备中的实际应用，加深自动化在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，学校组织了为期1周的生产参观实习。我们先后去参观了学校的变电室、学校监控室、赛维公司、奥克斯公司、泰豪公司了解这些企业的生产情况，与本专业有关的各种知识，各企业工作情况等等。亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。

三、实习内容

1、学校变电室、监控室

首先看到的是两排智能高压开关柜，配用高开断能力和低截流值的国产

VS1(ZN63)型真空断路器作为主开关，结构先进、合理、紧凑，性能优越，安全可靠，同时具有“五防”联锁功能，满足IEC298、GB3906等技术标准要求，通过主任的介绍我们了解到该开关柜：更换断路器简单，手车互换性能好；所有操作均在柜门关闭状态下进行等。同时我们在柜前地上看到绝缘皮，通过了解明白这是为了让工作人员安全工作的，参观后了解到更多用电知识，同时也感受到自己电路知识有点欠缺。

接着去了学校监控室，这里到处都是屏幕，这些摄像头分布在学校的每一个走廊与走廊的衔接处和各个角落，在各个宿舍楼的拐角处也有它们的存在，是我们保卫学校安全的重要手段之一，有效的震慑了外来侵害对我们的危险，可以很好的保障学生们的学习生活环境。让我们看到自动化原来不是只在课本里的，它充满我们生活的各个角落。让我更坚定了学好自动化的决心。

2、赛维工厂

在实习的第三天我们来到了赛维太阳能电池生产工厂，公司负责人带领我们参观了生产车间。通过公司负责人的介绍和实地的参观，看到了他们的自动生产线，我了解到组件生产工序大致为：分选——焊接——层叠——层压——装框——测试——包装。在参观过程中看到员工们在认真有序的工作着，负责人告诉我们，生产工程中每个环节都是最重要的，所以他们的员工必须努力认真工作，来不得半点马虎，比方在分选过程中，如果不小心就会选出颜色不一样的板子，直接导致整块电池看起来跟返厂的产品似得，在层叠过程中不小心掉一根头发，轻的只是看着不好看，严重的导致漏电，给顾客生命带来危害。跟我们学习一样，一定要认真刻苦，不能有半点马虎，理论中错啦还可以改正，实践中就可能是巨大的生命及财产损失。在这一天的实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

3、奥克斯公司

今天我们去了奥克斯空调生产厂，踏入奥克斯公司，首先映入眼前的是“一切按以人为本、诚信立业、经济价值规律办事一切按有理服从原则办事”。正是奥克斯人的这种信念促使他们迅速的发展。带领我们参观的奥克斯公司负责人，首先为我们简单介绍了奥克斯公司—秉承“以人为本、诚信立业”的企业宗旨，并了解到奥克斯集团经历了27年的历程，涉足电力、家电、配件、通讯四大制造业以及房产、医疗、物流三大投资项目，并已形成3平方公里的生产基地，其中有宁波三大制造基地、南昌制造基地、深圳制造基地、上海制造基地等国内六大生产基地，其中空调年产量700万台。我们来到的是位于南昌枫林地区分公司的生产基地。并且了解到了奥克斯把分公司建在南昌枫林地段的原因：枫林地区附近高校众多，文化水平高，科技发达，交通便捷，低价相对较为便宜，成本低。相关人员为我们介绍了一下分厂的主要分布，奥克斯空调厂区设有4个车间，2个仓库，1个行政大楼，我们首先参观了铜管分厂，主要是对气体进行压缩处理，车间气味刺鼻。接着是内机装配车间。在内机装配车间我们看到了车间上空挂着6S管理的基本内容：

1、整理——区分物品用途消除无用之物

2、整顿——做好定置定位明确摆放标识

3、清扫——清理垃圾脏污防止污染发生

4、清洁——保持清爽环境必须从我做起

5、素养——养成良好习惯提高整体素质

6、安全——安全生产。并且在内机车间了解到了员工的激励方式以及看板管理和目视管理的具体实施情况，接着来到外机装配车间，从车间的定置管理图中，可了解到该车间的工艺流程，这个工艺流程是采用流水线进行的，效率较高，且分工明确。并且每条流水线可以节约近5万元的成本，这样可以为公司节约了成本，提高了效率。每条流水线日厂最多可达1800台，并配备工作人员97人，其中质检9人。在检测中心与师傅的交流中，我们了解到产品检测进行的过程,以及相关的工作。并且知道了奥克斯对空调质量的严格把关

