关于举办第二届暑期社会实践活动创意立项大赛的通知

第一篇：关于举办第二届暑期社会实践活动创意立项大赛的通知

各系团总支，全院师生：

为深入学习贯彻党的十八大精神和习总书记五四讲话精神，做好2013年暑期大学生“三下乡”社会实践工作，围绕“学院人才培养质量年”工作中心，搭建暑期社会实践育人平台，激发专业教师和广大学生投身社会实践活动的积极性、主动性和创造性，增强我院“一、二、三课堂”联动，充分发挥社会实践活动激励人、引导人、教育人、塑造人的作用，经团委研究，决定开展第二届暑期社会实践活动创意立项大赛。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

美丽青春行·有梦有未来

二、活动时间

2013年5月28日——6月18日

三、参赛对象

以我院全体全日制在校生为主，鼓励专业老师积极参与。

四、活动形式及要求

以团队形式参赛，原则上以系或学生组织为单位参赛，鼓励学生跨年级、跨专业、跨系组队，鼓励学生会、艺术团、学生社团等学生组织组队，鼓励专业老师组队。

本次竞赛项目类别分招标项目和自主选题项目，按要求分别申报：

（一）招标项目及要求

1、党的“十八大”精神学习宣讲

认真学习宣传贯彻党的“十八大”精神和深刻领会践行总书记五四重要讲话精神，是教育系统今年和今后一个时期的重要工作，遴选由专家教授、优

秀的青年教师和学生骨干，组建高质量的宣讲团，结合农村基层实际，以喜闻乐见的形式，开展相关巡回宣讲活动，深入解读党的十八大精神，使党的政策方针深入人心。

2、“中国梦”最美农林人大型寻访

“中国梦”是历史的、现实的，也是未来的。今年，学校建校55周年之际，学院迎来迁址诸暨办学契机。55年来学校培养了一大批优秀校友，组织“最美农林人”寻访小分队，深入各行各业，采访优秀校友及校内优秀师生代表，尤其以诸暨籍为重点对象，了解他们的成长经历、成功经验，收集对学校学院发展的意见建议，形成调研材料。

3、“美丽青春”青年志愿服务

大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现，是广大青年开展暑期社会实践志愿服务的主要载体。结合诸暨“6+2”产业布局和学院师生专业优势，深入农村基层，调研和帮助农民解决在实际生产生活中的问题和困难，服务“三农”，培养我院大学生“三干”品质和“三农”情怀。

4、“绿色传承”太湖流域生态环境调查

近年来太湖流域水资源等生态环境保护形势严峻，水质逐年下降，水域富营养化日趋严重，生物多样性衰退。组织太湖流域生态环境调查团，从水质监测、环境分析、生物多样性调查、环保宣传等方面入手，以“绿色传承”为中心点，进行多点和多层次的深层调研，形成调研报告或论文，对调研问题提出观点及政策建议。

5、“走进诸暨”创业典型案例调研

浙江省大学生自主创业环境日趋成熟，诸暨“创强争先、吃苦耐劳、勇于创新”的精神，培育了一批具有战略眼光和开拓精神的优秀企业家，结合学院创业型人才培养和创业型独立学院定位，为帮助师生更加了解创业的政策和环境，开展调研和案例采编，激励我院师生努力营造“敢于冒险、乐于创新、勇于实践”的校园创业文化。

各个团队以策划方案形式进行申报，每个组织至少选择申报一项重点项目。院团委将组织评审，确定最优中标方案及团队，对中标项目团队给予全程指导和经费重点支持。

（二）自主选题项目及要求

各团队应围绕服务“三农”、政策宣讲、关注民生、文化传承、创业创新、社会热点调查、文艺下乡和支教帮扶等方面深化实践主题，充分立足学院学生特点，依托学院专业特色和学科优势和教师教学科研资源，进行暑期社会实践创意策划。实践方案要体现大学生把创新思维与社会实践紧密结合起来，大力弘扬雷锋精神，把社会主义核心价值体系贯穿于实践育人全过程，引导青年学生在实践中深入社会，了解国情，树立对国家和人民强烈的责任感，不断提升思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力，促进学生全面发展。自主选题项目的申报经院团委组织评审，给予立项和相应经费支持。

