关于举办艺术学院大学生暑期社会实践策划方案大赛的通知

第一篇：关于举办艺术学院大学生暑期社会实践策划方案大赛的通知

关于举办艺术学院大学生暑期社会实践策划方案大赛的通知

各班级、团支部、学生会、社团：

为进一步加强和提高大学生社会实践内涵水平，丰富校园文化活动内容，营造良好的校园文化氛围。增强学生的社会实践能力，提高学生的社会实践意识，增强社会竞争力。努力造就一批具有创新精神和实践能力的综合型人才，提高我院大学生毕业后的社会竞争力。现拟定于2011年5—6月举办艺术学院大学生暑期社会实践策划方案大赛。暨大学生实践创新策划案，大赛将采取贴近学生学习生活实际的方式，为学生施展才华搭建全新的平台。现将有关事宜通知如下：

一、大赛主题

志愿服务履责任就业创业谋未来

二、参赛对象

我院全日制在校本科生、研究生

三、主办单位

艺术学院团总支

四、参赛方式及要求

（一）本次策划大赛采取年级初评、学院终评的方式，学生会、社团申报项目由团总支初评。各年级学生会组织面向本级的方案征集，报名需以暑期社会实践团队或小组的形式报名参赛，参赛团队或小组人数5人以上原则，小组构成应围绕活动主题，遵从暑期社会实践服务原则。可以组织跨学院、年级、班级的团队，但每个班级团支部至少独立策划一支团队。

（二）参赛者上报大学生实践创新策划案的设计必须遵从“创新理念、创新实践、方案切实可行”的原则，应当具备一定的创新性、市场性与可操作性；设计内容需以市场需求为基础，以大学生暑期社会实践模式定位为核心。

（三）参赛团队、小组应在广泛开展市场调研的基础上，制定一份完整的、具体、有实际实施可行的大学生实践创新策划案。大学生实践创新策划案必须明晰成本预算、支出明细和实践操作分析等内容，篇幅为2000字（A4纸），正文用小四号、宋体，段落为1.5倍行距。

五、比赛步骤

（一）宣传动员阶段（2010年5月24日——26日）各班利用各种渠道对本次大赛的有关事项进行广泛的宣传，积极动员大学生的参与。

（二）策划阶段（2010年5月27日——6月10日）参赛者于6月10日前递交大学生实践创新策划案申报表及大学生实践创新策划案。

（三）评审阶段：各年级进行初评，按照30%的比例排序推荐参加学院的终评，团总支邀请评委对各年级推荐的策划案的创新性、可行性等指标进行集体评审，按照客观、公正、公平的评比原则确定实践创新策划案获奖名单，并将名单予以公布。

六、奖项设置

大学生实践创新策划案将设一、二、三等奖，颁发获奖证书，根据获奖情况确定推荐校级重点团队、院级重点团队和院级立项团队。此次比赛结果将作为省级、校级、院级社会实践先进个人及团队的重要指标。

附1：社会实践方案策划内容要求：各班级、学生会、社团等紧密围绕“志愿服务履责任就业创业谋未来”主题，重点组织专业实践服务团、就业创业实践团、志愿服务团，要利用

到基层企事业单位实践的机会，积极推进就业创业见习基地的建设工作，尝试性组建青年学子创业团队，做好调研、论证等准备工作。服务团要提前筹划，有目的的开展工作，形成具有可利用价值的社会实践成果。

以“我的视角、我的责任、我的专业、我的未来”四个方面作为本次社会实践主要内容，积极开展社会实践工作。通过与社会调查结合，达到开拓青年学子视角的目的；通过与志愿服务相结合，达到强化青年学子责任的目的；通过与专业学习相结合，达到巩固青年学子专业学习的目的；通过与就业创业相结合，达到谋划青年学子未来的目的。

1、我的视角----社会调查类社会实践

社会调查历来是暑期实践的一项重要内容，参与社会调查类的学生可以进行分散实践也可以组队集中进行调查研究。

A.调研山东。调查活动由共青团山东省委、山东省学生联合会、大众日报社联合举办，调研选题提倡切口小、立意深，可采用问卷式的“随机调查”和访谈式的“田野调查”相结合的方式，详细通知要求参见《关于开展第三届大学生“调研山东”社会调查活动的通知》。

