预防医学专业基地实习计划（精选5篇）

第一篇：预防医学专业基地实习计划

预防医学专业基地大纲

一、实习目的通过专题和现场毕业实习，使学生进一步巩固和加深对所学专业知识的理解，提高学生运用所学的基本知识和专业知识、进行独立分析和解决问题的能力。了解卫生监督、监测及疾病控制的日常工作计划,疫情处理、疾病监测、卫生监督的手段、调查方法及实验室操作的基本技能。为毕业后能迅速适应工作需要，独立解决实际工作中的问题打下基础。通过实习培养学生热爱公共卫生事业，全心全意为我国公共卫生事业献身的精神。

二、实习内容和实习时间安排：

实习内容：

（一）营养与食品卫生：

1、卫生监督工作程序，执行文书制作，经营性卫生监督，外埠食品索证程序。

2、添加剂厂、食品商场、纯净水厂等卫生监督。

3、保健食品的监督管理，保健食品评价，营养调查以及计算机在保健食品中的应用。

（二）公共场所与学校卫生：

1、介绍公共场所与学校卫生基本工作内容

2、公共场所与学校卫生监督、监测实施过程

3、影响儿童、青少年生长发育的因素分析

4、学生常见病综合防治管理

5、公共场所与学校卫生法制建设

（三）流行病：

1、疾病控制、疾病监测、疫情管理以及爆发疫情处理。

2、计划免疫工作内容，AFP、麻疹病等计免相关疾病的监测管理。计划免疫实验检测技术示教等。病毒病防治工作内容、方法以及检测技术示教。

（四）环境卫生

1、环境卫生监督工作概况，突发事件处理，家用化妆品的监督。

2、饮水卫生、化妆品卫生监督，环境卫生法规的实施。

（五）劳动卫生与职业病

1、了解劳动卫生职业病防治的工作的职能、工作性质、工作内容及工作范

围。

2、职业病的诊断程序，常见职业病的治疗原则。

3、职业卫生监督、监测工作程序，常见监测项目的监测方法。

（六）省疾控中心、省卫生监督所实习轮转安排：

根据省疾控中心、省卫生监督所实际工作情况，由省疾控中心、省卫生监督所按照现场实习内容要求制定具体的实习安排。

实习时间：

省疾病预防控制中心3周省卫生监督所2 周三、实习考核：

（1）教学实习基地现场实习占毕业实习总成绩的35％。由基地各科室实习成绩和考勤成绩相加而成。

（2）每缺席一天扣0、5分，旷课另计，按“吉林大学实习教学工作管理规定”规定处理。

（3）实习科室根据学生的学习态度，理论知识的撑握程度，实践中的技能水平及学习小结的情况进行评定。

（4）实习鉴定表应有指导教师签字，于实习阶段结束时交回到公共卫生学院教科研办公室。

吉林大学公共卫生学院教科研办公室2003年4月25日

第二篇：山西医科大学预防医学专业临床实习计划

内科临床实习计划

预防医学专业内科临床实习时最重要的学习环节之一，是预防医学专业课临床及其他有关各专业的重要基础。应在全心全意为患者服务的过程中，理论联系实际，掌握常见病、多发病预防的基础理论与诊断技能，学会其处置和预防对策。培养学生独立思考、独立分析问题和解决问题的能力。

一、对学生的要求：

1.关心、体贴患者，全心全意为患者服务。遵守医院和病房各项管理制度，同学之间

要团结互助、虚心学习，服从领导，尊敬各级医务人员。

2.根据条件：每人分管2~4张病床。对新入院或新接管的患者，要详细询问病史，进行系统全面的体格检查，书写完整的病历、病程日志、交接班志，转科、转院、出院及死亡记录等。提出针对性的实验室检查项目，提出初步诊断，诊断依据，治疗原则。各种记录要及时、准确，重点突出，文字通顺，字迹清晰，要有科学性及逻辑性。

