学校团队工作年度考核意见

第一篇：学校团队工作年度考核意见

关于印发《滕州市教育局关于

进一步加强学校团队工作实施意见》的通知

滕教字„2010‟ 号

各街道教委办、市直及民办各学校：

现将《滕州市教育局关于进一步加强学校团队工作实施意见》印发给你们，望认真贯彻执行。

附件：

1、学校团队工作考评标准

2、奖励加分内容

二〇一〇年三月三十日

滕州市教育局

关于进一步加强学校团队工作实施意见

为深入贯彻党的十七届三中、四中全会精神，进一步推动全市未成年人思想道德建设，激励全市学校团队组织以更加求真务实的精神和作风，全面推进团队各项工作，推动我市学校团队事业实现跨越式发展，采取以考核促工作落实，特制定本考核意见。

一、考核对象

考核对象为各街道教育团委，少工委，市直及民办各学校团队组织。

二、考核内容

以综合考核各单位全年团队工作的完成情况、交办事项、创新成果、自身建设等为主要内容。

三、考核办法

考核采用“一票否决+重点工作+奖励加分”的办法。重点考核各单位完成全市学校团队整体工作的情况，分项目进行打分，总分值为100分（见附件1）。奖励加分包括包括政策评选表彰、工作承办、典型推广、新闻宣传等内容，总分值为35分（见附件2）。

一票否决。以下情况实行一票否决：团的工作被全团通报批评、重大情况不上报造成严重后果、发生侵害青少年权益的 2 重大事件、违背规定乱收团费、团费上交达不到规定标准和违反计划生育的。

四、奖励办法

年终由市教育局思政科组织专人对各镇街及各学校进行考核，镇街教育团委所属中学团总支都在考核范围内，考核镇街少工委除中心小学必查外，另查1-2处少先大队。局团工委将依据考核分值，评定年度共青团工作红旗单位、先进单位，少先队工作红旗单位、先进单位，给予隆重表彰，并择优推荐申报市共青团和少先队各种奖项评选。年底按照一定分值权重，实际得分的一定比例记入教委办、学校年终千分制考核量化。

在考核年内，如出现本《考核意见》规定之外的其他事项，由局团工委研究后报相关领导审定。

附件1

学校团队工作考评标准

一、基础性工作（100分）

（一）组织建设（25分）

1．团员、少先队员发展工作（5分）。中学认真做好发展新团员工作，发展程序规范，年度实行团籍注册，编号准确（2分）。团员组织关系转接、离退团记录明确，档案对应完备。团的年度统计工作全面、准确、及时掌握团员、团干部和团组织的变动情况（2分）。每年至少发展两批团员，发展团员占学生数比例要达到初中30％，高中70％（1分）。小学少先队建队率、入队率、中队辅导员配备率、红领巾、队徽和队干标志佩带率达100%（3分）。中队辅导员熟悉少先队章程，掌握主题队会议程（2分）。

2．团费收缴与管理工作（3分）。按时依据团章收纳、上交团费，团费有专人管理，帐目清楚，收支得当，按时上报团费收支情况。

3．支部建设（2分）。中学做到初一有团员、初二以上班班有支部、教工有团支部，学校有团总支（2分）。小学设有大队、中队，有稳定的校外辅导员队伍，并经常参加队活动，有工作制度和活动记录（2分）。

4．团队干部队伍建设（4分）。要选好、配强团队干部，镇街要配备教育团委书记、少先队总辅导员，小学要配备大队辅导员，初中学校要至少配备一名专职团的工作和少先队工作 4 的负责人，高级中学要至少配备一名专职团的工作负责人（2分）。学校重视队团队干部的培养，积极发挥他们的先锋模范作用，选拔任用中学团总支正、副书记、少先大队辅导员，应按学校中层部门正、副职的条件配备。团委书记、少先队总辅导员应参加学校校长办公会。（2分）。

5．团员管理（2分）。团员管理有制度，重视做好每年一次的团员民主评议和团员证注册工作，年底前注册率达100％以上；创造性地开展星级团员管理活动，不断增强团员意识。

6、办公场所及活动经费（4分）：学校团队组织有固定的办公地点和相对稳定的团员活动室等场所，日常工作经费要根据在校生人数按照一定的标准拨给（2分）。有20平方米以上的大队部办公室，有会议室、团（队）旗、团（队）徽、团（队）歌、誓词等，布局合理（2分）。

