2013年团队工作年度考核时间和线路安排

第一篇：2013年团队工作年度考核时间和线路安排

2013年旗直学校团队工作年度考核

时间和线路安排

（上午8:30开始，下午3:00开始）

1、2013年12月29日上午

蒙中-----六完小----四中------一完小 2、2013年12月29日下午

三完小-----六中------七完小-----三中 3、2013年12月30日上午

五中-----一中-----蒙完小-----二完小-----四完小4、2013年12月30日下午

二中------八完小

第二篇：团队工作安排

宁强县第三初级中学团队工作安排

九月份：弘扬和培育民族精神教育活动 第一周：

1、第一次升旗

2、国旗班成员改选、训练

3、做好升学团员档案的转接工作

第二周：

1、学生会干部改选、团队干部改选并召开会议

2、庆祝教师节、中秋节活动

3、刊出“尊师重教、欢度中秋”内容的黑板报 第三周：

1、校贫困生摸底、申报

2、“清洁家园，美化环境”主题班会

3、观看爱国主义影片写观后感。第四周：

1、举行“与爱同在”留守儿童、受助生会议

2、班级文化布置

3、“文明礼仪伴我行”主题教育 第五周：

1、刊出庆祝“庆国庆”黑板报

2、少年团校学员团知识培训 十月份：学会感恩与爱同在 第六周：国庆放假 第七周：

1、组织学生敬老院慰问老人活动

3、“好习惯伴我行”主题班会 第八周：

1、班会主题：感谢党、感谢祖国、感谢社会（可采用演讲、讲故事、视频解说等形式）

2、写一份感谢信（发动学生给帮助关心我们的人写感谢信）

3、团队知识培训

（一）4、观看爱国主义影片写观后感。第九周：

1、班级文化布置评比

2、“国学进校园，美德成行动”传统道德专题教育活动

3、感谢师恩：各班开展“我和我的老师”活动（各班汇报活动开展情况）

3、布置爱心家庭作业：每天至少为家里做一件力所能及的家务，做令父母感动的事，送上温馨的祝福。（各班汇报活动开展情况）十一月份：落实行为规范，争当文明学生 第十周：

1、团队知识培训

（二）2、期中考试

3、第三期黑板报：行为规范安全常识

4、学校团队组织规范化建设复查 第十一周：

1、“落实规范，争做文明学生”主题班会

2、消防安全大演练 第十二周：

1、“法制、安全”教育主题讲座

2、观看爱国主义影片写观后感。第十三周：

1、团队知识培训

（三）2、优秀作业展示评比活动 第十四周：

1、行为规范、法律知识、安全卫生知识竞赛 十二月份:励志成才 报效祖国 第十五周：

1、第四期黑板报：励志成才报效祖国

2、召开“励志成才报效祖国”为主题的团员会议

3、观看爱国主义影片写观后感。第十六周：

1、主题班会：励志成才 报效祖国

2、心理健康教育专题讲座 第十七周：

1、团员注册

2、“我的理想”演讲比赛

3、团队知识培训

（三）第十八周

1、庆“元旦”文艺汇演活动 第二十周：

1、团队工作总结 一、二月份：假期社会实践活动

1、“我为人民服务”“我是好公民”假期社会实践活动。

2、了解家乡的文化习俗。

宁三中团委、少先队大队部

2013-8-31

第三篇：考核工作安排

中学教师考核工作安排

为激发广大教职工教育教学工作积极性，提高教育教学质量，根据教育组文件精神，我校xx年教师考核工作本着公平、公开、公正的原则，高度重视、规范操作、认真做好考核工作，结合学校具体情况，现就xx年xx中学教师考核工作做以如下安排：

一、考核领导小组

组 长：xx 组 员: xxx

二、考核时间：元月四日至五日，四日晚7点述职投票 三：考核内容与等次

教师考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。考核结果为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

四、考核办法与要求

按照10%的比例2011我校有6个优秀教师名额，考核工作将由三部分组成，一是教师民主推荐，二是评委填表打分，三是查阅教师的一年来的工作资料。三部分依次各占30%、30%、40%分值比例。

