09汽服生产毕业实践教学大纲

第一篇：09汽服生产毕业实践教学大纲

《汽车技术服务与营销专业生产性实践》教学大纲

一、实践目的与要求

(一)实践目的生产实践即生产性顶岗实践是人才培养方案中的重要组成部分，是理论联系实际的重要实践教学环节，是技术应用能力综合训练和提高的重要阶段。生产性顶岗实践的主要目的是使学生熟悉企业的组织及整体运作模式，掌握汽车销售、汽车维修、汽车管理等工作程序与专业技能；开阔学生视野，丰富学生的知识结构，培养良好的职业素质与团队精神，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。为培养适应企事业需要的应用型技术人才奠定坚实的基础。

(二)实践要求

1.了解汽车产品、设备，提高对汽车技术、服务、营销、管理的认识，巩固、扩大和深化己学过的专业知识，提高分析问题和解决实际问题的能力。

2.加深对整个汽车各领域的感性认识，开阔视野，了解相关知识，熟悉相关汽车行业大致流程。

3、了解汽车专营店企业的概况、企业组织、企业管理的一般情况，了解相关人员（汽车销售人员、汽车修理工等）在生产中的任务和职责；

4、了解并初步掌握实践单位的汽车专营店的实际操作情况；

5、适应实际工作岗位，初步认识自己岗位的性质、职责和内容；

6、巩固、提高所学专业知识，提高实际操作能力；

7、增强实践观念、劳动观念，向营销、技术、管理人员学习，提高组织工作能力和处理人际关系的能力；

8、养成认真负责的工作态度，爱岗敬业，热爱祖国；

9、熟悉工厂的生产、生活环境，了解各项管理制度，增强职业意识和劳动观念，提高实践动手能力和团结协作精神；

10、搜集必要的资料，按照生产性顶岗实践指导书的编写规范,独立实践报告。

(三)实践纪律及注意事项

1、严格遵守实践单位的规章制度，服从实践单位的管理和工作安排。

2、严格遵守学院有关生产性顶岗实践的管理规定，听从专业导师和专业人士的实践指导，认真完成生产性顶岗实践任务。

3、遵守职业工作规范、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和交通法规，提高个人安全保护意识。

4、文明礼貌，谦虚谨慎，勤奋工作，努力学习专业技术和岗位技能；尊敬领导，团结同事，密切校企合作关系，维护学院声誉。

5、遵守职业道德规范，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实践单位利益的事情。

二、实践项目内容与时间安排

(一)实践内容

《汽车技术服务与营销》专业学生生产性顶岗实践的岗位主要有：汽车销售、汽车管理、汽车售后服务、以及汽车备件营销、汽车钣金喷漆、汽车美容、汽车整车及零部件制造企业从事制造、装配及质检等。不同的岗位有不同的要求。实践内容根据不同的实践单位的生产情况确定，具体可包括以下三个阶段:

第一单元 准备阶段

在生产性顶岗实践前进行的实践动员。宣讲本次实践的目的和要求，提出实践的注意事项，讲述有关资料的收集方法。这个阶段，要注意对学生实践纪律和职业道德的教育。

第二单元 实践阶段

在实践过程中要求如下：

1、严明的组织性、纪律性，是搞好实践的首要保证。勤奋好学、虚心求教、一丝不苟、刻苦钻研的学风和实事求是、认真调查研究的科学态度是实践达到要求的前提。

2、学会在生产实践中吸取实际技术知识，巩固、补充、扩大和提高所学的理论，培养理论联系实际的作风，并增强在实践中发现问题和解决问题的能力。

3、了解工程技术人员在生产中的作用和主要任务，以及他们处理技术问题的思维方法和工作方向。

4、掌握应用所学专业知识解决实际问题的方法，提高自己的实践动手能力。

5、实践中每日应按实践内容和问题认真记好实践日志，每一周应以课题为纲写出实践周记，实践结束后应写出生产性顶岗实践报告。实践周记和实践报告的内容应详实、全面、准确，并作为学生实践成绩的主要依据。