最后，公司相关人员又给我们做了一个关于他们公司文化的介绍，可以看出这个年轻的公司充满这活力，正在蒸蒸日上，因为从他们公司人员话语里明显感受到一种企业归属感，一种企业荣辱感，确实挺佩服企业领导人的企业领导能力，同时感受到：理论学习是业务实践的基础，但实际工作与理论的阐述是大不相同的。因此我们要去实践，要去感受车间的运作情况，亲身去体验是和在书上看到的是完全不一样的，我们能亲身去感受奥克斯的企业文化，感受他们所要展现的一种拼搏精神。通过了这一下午的见习活动，我们对车间有了进一步的认识和理解，对我们所学习的生产运作理论有了进一步的认知

4、泰豪

江西泰豪有限公司（原属江西电机厂），是清华泰豪集团的骨干成员。公司经国家科技部认定为“国家火炬计划重点高新技术企业”；由国家工商总局评定为全国首批公布的520家“重合同、守信用”企业；江西省首批建立“博士后科研工作站”的企业；被国家质量监督检验检疫`总局评为“全国质量管理先进企业”；由国家科学技术部批准为“国家高技术研究发展计划成果产业化基地”；被中国保护消费者基金会评为“保护消费者权益服务信誉满意示范单位”。

我们实习的最后一站就是这里泰豪电机厂，在有关负责人的带领下我们参观了他们的厂区，走进厂区，就看到熟悉的电机部件——电枢，理论讲解的单波、单叠绕组原来那么简单，并没有课本里看到的那么复杂。再向后面走看到

他们的冲压机，好像挺危险的，然后是检测部门，再然后就是技术开发部门，可以说是厂里的核心地带，陪我们参观的学长介绍来这里工作先要熟悉厂里各个生产环节，半年后才能进研发部门，然后才能去其他部门，也就是说要在这里干好必须先彻底了解这个产品，再确切的说就是现在我们就要好好学好我们的电机课。再往前走看到一些大型产品，学长介绍一台要60、70万呢，电机的发展日新月异，随着电力电子技术、控制技术、微处理器的发展电力拖动系统的性能指标已有较大提高。现代电力拖动系统正朝着网络化信息化发展，对我们自动化人有了更高的要求和挑战

四、实习感悟

5天的参观学习，让我收益匪浅。实习中，使我能有机会接触到专业中的那些“只闻其声，未见其人”的大型设备，能了解到理论与实际操作的不同，了解到了目前工业水平的现状，收获颇多，感触也颇多。

一直以来，书本上的知识总是以一副高姿态凌驾于实际之上，课堂与实践脱节，而我也一直渴望能有这样的机会，能亲身到现场，去了解工人师傅是如何操作机械的。真正到了现场，才发现很多书本上的道理到了实际中我们并不一定能做出来，有工艺的原因，也有材料的原因；而与此相反的，很多理论不可行的东西，却能在师傅手中，凭借丰厚的经验和娴熟的技巧给予以实现，不得不让人叹服。

实习中的另一个认识就是，我们国家的工艺水平比起欧美、日本等发达国家来说，还是有一定差距的。人家的机床可以做出来的东西，我们自己的机床却因为精度的原因而做不出来，有时候还被迫得出高的离谱的价格去买人家的产品，这不能不说是一个让人感慨的现实。我们国家现在还需要大量的高技术人才，切切实实的从基层学科提高整个工业现代化的水平，这才是当务重中之重。

最后，感谢带队老师这么多天的辛苦工作。

第二篇：经纬仪实习报告(工科类)

经纬仪测量实习报告指导老师：唐文宣上周开始，我们就开始学习经纬仪的实际操作。领取了仪器之后，大家就开始对仪器的各个部位和功能进行熟悉。经纬仪主要用于角度的测量。水平角、竖直角的测量均可以用经纬仪进行测量。另外，经纬仪还可以代替水准仪进行高程测量，以及经纬仪还可以用于距离的测量。从这次的实习操作中，不光学到了仪器的实际操作，还学到了一些课堂上学不到的东西。比如团队的合作，工作的认真态度和仔细不马虎的工作精神。

经纬仪的操作分为经纬仪的安置、瞄准和读数。其中，安置是瞄准和读数的基础。只有安置好了经纬仪，才能够正确的读数。测量出来的结果才是有效地、可用的。其结果才是可用于实际工程等项目中的。因此，经纬仪的安置至关重要。

经纬仪的安置有两种方法，分为垂球对中法和光学对中法。其中光学对中法的误差小于1mm,且精度比垂球对中法高。我们这次实习均采用光学对中法。光学对中法主要步骤是：粗对中、精对中、粗平、精平、再次精对中五个步骤。最后的一步再次精对中，是因为在前面的粗平与精平过程中，原本已经对中的仪器又会出现偏差。因此才在最后面又进行一次精对中，以保证仪器在使用过程中仪器是对中的。