3.要深入病房，每日巡视病房至少两次，并跟随上级医师查房，参加危重患者的抢救，必要时要亲自守护患者，密切观察，随时记载病情变化。一般患者没1~2日记录病程日志一次。

4.主治医师、主任查房及各类病例讨论时，主管患者的同学应详细报告病历，提出诊疗意见和存在问题，并做好记录。

5.在教师指导下制定诊疗计划，更改医嘱，开处方和进行技术操作。

6.参加内科门诊、急诊、值班及抢救工作；协助护士卫生员搞好一般护理及卫生工作。

7.注意做好患者的思想工作，不要随便给患者解释病情及预后情况，必要时要征得上级医师同意后作恰如其分的介绍，以免加重患者思想负担。

二、对教师要求：

1.科室要派高年教师（或副主任）负责此项工作，安排学生门诊、病房、急诊室轮转实习，及实习结束时组织考核评定工作。

2.各级教师对学生要严格要求，要以身作则，树立高尚的“医德”和科学态度，加强基本功的训练。

3.分配患者，带领学生每日至少查房一次，每周组织全组学生进行病例讨论1~2次。

4.修改病历及各种记录，指导学生进行必要的技术操作。

5.每周组织一次内科专题讲座。

6.定期听取学生实习的意见和要求，及时加以改进。

三、实习内容：

以常见病、多发病、慢性病为主，要求初步掌握或一般了解其诊断方法，治疗预防原则，培养分析能力，以下内容供参考：

1.常见疾病：

重点掌握：急慢性支气管炎、肺气肿、慢性肺源性心脏病、支气管哮喘、支气管扩张病、肺炎、肺结核、肺癌、结核性胸膜炎。

急慢性胃炎、溃疡病、腹膜炎、急慢性肠炎。

急慢性肾炎、尿毒症。

风湿热、风心病、冠心病、心力衰竭、常见心律失常、高血压。

白血病、常见贫血、紫癜。

甲亢、糖尿病。

常见中毒等。

一般了解：

呼吸衰竭、肺化脓症、肠结核、结核性脑膜炎、急性胰腺炎、心肌病、常见先心病、心包炎及出血性疾病等。

2.技术操作：

掌握或了解;

下胃管、胸腹腔穿刺、导尿、灌肠、皮下肌肉注射、腰穿、骨穿、静脉压测定、急救处理。

三大常规化验。

十二指肠引流、心包穿刺、纤维内窥镜检查。

常见影像如X光、CT、B超/核磁共振等结果的解释。

外科临床实习计划

一、目的要求：

外科临床实习的目的是使学生能初步掌握外科基本问题，外科基本操作，术前术后处理原则以及外科常见疾病、多发病的诊断治疗（包括手术适应症）。牢固地树立严格的无菌操作观念并了解和熟悉外科护理常规。

二、时间安排：

外科临床实习4、5周，主要安排在普外实习，每个学生分管的床位不超过5张为原则。

三、实习内容：

1.以常见病和多发病为主要实习内容，如急腹症、消化性溃疡、消化道脓肿、胆囊炎胆石症、疝、痔、肛瘘、下肢静脉曲张、骨关节结核、骨折脱位、骨髓炎、慢性腰腿痛、软组织损伤、烧伤、疤痕挛缩、皮与皮下组织感染、泌尿系统损伤、前列腺肥大、慢性前列腺炎、睾丸鞘膜积液。原则上是门诊和病房看什么病人就实习什么病，不能脱离实际，加以求强。

2.技术操作：

在上级医师指导下，学生可以酌情进行一下技术操作：清创术、换药、静脉切开、导尿、胃肠减压、体表肿瘤切除、脓肿切开引流、四肢骨折、小夹板固定、骨牵引、石膏绷带固定、尿道扩张、包皮环切、阑尾切除、疝修补术、痔核切除等。

