国民经济管理毕业实习报告（小编整理）

第一篇：国民经济管理毕业实习报告

国民经济管理毕业实习报告

实习和实习报告（调查报告或实习报告）是教学过程的重要环节和教学计划的重要组成部分，通过实习能使学生加深理解理论知识，培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题的能力。为做好我院国民经济管理（党校文凭班）的实习工作，现将有关事宜通知如下：

一、实习要求：

根据网络教育学院印发的实习大纲及参考题目要求，每位同学确定实习题目、实习地点和内容，并

制定出实习计划。各校外教学部协助学生联系实习单位（以学生自主联系实习单位为主），并如实填写《学生实习考核表》（见附件三）和《学生实习情况统计表》（见附件一）。实习结束后由校外教学部统一收集交四川大学网络教育学院直属部。

在实习期间，各校外教学部组织有关教师为学生提供实习指导。根据学生所选题目确定指导教师，由学生直接与指导教师交流，解决实习中的专业问题。

实习前，请各校外教学部如实填写实习报告指导教师名单（见附件二），报四川大学网络教育学院直属部，经直属部审核后再由各校外教学部反馈给学生。

二、实习报告要求：

撰写实习报告是对所学专业知识综合运用和提高的过程。学生在实习期间应及时把收集到的资料及心得记录下来，作为撰写实习报告的原始资料,并围绕实习大纲进行深入、系统地归纳整理，写出调查报告或实习报告（包括存在的问题与不足，分析原因并提出解决问题的措施和建议）。实习内容一定要注意结合自己的实际工作岗位，与本专业基础知识密切挂钩，体现本专业前沿知识。实习报告力求文字通顺、简练，说明应充分利用简图和表格。

实习报告不准互相抄袭，如若发现将按四川大学有关的作弊处罚条例进行处理。

三、实习报告书写格式：

见《实习报告撰写规范》）（附件四），字数不少于5000字。

二、实习报告的评定：

1.各校外教学部在规定的时间内将实习报告和附件一、二、三按要求填写后交四川大学网络教育学院直属部。

2.四川大学网络教育学院将组织有关教师对学生实习报告进行综合评定。

3.实习报告的成绩评定分：优秀、良好、合格、不合格四个等级。学生因故未参加实习或成绩不合格者，允许在一年内补做实习和实习报告。

第二篇：国民经济管理毕业实习报告总结

实习和实习报告（调查报告或实习报告）是教学过程的重要环节和教学计划的重要组成部分，通过实习能使学生加深理解理论知识，培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题的.能力，国民经济管理毕业实习报告。为做好我院国民经济管理（党校文凭班）的实习工作，现将有关事宜通知如下：

一、实习要求：

根据网络教育学院印发的实习大纲及参考题目要求，每位同学确定实习题目、实习地点和内容，并

制定出实习计划。各校外教学部协助学生联系实习单位（以学生自主联系实习单位为主），并如实填写《学生实习考核表》（见附件三）和《学生实习情况统计表》（见附件一），实习报告《国民经济管理毕业实习报告》。实习结束后由校外教学部统一收集交四川络教育学院直属部。

在实习期间，各校外教学部组织有关教师为学生提供实习指导。根据学生所选题目确定指导教师，由学生直接与指导教师交流，解决实习中的专业问题。

实习前，请各校外教学部如实填写实习报告指导教师名单（见附件二），报四川络教育学院直属部，经直属部审核后再由各校外教学部反馈给学生。

二、实习报告要求：

撰写实习报告是对所学专业知识综合运用和提高的过程。学生在实习期间应及时把收集到的资料及心得记录下来，作为撰写实习报告的原始资料,并围绕实习大纲进行深入、系统地归纳整理，写出调查报告或实习报告（包括存在的问题与不足，分析原因并提出解决问题的措施和建议）。实习内容一定要注意结合自己的实际工作岗位，与本专业基础知识密切挂钩，体现本专业前沿知识。实习报告力求文字通顺、简练，说明应充分利用简图和表格。