瞄准和读数也是一到比较难把握的“关”。由于大气等原因，对中过程中，目标可能会出现摇摆。这对于测量是一项比较大的误差来源。因此，测量的天气以阴天最好。瞄准目标，首先进行粗瞄准，粗瞄准使用望远镜上的粗瞄准器瞄准的。将粗瞄准器中的“瞄准三角”的尖端对准所要瞄准的目标部位。大概的瞄准即粗瞄准就做好了。粗瞄准后，再从望远镜里对准目标，将目镜的焦距调好，直到目标看得很清晰时为止。这时再以望远镜里的十字丝夹住目标，这样瞄准比较精确一些。对准之后就可以从读盘里读数了。

对于经纬仪测量水平角，有两种方法。其一，测回法。当对精度的要求较高时，我们还可以对目标进行多个测回的测量，以尽量的减少误差，达到较高的精度。其二，方向观测法。这种方法一般是要求测量的目标为多个时进行的。先进行上半测回的测量（盘左瞄准点测量），再进行下半测回的测量（盘右瞄准点测量）。如果对精度跟有更高的需求则可以再次对目标进行一个或者多个测回的测量。其实这也是测回法在多个目标测量上的另一种应用。

竖直角的测量主要需要注意的是数据的处理，这方面很容易产生误差。在数据的处理的时候会存在一定的差异，主要有这几个方面的误差：仪器误差、视准轴误差、横轴误差、竖轴误差、读数误差。仪器误差与几个轴误差主要是在安置仪器时未达到标准。即对中与精平等环节为做到精确地控制，以至于仪器在测量时一直处于未水平或者不符合仪器使用时轴线的几个标准。从而导致测量的数据有较大误差。读数误差则是由于个人读数的主观意识造成的，不同的人对于同一个数的估读位估读都有不同的标准。因而也难以避免地会产生一定的读数误差。而对于经纬仪的检验和校正，其轴线应符合以下六个条件，即①管水准器轴应垂直于竖轴；②十字丝竖丝应当垂直于横轴；③视准轴应垂直于横轴；④横轴应当垂直于竖轴；⑤竖盘指标差x应为零；⑥光学对中器的视准轴与竖直轴重合。只有符合了这几个标准，仪器才算是安置达到了标准。测量时也才能够测到准确的数据。

而运用经纬仪进行距离的测量，其方法和水准仪差不多。是通过在目标点的水准尺读数，从望远镜中上下丝在水准尺上的读数差来算得测距的。当然，还可以通过竖直角的差来计算测距的距离。计算出目标点及与其同一竖直线上另一点的夹角a并测出这两个点之间的竖直距离h。则测距L数值上等于角a的余切值与h的乘积。这种方法计算较大且较麻烦，因此，按照水准仪那样测测距比较简单。

在此次的实习中，我们掌握了怎么操作该仪器，对仪器有了进一步的掌握和了解，以及怎么用其在现实中使用机器用途。实习的过程当中，我们学到了很多。不光有对经纬仪的使用，还有数据的处理，对仪

器误差的检验与校正，怎样才能更好的使用仪器以使其有更长的使用寿命等等。此次实习也让我们发现了我们的一些缺陷，比如基础还是不够牢固、操作时配合不是很好等等。这些我们还需要在以后加以完善，做到更好。

当然，此次实习也培养了我们团结协作、吃苦耐劳的精神、工作仔细认真不马虎的态度。也让我们明白了，只有不断地在实践中提高自己，完善自己，才能够是自己得到提升，才能够在社会的竞争中站住脚跟。总的来说，这次实习的收获还是不错的，希望在以后的学习中更进一步。

土木工程与建设管理系

土木工程0901班

张声奇（2009160021240）2010年11月3日

第三篇：工科生认识实习报告

目录

一

实习目的目的与意义„„„„„„„„„„„„„„2 二

实习过程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

（一）实习地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

（二）公司简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

（三）实习要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

三 实习内容与心得„„„„„„„„„„„„„„„„6

一 实习目的与意义

生产实习是培养工科学生综合能力及素质，提高分析问题解决问题的能力，做到理论联系实际，使知识完整化的关键环节，是本科生教学计划的重要组成部分，通过生产实习，接触生产一线技术人员、管理人员和操作工人，对加强精神文明建设、培养学生的劳动热情、高尚情操与职业道德具有重工的实际意义。实习也是学生获取生产实际知识、经营管理、企业改革、人际关系等综合能力的重要课程，是培养社会主义建设人才和事业接班人的必经环节。本次实习的主要目的是：要求学生通过实习，能将课堂所学的有关理论知识与工程实际紧密结合，加深对本专业的感性知识；通过实习使学生加深对专业领域的认识，使学生掌握本专业有关的生产工艺，生产设备、性能、配置及其工作原理，生产中各项经济技术指标的分析与计算，生产的组织与管理；实习的另一个不可忽视的作用，则是使学生通过生产实习，获得参加社会实践的机会，自觉地认识和了解社会，弥补国情认识和社会经历方面的不足。生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，可以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