四、对教师的几点要求：

1.主治医师和住院医师必须对实习医师严格要求，抓好医德教育和基本训练，可以要求实习医师提前一刻钟或半小时上班。

2.新患者入院后，住院医师必须随同实习医师询问病史和进行体格检查。

3.主治医师和住院医师应审阅和修改实习医师所写病历和病程日志，不合格者应令其重写。

4.主治医师和住院医师应督促实习医师坚持参加院内、科内和病房的各项政治业务活动，包括每天早晨的交接班和周会。

5.主治医师每周至少进行一次教学查房，每次重点讨论1~2个病历。

6.主治医师和住院医师应具体指导实习医师进行各项操作。在条件许可下实习医师可以在各专业上级医师指导下做1~2次小型手术如疝修补术和阑尾切除

术等。

7.主治医师和住院医师应注重平时对实习医师的考核，在实习完成一个专业后应及时进行坚定。

五、外科实习医师的职责

1.在上级医师领导下进行临床实践学习，在临床工作中，第一线的岗位，按照全科安排，在病房和门诊工作。

2.主要负责书写各项病历记录，包括普通病历、转科记录、病程记录、手术后记录、出院或死亡记录，必须做到记录及时，资料准确，重点突出，文字通顺、字迹清晰，并有连贯性和科学性。

3.负责病房一般诊疗操作，如输液、输血、换药、导尿等，严格遵守无菌技术操作。凡未曾单独做过的操作，必须由住院医师师范，再次经过协助实施后，才能独立进行，较为复杂的操作及手术须在上级医师帮助和监督下进行。

4.随主治医师巡诊并报告新入院的病史及检查结果，晚上随值班医师巡视病房，报告患者情况和存在问题，参加主任或副主任医师巡诊，协助住院医师进行准备工作，整理好有关患者的X线片，各种造影，B超化验单等各种资料，随时听取上级医师的诊治意见，正确予以记录，并执行其指示。

5.经常与住院医师巡视患者，进行检查及治疗工作。新患者入院后，应于次日主治医师巡视前完成入园病历，并经过住院医师核对，最迟不得超过入院后24小时。一切用药及处理均须经上级医师同意再写医嘱执行，开写医嘱应该按规定范围，必须清楚正确，实习医师应该注意学习常用药的作用和剂量，但不能单独开处方，须经住院医师核对签名，始能有效。

6.经常深入病房，严密观察病情变化，关心患者的思想情况，发现问题及时汇报请示上级医师，在上级医师具体指示后可向患者及家属介绍或解释病情，否则不宜做肯定答复。

7.积极参加病重患者的抢救工作，详细记录经过，患者死亡后协助上级医师争取尸检，并于24小时内完成死亡记录。

8.经常保持病历的清洁整齐，按规定顺序排列，及时了解各种化验汇报结果，并按规定粘贴化验单。

9.熟悉并严格遵守医院和病房的门诊规章制度，以及技术操作常规，关心并主动协助医师临床见习和实习。

10.准时参加各种讨论会和业务学习，如疑难病历讨论，术前讨论，出院病历讨论，死亡病历讨论，新文献报告和专题讨论会等，并事先做好准备，积极主动争取发言。

11.按照规定认真填写实习考核本，并及时上交。

皮肤病临床实习计划

一、实习时间：每组在皮肤科实习轮转4.5周。

二、实习具体内容：以常见病、多发病为主，要求初步掌握或一般了解其诊断、治疗和预防措施，以下内容供参考。

（一）重点掌握病种：皮炎、湿疹、职业性皮肤病、荨麻疹、药疹、寻常疣、毛囊炎、手足癣、神经性皮炎、银屑病、性传播疾病。

（二）一般掌握病种：单纯疱疹，带状疱疹，麻风、皮肤结核病、花斑癣、瘙痒症、玫瑰糠诊、鸡眼、胼胝、皮肤血管炎、维生素缺乏病、结缔组织病、大疱性皮肤病、色素异常性皮肤病、皮肤附属器疾病及皮肤肿瘤等。