实习报告不准互相抄袭，如若发现将按四川大学有关的作弊处罚条例进行处理。

三、实习报告书写格式：

见《实习报告撰写规范》）（附件四），字数不少于5000字。

四、实习报告的评定：

1.各校外教学部在规定的时间内将实习报告和附件一、二、三按要求填写后交四川络教育学院直属部。

2.四川络教育学院将组织有关教师对学生实习报告进行综合评定。

3.实习报告的成绩评定分：优秀、良好、合格、不合格四个等级。学生因故未参加实习或成绩不合格者，允许在一年内补做实习和实习报告。

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第三篇：经济管理系毕业实习报告

安徽经济管理干部学院

工商管理系毕业实习报告

实习报告题目：关于2010届工商管理系毕

业实习报告

专业：经济管理学号： 姓名：魏楠

完成日期2012年11月30日

格式要求：字数不少于1500字，正文题目下面必须有题目的摘要200字左右和关键字3~5个，正文用宋体小四号字体，一级标题宋体3号字体，A4打印，关于2010届工商管理系毕业实习报告

摘要：本实习报告着重阐明了对于企业经营管理模式的理解与学习。此报告分三个部分，第一部分说明了实习初期的一些准备及进入工作期间的迷茫及在工作过程中学习到的关于销售方面的知识。第二部分介绍了在实习过程中学习的关于公司对于团队管理的相关内容，强调了管理好的团队对于提高公司核心竞争力以及对公司发展的巨大作用。第三部分总结了在这次实习期间我的心得体会以及为将来该如更好更快地融入社会做好了前期打算。

本学期我到校外的一家电脑销售公司进行了校外实习，实习期间，我主要负责电脑营销方面，主要学习了电脑的销售策略以及整个团队的管理模式，我学习到了许多在书本上无法学到的东西，收益非浅，以下是我实习以来的个人总结。

一、初期实习开始，我几乎是什么都不了解，无法真正了解公司的框架与运作，对公司的认识也只是停留在一个很模糊的阶段，对于该如何进行销售，如何发展客户源，如何管理整个团队，如何建立物流线路、如何保持合理库存等等具体问题，我都一无所知。事先我先了解了一下该公司的运行大致流程，对于一些规则我也都记下了，虽然我已经很努力熟悉公司规则，但是到了实习真正开始的那一天，我还是手忙脚乱的，仅仅是商品进货、与客户之间的沟通，与税务登记等前期工作已经让我头晕眼花。我把自己不懂的方面一一记录下来，回去之后我自己先琢磨，琢磨不透的我再向同事请教，经过将近一个星期时间的学习与摸索，我对于电脑销售环节已经有了大致的了解，从拿货到与买家沟通，再到最后的成交，这个过程可以说是基本过程了，其中与买家的沟通是必须要很重视的一个环节,我们在自己公司的网站上面有着属于自己的产品，有着独具特色的客服通道，这些都为我们与客户之间建立了一个很好的沟通平台，我们有着忠实大量的客户源，这是因为我们公司长期坚持着诚信为本的原则，为客户提供更好的服务质量，赢得了客户的心。对于整个销售过程，我学到了很多，比如怎么样和客户沟通，怎么样建立人与人之间的诚信，怎么样将货物打包并发货等等，这些都是我在课本上面学不到的宝贵经验。

二、令我觉得收货最大的是该公司的管理模式，虽说公司的初期规模还不是很大，可是却有着强劲的发展潜力，这归因于公司领导对团队的精心管理。公司的员工都很年轻，而老总本人也是一位年轻的创业家。公司团队的主要特点是积极向上，敢于创新，乐于奉献，具有很强的活力及服从性，散发着一股朝气蓬勃的景象。公司有财务部，销售部，人事部，市场部以及备货发货人员，每个部门相互合作而又不过分依赖，各个部门又有着自己的管理人员和管理模式，部门与部门之间经常交流管理经验。每季度公司都会召开一次优秀员工表扬大会，奖励那些为公司作出杰出贡献的优秀员工，力求能最大效应地调动各部门员工的创造性和积极性。公司管理人员将提高公司的核心竞争力和公司的发展作为己任，努力管理好自己的团队，提高公司在市场上的优越性，从而为公司的将来进一步发展打下了坚实的基础。