各参赛小组须填写《浙江农林大学天目学院暑期社会实践活动创意申报书》（附件1，以下简称《申报书》）。社会实践创意方案内容包括名称、主题、目的、实践时间、实践地点、参与群体及人数、实现途径、推进步骤、预期效果、活动可行性分析和经费预算、方案亮点及创意内容等。参赛团队以PPT形式对暑期社会实践项目方案的详细情况进行汇报答辩。

各组织对推荐参赛团队的创意方案要认真论证和审查，获奖方案立项资助后要认真组织实施，社会实践成果奖项评定时，要对照方案设计内容，不允许大幅调整活动内容。

五、活动程序

第一阶段：宣传发动。5月28日至6月6日，发布通知，让全院师生了解、关注、参与此项活动，形成参赛意向。各组织要及时做好宣传发动工作，广泛动员青年学生，并指导组队和填写《申报书》。

第二阶段：初审推荐。6月10日前，各系团总支和学生组织要组织评审，对报名的团队进行初审。初审通过后按《各组织推荐创意方案数额分配表》（附件2）要求的数量于6月10日下午3点前向院团委推荐,《各组织推荐创意方案汇总表》（附件3）和《申报书》交西大楼303室。

第三阶段：方案审核。6月10日至6月16日，院团委在各单位推荐的基础上再次进行方案审查，确定进入现场汇报答辩的团队。

第四阶段：汇报答辩。6月20日前，院团委组织评审组，听取参赛团队PPT汇报和现场答辩，最终选出立项方案。

六、方案要求

1、创意方案积极向上，主题突出，目标明确，导向正确，内容详实，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。实践形式多样化，方案可行性强，经费预算科学合理，有专业教师带队指导，安全保障有力。

2、实践活动形式新颖，创意独特，内容丰富。贴近大学生成长成才和创业就业实际，具有较强的吸引力和感染力，展示大学生青春风采，有利于学生成长成才。实践团队成员组成合理，分工明确，结合所学专业，能体现团队特色。

3、视角关注社会热点、焦点问题，实践活动能切实服务社会，深入社会基层，具有较强的针对性和可操作性。实践活动能注重双赢，既充分发挥学生特长，服务社会、勤做贡献，又让学生在服务社会的过程中受教育、长才干。

七、奖项设置

大赛将对招标项目和自主选题项目分别设置优秀方案奖和入围奖，获奖项目将作为2013年暑期社会实践项目进行立项管理，拨给相应项目实施经费作为奖励，并对后期实施过程和成果进行评审。

共青团XXXXXXXXX学院委员会

2013年5月27日

第二篇：2013暑期社会实践活动创意方案大赛的通知范文

关于开展“我的中国梦” 2013年浙江农林大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动创意方案大赛的通知

各分团委（团总支）：

为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强大学生思想政治教育，围绕“学校人才培养质量年”工作中心，搭建暑期社会实践育人平台，激发专业教师和广大学生投身社会实践活动的积极性、主动性和创造性，增强我校“一、二、三课堂”联动，充分发挥社会实践活动激励人、引导人、教育人、塑造人的作用，经研究决定，开展2013年浙江农林大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动创意方案大赛。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

青春正能量，我的中国梦

二、活动时间

2013年5月21日——2013年6月18日

三、参赛对象

我校全体全日制在校生。

四、活动形式及要求

以团队形式参赛，原则上以学院为单位组织参赛团队，通过学院初选后推荐至学校参加评审，方案上报校团委。各校级学生组织可独立或联合组队，方案经指导老师审核后上报校团委。鼓励学生跨年级、跨专业、跨学院、跨学历组队。

本次竞赛项目类别分招标项目和自主选题项目，按要求分别申报：

（一）招标项目及要求：

1、党的“十八大”精神学习宣讲

认真学习宣传贯彻党的“十八大”精神是今年和今后一个时期的重要工作，遴选由专家教授、优秀的青年教师和学生骨干，组建高质量的宣讲团，结合农村基层实际，以喜闻乐见的形式，开展相关巡回宣讲活动，深入解读党的十八大精神，使党的政策方针深入人心。