（三）技术操作：

1.初步掌握：皮肤病换药，冷冻治疗，电灼，封闭及诊断试验学相关技术。

2.一般了解：音频电疗，激光治疗及常用皮科真菌、细菌、寄生虫等化验。

妇产科临床实习计划

一、实习安排：

在妇产科实习共包括4.5周，包括产科、妇科、门诊和计划生育各处，并参加值班。

二、实习要求：

1、产科：通过看产科门诊，管病房、产科和婴儿室完成实习任务。

（1）及时正确填写各项产科记录（产前门诊记录单，产科入院病历、产程记录

单、分娩记录单、新生儿病历、新生儿体格检查表及产后经过记录）。书写病理产科病历2~3份，所有施手术者均应写手术后记录，病程日志等，书写应及时、完整。

（2）熟练掌握全身物理检查、产前检查和一般处理方法，如测身高、腹围、腹

部四段触诊检查胎方位，测量骨盆，计算妊娠和预产期，量血压，验尿，测体重等以预防和早期发现妊娠中毒症和其他异常。

（3）初步掌握胎儿窘迫及新生儿窒息的急救和处理，Apgar评分，了解新生儿

护理常规及常见病理情况的处理原则。

（4）熟悉掌握正常产褥的临床经过，如乳房、子宫复归情况。恶露、会阴伤口、体温、脉搏、饮食、大小便等情况的观察，学习护理常规，并对常见病理情况，乳头皱裂、宫缩痛、尿潴留，术后伤口感染等进行适当的处理。

（5）学习下列疾病的诊断及处理原则：

妊娠高血压综合征、前置胎盘、胎盘早期剥离、高危妊娠、妊娠合并心脏病、妊娠合并病毒性肝炎、过期妊娠、双胎、羊水过多、骨盆狭窄、臀位、横位、枕后位、子宫收缩乏力、胎盘滞留、产后出血、羊水栓塞、产褥感染、子宫破裂、剖腹产适应症术前、术后处理等。

（6）特殊检查、确认孕龄、胎儿电子检测及超声检查、胎儿存活。

（7）基本掌握产科常用药（重点是催产素、麦角及治疗妊毒症的药物应用）。

（8）认识产科常用器械、敷料名称、用途及消毒保管方法。

2、妇科：通过看妇科门诊、管病房、参加妇科手术和护理工作来完成妇科实习任务。

（1）掌握妇科病史采取特点，及时正确书写妇科病历，各项记录，每人书写

2~4份大病历，于24小时内完成.（2）能诊断及初步处理一般常见的妇科病：各种阴道炎、淋病、慢性宫颈炎、附件炎及盆腔炎、流产及典型宫外孕等。

（3）学习下列疾病的诊断，鉴别诊断及处理原则：

子宫肌瘤、卵巢囊肿、子宫颈癌、生殖器结核、月经失调、不孕症。

（4）技术操作：

A、熟练掌握宫颈刮片、采取阴道分泌物涂片、悬滴标本、宫颈粘液结晶标本、外阴、阴道冲洗、宫颈上药，腹部及会阴部伤口之处理等。

B、参加妇科常见手术，可作术者（如一般性刮宫、附件切除、单纯卵巢囊肿）或助手(如宫外孕、子宫切除术等)，并熟悉各种器械名称和使用方法。

C、掌握皮下、肌肉、静脉注射、抽血、留标本、导尿等操作、（5）熟悉腹部及阴道手术前后的护理，如备皮、阴道冲洗消毒、灌肠、导尿、肛门排气、拆线、换药等。

3、计划生育

（1）要求掌握各种避孕方法及其原理，并能做计划生育的宣传和指导工作。

（2）掌握吸宫流产、上环，了解取环、中期引产和输卵管结扎术，对计划生育

手术应掌握适应症、禁忌症、并发症及其预防和注意事项，以及常用器械名称和使用方法。

上级医师带领下可做上环、取环术、吸宫流产、输卵管结扎术的助手或术者，见习中期引产。

（3）了解人流室常规、器械名称、消毒方法、术前的准备、术后的观察及处理。

（4）参加孕妇学校培训锻炼。

三、各级医师职责：

1、科内指定专人负责实习学生学习工作，做好入科介绍，明确具体要求以及出科考核评定工作。

2、住院医师带领实习医师，每日巡视病房两次（早晚各一次，节假日也应上午巡视病房一次），查房前实习医师应先看患者，做好各项准备，发现病情变化，随时向上级医师报告，下班向值班医师交班，外出时需向指导老师先说明去向。