为了使我们更多了解自动化和测控技术在产品和控制设备中的实际应用，开阔视野，学校组织为期一周的认识实习。我们先后去了伊利集团、众环数控机床、内蒙古昆明卷烟厂，呼和浩特金山发电厂了解这些企业的生产情况，与本专业有关的各种知识，各企业工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。为了进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。

二 实习过程

（一）实习地点 伊利集团金川工业园区 呼和浩特市众环数控机床装备有限公司 3 内蒙古昆明卷烟卷烟有限责任公司 4 内蒙古金山发电有限责任公司

（二）公司简介

第一站 伊利集团金川工业园区

伊利集团下设液态奶、冷饮、奶粉、酸奶和原奶五大事业部，所属企业130多个，生产的具有清真特色的“伊利”牌雪糕、冰淇淋、奶粉、奶茶粉、无菌奶、酸奶、奶酪等1000多个品种通过了国家绿色食品发展中心的绿色食品认证。伊利雪糕、冰淇淋连续十一年产销量居全国第一，伊利超高温灭菌奶连续八年产销量居全国第一，伊利奶粉、奶茶粉产销量2005年跃居全国第一位。

伊利集团在93年进行股份制改革，是伴随着改革开放的时代步伐成长起来的，96年上海上市，成为中国乳业首家上市公司，2008年成功服务于北京奥运会，2010年服务上海世博会，成为有史以来唯一一家同时服务于这两大盛事的中国乳制品企业。2012年的伦敦奥运会，伊利的产品也荣幸的成为中国体育代表团唯一指定乳制品。通过2010年的世博会和2012的伦敦奥运会，伊利将再次完美演绎“中国制造”，提高了品牌实力，巩固了其在乳品行业的绝对领导地位。

第二站 呼和浩特市众环数控机床装备有限公司

呼和浩特众环数控机床装备有限公司隶属于呼和浩特众环（集团）有限责任公司（原呼和浩特机床附件总厂）地处呼和浩特金川开发区，占地面积7560平方米，是国内集科研、开发、加工、销售为一体的最大的高档动力卡盘和高速油、气缸生产基地。公司聚集了一批具有丰富专业经验的优秀科技人员、管理人员和生产技术工人，拥有先进的生产加工设备和精密测量手段，并采用美国可控气氛热处理生产线及完善的加工工艺水平，使产品达到了国外同类产品水平，销售网 3 络遍布全国36个省、市、区，共有42家销售网络成员单位。目前，主要为用户提供数控机床配套的各种型号的动力卡盘及与之相配套的回转油、气缸。

第三站内蒙古昆明卷烟卷烟有限责任公司

内蒙古昆明卷烟有限责任公司（以下简称“公司”）于2003年10月10日挂牌，2004年6月30日正式注册。公司前身呼和浩特卷烟厂于1966年建成投产，历经40多年的发展，企业逐步成为内蒙古自治区及呼和浩特市的重要支柱企业之一。截至2011年年底，公司注册资本为12.33亿元。公司于2007年完成了异地搬迁技术改造项目并搬迁至现址，项目总建筑面积114395.50平方米。2011年，公司销售卷烟37.09万箱，实现税利28.58亿元，同比增长10.67%，其中实现利润3.62亿元。2005年至2009年，公司连续五年被呼市市委、政府评为“纳税十佳企业”，此外，公司先后获“2007年内蒙古自治区用户满意企业”、“2007年内蒙古自治区质量效益型先进企业”、“2008精神文明建设先进集体”、2008-2009“A级信用纳税人”、“2010年呼和浩特市赛罕区财政税收突出贡献金奖”、“2010年呼和浩特市赛罕区重点项目建设突出贡献银奖”、呼市“2010主要经济目标综合考评十佳企业”、呼市玉泉区“2011经济工作突出贡献奖”及“全市职工职业道德建设先进单位”、“呼和浩特市工会帮扶工作先进集体”，呼市赛罕区“2010社会治安综合治理、维护社会稳定工作先进单位”等荣誉称号。