2、“中国梦” 最美农林人大型寻访

“中国梦”是历史的、现实的，也是未来的。今年是我校建校55周年，55年来我校培养了一大批优秀校友，组织“最美农林人”寻访小分队，深入各条战线，围绕“我的中国梦”采访优秀校友，及校内优秀师生代表，了解他们的成长经历、成功经验，收集对学校发展的意见建议，形成调研材料。

3、“科技支农”硕博志愿服务

科技支农实践活动，是我校暑期社会实践的传统品牌，通过“学农、支农、爱农”主题实践，发挥我校师生专业优势，服务“三农”，培养大学生“三农”情怀。组建由专家学者、学生组成的“科技支农”硕博志愿服务团，深入农村基层，举办农业知识培训班，开展现场技术指导，提升农民科学种植、养殖的理念，提高农民的生产技术，帮助农民解决在实际生产中的问题和困难。

4、“绿色传承”太湖流域生态环境调查

近年来太湖流域水资源等生态环境保护形势严峻，水质逐年下降，水域富营养化日趋严重，生物多样性衰退。组织太湖流域生态环境调查团，运用多种方式调查、研究，从水质监测、环境分析、生物多样性调查、环保宣传等方面入手，进行多点和多层次的深层调研，以“绿色传承”为中心点，利用学校科研资源进行数据分析，形成调研报告及论文，对调研问题提出观点及政策建议。

5、大学生村官寻访调研

选聘高校毕业生到村任职工作是党中央作出的一项重大战略决策，大学生村官培养和选聘也是今后我校一项重要工作，要在学生处和校团委的指导下，组织调研团队在全省各地遴选出的一定数量的我校大学生村官进行访谈与调研，详细了解大学生村官的工作生活情况。在大学生村官带领下，走访部分农家，深入了解当地村民的生活状况，形成高质量的案例集和调研文章。

6、浙江省现代农业创业典型案例调研

浙江省农业自主创业环境日趋成熟，为帮助学生更加了解农业创业的环境，激励大学生投身“三农”事业。在中国农民发展研究中心指导下，以走访调研的形式，深入我省广大农村，采集农业创业典型个人、家庭农场、合作社和龙头企业，开展调研和案例采编，共同解读创业内涵，交流创业经验，了解农业产业结构，总结农业创业的一般规律，有效解决部分“三农问题”。

各个团队以策划方案形式进行申报，每个学院、校级学生组织至少选择申报一项重点项目。校团委将组织评审，确定最优中标方案及团队，对中标项目团队给予全程指导和经费重点支持。

（二）自主选题项目及要求：

各团队要围绕服务“三农”、政策宣讲、关注民生、文化传承、创业创新、社会热点调查、文艺下乡和支教帮扶等方面深化实践主题，应充分立足学院学生特点，依托学院专业特色和学科优势和教师教学科研资源，进行暑期社会实践创意策划，进行自主选题项目的申报，校团委组织评审，给予立项和相应经费支持。

各参赛小组须填写《浙江农林大学2013年暑期社会实践创意方案申报书》（附件1）。社会实践创意方案内容包括名称、主题、目的、实践时间、实践地点、参与群体及人数、实现途径、推进步骤、预期效果、活动可行性分析和经费预算、方案亮点及创意内容等。参赛团队以PPT形式对暑期社会实践项目方案的详细情况进行汇报答辩。

各分团委（团总支）对推荐参赛团队的创意方案要认真论证和审查，获奖方案立项资助后要认真组织实施，社会实践成果奖项评定时，要对照方案设计内容，不允许大幅调整活动内容。

五、活动程序

第一阶段：宣传发动。5月22日至6月6日，发布通知，让全校师生了解、关注、参与此项活动，形成参赛意向。各二级学院分团委和学生组织指导教师要及时做好宣传发动工作，广泛动员青年学生，并指导组队和填写《浙江农林大学2013年暑期社会实践方案申报书》。

第二阶段：初审推荐。6月7日前，各分团委（团总支）和学生组织要组织评审，对报名的团队进行初审。初审通过后按《各分团委推荐创意方案数额分配表》（附件2）要求的数量于6月7日下午4点前向校团委推荐。