3、病房各组主治医师，每周至少教学查房一次。

4、高年医师每周五上午教学查房一次，结合患者或病历作分析讨论，查房时由学生报告病例。

5、各级医师严格要求实习医师，应进行床边教学，指导检查和治疗工作。及时修改实习医师病历及病历记录，不合格者要求重写。

各级医师抓好实习医师的医德、医风教育，做到

第三篇：预防医学专业实习大纲

预防医学专业（方向）实习大纲

一、实习目的通过预防医学专业参与疾病的防治监测工作，培养学生独立思考独立解决问题的能力，进一步巩固基础理论和基本知识，能用学到的方法开展各学科的调查研究，资料的统计处理，掌握影响人体健康的各种因素对人体和环境的危害，能用预防的观点，分析和解决实际问题。在实际工作中学习公共卫生突发事件的应急处理及应用，为疾病的防治监测工作打下基础。

二、实习时间与安排

共实习18周传染病预防控制所三周职业与公共卫生三周卫生检测检验中心三周妇幼保健所三周卫生监督所三周慢性非传染性疾病所三周三、预防医学专业实习的主要任务

1.承担实习单位应按实习大纲完成实习内容

2.指导教师指导学生完成毕业论文

3.有关研究所签署学生实习鉴定意见

四、预防医学专业实习内容

（一）、传染病预防控制所

1、流行病

1）、掌握流行病学方法的选择，基本调查方法及室内消毒、杀虫、灭菌方法。

2）、掌握描述性研究，病例一对照研究，队列研究，实验研究的设计。

3）、可以利用三间分布对疾病分布情况进行描述、分析。

4）、能开展慢性病的健康教育和防治监测管理。

5）、掌握血清流行病学、分子流行病学、遗传流行病学的主要研究方法的设计、实施。

6）、熟悉流行病学研究的工作程序及其内容。

2、计划免疫

1、掌握基础免疫的一般知识。

2、常见病的预防接种过程。

3、预防接种的其他规范。

3、常见传染病的疫情处理

1、疫情处理的设计。

2、疫情处理的过程。

3、疫情处理的总结报告的书写。

（二）、职业与公共卫生所

1、劳动卫生学，放射卫生学

１）、掌握劳动卫生调查步骤，物理因素对人体作用的检查，（不良气象条件、噪声、振动）

２）、熟悉人体生物材料的采集和处理；

３）、掌握生产环境空气粉尘浓度的测定，常见化学有毒有害物质的检测，现场调查方法。］

４）、掌握放射性物质的检测；

５）、根据尘肺Ｘ线诊断标准诊断尘肺并掌握以下各类职业病的临床表现、实验室检查：Ｐb中毒、尘肺、矽肺、噪声、振动，Hｇ中毒，苯中毒、窒息性气体，刺激性气体。

6）、掌握职业病的特点，诊断原则、依据；

7）、掌握职业性有害因素的控制和评价；

8）、掌握放射性危害的来源，对机体的影响；环境卫生。

9）、掌握室内外空气、水体、土壤样品的采集方法。

10）、常见大气污染物（Ｓ０２，Ｎ０ｘ，Ｐｂ、飘尘等）的检测，水体有机物污染的检测方法，土壤重金属污染的检测。

11）、掌握室内空气污染物甲醛、氡、Ｃ０的检测。

12）、集中式供水，饮用水的净化与卫生消毒方法。

13）、三种水源的卫生学特征，水体生物污染的危害，化学性污染（Hｇ，多氯联苯，酚类，氰化物等）的危害，水体富营养化原因、后果。

14）、饮用水的基本卫生要求。

15）、室内微小气候。

16）、家用化学品的环境卫生标准及安全性评价。

2、营养与食品卫生

1）、掌握膳食调查方法，并写出评价报告提出改进措施。