7、档案管理（3分）。有档案，并且类别分明，保存完整，摆设美观整齐，实现档案资料入电脑。

8、“双推优”工作（2分）。做好推荐优秀少先队员入团和优秀团员入党的工作，成立团校，对优秀少先队员进行团知识教育，优秀团员进行党知识教育（初级中学不考核推优入党的工作）。

（二）思想建设（7分）

9、信息宣传工作（2分）。有自己的宣传阵地，及时报送有关信息，做好宣传报道工作。

10、上团课（3分）。各团委每学期组织上三次团课，团员上团课人数应占团员人数的80％以上。小学建立辅导员例 5 会制等制度，优化对辅导员的管理

11、理论学习工作（2分）。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神三中、四中全会精神及有关文献。

（三）阵地建设（19分）

12、学生社团工作。小学、初级中学至少有2个学生社团，高级中学至少有3个（3分）。

13、有宣传阵地（6分）。主持黑板报的评比工作（2分），参与或主持、校刊、校报的编辑出版工作（2分），建有学生记者站（2分）。

14、充分利用学校现有的功能室、场所，为团队工作服务（3分）。有完备的鼓号器材，有一支训练有素的鼓号队，能原地和行进中演奏出旗、行进、欢迎、退旗4个曲目（5分）。

15、建有社区实践基地1个以上（2分）

（四）活动开展（43分）

16、主题教育（6分）。针对中学未成年人特点，以团队活动、仪式教育为基本形式，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。依据活动情况，酌情计1-6分。

17、道德实践活动（6分）。发挥共青团实践育人的优势，以志愿者活动为载体，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。依据活动情况，酌情计1-6分。

18、青少年文化活动（6分）。开展有针对性和实效性的 6 校园文化娱乐活动，展示青少年优秀文化成果、生产优秀的文化作品、营造良好的文化环境。依据活动情况，酌情计1-6分。

19、未成年人维权活动（5分）。深入开展法律宣传教育、自护教育、心理教育等活动，普及法律知识，增强维权意识。依据活动情况，酌情计1-5分。

20、市局组织开展的“生态环保教育”活动、青少年科技创新大赛等各项活动，各校积极响应，每项活动依据活动效果酌情计1-3分，没开展不得分。（20分）

（五）学生会、教工团支部工作（6分）

21、学生会工作（3分）。中学学生会组织健全（1分）；学生干部的推选民主，定期召开学代会（1分）；在学校的教育教学管理中发挥作用，能为学生服务（1分）。小学每周一次中队会，每月一次队活动，每学期有两次以上大队会；队会有记录。（3分）。

22、教工团支部建设（3分）。重视教工团支部建设（1分），活动经常开展，受青年教师欢迎（2分）。

二、制度执行（10分，扣完为止）

凡上级团委统一组织的活动应参加而未参加的，每次扣 2分。召开会议，无故不到会的，每次扣 2分；自行找人替会的，每次扣 1分；因非团内工作理由请假而无人到会的，每次扣 0.5分。应上报的各类材料超过规定限期，延迟一天扣 0.5分，贻误全市汇总上报和使用的，每次扣 2分。

三、有关说明

1、年终对各镇街、学校团队组织进行考核，考核时各单位应提供各类考核依据，经常性活动部分，必须提供每项活动的“方案、操作、总结（包括活动图片）”等文字图片材料。

2、年度考核结束后，根据考核总分从高分到低分排列，由市教育局按照比例和位次高低，授予相关荣誉并向上级推荐申报有关荣誉。

3、年终按照一定分值权重记入教委办、学校考核量化。

附件2

奖励加分内容

奖励加分包括政策评选表彰、工作承办、典型推广、新闻宣传等内容，总分35分。相关证明材料由各单位年终考核时统一提报，由市教育局思政科认定。

一、评选表彰。开展团队活动效果好，根据获奖等次，集体受全国、省、市、县表彰的，分别加8分、5分、3分、2分；团队工作者或学生受全国、省、市、县表彰的，分别加4分、3分、2分、1分。团队活动或工作被上级党委政府或上级团队组织相关领导批示、通报表扬或召开专题会等，每项酌情加加1-2分。最高得分10分，加满为止。