B.校友寻访调查。鼓励学生个人或以团队为单位利用暑期时间，广泛深入社会各行各业、各条战线，通过座谈会、调查问卷的形式寻访一千名我校优秀校友。探寻优秀校友的成长奋斗史，丰富成长体验，为在校大学生树立模范和榜样。

C.时事热点调查。社会调查要突出时代主题,结合时代特征，关注时事、关注人民需要，以低碳经济、环境保护、房地产调控、节能减排等社会热点话题为背景，深入探究其中的焦点问题，多角度、多视点关注民生民情，深入基层开展相关调研、宣讲、服务活动。

2、我的责任----志愿服务类社会实践

引导大学生正确地认识个人与社会之间的关系，倡导人与人之间的真诚沟通，以“三下乡”、“四进社区”等志愿服务活动为主渠道，增强大学生的社会责任意识，培育其健康人格。

A.结合重大事件纪念，召广大青年学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，以了解社会、服务社会为内容，大力开展以志愿服务为主题的系列特色实践活动。

B.继续深化以“大学生支教服务”、“保护母亲河”、“绿色环保”、“关注留守儿童、空巢老人”等为内容的公益类活动，积极倡导感恩教育主题，强化责任意识，通过实际行动从身边做起，回报学校，回报社会，进一步增强青年团员感恩意识。

3、我的专业----专业学习类社会实践

各学院根据自己的专业特点，认真遴选一些知名度较高的企业，组建专业学习类社会实践团队，通过深入企业一线进行参观学习、专业体验、科技服务、挂职锻炼、科技创新等形式，参与单位的生产经营管理活动，把理论知识与实践有效地结合在一起，真正做到巩固专业的目的。

A.专业实习（见习）。结合各专业特点以及教学进度实际，积极联系专业老师，组织高年级学生，特别是大三学生开展专业类实践。

B.科技创新。围绕培养学生的实践能力和科技创新精神，广泛组织开展科技制作、创新发明、专利申请以及文科论文调查报告等形式多样的实践活动，为“挑战杯”大学生科技作品竞赛做准备。

C.专业服务。立足农村经济社会发展实际，充分依托专业优势，大力开展城乡规划、农村企业帮扶、环境保护、法律咨询等方面的专业实践服务，要在充分调研的基础上，根据地方需求，组建专业优势互补的实践服务团，力所能及地帮助地方解决困难，实现地方和学校双赢。

D.挂职锻炼。积极联系各市企事业单位、乡镇、农村、社区开展挂职锻炼活动，通过担任企业经理助理、法官助理、村主任助理、社区主任助理、乡镇团委书记助理等形式，使得在校学生的理论知识能够应用于实际问题。

4、我的未来----就业创业类社会实践

大学生就业创业作为我校共青团的一项长期重点工作，各级团组织要充分利用暑期社会实践的大好时机全力推动。各学院要根据本学院实际情况制定明确的工作目标，务求实效。

A.就业见习。要认真规范我校现有的23个青年就业创业见习基地的运行机制，根据单位需求，本着务实高效的方针组建见习团队，真正使学生受益，坚决杜绝走形式主义，不要做表面文章，避免花架子。对于已经建立“见习”基地一年而无法进行的实际运作，名存实亡的见习基地要予以撤销。暑期是“就业创业见习基地”集中见习的最有利时机，原则上要求所有见习基地必须组建不少于10人的见习团队上岗实践，力争在全校范围内为青年学子提供一千个见习岗位。对于符合基地建设要求新建的“青年就业创业见习基地”要严把质量关，加大审核力度、确保基地建设的规范化。

B.创业实践。各团总支要以暑期社会实践为契机在现有成熟创业实践团队基础上，指导学生结合学校、专业、市场等多方面因素，科学合理的筹建创业团队；要利用暑期实践充分做好市场调研，加强内部管理，完善运行机制，增强团队竞争力；特别是要引导鼓励创业团队敢于走出校门、离开学校襁褓在市场经济大环境中经受磨练，接受考验，真正创业。遴选校内一千名准备创业或正在实施创业的大学生，并为其聘任创业导师。