6、搜集专业设计（论文）所需要的技术资料，培养在现场绘制草图和工作原理图的能力。具体内容和要求。

(二)实践时间安排

生产性顶岗实践总时间为10周。其中包含实践教育1周（准备周），下企事业单位生产实践8周和生产性顶岗实践成绩鉴定1周。具体安排可根据本专业生产性顶岗实践计划及学生实践内容进行调整。

三、实践报告要求

“生产性顶岗实践报告”是学生生产性顶岗实践总结性材料，如果学生在实践期间从事多个实践岗位的应包括“生产性顶岗实践各岗位分报告”和“生产性顶岗实践总报告”。

(一)“生产性顶岗实践各岗位分报告”是学生生产性顶岗实践各岗位实践总结性材料，内容应包括以下几方面

1、总结个人对生产性顶岗实践岗位工作的认识、态度和表现；

2、总结个人生产性顶岗实践岗位的主要工作内容及完成情况；

3、总结个人生产性顶岗实践岗位的主要收获和教训；

4、要求学生作深入的思考和提炼，要求言之有物，字数在1000字以上。

(二)“生产性顶岗实践总报告”是学生生产性顶岗实践的总结性材料，内容应包括以下几方面

1、总结个人对生产性顶岗实践工作的认识、态度和表现；

2、总结个人生产性顶岗实践的主要工作内容及完成情况；

3、总结个人生产性顶岗实践的主要收获和教训；

4、要求学生作深入的思考和提炼，要求言之有物，字数在3000字以上。

(三)实践报告的写作要求

1、广泛搜集资料，占有大量的翔实的材料是生产性顶岗实践报告写作的基础。

2、以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观点统一。讲问题应实事求是，提建议应具体明确，谈体会应中肯独到。

3、层次清晰，结构合理，文字简洁明了，语言通俗流畅。

(四)实践报告的格式要求

实践报告的格式要求为A4纸，标题用小二宋体字加黑；正文用小四宋体字，标准字距，行距固定值为20磅；正文插页码并居中，双面打印，留出装订位置。

(五)实践报告的交稿要求

按规定格式打印文稿，并将实践报告封面和内页装订成册，在系部规定时间交专业导师。

(六)实践报告的其它要求

被评为优秀生产性顶岗实践报告的需提交电子文稿存档。

四、实践考核与成绩评定

(一)生产性顶岗实践考核的依据

生产性顶岗实践考核的依据是“生产性顶岗实践鉴定表”、“生产性顶岗实践日志及周记”和“生产性顶岗实践报告”等材料。材料的要求如下：

1、“生产性顶岗实践鉴定表”是对学生生产性顶岗实践的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“专业导师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人生产性顶岗实践工作、主要收获和存在的问题。“单位鉴定”需有单位实践负责人签名并加盖单位印章。“专业导师鉴定”需有对学生生产性顶岗实践的评价等级和专业导师、教研室主任的签名。

2、“生产性顶岗实践日志及周记”是学生对个人生产性顶岗实践的原始记录，要求及时如实地填写。

3、“生产性顶岗实践报告”是学生生产性顶岗实践的总结性材料，如果学生在实践期间从事多个实践岗位的一般应包括“生产性顶岗实践各岗位分报告”和“生产性顶岗实践总报告”。