第三阶段：方案审核。6月8日至6月16日，校团委在各单位推荐的基础上再次进行方案审查，确定进入现场汇报答辩的团队。

第四阶段：汇报答辩。6月20日前，校团委组织评审组，听取参赛团队PPT汇报和现场答辩，最终选出立项方案。

六、方案要求

（一）创意方案积极向上，主题突出，目标明确，导向正确，内容详实，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。实践形式多样化，方案可行性强，经费预算科学合理，有专业教师带队指导，安全保障有力。

（二）实践活动形式新颖，创意独特，内容丰富。贴近大学生成长成才和创业就业实际，具有较强的吸引力和感染力，展示大学生青春风采，有利于学生成长成才。实践团队成员组成合理，分工明确，结合所学专业，能体现团队特色。

（三）视角关注社会热点、焦点问题，实践活动能切实服务社会，深入社会基层，具有较强的针对性和可操作性。实践活动能注重双赢，既充分发挥学生特长，服务社会、勤做贡献，又让学生在服务社会的过程中受教育、长才干。

七、奖项设置

大赛将对招标项目和自主选题项目分别设置优秀方案奖和入围奖，获奖项目将作为2013年暑期社会实践项目进行立项管理，拨给相应项目实施经费作为奖励，并对后期实施过程和成果进行评审。

附件一：

书.doc 浙江农林大学2013年大学生暑期社会实践创意方案申报

附件二：

附件三：

各分团委推荐创意方案数额分配表.doc 各分团委推荐创意方案汇总表.doc

共青团浙江农林大学委员会

2013年5月22日

第三篇：2011暑期社会实践团队立项通知

关于做好成都理工大学工程技术学院 2011年暑期社会实践团队立项工作的通知

为进一步贯彻中央16号文件精神以及团中央、教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，服务社会主义新农村建设，促进学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会。学院团委将在今年暑期以各系团总支为依托，以“成都理工大学工程技术学院社会实践服务团”为主要形式，组织开展2011年暑期大学生社会实践活动，现将有关社会实践服务团申报立项工作通知如下：

一、活动目的

社会实践是青年学生受教育、长才干、做贡献的主要渠道，在实践中育人是大学生思想政治教育的重要环节，为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大精神，在推动科学发展。促进社会和谐、建设文明新村的伟大实践中奋发成才、建功立业，根据团中央、省团委和学院团委的总体部署，结合学院实际情况，学院团委决定今年举行大学生暑期社会实践活动。通过此次活动，为学生提供理论应用于实践的平台，学习实践科学发展观，服务社会主义新农村建设，促进学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会。

二、活动主题

关注社会民生，实践青春梦想

三、活动内容

2011我院暑期社会实践的活动宗旨是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，引导学生积极参与构建社会主义和谐社会，弘扬社会主义荣辱观，加强社会主义核心价值体系建设。鼓励学生结合时代背景，关注时事，培养民族自豪感与自信心，积极投身实践，充分调动青年学生的志愿服务热情，将优势资源回馈社会；鼓励学生关注民生，深入探究其中的焦点问题，关注社会弱势群体，剖析社会问题本质，学以致用服务社会；鼓励学生热爱祖国、热爱母校，学会“孝、忠、礼、义”，怀揣感恩之心，以实际行动回报学校、回报社会，积极组织开展“感恩季”社会实践和志愿者公益活动；鼓励学生传承和发扬我校专业优势，积极开展专业实践、课题调研等活动，更好地发扬各自专业的特点、理论联系实际。同时希望通过社会实践活动提高团组织凝聚力，培养党员团员青年奉献精神，践行笃志，寓学于行。

2011我校暑期社会实践活动将以“关注社会民生，实践青春梦想”为主题，参考选题方向如下：

1、“青春的力量”——纪念五四运动九十二周年系列实践活动；

2、建设社会主义新农村实践服务活动；

3、科学发展观宣讲实践团；

4、赴贫困地区支教扫盲服务实践团；

5、革命老区主题学习及服务实践团；

6、共建“环保节约型社会”宣讲实践团；

7、创新与可持续发展社会宣讲服务团；

8、社会主义核心价值体系宣讲服务团；

9、“食品安全宣传系列行”社会实践服务团;