第四站 内蒙古金山发电有限责任公司

内蒙古金山发电有限责任公司位于呼和浩特金山经济技术开发区,2008年6月,国家发改委核准内蒙古呼和浩特金山热电厂新建工程。该项目位于呼和浩特市郊金山经济技术开发区,同步安装烟气脱硫装置和配套的热网工程。总装机容量4 X 30万KW供热发电机组,占地1900亩,总投资49亿元。它是北方公司组建后的全资新建电厂,是内蒙古首府第一座30万千瓦热电联产。

（三）实习要求 实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害； 2 实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫伤； 3 不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向班长或带队老师请假； 实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提出来，随时做笔记； 实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。三 实习内容与心得

新学期开始了，又是一个新开始，又是一张张熟悉的笑脸，同样是带着对未来的无限憧憬和崭新的计划，但是大三的第一周又有些与众不同，不同的是，我们不再像往常一样挤在阶梯的教室里使多媒体的现代视听效果的设备，听老师讲解年复一年的枯燥的课本知识，我们将与同学们携手共同走进机器嗡嗡作响齿轮飞速运转的工厂，听老师傅们来讲解每一道先进的制造工艺和流程，终于能亲身感受理论联系实践的感觉了，想想就觉得很兴奋。

于是，在实习开始的第一天，紧张而又兴奋的动员大会上，实习指导老师给我们简单阐明了此次认识实习的行程和目标还有要求后，我们便开始了我们第一天的实习之路——向伊利金川工业园进发！热情的讲解员一边地带领我们参观，一边给我们介绍伊利集团的近年的发展和现况，通过他的讲解我们了解到，伊利集团伴随着改革开放的时代步伐成长起来的，一步步稳扎稳打，通过上市，引进高新技术，调整生产方式，提高生产效率等重大生产改革和不懈努力，已经获得了国人的认可，并不断向着世界乳业的最高水平努力着。我们跟着讲解员，依次参观了液态奶事业部的中央控制室，产品展示墙，研发实验室，质检车间，包装区域等几大部分。其中我们最感兴趣也和我们自动化专业联系最紧密的要数包装车间了。我们了解到，伊利集团是亚洲地区液态奶生产线自动化程度最高的生产基地之一，我们看到不仅牛奶灌装、封口及喷码等工作已经完全自动化，而且包装车间也已将实现通过输送链条贴吸管到牛奶包装上，据讲解员说，高速而精准的自动装箱机它可以将固定数量的牛奶自动装箱，然后进行箱外打码。最后通过提升机和传送链条将牛奶送给机械手区域完成自动码垛，每台机械手可以控制三条流水线进行自动码垛，先码好的产品会被自动识别优先送达指定位置，然后通过传输链条到固定区域进行整体塑膜，而且一台机械手可以同时代替数十名工人的工作量，很大程度上节省了人力资源，极大地提高了生产效率。更让我们眼前一亮的是立体仓储系统，控制系统采用了先进的仓库管理软件它进行统一管理，通过自动化管理，实现了货物先进先出，无纸化作业流程避免了产品漏发和误发的现象。而且仓库也是为了方便产品出厂前的检验，检验合格后才能运出去，而且一旦产品出现问题，也能通过产品追踪系统，追溯出产品出现问题的环节。最后讲解员还给我们介绍了伊利集团的企业文化等。

参观结束后，我的感触很深，虽然大一的时候也参观过一次，但是那是只能算是走马观花的游览，因为还没有接触专业课，即使讲解员给我们讲解了这些高 新技术，我们也许也听不懂。这次伊利之行虽然时间很短，但是给我的感触很深，我突然有一种很强的使命感，和一种作为工科人的自豪感，同时我也感觉到了自己的所学的专业的难度，看到了自己的差距和今后努力的方向和目标，我感到伊利之行，不虚此行！