考评总名次=教师民主推荐排名序数×30%＋评委打分排名序数×30%+工作实绩排名序数×40% 对于以下情况者，予以一票否决：

1、旷课超过一周

2、出勤不到60%

3、不服从学校工作安排者

4、有重大师德问题者

对于对于以下情况者，将不予以考虑优秀：

1、经常迟到早走者

2、不按要求完成作业批改、教案、听课、教研活动、班级管理等常规教育教学工作者

3、教学质量差且教学不认真态度不端正者

4、出勤率不到90%者

5、工作任务轻且不愿意增加工作量者

五、考核程序

1个人述职。被考核人对自己一年来在德勤、能、绩四方面的主要工作进行总结，交一份个人述职报告。

2、民主推荐无记名投票，每人推荐6名，多者无效（现场唱票）。

3、评审小组赋分。填写《教师考核赋分表》、《教师思想政治考评赋分表》。

4、评审小组查阅教师的一年来的工作资料，核对工作实绩。

5、考核领导小组对其进行综合评价，写出评语，提出考核等次意见。

4、确定等次。

5、反馈考核意见，公告结果，上报前六名。教师考核工作是一项严肃的工作，学校将加强领导，严格程序、实事求是、客观公正，使考核工作成为激励广大教职工与时俱进、勤奋工作、乐于奉献的重要举措。

xx中学

第四篇：2018师德考核工作安排

2018年唐园镇联校师德考核工作要求

一、基本要求

实施师德师风考核工作，要尊重教师的主体她位，依靠教师、服务教师，鼓励教师自省、自重、自律、自强。要广泛听取教师、学生及家长的意见，严格考核程序，客观公正地评价每一位教师。要充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导广大教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。

二、考核的范围和时间

在职在岗教师(含教学管理人员和其他相关人员)，6月中旬考核具体时间待定。

三、考核的主要依据

2017—2018学师德考核实施方案

一、政治理论学习（20分）

1、学习内容：各种《法律法规》；填写《师德学习手册》。

2、学习任务完成情况：（笔记篇数、感想篇数、字数等）。评分标准：少写一篇扣2分；字数少于500字每篇扣 1分。

二、平时师德表现（60分）

1、出勤情况。满分 10分；评分标准：迟到或早退每次扣0.2分；旷工每次扣3分。

2、撰写教案（含教学计划）。备课节数;内容是否完整等。满分10分；评分标准： 教案少写1节扣1分；教案内容不全不记分；简案一节扣0.5分。

3、上课：有教案、有课件（典型课）、不旷课、不拖堂、不打手机。满分10分；评分标准：一节无教案扣1分；上课使用多媒体每月不少于一次，少一次扣1分；发现旷课一节扣1分；拖堂一节扣0.5分；上课打手机一次扣1分，扣完为止。

4、作业批改：批改学生作业次数；是否做到及时批改、全批全改。满分10分；评分标准：少批1次扣1分；批改部分作业每次扣0.5分。

5、教书育人：以立德树人为根本任务，完成国家规定的教学目标和任务，促进学生自主发展，达到基本教育质量要求。满分10分；评分标准：根据家长满意度酌情给分，满意度高于60%（不含60%）记满分，低于60%（含60%）的扣2分，每下降10个百分点扣2分，扣完为止。

6、关爱学生：家访人次及成效；对学困生的关爱情况。满分5分 ；评分标准：有学生名单记2分、有帮扶记录记3分。

7、教研活动：参加研修与培训；出示公开课或优质课；撰写教育教学论文等。满分5分；评分标准：参加研修记3分，其他各项分别记1分。

三、学年末师德问卷调查（20分）

要求学校在学年末（6月份）对每个教师在上一个学年的师德表现进行问卷调查，问卷调查情况作为考核教师师德表现的重要参考依据。调查问卷按优秀20分、合格16分、基本合格12分、不合格0分四档计分，优秀（满意度90—100%）、合格（满意度70—89%）、基本合格（满意度60—69%）、不合格（满意度59%以下）。

四、师德失范问题(一票否决项）

1、是否存在乱收费行为；

2、是否从事有偿家教，组织假期复习班、培训班；

3、是否存在体罚或变相体罚学生现象；

4、是否存在计划外生育问题；

5、在教育教学活动中有无违背党的路线方针政策的言行；

6、索要或收受学生及家长的礼品、礼金等财物。

四、考核的程序和方法

（一）成立考核小组

学校要成立考核小组，负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校主要领导、相关部门负责人以及教师代表组成。成员有5——7名，视本校实际情况而定。考核小组成员名单与师德考核结果一并上报。