二、工作承办。市教育局采取工作项目承办制，全年部分重大活动交由各单位承办，顺利完成交办的工作任务，根据活动难易程度、活动规模和活动效果，加2-3分。最高得分10分，加满为止。

三、典型推广。被全国、省、市、县团委下发文件推广的，分别得8分、5分、3分、2分，在全国、省、市、县工作会议上作经验交流的，分别得4分、3分、2分、1分，被全国、省、市、县团（少工）委以简报形式刊发的，分别得4分、3分、2分、1分。工作被全国、省、市、县少工（团）委以其他形式推广的，酌情加分。最高得分10分，加满为止。

四、新闻宣传。开展团队活动在中央、省、市、县级党报党刊、电台、电视台新闻宣传媒体上每发表一篇稿件或报道，分别加6分、4分、2分、1分，在市级以上政府网站、教育主管部门每发表一篇稿件或报道加0.5分，在局网站上每发表一篇稿件加0.2分。在全国级、省、市、县级团队刊物每发表一篇稿件分别加4分、3分、2分、1分。其它媒体、网站报道不予认可。最高得分5分，加满为止。

第二篇：中心学校2011年团队工作安排意见

洪关苗族乡中心学校2011年团队工作

安 排 意 见

乡属各学校：

为进一步开展好学校团队工作，加强中小学生的思想道德建设，本的团队工作以“重在队伍建设，培育民族特色，促进学生全面发展，力求得到实效”为原则，努力营造人文气息浓厚的有利于青少年健康成长的环境，促进素质教育，全面提高青少年学生素质。以开展丰富多彩的活动为载体，努力提高学生的思想道德素质，使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会健体，学会审美，把他们培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。根据《共青团遵义县委2011年工作要点》遵县青发[2011]2号文件，结合我乡学校实际，现将2011年团队工作作如下安排：

一、指导思想

高举发展、团结、奋斗的旗帜，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七届五中全会、团的十六届四中全会和县委十一届四次全会精神，以开展“三个建设年”活动为契机，围绕全县“全力增比进位，率先转型跨越”的总体要求，以青少年思想引领、基层团组织建设工作为重点，开拓进取，带领广大团员青年为我乡经济社会又好又快、更好更快发展作贡献。1

二、加强青少年思想道德教育，提升团队的引导力

1、以养成教育工作为主线，加强青少年思想道德教育。继续开展“三关工程”，少先队员雏鹰争章、争做“四好少年”（争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年）等主题教育，引导广大青少年在良好的行为习惯中健康成长，提高青少年的综合素质。

2、以“三.八节”为契机，组织学生召开主题班、队会活动，以打一次感恩电话、写一封感恩信、做一件力所能及的家务事来回馈要感恩的人，培养学生学会感恩，学会回报。

3、以庆祝建党90周年、清明节、五.四青年节、七.七纪念日、九.一八纪念日、一二.九纪念日为契机，加强学生的爱国主义教育和继承革命先烈优秀品质教育。学校要组织学生观看抗日影片，充分利用校园广播站、班队会等形式大力宣传革命先烈抛头颅、洒热血，为建立新中国立下的丰功伟绩（两间九年一贯制学校在五.四青年节和一二.九纪念日要组织学生开展相关的主题教育）。有条件的学校要组织全校师生开展清明节扫墓“祭英烈”活动，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，积极参与爱国主义教育活动，继承和发扬革命传统美德。

4、深入贯彻落实栗战书书记在省第五次少代会上的讲话精神，各校要广泛开展“学党史、知党情、跟党走”、“红领巾心向党”、“立志、立德、勤学、上进——争做推进跨越预备队”

等活动，引导广大青少年坚定跟党走的理想信念。

5、认真开展和组织好“六.一”国际儿童节，通过开展庆祝“六.一 ”活动，积极为青少年创设更多展示自我的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让青少年能够健康快乐成长，同时也向家长、社会展示我们教育的成果，塑造学校的良好形象和办学特色。

6、深入开展创先争优活动

各校的团队组织要增强组织活力，强化团队员意识，发挥模范带头作用，学校要以争创“优秀团组织”，团队员要以争当“优秀团、队干部”、“优秀共青团员”、“优秀少先队员”等评选表彰活动，树立典型，突出示范作用，在团、队员中形成学先进、比先进、争先进的良好氛围，进一步增加团队组织的吸引力和凝聚力。