第二天，一早起来，我们伴着夏日清晨的曙光开始了第二天的行程—呼和浩特市众环数控机床装备有限公司。呼和浩特众环数控机床装备有限公司隶属于呼和浩特众环（集团）有限责任公司（原呼和浩特机床附件总厂）占地面积7560平方米，是国内集科研、开发、加工、销售为一体的最大的高档动力卡盘和高速油、气缸生产基地。公司拥有一批具有经验丰富的优秀科技人员、管理人员和生产技术工人，拥有先进的生产加工设备和精密测量手段，并采用国际先进的生产线和生产工艺，产品质量达到国际尖端水准，销售网络遍布全国。目前，主要以设计生产数控机床及汽车配套的各式卡盘气缸为主。因为众环数控机床装备有限公司也在金川开发区，所以我们步行了半小时左右就到达了。我们在门口排好队后，老师和工厂的老师傅反复强调了实习参观的纪律和注意事项后，我们安静地走进了嗡嗡作响的生产的车间，由于参观的人数比较多，指导老师和老师傅紧紧地跟在我们后面，时刻提醒我们注意安全。于是在老师傅的带领下，我们参观了开放式生产车间和恒温检测车间。开放式车间主要是生产各类机床和车用的卡盘，生产过程自动化程度达到70%左右，而恒温封闭式车间主要是为了进行产品的检测，因为工厂对产品的质量要求十分严格，所以我们只能在外面参观，师傅给我们介绍说，因为生产出来的大部分产品都为卡盘，而且材质都是合金，所以要在恒温下才能检测出产品的品质，并且恒温下储存也利于产品的各项指标稳定。

老师傅如数家珍般地个我们介绍着工厂的发展史和每台机器的功能、来历、价值和贡献，听着他的陈述，我仿佛看到了一部一代人的在改革开放的大潮中艰辛奋斗史，一种敬佩之情油然而生。在参观的过程中，我还注意到车间的生产一线和检测人员有女员工的身影，这着实让我们工科女生为之振奋，因为工科女生就业难的事实对于我们早已不再是秘密，可是，见到一线和检测人员是女生仍然让我们看到了希望，让我们相信只要不断充实自己，让自己变得优秀就没有什么不可能!而且，师傅还告诉我们，工厂里的一线工人，研发人员，技术人员，甚至包括高层管理人员有不少是工大的校友，这似乎又无形地给与我们奋斗的目标和动力。在回校的路上，我就在想，我们平时学习的理论知识固然很重要，但是在一线工作最重要的是养成的良好的作业习惯，就像我们平时做实验时，老师要求我们遵循的操作规格和安全标准以及对实验流程的不断思考和改善，如果现在就能养成好习惯，对未来无疑是会有很大帮助的。

在接下来的两天，我们又在老师和相关单位的管理人员的带领下参观了内蒙古昆明卷烟有限责任公司和呼和浩特市金山热电厂，在参观实习的时候，我们了解了香烟的现代高效节能环保的生产工艺，和能提供相关生产工艺的高度自动化的生产设备，从筛选烟丝，到烟丝的初加工和再加工，再到过滤烟嘴的生产以及每根烟的成型，和香烟的包装到盒到箱，烟厂的自动化程度令人叹为观止，只见硕大的工厂，好多环境不好的车间里的工人寥寥无几，只有偶尔一两个技术检测人员在进行对检测仪器的日常检查与维护,而且工厂带领我们参观的师傅对我们说，因为现在的关键机器自动化程度比较高，特别需要懂原理、会维护、熟操作的本科自动化毕业生。特别是到金山供电厂认识实习的时候，发电厂的工程师也介绍说，发电厂主要涉及的几大专业就包括我们自动化专业。而且在参观电厂的过程中，在出发前，老师要求我们有严格的安全防范措施，不能穿背心短裤和拖鞋，以免参观过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害；必须时刻戴好安全帽；实习期间一定要听从带队老师的指挥；不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关；禁止触摸生产线上的物品以免烫伤；实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹等。

在电厂的工程师的带领下，我们参观了电厂的供给水处理站，工程师为我们讲解供给水处理站的基本原理，而其工作原理就是我们学的沉淀除杂原理，即通过阴阳离子交换箱，吸附供给水中可能出现的能构成水垢的各种离子，因为水垢会吸附大量的热量而降低能源使用率和工作效率，接着我们又跟随工程师参观了凝汽器、氢气站、真空油箱、变送器、给水泵、水位变送器、锅炉等设备。冷凝的大型风机噪音很大，即使我和老师离得不远，但是还是听不清他在说“下一站”，当我们路过煤化车间，正在运行的工程最高温度可达40℃左右，而且，粉尘十分大，这时我深刻的体会到工作人员的辛苦。之后我们进入车间控制室进行参观，在那里我们通过监测软件可以看到煤燃烧的情况以及水位变送的情况，使我们大开眼界。

为期一周的生产实习在炎炎夏日中落下了尾幕，总的来说这次生产实习是一次充实且必将影响我今后学习工作的重要的经验的实习。我想在将来的岁月里恐 怕不会再有这样的机会。通过实习，不仅让我获得了现代控制技术的基础知识,了解了现代控制设备的一般安装过程、生产方式和工艺过程,也为后续的专业课的学习、课程设计和毕业设计增加感性认识。并提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化了遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