附2：山东建筑大学2011年暑期社会实践申报表

第二篇：关于举办2011年大学生暑期社会实践方案设计大赛的通知

关于举办2011年大学生暑期“三下乡”社会实践

方案设计大赛的通知

各学院团委、各学生组织、各班级团支部：

为深入推进我校大学生暑期社会实践工作，进一步培养大学生的创新创业意识和实践能力，为我校2011年大学生暑期“三下乡”社会实践的顺利开展奠定良好的基础，校团委决定举办我校2011年大学生暑期社会实践方案设计大赛。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象

全校各学院团委、学生组织、学生社团、各团支部，以及全体全日制在校学生（团队或个人均可参加）。

二、方案内容与要求

实践方案内容应包括方案名称、主题、目的、方案亮点和创意内容，实践时间、实践地点、参与群体及人数、实现途径、推进步骤、预期效果、活动可行性分析和经费预算等。

实践方案要求主题突出，内容丰富，形式新颖，多视角关注社会热点、焦点问题。围绕学校人才培养特色和发展目标，探索建立“社会实践、工程实践和教学实习”三结合的新型实践教育体系，进一步加强大学生社会实践活动基地建设，推动社会实践活动上层次、上水平。在庆祝建党九十周年和辛亥革命一百周年、服务大学生就业创业、志愿服务、深入企业实习实践、构建和谐社会、建设社会主义新农村、服务地方经济建设等方面深化实践主题。

三、评选标准

1、创意方案思想健康、主题突出、导向正确、内容详实，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。

2、实践活动形式新颖，视角独特，贴近大学生实际，具有较强的吸引力和感染力，学生参与积极性高。

3、实践活动能切实服务社会所需，深入社会基层，具有较强的针对性和可操作性。

4、实践团队名称鲜明，分工明确，方案合理，能体现团队特色。

5、实践活动要注重双赢，既充分发挥学生特长，服务社会，又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。

四、活动步骤

1、宣传部署阶段（4月27日—5月15日）：重点工作是实践方案的宣传设计。各学院团委、学生组织做好宣传和动员，鼓励学生积极参与方案设计大赛，鼓励专业教师参与大学生社会实践指导工作。

2、作品提交阶段（5月15日—5月25日）：各参赛团队或个人先将申报作品上交到学院团委,然后由学院团委统一上报到校团委办公室。

3、评比总结阶段（5月下旬至6月上旬）：重点工作是优秀实践方案的评选。校团委成立评审委员会，评委会根据参赛方案的具体情况，筛选优秀方案进行最后的决赛答辩会，通过答辩产生获奖方案。

五、材料报送

参赛者请将暑期社会实践创意策划书于5月15日之前上报其负责人所在学院团委，由学院团委进行初评后，于5月25日前推荐6-10个重点创意方案上报到校团委。所有材料要求电子版和纸质版各一份，电子版发送至danyy@163.com。（申报表附后）

联系人：但泱泱；联系电话：383116

5六、评审奖励

此次社会实践方案设计大赛分别设立一、二、三等奖及优秀奖若干，评选出优秀的创意方案，校团委将根据方案的可行性在2011年的暑期社会实践工作中实施和推广，优秀的创意实践方案优先考虑确认为校级重点立项团队。对于获得一等奖的团队，学校将通过答辩的形式确定3-5支为安徽省及全国大中专学生“三下乡”暑期社会实践重点团队。

本次竞赛活动设优秀组织奖单位，拟在2011年暑期三下乡出征仪式上对获得一等奖的团队和获得优秀组织奖的单位进行颁奖。

今年所有组队参加暑期“三下乡”社会实践的团队原则上必须参加方案设计大赛，请各学院、各级团学组织要高度重视本次活动，广泛宣传，努力使更多的同学参与到活动中来。

附件：合肥工业大学2011年暑期“三下乡”社会实践方案设计大赛申报表

共青团合肥工业大学委员会

2011年4月27日

合肥工业大学2011年暑期“三下乡”社会实践方案设计大赛申报表

第三篇：大学生暑期社会实践策划方案

在实践中奉献，在奉献中成长，在成长中进步，暑期社会实践正好给了大学生们这样的机会。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

一、活动时间

20XX年XX月XX号至9月

二、活动地点

郑州市儿童福利院

三、参加活动人数

四、活动负责人

盛夏 李锦铭

五、活动流程

前期准备

1.首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

2.在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛选。

义工入选的基本条件：

① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.