三、强化基层组织建设，提升共青团组织的生命力

1、切实履行好“团建带队建”的工作职责。加强少先队基层组织建设，注重党、团、队组织意识的衔接，进一步巩固和活跃全县少先队工作，指导少先队组织以养成教育、体验教育为基本途径，开展丰富多彩的活动，促进少年儿童健康成长。着力建设好少先队辅导员队伍，为少先队工作创造良好的政策环境。

2、深化党建带团建工作机制。一是进一步规范团员发展的审批注册程序，认真做好团员团籍注册、组织关系接转工作。

选拔道德品质好、工作能力强、带动作用大的团队员担任团队干部，充分发挥团队干部的积极作用，增强团队工作的力量。

四、扎实推进养成教育工作，培养学生良好的道德行为习惯 各校要根据本校的实际情况，按照中心学校养成教育工作安排意见和要求，认真拟定养成教育工作方案，并认真贯彻和落实。通过入学教育、主题活动、常规评比、表彰奖励等途径，认真组织学生进行学习，加强学生的管理和同学间的监督，培养学生良好的道德行为习惯。

五、强化青少年法制观念，切实维护青少年合法权益

1、加强对青少年的法制教育、自护教育和心理健康教育，要在广大青少年学生中开展学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《义务教育法》、《学生伤害事故处理办法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》和《刑法》的有关内容等法律法规知识的学习，强化青少年学生的法制意识。要继续发挥法制副校长及学校关工委老同志的作用，每学期至少要作1次法制教育报告，增强青少年自我保护意识，提高青少年自我保护能力。对有犯罪倾向青少年纳入教育、管理和服务范围，做到生活上解困、学习上帮忙，行为上纠正。

2、要继续认真贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，大力弘扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范精神，要通过每周的国旗下讲话、主题班（团队）活动等形式，加强青少年学生的思想道德建设。

六、高度重视信息宣传工作。

建立健全共青团信息定期报送制度、信息单项考核制度、信息一票否决制度，各校每月28日前至少报送1篇与团队工作有关的信息到中心学校（邮箱：410232035@qq.com），中心学校将把信息宣传和上报工作情况作为学校团队组织或者个人评优评先考核的重要依据。加强团队工作信息交流，促进我乡团队工作的顺利开展。

洪关苗族乡中心学校

2011年3月30日

第三篇：学校考核鉴定意见

学校考核鉴定意见

各区、县劳动局、教育局、浦东新区社会发展局，有关主管局：

根据国家劳动部“职业技能鉴定规定”和“上海市职业技术教育条例”的要求，为了逐步建立各类中等职业技术学校学生的职业技能考核(鉴定)网络，准确地评价毕(结)业生的技能水平，进一步落实中等职业技术学校毕业生实行 “双证制”的要求，经研究，对本市中等职业技术学校毕(结)业生的技术等级考核工作按下述意见实施，学校考核鉴定意见。

一、考核管理

1、从1995年起，中等职业技术学校的技术等级的考核工作统一纳入上海市职业技能鉴定中心(以下简称“市鉴定中心”)管理。

(1)技工学校毕业生的技能等级考核按沪劳技(95)21号文《关于1995年上海市技工学校毕业生职业技能鉴定归口管理的实施意见》实施。

(2)中等专业学校、职业学校毕业生的技能考核，各主管局系统所属的由市劳动局批准设立的“上海市劳动局技术等级考核站A-XX(简称“A考核站”)实施考核，各“A考核站”须在规定的工种范围内负责组织对中等专业学校、职业学校毕(结)业生进行考核。区、县所属的由区、县职业技能鉴定分中心，按市鉴定中心的工作要法语组织实施。

2、市劳动局批准设立在市中等职业技术教育中心的技能考核的“A考核站”负责实施经认定的工种范围内的职业技能鉴定(考核)工作。

3、凡考核站考核工种范围以外专业(工种)的考生，由报考学校报“市鉴定中心”，由“市鉴定中心”负责组织考核，鉴定意见《学校考核鉴定意见》。

4、初级工的考核由“A考核站”(包括区、县技能鉴定分中心设立的考核站--下同)负责考务的全部工作，并将试卷分别报“市鉴定中心”及“鉴定分中心”备案。中级工（4、5级)的考核由“A考核站”编制考核试题，由“市鉴定中心”组织审题，各“A考核站”负责组织考核，“市鉴定中心”会同各“鉴定中心”负责组织各级考核工作的检查和监督。