此外，最重要的是在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一名大学生，最重要的就是自己学习和思考的能力。在企业这样一个新环境中，由我们很多值得学习、值得思考的地方，这就需要自己保持一颗学习、思考的心。首先在技术方面，要刻苦的补充自己的不足，认真地对待工作，时时刻刻的思考和学习。同时，在企业的环境中，更要注重学习企业先进的管理和人文文化，以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样，才可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。

第四篇：工科类大学生金工实习报告

金工实习报告

我们在学校校工厂进行了为期9天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、三个工种。每一天，大家都要学习一项新的技能。三天内完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了金工实习。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。转眼间，为期两周的金工实习已经结束，回想两周以来，有过汗水，有过失败，有过伤痛，有过微笑。正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，虽然实训期只有短短的两周，在我们大学生活中它只是小小的一部分，却是十分重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单，要用实际去证实它。眼见的不一定真实,这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的可贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发现不了自己的动手能力，这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。钳工

在钳工实训中，我了解了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

在搓削上，老师重点讲解了搓削姿势，搓削方法和质量检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。老师在生动的给我们演示了如何使用锉刀和如何使用锯，之后在指定的各自位置后，开始了我们的任务——完成一个小锤子。

在制作这个工件时，首先我们运用手锯把一根铁棍锯切成接近工件的尺寸。大约是23mm锯切时，要右手握稳手柄，左手扶住手锯的前端。起锯时，起锯角约为十五度。锯切时要右手施力，左手扶正锯弓，一定要将锯条摆正否则便会锯歪，锯切速度不宜过快，约20—40次每分,在切掉气割面之后我们还剩下大约19mm。

接下来的工作我们需要按照老师要求把这个长方体表面按照尺寸搓削成平面。搓平的过程说起来简单但是做起来就不是那么简单了，比如，用锉刀搓表面时很是枯燥可能半天总是机械的重复着一个工作，一开始我们需要用大搓进行打磨，之后便是中搓，最后用小搓来把它搓平搓细。一直重复着搓的过程，最后终于把这根粗糙的铁棍磨的好看了。

实习期间，通过学习车工，铣工，钳工。我们作出了自己的工艺品，铣工和车工的实习每人都能按照老师的要求学到铣床的最根本的知识；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我对自己的本次实习总结了两部分，实习部分和感想部分。

实习部分：

1.通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

5.在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

6.工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。

7.同学之间的相互帮助才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性！

感想部分：

1.金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着怀疑的态度参加了这个实习，但是最后的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的知识，而是一种能力，创造力以及适应力。

2.劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。

1〉、劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

2〉、坚持不懈，仔细耐心。

3〉、认真负责，注意安全。

4〉、只要付出就会有收获。

3.实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。此时，我还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准，通10天的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

第五篇：工科类金工实习报告总结

金工实习的目的和意义

金工实习是我们工科类的大学生非常重要的也特别有意义的实践性的技术基础课，其目的在于让我们获得机械制造的基础知识,了解机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,同时熟悉各种设备和工具的安全操作使用方法；了解新工艺和新技术在机械制造中的使用；培养我们认识图纸、加工符号及了解技术条件的能力。

实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。对我们进行了思想作风教育，培养和锻炼劳动观点、经济观点和理论联系实际的严谨作风、强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高我们的整体综合素质；并为学习后续课程打下良好的基础。

本学期末，我们进行了为期两周的金工实习，在学校的安排下，我被分配在第五组，以铸、车、铣、钳、焊的先后顺序对五个工种进行了学习与实践。

金工实习的过程

一、铸工

提及铸工，我的脑中立刻浮现了欧冶子、干将莫邪等词语，但进入铸工区看到那两堆沙后，那股兴奋劲一下子消去了一大半。听了老师的讲解后才知道我们铸的不是剑，而是土的掉渣的对称工件。

老师先向我们介绍了铸工的工艺流程。主要可以分为三步：先筛选型砂，然后铸砂型，最后进行浇铸，我们学习的重点是铸砂型。常见的工件都是对称的，所以，为了铸造方便，常用的砂型都是由两个对称的型砂组成。由于熔化铁需要上千度的高温，为了保证安全，同时也为了熔炼方便，我们用的浇铸材料是石蜡。我们组由五个人组成，大家配合的很好，每个人都很认真，所以我们组的效率和质量一直领先。我们的工作成果很成功，只是在浇铸的时候出了点小问题，有一个工件产生了一些气泡。