三、在实习期间经历了好多事，也处理过好多问题，想过、看过、做过、高兴过、也沮丧过，百感交加，使我学会了好多东西，具体有以下几点：

（一）学会如何更好地与人沟通：市场部是一个公司与客户公司对话的窗口，会与模拟环境中各方包括内部取货渠道公司、外部服务机构以及老师经常打交道。在处理各种关系时，我都学会更加耐心地打交道，更好倾听他们的意见，学会与各方沟通，了解他们的需求，并按照符合双方利益去做好每一单生意。

（二）专业知识与实际结合；提高素质能力：在这次实习中我和几个不同专业的同学一起合作。每位同学都可以做到学以致用，如信管专业的同学就发挥特长管理完善博客，发布最新电脑报价信息；会计专业的同学则获取数据处理数据制作统计报表，还有记录公司的每项交易，让我们一目了然；经济专业的同学则制定政策并预测经济动态。我们几个专业学生合作融洽，取长补短。通过合作，我们可以更加了解经济管理类专业的交叉点，更好地与专业知识结合。

（三）学会怎么去面对压力以及突发事件：想的没做的实际，凡事想到的并不能就具体实施，在开始我准备了好多准备功夫，以为可以应对接下来的问题，但实际上到了真正操作，会有好多困难以及突发事件，例如：由于生产公司之间的竞争，被客户利用对我们施加的压力；价格制定不合理阻碍交易的正常进行等等。一连串的事情都把我逼到很尴尬的局面，曾经都想过放弃的，问题的解决必须需要勇气和决心，我们十几位同事坚定不移我们当初的梦想，利用我们的各种方法尽量去解决问题，虽然很多事都不能如愿解决，但在心态上，我们是强者，我们学会了去面对。

（四）学会转变心态，学习与工作的跨越：刚开始工作时，什么都不懂，但是求知欲却很强，这与在学校学习时有着明显的不同。学校的学习一大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，非常死板；可是在工作中，如果有不懂的地方，我会马上请教同事，即学即会，这让我从传统的被动授学转变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟 这次校外实习使我受益匪浅，以前一直不理解为什么要增加校外实习这项工作，现在终于明白其真正的内涵和作用。我也渐渐了解了企业的相关运作，这对于即将毕业踏入社会的新鲜人来讲是有很大好处的。可以让我检验和巩固专业知识，也可以接触其他专业的同学，了解他们的专业对应的职位情况。同时也提高我们的综合素质和能力，特别是与人沟通的能力，让我们变得更加成熟与认真负责。

第四篇：经济管理系毕业实习报告.

安徽经济管理干部学院 工商管理系毕业实习报告

实习报告题目:关于 2010届工商管理系毕 业实习报告 专业:经济管理 学号: 姓名:魏楠

完成日期 2012年 11月 30日

格式要求:字数不少于 1500字,正文题目下面必须有题目的摘要 200字左右和 关键字 3~5个,正文用宋体小四号字体,一级标题宋体 3号字体, A4打印, 关于 2010届工商管理系毕业实习报告

摘要:本实习报告着重阐明了对于企业经营管理模式的理解与学习。此报告分三 个部分, 第一部分说明了实习初期的一些准备及进入工作期间的迷茫及在工作过 程中学习到的关于销售方面的知识。第二部分介绍了在实习过程中学习的关于公 司对于团队管理的相关内容, 强调了管理好的团队对于提高公司核心竞争力以及 对公司发展的巨大作用。第三部分总结了在这次实习期间我的心得体会以及为将 来该如更好更快地融入社会做好了前期打算。