（二）家长满意度调查

学校考核小组负责开展学生家长师德问卷调查，原则上每个学生家长人手一份（语数英三科教师），由学生带给家长，隔日收回。为防止混乱，可按班次收集。

（三）综合评定

学校考核小组根据《师德考核实施方案》明确的标准，结合教师平时的师德表现，并参考学生家长满意度调查情况，对每个教师作出客观公正的评价。非教学人员须经全体教职工参与评定等次，但是其不得评为“优秀”等次。确定每个教职工最终的考核等次，“优秀人数”不超过教职工总数的30%。

（四）张榜公示师德考核“优秀”等次人员名单，公示期不少于3个工作日。

第五篇：时间安排

外国语学院2013届日语专业毕业论文工作安排

按照教务处下发的《关于做好2013届毕业设计（论文）工作的通知》文件精神，结合我院具体情况，现制定外国语学院2013届日语专业毕业论文工作安排。各阶段时间与工作内容如下（如有变动，另行通知）：学校毕业设计管理系统（http://bysj.cczu.edu.cn/）

第一阶段：前期准备（第七学期第六周周一10月15日~第七学期第七周周三10月24日）

预审毕业生论文撰写、答辩资格。根据《常州大学完全学分制管理规定》第四十八条，参加毕业设计（论文）之前，学生必须学完本专业培养方案规定的大部分课程，并取得相应学分；本科生欠缺学分超过15分（含15分），则认定该学生不具备参加毕业设计（论文）资格。

第二阶段：指导教师的分配和论文题目的确定（第七学期第七周周三10月24日~第七学期第十一周周二11月20日）

1.由课题的指导教师出题，与学生进行双选；（确定后的学生为论文培优主要对象、教师为优秀论文指导教师候选人）（第七周周四10月24日之前统计有课题教师及教师科研团队情况并请教师初步拟定论文题目若干）

2.其余教师和学生按照方向由学院统一分配（第七周周五10月26日之前），论文题目在分配后由教师和学生讨论确定；（第七周周五10月26日~第八周周五11月2日）分配原则：论文分配工作将根据各位教师的研究方向来开展。人员分配上，中、高级职称的教师如无特殊情况，均需服从学院安排，参加学生毕业论文的指导工作。助教职称的教师，原则上不参加学生毕业论文的指导工作。考虑到各位教师的研究资历、教学任务、学生与教师人数比例，以及本部与怀德学院学生的毕业生人数等多方面因素，指导学生毕业论文的人员分配也将在本原则基础上根据实际情况来安排。其中，日语系教师原则上每位教师分配6名左右学生。

3.根据论文方向，形成指导团队；（第十周前完成）4.学生根据暂定的题目开始收集相关资料、阅读文献；

5.学生在资料搜集及与指导教师讨论的基础上修改论文题目，并由指导教师将最终题目上传至学校毕业设计管理系统（以下简称“系统”）；（第十周周五11月16日~第十一周周二11月20日）

6.外国语学院专家组审核确定论文题目，并填写题目审核表（此表需审核老师签名上交）（第九周周一11月5日~第十周周三11月14日），需要修改的题目应立即反馈给教师，所有题目需在第十一周周二（11月20日）前在系统中修改完毕。题目确定后不得任意更改，如需更改题目内容，需填写《常州大学本科生毕业设计（论文）课题更改申请表》，并报经学院批准。

第三阶段：论文前期资料的完成（第七学期第十一周周三11月21日~第七学期第十九周）1.学生于第十二周周日11月25日24:00前登陆系统，找到自己的指导教师及题目，选择确认。确认题目后电话或短信告知自己的指导教师，并请指导教师进行题目确认后于第十二周周六12月1日24:00前下达任务书（具体填写内容见《2013届日语专业毕业论文任务书填写说明》）；

2.在第十二周确定题目后，学生开始搜集翻译资料（与论文相关，近五年发表的论文或专著，将其作为参考文献，字数约为3000日文单词），完成翻译任务，并于第十三周周六12月8日24:00前上传至系统；

3.指导教师审阅外文资料翻译并于十日内（12月15日前）反馈给学生，学生按照指导教师意见修改后于第十五周周六（12月22日24:00）前再次上传至系统，由指导教师于第十六周周六2012年12月29日24:00前在系统中审核；

4.完成翻译任务的学生可从第十三周周日2012年12月9日开始编写开题报告（具体填写内容见《2012届日语专业毕业论文开题报告填写说明》），并于第十七周周六1月5日24:00前上传至系统；