(二)生产性顶岗实践考核成绩的评定

1、生产性顶岗实践鉴定的成绩由企事业单位的实践负责人或企业导师依据学生的实践表现进行评定；

2、“生产性顶岗实践日志及周记”和“生产性顶岗实践报告”的成绩由专业导师分别依据学生实践原始记录的真实性和对照生产性顶岗实践报告编写的要求进行评定；

3、现场教学成绩评定专业导师根据考核情况确定；

4、生产性顶岗实践总成绩由专业导师确定，实践周数、实践鉴定、实践日志和周记、实践报告成绩以及现场教学成绩在总成绩中的比例为5:2:1:1:1。

(三)学生生产性顶岗实践的成绩

总成绩按优、良、中、及格和不及格五个等级登记。（90—100分为优，80—89分为良，70—79分为中，60—69分为及格，60分以下为不及格）

(四)学生生产性顶岗实践的纪律

学生必须按教学计划要求完成生产性顶岗实践任务，有下列情形之一者，生产性顶岗实践成绩不及格，不能如期毕业。

1、无正当理由不参加生产性顶岗实践，或生产性顶岗实践时间达不到教学计划要求者；

2、拒绝参加推荐面试导致不能参加生产性顶岗实践者；

3、经面试后被企业录取，无正当理由不到岗实践者；

4、擅离岗位或中途跳槽造成生产性顶岗实践时间达不到教学计划要求者；

5、不按时提交生产性顶岗实践报告、生产性顶岗实践日志周记和和实践鉴定者；

6、生产性顶岗实践期间有违法乱纪受到法纪处罚者；

7、不遵守劳动纪律或安全规定造成严重责任事故者。

五、其它

(一)实践单位的落实

1、选择实践单位的基本原则与要求；

(1)、选择与本专业紧密联系的对口企事业单位实践；

(2)、选择与本专业相关的企事业单位实践；

(3)、鼓励自主创业实践。

2、实践基地的建立

(1)、全方位积极联系与本专业对口的企事业单位，调动所有老师参与实践基地的开发，并

签订责任状。

(2)、与学院就业中心紧密配合，开拓实践基地。

(3)、利用行业协会、专业委员合作的优势进行实践基地的开发。

(二)对专业导师的要求

1、尽量选择“双师”型具有丰富实践经验和实践指导经验，以及较强的人际交往能力的教师担任专业导师。

2、专业导师在实践期间对学生应严格要求，全面关心，耐心指导。具体做到：

(1)、对学生进行遵纪守法、职业道德、安全生产、自我防范、职业前途和理想、身心健康等方面的教育；

(2)、对学生进行学习、技能、生活、礼仪和人际交往等方面的指导；

(3)、和学生、实践单位保持经常的联系，及时了解和发现实践中存在的问题并帮助解决。要按时与实践单位交流情况，以取得其帮助和支持。要定时向系汇报实践进展情况，重大问题要立即报告。要定时向实践学生通报和传达学院的相关信息和具体要求。