本学期我到校外的一家电脑销售公司进行了校外实习, 实习期间, 我主要负责 电脑营销方面, 主要学习了电脑的销售策略以及整个团队的管理模式, 我学习到 了许多在书本上无法学到的东西,收益非浅,以下是我实习以来的个人总结。

一、初期实习开始, 我几乎是什么都不了解, 无法真正了解公司的框架与运 作, 对公司的认识也只是停留在一个很模糊的阶段, 对于该如何进行销售, 如何 发展客户源, 如何管理整个团队, 如何建立物流线路、如何保持合理库存等等具 体问题, 我都一无所知。事先我先了解了一下该公司的运行大致流程, 对于一些 规则我也都记下了, 虽然我已经很努力熟悉公司规则, 但是到了实习真正开始的 那一天,我还是手

忙脚乱的,仅仅是商品进货、与客户之间的沟通,与税务登记 等前期工作已经让我头晕眼花。我把自己不懂的方面一一记录下来, 回去之后我 自己先琢磨, 琢磨不透的我再向同事请教, 经过将近一个星期时间的学习与摸索, 我对于电脑销售环节已经有了大致的了解, 从拿货到与买家沟通, 再到最后的成 交, 这个过程可以说是基本过程了, 其中与买家的沟通是必须要很重视的一个环 节 , 我们在自己公司的网站上面有着属于自己的产品, 有着独具特色的客服通道, 这些都为我们与客户之间建立了一个很好的沟通平台, 我们有着忠实大量的客户 源, 这是因为我们公司长期坚持着诚信为本的原则, 为客户提供更好的服务质量, 赢得了客户的心。对于整个销售过程,我学到了很多,比如怎么样和客户沟通, 怎么样建立人与人之间的诚信, 怎么样将货物打包并发货等等, 这些都是我在课 本上面学不到的宝贵经验。

二、令我觉得收货最大的是该公司的管理模式,虽说公司的初期规模还不是 很大, 可是却有着强劲的发展潜力, 这归因于公司领导对团队的精心管理。公司 的员工都很年轻, 而老总本人也是一位年轻的创业家。公司团队的主要特点是积 极向上,敢于创新,乐于奉献,具有很强的活力及服从性,散发着一股朝气蓬勃 的景象。公司有财务部,销售部,人事部,市场部以及备货发货人员,每个部门 相互合作而又不过分依赖, 各个部门又有着自己的管理人员和管理模式, 部门与 部门之间经常交流管理经验。每季度公司都会召开一次优秀员工表扬大会, 奖励 那些为公司作出杰出贡献的优秀员工, 力求能最大效应地调动各部门员工的创造 性和积极性。公司管理人员将提高公司的核心竞争力和公司的发展作为己任, 努 力管理好自己的团队, 提高公司在市场上的优越性, 从而为公司的将来进一步发 展打下了坚实的基础。

三、在实习期间经历了好多事,也处理过好多问题,想过、看过、做过、高 兴过、也沮丧过,百感交加,使我学会了好多东西,具体有以下几点:(一 学会如何更好地与人沟通:市场部是一个公司与客户公司对话的窗口, 会与模拟环境中各方包括内部取货渠道公司、外部服务机构以及老师经常打交 道。在处理各种关系时,我都学会更加耐心地打交道,更好倾听他们的意见,学 会与各方沟通,了解他们的需求,并按照符合双方利益去做好每一单生意。

(二专业知识与实际结合;提高素质能力:在这次实习中我和几个不同专 业的同学一起合作。每位同学都可以做到学以致用, 如信管专业的同学就发挥特 长管理完善博客, 发布最新电脑报价信息;会计专业的同学则获取数据处理数据 制作统计报表, 还有记录公司的每项交易, 让我们一目了然;经济专业的同学则 制定政策并预测经济动态。我们几个专业学生合作融洽,取长补短。通过合作, 我们可以更加了解经济管理类专业的交叉点,更好地与专业知识结合。