5.第十八周周五1月11日按小组举行开题报告会。会后需要修改的学生修改开题报告后于1月14日24:00前再次上传至系统中。

第四阶段：论文撰写（寒假~第八学期第十一周周日5月12日）

1.为方便实习，学生利用寒假完成论文一稿，并于2月22日24:00前上传至系统； 2.指导教师于两周内审阅一稿并提出相应的修改意见；

3.学生根据修改意见于三周内对一稿进行修改并将二稿交给指导老师； 4.指导教师于两周内审阅二稿并提出相应的建议与修改意见； 5.学生于三周内对二稿进行修改并交三稿； 6.指导教师审阅三稿并定稿

7.学生于十一周周日5月12日24:00前将定稿论文上传至系统。

第五阶段：论文答辩（第八学期第十二~十六周）

1.指导教师在系统中输入论文成绩；（第八学期第十二周周日5月19日前）

为了能够更加准确地反映学生准备论文的真实情况，请各位指导教师在指导论文过程中，根据评分标准，及时记录学生的各项评价表现，对学生进行综合评分。最终由指导老师输入论文成绩即该学生整个毕业论文环节的综合评分。（具体填写内容见《毕业论文评分标准》）

2.教师根据答辩小组的安排，从第十三周周一5月20日开始对论文进行交叉评阅并于第十四周周日6月2日24:00前在系统中输入评阅成绩；

3.学院组织院答辩、小组答辩和二次答辩；（第八学期十五周开始，具体安排见“答辩安排”）4.答辩后，学生根据教师意见修改论文，并最终定稿，在十六周周三6月14日前将论文上传至系统并打印、装订成册，交给各自指导教师；指导教师在仔细检查后填写成绩卡上的所有信息，确定资料袋没有问题后交至学院（论文资料袋的收缴时间另行通知）； 5.在培优对象中，选出院优秀毕业论文集的论文、省优秀论文、院优秀指导教师及优秀指导团队；

6.论文相关资料装订、归档、文件上报、工作总结，本届毕业论文工作结束。

毕业环节相关学生会议安排

1.第七学期第七周周四（10月25日）召开毕业生大会，告知学生毕业环节安排和注意事项。

2.第七学期第十九周周五（1月18日）召开毕业生大会，通报前期情况，并做好论文撰写的动员工作。

3.专八考试结束后的周一召开毕业生大会，通报前期的论文完成情况，并对下阶段的工作进行指导。

4.第八学期十四周召开毕业生大会，动员学生做好答辩准备。

学院检查安排

1.答辩资格审核表（第七学期第七周周四）

2.指导教师分配表、论文团队名单（第七学期第十一周周一），需备案 3.论文题目审核表（第七学期第十二周周三），需备案 4.任务书上传情况（第七学期第十四周周一），需备案 5.学生翻译一稿（第七学期第十四周周五），需备案 6.教师翻译修改稿（第七学期第十七周周一），需备案并留底 7.翻译上传情况（第七学期第十七周周一），需备案 8.开题报告一稿上传情况（第七学期第十八周周三），需备案 9.论文一稿交稿情况（第八学期专八考试后一周），需备案并留底 10.论文中期检查（第八学期第九周左右），需备案并留底 11.论文上传情况（第八学期第十六周周三），需备案

答辩安排

1.院答辩：第八学期十五周周一（6月3日）下午1点，地点安排在阶梯教室所有毕业班学生必须参加，要求答辩学生在论文陈述时用PPT辅助。

人数在18人左右

2.小组答辩：第八学期十五周周五（6月7日）上午8点（暂定）

每组答辩人数25人左右，分4-5组

3.二次答辩；第八学期十六周周三（6月12日）下午1点（暂定）

2013届毕业论文工作规定

1.毕业论文指导团队。英语专业毕业论文指导教师按照研究方向组成团队，每个团队由1到2名中高级职称的教师带领3到4名中级和初级职称的教师组成.2.各团队的所有教师和学生须定期会面，一起讨论论文的思路、框架及写作中出现的困难等问题。

3.论文答辩前，对于有争议的论文先在团队内审核。比如，指导教师对于学生论文质量不能把握，或者学生论文中有严重的抄袭现象。

4.毕业论文仲裁专家委员会。如无法解决可提交给毕业论文仲裁专家委员会最后裁决。英语专业委员会由薛荣、黄成洲、董耐婷三位教授组成；日语专业委员会由刘丽芸、崔继华、李莲花三位教授组成。

5.如果学生不能按照各时间段完成毕业论文，教研室主任须给与警示，并保留出面记录，请学生签字确认。或者保留通话录音。

6.学生论文题目必须与英语或日语语言及文化相关。如果学生的选题偏离规定方向，请指导教师不要予以通过。