2）、掌握人体营养状况的检查和评价方法。

3）、掌握食物中毒的调查和处理方法。

4）、常见食品污染物（霉菌、农药，有毒金属）和食品添加剂的检测。

5）、各类营养素的生理作用、来源，评价指标，供给量标准，缺乏病的表现。

6）、各类食品的营养，特殊人群的营养与膳食要求。

7）、各类食品（粮、菜、奶、油、肉、冷冻食品）的卫生要求。

8）、常见食品污染物对人体健康的影响。

3、儿少卫生

1）、掌握儿童少年的身心发育特点、规律、学习和体育锻炼的卫生要求。

2）、常见病预防，如视力保护、脊柱弯曲、结核病、沙眼、齿等。

3）、熟悉教育过程，体育卫生调查研究方法。

4）、了解学校建筑卫生，课桌椅卫生的调查研究方法。

5）、能够开展儿童少年常见病，多发病的健康教育，生长发育和疾病监测。

6）、掌握儿童少年的身心发育特点、规律、学习和体育锻炼的卫生要求。

7）、常见病预防，如视力保护、脊柱弯曲、结核病、沙眼、齿等。

4、学校卫生

1）、掌握在校学生的身心发育特点、规律、学习和体育锻炼的卫生要求。

2）、熟悉教育过程，体育卫生调查研究方法。

了解学校建筑卫生，课桌椅卫生的调查研究方法。

3）、能够开展在校学生常见病，多发病的健康教育，生长发育和疾病监测。

4）、了解学校食堂的卫生状况及食品卫生状况。

（三）、卫生检验检测中心

1）、掌握常见的卫生检验与检测技术。

2）、了解理化检验、细菌检验和病毒检验技术。

3）、了解与健康相关的产品（食品、保健品、海产品、化妆品等）检验技术。

4）、掌握常用的毒理学实验方法和技术。

（四）、妇幼保健所

1）、掌握常见中老年妇女相关疾病的流行病调查方法。

2）、掌握常见妇女保健的措施和健康教育。

3）、常见性病防治措施。

4）、了解计划生育的一般措施。

（五）、慢性非传染性疾病控制所

1）、了解目前我省慢性病的疾病谱。

2）、掌握常见慢性病的流行病学调查及监测。

3）、掌握常见慢性病的防治措施。

4）、掌握常见慢性病的检测方法。

（六）、卫生监督所

1）、掌握国家卫生监督法规常识。

2）、掌握卫生监督的程序。

3）、掌握卫生监督的常见检测技术。

4）、了解卫生执法的一般程序。

五、实习考核

论文写作及答辩：

论文准备：根据实习内容，由老师或自选论文命题，再实习期间积极进行论文书写，为回校论文答辩做好准备。

第四篇：农村医学专业实习计划

江西省赣州卫生学校

二O一O级农村医学专业实习计划

一、专业培养目标

培养适合农村基层医疗机构的实践能力较强的医疗、预防、保健、康复相结合的实用型卫生人才。毕业后从事疾病的初级诊治、转诊服务和预防保健、康复治疗与护理等工作。

二、毕业实习目的毕业实习是医学教育的重要环节之一，是培养学生临床诊疗能力及公共卫生服务能力的关键阶段。实习的主要目的是巩固和加强理论知识、初步掌握临床诊疗技能、培养正确的临床思维方法、严谨求实的科学态度和高尚的医德医风，为从事临床医疗及公共卫生服务打下扎实基础。

三、实习时间

自2013年 6 月 10 日至2014年 3 月 21 日，共41周。内科12周，外科（含手术室）12周，妇产科3周，儿科3周，五官科2周，皮肤科1周，传染病2周，急诊科1周，疾病控制中心4周，机动1周。