二、鉴定程序和要求：

1、各类中等职业技术学校的毕业生需要参加技术等级考核的，必须是理论考核合格，方可参加初级工技能等级考核。

2、初级工(3级)技能考核成绩在80分以上(含80分)的学生可参加中级工4级技能考核，4级工技能考核成绩在80分以上(含80分)可参加中级工(5级)技能考核。

3、参加初级工考核的考生名单由所在学校按工种(专业)填报“技能鉴定申请表”(见附表样)，向各“A考核站”提出考核申请。“A考核站”组织具体实施。鉴定结束，由“A考核站”填写考核成绩，报“市鉴定中心”办理核发等级证书。

4、参加中级工（4、5级)考核的报名程序与申报初级工鉴定程序相同。各“A考核站”按照“市鉴定中心”要求，将所考工种的不少于三套的试卷(有标准试题集除外)按时送“市鉴定中心”审题。

5、各“A考核站”送审的试题应包括：考核内容、分配比例、评分标准、设备、材料、考核时限等内容。目前暂无国家技术等级标准的应随附行业或企业制订的技术等级标准。

各“A考核站”编制试题时，应严格贯彻技术等级标准，并注意知识和技能的覆盖面及可操作性。

6、“市鉴定中心”在双方商令的时间内，将审定后的试卷通知“A考核站”，各“A考核站”按照考核要求实施考务准备。

7、各“A考核站”必须公正、规范、统一实施考务工作，严格考场纪律和秩序，“市鉴定中心”对考场纪律进行抽查，并组织对考件进行抽验复评工作。

三、区、县职业技能鉴定分中心组织实施的职业学校毕业生的技能考核(鉴定)工作，按本办法办理。

四、证书

凡经“A考核站”(包括各鉴定分中心设立的考核站)考核合格的学生则核发上海市劳动局统一印制的由市劳动行政部门和“市鉴定中心”验印的技术等级证书。

五、考核费用及其它

1、各“A考核站”的考务费的收取执行上海市物价局、财政局文件规定的标准(初级工60元/人次、中级工80元/人次)。

2、各“A考核站”根据参加中级工（4、5级)的鉴定的实际人数，向“市鉴定中心”交纳技能鉴定考务费。1995年暂按上述标准执行。

3、办理技术等级证收和核证费用的收取，按有关规定执行。

第四篇：学校管理考核意见

学校管理考核意见

为深化教育改革，进一步强化学校内部管理，使学校管理更加规范化、制度化，推动我镇教育工作再上一个新的台阶，大力提高教育教学管理，本着以人为本、和谐发展的原则，制定我镇小学学校综合考核办法。

一、校园管理：

1、人文校园：

优化校园环境，做到净化、绿化、美化、人文化，环境布置富有文化内涵，体现教育功能。

2、校园整洁：

车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。

3、厕所管理：

管理有制度、有成效，卫生。

4、办公室、教师及其他。

室内整洁，物品摆放整齐。

二、职业道德：

教师遵章守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表、尊重学生，无体罚现象。学校教师存

在违反教师职业道德行为的一人次减单位1分，造成恶劣影响或责任事故者减单位2分。

三、能：

1、教学常规：

按联校所查标准及次数计分，最后根据总分折合得分。（包括各项活动检查记录）

2、教科研：

1）根据联校安排的上级教学论文、教案、有制课、教学能手、骨干教师、教坛新秀、各种竞赛辅导奖、征文、师生基本功比赛、师生演讲、小发明、小制作等比赛活动按获奖等级计分，最后按教师平均数折合得分，最高计8分，电教的折半计算，最高计4分。

2）教研活动有制度、有组织、有计划、有课题、有记录。

四、教育信息：

1、正面宣传我镇教育工作，区级 分，市级 分，国家级分。

2、根据网络教研室发布情况计分。

五、学生管理：

1、无违法违纪现象，学校有健全的各项规章制度。

2、全面落实国家教育方针，树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进全面发

展，控辍措施得力有实效，每流失一个学生扣1分。

六、各项活动开展情况：

学校积极组织开展各项活动，如：体操比赛、运动会、经典诵读、文艺汇演等，并有记

录。

第五篇：村委会工作考核意见

村委会工作考核意见

为了加强农村工作，促进农村各项事业协调发展。经党政班子会研究，制定村委会工作考核意见，本考核办法同时将作为村干部工资发放的依据，村干部工资标准按①所辖人口数及小组数；②工作业绩二个指标进行核算。二个指标各占工资总额的45%、55%。望各村对照考核办法，积极开展工作，夺取全年工作好成绩。