10、大学生科普反邪社会实践服务团

11、大学生村官对新农村建设促进作用调研活动；

12、学生进百家企业需求调研活动；

13、百名优秀校友事迹访谈活动；

14、结合自身专业特点参加社会实践活动，在实践中加深对专业学习的理解；

15、同学家乡所在地科技、文化、教育、农村建设等方面的调查；

四、活动要求

1、根据地方经济社会发展的实际需要，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，服务社会主义新农村建设，大力营造和传播文明乡风，开展农村新社区建设实践。

2、可开展社会调查、理论宣讲、企业帮扶、文化宣传、法律普及、支教扫盲、环境保护、社区援助、勤工助学以及多种特色活动。做到将社会实践活动与学校特色相结合，与服务社会相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合。

3、根据团中央重点实施“千校万村服务计划”的要求，结对乡村作为大学生社会实践基地，对口开展扎实深入的服务，促进当地经济社会的整体发展。引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。

4、因地制宜地开展社会实践活动，力争在形式上有创新、在内容上有特色，在成果上有突破。

五、时间安排

1、请各系团总支按照申报要求填写好社会实践活动申报表（申报表请在学院团委网站下载），经各系团总支审核、盖章后于6月11日前将申报表和实践详细计划书上报到学院团委,同时请发送电子版。联系电话：***邮箱：407755265@qq.com。2、6月中旬，学院团委根据所有申报项目中所规划活动内容可行性、有效性、新颖性等，决定选择以适当方式对投标方案进行评议，各项目审批立项。3、6月中下旬确定校级社会实践团队队名单及具体经费资助，并予以公布。4、7月初对各项目进行相关培训、办理保险，召开社会实践活动出征仪式。5、7－8月份，活动项目实施期间，由学院团委社会实践部指派一名学生干部负责跟随实践团队进行跟踪报道，并提供至少两条以上活动进展信息，可以向学院、相关媒体投递社会实践有关信息。6、2010年9月28日之前完成社会实践成果提交。7、10月—11月，总结、展示、研讨、表彰，辐射和扩大实践成果。

六、组织形式

以学院各系为单位，通过申报立项的形式，可以跨系、跨年级组建2011年校暑期社会实践团，团队以团长所在系具体指导。

团队名称统一为“成都理工大学工程技术学院2011年暑期大学生赴***（活动内容）实践服务团”，社会实践活动实行团长负责制。

七、工作要求

各系团总支要高度重视今年的暑期社会实践工作，根据通知要求进行广泛宣传动员，积极落实实践接收单位，深入挖掘新的实践载体、途径、方法和区域，为我校今年暑期社会实践工作的开展做好充分的前期准备，保证今年暑期社会实践活动正常开展

成都理工大学工程技术学院团委

二〇一一年五月二日

第四篇：大学生暑期社会实践创意大赛

大学生暑期社会实践创意方案

夏天到了，暑假还会远吗。又是一个快乐的暑假，又是一段令人无比遐想的时光。貌似没以前爽了，成长的我们必须去承担更多的社会责任。

入了大学，总结一下。我们的改变就是：不似从前。问问我们的过去，所谓的社会实践活动就是到社区出出黑板报，看看白发老人。其实这些离社会很远，远的让我们都不敢踏上社会。看着这瞎的一塌糊涂的社会，你有何勇气去大步踏入社会。在诚信缺乏的时代，我们还能相信什么，走到哪都感到赤裸裸的无力感。看社会上的一个个老江湖，也难逃被骗的命运。特别还是学生的我们，当然特别好骗了，所以学生成了最主要的受害者。我是一个早熟的人（其实也不早了），所以看着周围一个个年幼的同学，我感到有些苍白，有些无力。真的都是没离开过家，还是怎么的，就是天真的过了头。对此，着实无语了点。

记得高中就流行社会实践，一个学年两个戳，一个社区，一个厂子，真学不到什么。除了跟居委会的大爷大妈扯个半天，骗个章，或者直接找父母，帮忙去整个戳子。暑期去什么厂子，这个真没必要，大四有实习，不缺去理解将来要干什么的时间，其实先了解将来想干什么更重要（这点我迷惘了）。还有就是才学了一年，谁要你啊，充其量人家当你个劳动力，扔在流水线上，还嫌你手脚慢。谁让我们年轻呢。