四、实习内容与要求

【基本要求】

在实习期间，要以加强“三基"训练，培养学生独立思考和独立工作能力为主，在带教老师的指导下，通过临床实践，做到：

1、了解医疗预防机构的组织形式、工作职责、工作制度，学习医务人员的工作方法，以及优良的医疗作风和职业道德。

2、善于采集病史，要求据实书写出内容完整、系统、用语准确、重点突出、条理分明、文字通顺、字体端正，符合要求的入出院病历、再入院病历、转科病历，手术病人要写手术前小结、手术知情同意书和手术记录；善于观察病情和做好病情记录，能作病史总结（包括阶段和最后总结）及病案整理。每两周完成一份完整病历。

3、能较熟练掌握系统的体格检查，对常见疾病能做出正确诊断和处理，对于疑难杂症能进行分析，并能进一步提出检查的办法和步骤。

4、在上级医生指导下，学习各种技术操作，要求掌握该项技术操作的适应症、方法及注意事项等。

5、要求掌握各项辅助检查的临床意义及其正常值，并了解其注意事项。

6、学会开医嘱处方及熟悉常用药物的适应症，使用方法、剂量、副作用和注意事项。

7、掌握疾病预防和控制的基本理论和技能，能参与突发公共卫生事件的应急处理。

8、了解和学习一般护理工作和护理技术，要求理解该项工作的重要意义。

【出科考核】

1、在各科实习结束前进行，考核内容：

（1）思想表现考核：包括学习态度、医疗作风、团结协作、组织纪律四个方面。

（2）基本技能考核：包括病历书写、体格检查、病史采集、其它医疗和护理基本技能操作等。

（3）理论考核：包括病历分析、多选题和问答题等。

2、考核的基本方法：

（1）思想表现考核（百分制）

学生进入科室实习，由带教老师对学生各项进行考核累计，出科前在广泛征求其他医护人员和病人意见的基础上，由带教老师将考核情况量化计分，填入评定表。

（2）基本技能考核（百分制）

病历书写：教师考核时，任意抽查学生实习期间书写的完整病历一份，并结合日常医疗工作中医疗文书书写情况，按评定标准量化打分。

体格检查：出科前一周考核教师根据学生的数量，选择好症状典型的病人，根据情况由学生进行全部或者部分专科查体，并对阳性体征的病理和临床意义提1－2个有关问题，按评定标准量化打分。

病史采集：选择住院病人或门诊病人，由实习医师现场询问病史。

调查报告：书写一份完善的突发事件调查报告，按评定标准量化打分。

抽考项目：含医疗基本技能操作和护理基本技能操作，此项考核可选择性进行考核。

赣南医学院附属医院

赣州市人民医院

赣州市立医院

赣州市妇幼保健院

赣南医学院第三附属医院

赣州市第二人民医院

赣州市中医院

赣州市肿瘤医院

赣州市人民医院妇产分院

赣州市卫华口腔医院

宁都县人民医院

宁都县中医院

第五篇：预防医学专业简历

预防医学专业简历模板

姓 名

性别：男/女出生年月：19xx.xx.xx民族：xx政治面貌：xxxx XX大学预防医学专业20XX届XX方向XX学士

联系方式：139-xxxx-xxxx电子邮件：xxxxxxxx@xxx.com期望从事职业：医药代表、医生/医师、科主任

自我评价：乐观自信，为人真诚，具有很好的人际交流与沟通能力，具有较强的组织和管理能力。对工作精心敬业，工作责任心强，创新意识高，擅于在工作中不断思考，能及时发现并解决工作中存在的问题。具有坚实的专业基础知识和较强的社会实践能力与动手能力，做事认真，有耐心，倾向于用理性和建设性的态度面对问题，具有较好的人际关系网，知识面较广20xx.9~20xx.7xx大学xx学院预防医学专业xx学士

学分绩点（GPA）x.x（满分x分），院系/班级排名第x

连续四年获得校奖学金 所获奖励：

20xx年获得省级“优秀团员”

20xx年获得××辩论赛“一等奖”

20xx年获得院级奖学金“三等奖”

20xx年获得“学生团干部”