(三学会怎么去面对压力以及突发事件:想的没做的实际,凡事想到的并 不能就具体实施,在开始我准备了好多准备功夫,以为可以应对接下来的问题, 但实际上到了真正操作, 会有好多困难以及突发事件, 例如:由于生产公司之间 的竞争, 被客户利用对我们施加的压力;价格制定不合理阻碍交易的正常进行等 等。一连串的事情都把我逼到很尴尬的局面, 曾经都想过放弃的, 问题的解决必 须需要勇气和决心, 我们十几位同事坚定不移我们当初的梦想, 利用我们的各种 方法尽量去解决问题,虽然很多事都不能如愿解决,但在心态上,我们是强者, 我们学会了去面对。

(四学会转变心态,学习与工作的跨越:刚开始工作时,什么都不懂,但 是求知欲却很强, 这与在学校学习时有着明显的不同。学校的学习一大部分是上 课时老师灌输的知识,老师怎么讲,我们怎么听,非常死板;可是在工作中,如 果有不懂的地方, 我会马上请教同事, 即学即会, 这让我从传统的被动授学转变 为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来, 转变为在 实践 中学习, 增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化, 思考方式更加成熟 这 次校外实习使我受益匪浅, 以前一直不理解为什么要增加校外实习这项工作, 现 在终于明白其真正的内涵和作用。我也渐渐了解了企业的相关运作, 这对于即将 毕业踏入社会的新鲜人来讲是有很大好处的。可以让我检验和巩固专业知识, 也 可以接触其他专业的同学, 了解他们的专业对应的职位情况。同时也提高我们的 综合素质和能力,特别是与人沟通的能力,让我们变得更加成熟与认真负责。

第五篇：经济管理系毕业实习报告格式

安徽经济管理学院经济管理系

毕业实习(实践)报告

姓 名

学 号专 业

班 级

成 绩实习单位

指导教师

2013年3月15日

附页：

关于毕业生撰写毕业实习（实践）报告

或毕业设计的指导性意见（征求意见稿）

毕业实习（实践）和毕业设计是专业教学的最后一个环节，是培养学生综合运用所学知识解决生产经营中的实际问题、实现高职高专教育人才培养目标的重要环节之一。

一、目标和要求

1、培养学生综合应用所学专业知识解决实际问题的能力，掌握实际工作的方法和步骤。

2、培养学生初步的工作能力，如设计工作方案、搜集和阅读文献资料，进行调研和数据处理，报告撰写等。

二、范围

学生毕业实习（实践）报告或毕业设计必须是与所学专业直接相关的问题，可以结合自己的实习（实践）岗位工作、工作流程，但不能脱离所学专业的核心内容。要求学生尽可能针对实际问题，反映学生运用所学专业知识解决实际问题的能力，切忌大而空洞。

三、实施过程

每年1-4月为学生撰写毕业实习（实践）报告或毕业设计时间。各系部要加强对学生的指导，并于2013 年4月30日前完成对报告或设计的鉴定。

四、格式要求

1、要求观点正确、结构合理、文字通顺、书写正确，并能理论联系实际。

2、字数要求1500字左右，正文题目下面必须有报告（设计）摘要（200字左右）和关键词（3-5个）。正文用宋体小4号字体，一级标题用三号字体，A4纸打印。

3、报告（设计）必须有封面，封面各系部可自行统一格式。

4、报告（设计）中引用他人资料的，应做出注释，注明资料出处。正文后必须附上主要参考文献目录（一般格式为作者姓名、文章或书刊名称、出版社及出版日期）

5、报告（设计）最后一页应设有成绩评定栏和系（部）实习实践指导小组意见。

五、系部组织教师对学生毕业实习（实践）报告或毕业设计进行评定，成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格评定。

注意：学生的毕业实习报告必须在2013年4月10日之前交给班主任，4月30日之前指导老师评定成绩后送交系教学办。