一、考核办法

1、镇成立考核工作组，组长：付法明；副组长：蹲挂村班子成员；成员：梅惠云、袁燕青、刘小反、朱清文、张兴。工作组采取每月考核张榜，年终考核汇总的方式进行考核。

2、考核结果作为村干部工资核发依据，村干部工资发放须按规定程序进行，否则追究负责人责任，发放程序为：①规定年工资标准为6000—9600元；②由考核组提供考核结果；③由蹲村班子成员审查批准；④由村委会写出工资发放金额书面申请；⑤由镇零户统管中心报班子会审批核发。

二、考核指标

（一）农业生产发展方面

1、农业结构调整及一村一品建设（20分）

① 种植结构调整有动作即特色作物连片50—100亩计10分；形成规模收到效果即面积达100—200亩计15分，已形成一村一品起示范带动作用即面积200亩以上的计20分。

② 其他行业一村一品，以市一村一品要求为标准或某一行业有40%农户参与，已经形成地方特色为标准。

2、农林业生产及森林防火（30分）

①农业生产（15分），确保正常农业生产无土地撂荒计3分，出现一块5亩以上撂荒计0分，夏粮入库5分，全面完成计5分，完成70%计4分，50%—69%计4分，50%以下计2分。冬季农业生产计7分，按质按量完成任务计满分，否则按比例扣分。

②森林防火计10分，发生火灾不计分，发生火警每次扣4分。③农林纠纷排查5分，村内争议不及时调处每上交一起扣一分。

3、畜牧养殖工作（15分）

① 动物防疫计10分，防疫率达100%，计满分，欠任务按比例扣分；

② 发展养牛小区计5分，按标准完成一个小区计满分，超任务每超一个加10分。

3、农田水利建设（40分）

① 安全渡汛计15分。防汛物资储备按任务完成计10分，② 全面开展渠道清淤整治计15分，按排名次序计分，不合格不计分。

③ 冬季农田水利基本建设计10分，按工程量大小及排名次序计分。

（二）“一大四小”造林绿化工作（100分）

1、完成去冬今春造林任务计（10分）否则按比例扣分

2、新造林苗木的管理管护30分，成活率、保存率达95%以上计满分，否则每少一个百分点扣1分

3、夏秋造林整地40分，按分配任务按质按量完成计满分，否则每少5个百分点扣2分

4、规模造林20分，完成100亩以上连片造林计10分，完成200亩以上连片造林计20分，完成500亩以上连片造林另奖10分。

（三）社会治安综合治理工作

1、矛盾纠纷排查调解工作30分：凡不能及时排查调解矛盾纠纷的，每上交一起扣3分，如主动积极配合的，可不扣分，造成民转刑或群体性事件的每起扣6分。

2、信访及社会稳定工作40分：凡工作不力造成5人以下越级上

访的，赴高安每起扣1分、赴宜春及南昌每起扣2分、赴北京每起扣40分；凡发生5人以上群体性上访的，赴镇每起扣5分、赴高安每起扣10分、赴宜春及南昌以上的每起扣20分、赴京每起扣40分。凡发生群体性事件的，未造成严重后果的每起扣5分，造成人身及财产损害的每起扣20分，该项得分可为负数。

3、交通及协管员工作10分：各村应保障道路畅通无阻，如发生交通事故应及时到达现场并协助交警处理，凡没有提供协助的每次扣2分。

4、综治业务工作10分：凡各种报表、材料未及时做好并上交的每次扣2分。

5、其他安全工作10分：凡发生学校师生、村民人身及食品卫生安全事故的每起扣5分。

6、凡发生群体性事件并造成越级集体上访的，对村委会进行现金处罚，赴高安每起罚500元、赴宜春及南昌的每起罚1000元、赴北京的每起罚5000元。

7、奖分项目：（1）对主动迎接上级检查过关没有扣分的村进行奖励，高安奖10分、宜春奖20分、省里奖30分。（2）对村干部主动提供破案线索并成功破案或捉到逃犯的，每条奖5分。（3）单独调解处理好矛盾纠纷，并做好材料及时上报镇综治办的，每件奖2分。如发现造假行为，取消评先资格。