二、车工

进入车工区后，看到那一台台绿色的机器，敲上去挺实在的，感觉这个会比较有意思。这一项工种用到的工具比较多，我们用到了各种扳手，不同形状的刀具等。我们整个组有二十多人，老师讲解的时候，我在靠外围，尽管能听到，但看不到老师的示范，所以并不是很懂。车工的操作主要包括装夹工件、对刀、加工和取下工件四个步骤。

在随后的练习阶段，我弄坏了一把90°的刀，赔了五元钱。老师怕我再把刀弄坏所以特意给我和我的搭档讲解了一番，我同学开玩笑说，想学东西，就得多掏钱。

我们的考核内容是做一把锤子的锤柄，图例及规格如下：

（图）

做法是：先在车床上将工件削到既定尺寸，在一端绞出19mm的螺纹，然后在手柄部分打磨出纹理，误差不应大于1mm。在加工过程中，一定要注意把工件两端夹紧，否则会造成加工面出现不规则细纹，影响成品美观，甚至造成工件扭曲变形。此外，绞螺纹时一定要时刻注意长度,不然会很容易多绞或少绞，影响美观，我做的时候就没有注意到这些，螺纹部分长度超出了19mm，很不美观。

三、铣工

铣工是我们整个金工实习过程中最容易的一个工种。同车工一样，铣工的操作步骤之后主要包括工件的装夹、对刀，加工和取下工件四个步骤。

老师首先给我们大致的讲解了一下铣床的用法以及注意事项，以及它的操作步骤和操作方法做了基本的示范，让我们队铣床有了初步的了解。在操作过程中要特别注意不要让切割的废铁屑迸溅到自己，以及在一个人造作过程中另一个人不要随意的拨动机器，这个工种也同车工一样要注意手轮的转动来严格达到工件的准确度。

在操作中，我们要注意很多细节。其中，工件的装夹是很重要的，垫铁要平，装夹要紧，最为重要的是工件一定要紧贴垫铁，否则会造成工件的向对面不平行。取下工件这一步也很重要，一定要注意在机器停止运行后，先将刀口移开，远离工件，否则极易划伤工件表面，影响美观。

四、钳工

钳工实习是整个金工实习中我觉得最有意义的一个工种。钳工是使用钳工工具和设备，按技术要求对工件进行加工，整修，装配的工种，其工作近80%是要借助简单的工具手工进行操作的。较为精细平滑的平面和曲面都得由钳工完成，其主要的工具有锉刀，攻丝，锯等手工工具。我们的考核内容是做出一个一定规格的锤头，其图例及规格如下：

（图）

老师先是给我们讲解了一下钳工用的一些主要工具，然后进行了简单的演示，然后就让我们自己进行实际操作，在操作过程中，他主要是强调了锉刀的使用，那就是锉刀使用时一定要保持平稳，这样磨出来的工件才平整，光滑，开始的时候一般是很难做到这一点的。老师说“三年好车工，十年烂钳工”，就是说，想要成为一个好的钳工，必须要有反复的练习

五、焊工

焊工是一种实习焊接工作的工种，其广泛地运用于金属器件的连接，损伤器件的修复，裂痕的修补等粗加工。老师简要地向我们介绍了各种不同的焊接方式，如电弧焊、氩弧焊，二氧化碳保护焊等，我们在实习时主要学习了电弧焊。

老师强调了焊接的技巧及一些需要注意的地方，如焊接时发出的弧光很强，对眼睛的损伤相当大，所以操作时一定要用护眼罩，以免强光刺伤眼睛。在焊接时由于经验不足，我们工件总是焊接的不光滑平整，老师解释是因为产生电弧时离工件过高，还有就是走得不均匀，以致焊接的不牢固。在反复的联系后我们终于掌握了焊接的技术。

金工实习的感受

金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着怀疑的态度参加了这个实习，但是最后的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的知识，而是一种能力，创造力以及适应力。

此时，我还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准，通过两周的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好，只有亲身实践才知其奥妙，才会做出理想的产品，实践是学习的真理！

对金工实习的建议

1、在有一定危险的工种，如车工等应当增加指导老师的数量。如果一位老师一次指导二十多位同学，难免会有人学不好，以致进行了错误的操作。

2、及时修理设备，尤其是车工与钳工的刀具要及时更换。有些刀具已经被磨损得不便使用了，管理人员要及时进行更换，否则不仅会给学生带来不必要的经济损失，更会影响学生的正常学习和正常操作。

3、实习过程中没有发放学习资料，我们在实习前对此次实习毫无所知，无法进行必要的准备和预习。