② 能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈.

③ 品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心.

④ 喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通.

⑤ 最好家在本地，新义工优先.

3.人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。

中期准备

从2010年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。

后期准备

① 活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.

② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.

③ 由负责人整理本次活动感想与总结.

注意事项：

1.保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。

2.活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

3.禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。

4.尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。

5.言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。

6.每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。

7.义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。(请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。)

8.如有任何问题请及时与负责人联系。

六、活动意义

暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好!而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱!让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。

郑州师范学院初教部青年志愿者协会

2010年6月14号

暑期福利院活动的具体安排

每天活动时间为： 上午9：00 —11：00

下午3：00 — 5：00

根据孩子们的程度具体安排，把义工分为两个一组，把孩子们根据数

量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同

的教室。

上午活动安排：

① 带领孩子们做各种伸展运动(头部运动、肩部运动、

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扩胸运动、腕踝关节运动、正侧压腿运动)

② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等

③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈

④ 游戏(与看管老师协商，做适合孩子们的游戏)

⑤ 义工打扫卫生

下午活动安排：

① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等

② 复习上午所学的儿歌与舞蹈

③ 给孩子们讲童话故事

④ 游戏(与看管老师协商，做适合孩子们的游戏)

⑤ 义工打扫卫生

根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整，休息时间与所学内容的难易程度，一切以孩子们的快乐为主!

第四篇：关于举办校园歌手大赛策划及通知

各教学班、各班主任、各声乐老师：

为配合我市举办的声乐、器乐、舞蹈大赛，丰富校园文化生活，活跃学校教育氛围，锻炼和发展学生的专业能力，现决定举办我校校园歌手大赛。望各班主任和专业老师接到通知后，广泛动员，精心组织，认真辅导，以确保本次大赛顺利进行并能达到刺激学生专业学习热情和积极性的目的；达到发现和培养人才的目的。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：

各教学班中所有声乐专业的学生经过班级预选赛后，优秀者参加本次大赛。具体名额分配如下：

一年级：5人二年级：7人三年级：10人

26班：6人27班：3人

二、报名时间：

～年10月30日班会后，各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。

三、抽签时间：

～年11月1日第三节课后，请各班选手到综合楼前集合抽签。

四：比赛时间：

～年11月3日（周四）晚7：00在后餐厅进行。

五、奖项设置：

本次大赛设一二三等奖，并设优秀辅导奖和组织奖。具体如下：

一等奖：1名

二等奖：3名

三等奖：6名

优秀辅导奖：1名

组织奖：1名

六、其它注意事项：

1、专业老师对学生的辅导要全面。除歌唱的技巧外，要注意到学生参赛时的服装，入退场等细节；要从如何提高学生歌唱的感染力上去考虑问题。

2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员，积极开展班级预选赛；要教育学生注意维护比赛现场的秩序和卫生；从赛前学生入场到赛后学生退场，班主任要亲自到场并参与组织。

3、～年11月2日上午，各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签（在正确的一面写上参赛序号、参赛曲目）送教务处汤会喜老师处试放。

4、～年11月3日晚6：30各班主任组织学生集合入场，所有参赛选手到双面楼一楼东楼梯口集合。晚7：00比赛正式开始。

济源市进修学校教务处

～年10月16日

第五篇：大学生“暑期社会实践”活动策划方案

大学生“暑期社会实践”活动策划方案

一、活动主题：

让青春在实践中闪光。

二、活动目的：

本次实践活动旨在培养大学生的独立处理问题能力与社会交流能力，且该活动的开展有助于同学们提高对党的认识，增强责任意识，为学院培养学生的成长成才工作起到巨大的促进作用。