（四）新农村建设点和党建工作

1、新农村建设工作（70分）

①村庄规划（2分）。制定了村庄规划的计划2分。

②改路（8分）。村庄主干道和巷道全部硬化计12分，否则按比例扣分。

③改水（8分）。按自来水入户率计分，未达到95%不得分。④改厕（8分）。按卫生厕入户率计分，未达到90%不得分。⑤改房（10分）。房屋布局适宜计1分，外墙清洁的计1分，无

危房和杂乱空心房，无违规建筑的计2分。

⑥改栏（8分）。人畜基本分离的计2分，建集中养殖区的加计2分。

⑦改环境（10分）。三清（清除污泥、垃圾、路障）完成较好计2分。建有垃圾池的计1分，整治村内排水沟、水塘的计1分。

⑧非试点村，按旧房拆除情况计分，按要求拆除到位计30分，否则按拆除比例计分。

⑩村庄绿化（16分），按质按量进行新村绿化计满分，否则按比例扣分。

2、党建工作（30分），按党建办考核条款进行计分

（五）计划生育工作（1—2条按各村人口比例折算）

为使全镇今年计划生育工作在全市保先争优，全面完成今年计划生育目标。经研究，特制定如下目标管理考核办法：

1、四项手术及时率：每次镇组织的计划生育技术服务四项手术（上环、人流、引产、结扎）每少一个对象扣1分（总分10分）。

2、每个季度的环孕率达80%以上，每少一个对象从返还款中扣200元；少一个百分点扣0.5分，超过一个百分点奖0.5（总分10分）。

3、本辖区内流动人口全部规范管理到位（即人住本地的口袋户口、外迁户口；户口在本地人常在外）计10分，凡瞒、漏一例扣1分（总分10分）。

4、二女户结扎，完成一例计满分10分；未完成一例不计分（总分10分）。

5、严格执行孕情监管制度，即对已办一胎、再生一胎计划生育对象实行孕情跟踪服务，凡发现并协助成功查处一例“三非”（非法选性人工终止妊娠、非法胎儿性别鉴定、非法施行计划生育手术）案件，计满分10分。

6、社会抚养费征收率，当年的（2010..10—2011.09）及时上缴到位（即征收面、征收额达100%）计20分，每拖欠一人次扣2分，扣

完为止。历年的（2010.10以前的），每上缴一例加2分，20分为满。

7、出生率控制在14%以内，计划生育率确保80%以上，超出部分社会抚养费不予以返还，年终考核总中分扣2分，出生率突破指标年终一票否决。

8、为控制计划生育，各村要把计划外怀孕对象反馈到计生办，若未及时反应，隐瞒一例扣5分，造成计外生育，扣10分（总分10分）。

9、村妇女主任在镇计生办的例会，每缺席一次扣2分；计生专干每月要亲自到计生办上交出生、死亡等呈报表，迟报一次扣1分，漏报一次扣2分（总分10分）。

10、瞒报计划生育对象、村级擅自开具社会抚养费票据，一经查实，该对象社会抚养费全额上缴费，并取消年终评选资格。

（六）招商引资工作

农村招商引资考核以提供有效信息为依据，有效信息以有投资人姓名、投资项目意向、洽谈内容、联系跟踪方式等条件为标准。各村任务数为：每个村干部1条。完成任务计满分，否则每少一条按比例扣分。引进落户企业及其他计奖办法按镇有关文件执行。

（七）其他中心工作

中心工作以镇党委、政府下文“此工作列入年终中心工作考核”为标准，按中心工作多少分别计分（如征兵、收费、商品房开发、土管、教育资源整合、农村医保等）。

（八）加减分情况

1、凡由镇指定迎接上级检查的每项加10分，检查时每扣1分，相应少加2分，被上级抽中检查的，视检查情况加减分。

2、对党委、政府工作有突出贡献，按贡献大小进行加分，因工作突出受到上级表彰的每次加2分。

3、因工作不力造成损失影响全镇声誉的酌情减分。