言归正传，据我的经验，社会就是混出来的。社会邪恶，只有真正走过的人才知道，我可以算一个。说这话，我也没什么底气。毕竟魔高一尺，道高一丈。现在的我，已经脱离了道，入了魔。一个知道了怎么骗人的人，才知道怎么防骗（可惜哥们表演加语言技术有点差，不然必然被封杀）。说实在的，我不是叫同学们去学骗术，这于情于理，都不符合高等教育的理念和大学生的精神风貌。最主要的还是为了各自的将来，我老蔡的同学，决不允许轻易就能被人骗，不然让人认为我也很好骗，那岂不是很郁闷，三天隔两头有人找我聊天。哇，原来他们都是骗子。那不就让人有点悲哀了。

不说社会有多险恶了，反正这事不是一日能解决的。不能看了新闻联播就忘了我们喝的奶，吃的油······从上到下都是如此，品牌都不能让人信任。说能活着，都感情的觉得不容易。就不说能混得如何了。熟话说“读万卷书，行万里路”，该读的，我们都读得差不多了，要不是我还有些问题没解决，我才不来上大学，世事洞明皆学问，学校只是一个教授我们理论的地方，还有就是交朋友。一个不大不小的圈子是我们将来必须的，就像我高中的狐朋狗友，我的成长还是他们给予的。是他们让我明白了我是什么，我要什么，我该干什么。这之前，我是个只会读书的可怜虫（确切说做题）。其实我也分析过周围的同学，被骗无外乎几种，说你帅的（这事镜子照的越多的越容易被骗）、感觉让你赚的（这类比较麻烦，这是性格问题，要改就难了）、天上馅饼（如果被这骗，我也就服了）、图方便的（懒不是我们的错，谁让基础建设不够完善），还有一种就是较以前没把事项谈清楚，交易后狠狠砍你，有点强卖的感觉，但怨不到人，谁让你可爱啊（建议读读马克思的“契约论”，具体什么我也没读过，看字面也懂得）。

说了那么多，该怎么做，大家都明白了。其实也没什么，就是防骗术。怎么防，我不知道，反正我会。不过最郁闷的是，我说了这是骗人的，还有人往里跳，大有我不入地狱，谁入地狱的气概。人懂自救，懂怎么救人，但不懂救万民。这真让人感到无力，或者说力不从心。想想，这是社会的问题，与我无关。但想想将来我的发现、发明被人拿去利用，就着实让人生气了。所以加强现代大学生的思想成熟刻不容缓。这不是思修，马列就能给我们的，而是要一步一个脚印走出来的。不是说要让同学们去受骗，那太不应该了，只是去了解而已。

第五篇：关于举办第二届英文歌曲大赛的通知（本站推荐）

关于举办第二届英文歌曲大赛的通知

各系的团总支、学生会：

为了丰富大学校园文化生活，加强各系学生之间的交流合作，营造健康向上的校园文化氛围，经过研究决定，将举办英文歌曲大赛。本次比赛由院团委和学生会主办，外语系与英语爱好者协会承办。

现将有关事项通知如下：

一、比赛宗旨：

展现个人风采，加强学生交流

丰富校园生活，打造魅力校园

二、比赛主题：动人旋律 魅力英文

三、参赛对象： 在校学生

四、参赛形式：

以个人名义或者团队形式报名参加

五、参赛要求：

1要求参赛歌曲青春、积极向上、思想健康、有创意。

（参 赛作品可原创，支持并鼓励原创作品，原创作品能适当加分）

2形式：个唱或团队 3选手参赛初自备伴奏。4歌曲演唱时间为2-5分钟。

5表演风格不拘，自行策划。

六、评分标准（十分制）

七、比赛要求：

1本次比赛举办各环节必须遵纪守法，内容要积极向上，达到主题要求。2参赛者必须接受活动组织者的统一安排，严密组织，分工协作，精心实施。3 本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合，互相

协作，保障比赛个环节顺利完成。

4，活动结束后立即开展清理比赛现场工作。

八、比赛日程：，报名时间： 11 月 12 日—— 11 月 20 日（在各系团

总支，学生会处报名）

2，预赛时间：由各系自行组织安排

九、奖项设置：

附表

英语歌曲大赛报名表

姓名

班级

参赛曲目