三、活动时间：暑假期间

四、活动地点：地点不限

五、活动对象：在校大学生

六、活动内容：

1、支教：

可个人到学生家里教也可团队联系学校组织假期培训班；

2、商业活动：

可自己进行创业实践、商业调查、或者是进行职业体验；

3、爱地球：

项目囊括：生态环保、动物保护、环境保护等。重点关注雾霾天气现象及治理、濒危灭绝动物保护等，可邀请社会知名环境保护专家指导。也可进行环保知识宣传。

4、爱社会

项目囊括：“三下乡”即：文化下乡、科技下乡、卫生下乡；

重点关注社会三农现状，邀请感动中国十佳人物做代表，关注关爱农村生活，协助义务普及文化、科技、卫生等领域知识。

5、爱老人

项目囊括：扶孤助残、社区义工等各领域。重点关注爱老行动，邀请劳动模范，参与活动实施。

6、爱儿童

项目囊括：关爱留守儿童、教育帮扶、文化宣传、关爱智障儿童等；重点关注艾滋病儿童，倡导和谐共存理念。

7、其他符合本策划要求的积极向上的实践活动。

七、活动要求：

（1）、报名要求：

1、报名可个人可团体；（以班级为单位进行统计）。

2、活动报名表须一式两份，一份由并由活动组织方保存，一份自己保存（实践结束时由所在实践单位开出实践评价）。

3、签署一份安全责任书，交由活动组织方保管；

4、活动形式不限，但内容须真实积极向上；

5、预备党员、入党积极分子以及学生干部必须参加，6、参加本次活动的同学可以得到相应实践学分1分。

（2）、成果要求：

1、实践结果须以ppt、视频、实践报告等其他合理形式展示。

2、为迎接学校90周年华诞，另外要求同学暑期期间拜访家乡名人或者德高望重的人，向他们讲诉关于学校90周年的事情，邀请他们以学校90华诞为主题写出对学校的寄语，也可以将其想对师大说的话录制成视频。也可以是自己一家人说一些对师大的祝福、期望等并录制成视频资料。拜访人群不限，表达形式不限，开学后与实践报告一同上交。（备注：要求每一个同学都参加，没有参加暑期社会实践的只需上交收集的寄语）

八、后期安排

新学期返校后，会对本次实践结果进行评比，参比材料形式是以实践报告加ppt展示。并设立相关的奖项。具体参考内容如下：

1、根据个人实践的内容是否丰富真实；

2、创新性好，有很好的公益性、可推广性、可行性和社会效益；

3、实践所得到的效果。

4、根据收集到的寄语、视频的质量和创新性，评选出相应的一、二、三等奖以及优秀奖。

九、实践结果选拔程序

1、各班推选出5至8名（队）实践人（团体）。

2、学院进行选拔。

3、评出结果并颁发相关荣誉证书。

九、实践结果奖项设置：

1、最佳实践奖（三个）

奖励在社会反响、社会影响力、项目传播和执行力等方面都有独特表现的项目，项目不分大小和领域，也不分团队背景。

2、最佳创新奖（三个）

奖励在社会问题解决、大学生事业发展等方面有创新的模式和行动，并具备较大的发展潜力的项目。

3、最佳公益传播奖（三个）

奖励在大学生品牌传播方面有特别表现的宣传形式、传播效果，尤其是创新的使用新媒体、整合合作资源以及创意策划等方式的项目。

4、最佳项目管理奖（三个）

奖励在项目管理和执行方面，有严谨的风险控制、匹配的团队成员以及创新的管理模式的项目。

5、最佳公众参与奖（三个）

奖励在项目规划和实施中，侧重和公众互动，吸引公众参与并传播公益精神的项目。

6、最佳组织奖（三个）

奖励在项目方案质量、执行情况、项目组织工作、项目进展汇报等方面。

备注：以上奖项互不排斥，一个项目可获得多个奖项。

然后开大会由优秀作品得主与大家分享实践经验，帮助大家更好的做好实践活动，为以后就业做好铺垫。收集的优秀题字和视频会在主干道上展出。

八、注意事项及应对措施：

注意事项：

1、外出安全第一；

2、与人交流时可能会发生些冲突；

3、暑假天气炎热易发生中暑现象；

4、务必保证实践的真实性。

5、其他安全事项。

应对措施：

1、外出时做些防暑准备；

2、在于人交流时要注意技巧，要有耐心；

3、遵守交通规则，饮食注意卫生，远离危险的地方，若须去一些可能存在潜在危险的地方需要有关人员的陪同。

4、及时与辅导员老师进行沟通。

5、其他科学可行的相关预防措施。

十、活动组长：贾秋悦

副组长：李江峰 王卿宁

组员：任文文 赵 楠 胡 秀 薛智玉 张万里