撰写人：旷利平2011年10月22日

教研室主任（审核）：旷利平2011年10月22 日

系（部）主任（批准）：马光锋2011 年10月22日

第二篇：汽服论文题目

汽车技术服务与营销专业论文方向与参考题目：

1、自主品牌开拓国际市场

2、汽车自主品牌对中国汽车工业的影响

3、日本工艺汽车发展对我国汽车生产企业的影响

4、降价对汽车消费的影响

5、汽车税费对汽车消费的影响

6、汽车生产企业应对危机公关的案例分析

7、中高档汽车购买决策分析

8、高档汽车购买决策分析

9、经济型汽车购买决策分析

10、国内汽车销售促销手段分析

11、影响我国汽车企业发展的几大瓶颈

12、奇瑞QQ轿车的销售技巧

13、民营资金对推动我国的汽车产业的作用

14、售后服务是建立汽车品牌的主要推动力

15、本田汽车的销售技巧

16、关税下调对国内汽车消费的影响

17、汽车自主品牌与长远利益

18、政府采购应倾向于自主品牌

19、“限小”与发展经济型轿车

20、加入WTO对我国汽车行业的影响

21、各种类型的汽车市场营销策划方案

22、汽车品牌策略探讨

23、汽车广告创意策略探讨

24、定价策略与技巧

25、消费者行为研究

26、顾客满意度及其提高途径

27、产品寿命周期营销策略

28、绿色营销及我国企业的对策

29、怎样争取更多的用户──推销、促销策略

30、关于电子商务与网络营销

31、不同气质的消费者在购物时不同的表现

32、消费情境对消费者购物的影响

33、在消费心理中如何引起消费者的注意34、4S店发展中的问题及对策

35、现代汽车营销理念的探讨

36、我国汽车服务业发展的现在和趋势

37、吉利收购沃尔沃战略浅析

38、汽车租赁市场的现状和趋势

39、如何有效的汽车产品市场定位 40、浅析汽车组织市场的购买力

41、汽车促销策略的思考

42、浅析汽车公共关系促销策略

43、汽车营销人员的职业规范分析

44、汽车环保技术的发展现状和趋势

45、合资品牌自主造车现象分析

46、汽车市场微观环境分析

47、如何有效的进行汽车市场的品牌定位

48、浅析顾客满意度战略

49、如何对汽车消费者有效分类 50、汽车消费者心理研究

第三篇：汽服项目汇报材料

甘肃石油汽服业务汇报材料

为落实销售公司工作会“充分发挥现有优势，着力打造实体服务平台”的总体要求，甘肃石油于2016年8月成立汽服课题组，积极探索非油品多元化经营方式，进一步完善加油站综合服务功能，对甘肃境内所有石化加油站进行前期调研分析，筛选适宜开展汽服业务站点，力争完成汽服开发任务。

一、甘肃省汽服市场分析

甘肃省面积45.37万平方公里，全省常住人口2553.9万人。辖12个地级市、2个自治州。截止2015年底甘肃全省公路里程达14万公里，其中高速公路3500余公里，已经实现14个市州政府驻地高速公路的贯通，目前全省汽车保有量297万辆，其中私家车230万辆，相比周边省份青海省每千人149辆车，宁夏170辆，甘肃每千人还不到92辆，随着“一带一路”战略的发展，人口相对密集的甘肃已是国内汽车市场被认为具有巨大市场潜力的省份之一。再加上经济发展促进汽车的更新频率加快，使得二手车市场也异常火爆，客户为了车辆的容貌和性能达到自己的需求，都不断促使了汽服行业的发展，从而使甘肃境内的汽服行业已经成为一个具有极大利润空间的产业。

二、甘肃石油汽服业务的开展思路

甘肃省境内分布加油站约900座，中国石油675座，中国石化甘肃石油115座，其中，城区站34座，国省道站56座，农村站25座，年零售量约41.5万吨，甘肃石油站点大多因地段或占地面积不适宜开展全面综合型汽服业务，结合实际情况经过综合考虑拟定甘肃石油汽服业务实施的三个阶段：

1.本着效益为主，先城区后郊县的主导思想。兰州作为甘肃的省会城市，常住人口400万，私家车保有量82万辆，占全省近1/3。甘肃石油全市拥有14座加油站，年零售量9万吨，非油销售额1300万元，现已从兰州市区选定2座加油站，依托中国石化品牌优势拟通过招投标入围或竞争性谈判和行业内有一定规模和市场优势的成熟企业合作，本着“合作经营，委托管理”的模式开展汽服业务。

2.结合甘肃石油站点分布，分析消费群体结构有针对性的在所选站点开展汽车装饰美容、快速清洗、配件饰品、音响改装、轮胎更换修补、快速换油保养等便利性服务，以重视顾客体验、满足不同客户的多样化需求为目的，服务过程高标准严要求，提倡服务环保节能，使用低能耗自动洗车新型设备，循环水利用等举措不断提升甘肃汽服的品质形象，努力拓展非油品新业务。

3.在兰州地区取得经验后，力争2年内对接完成全省加油站发展计划和具体站点，拟定汽服业务开发计划和发展实施方案，统一品牌、统一形象、统一运营，并将汽服业务统一纳入非油经营管理体系，尽早使甘肃石油近百座加油站由目前单一成品油供应逐步向综合服务商转型。

第四篇：汽服教学团队2011工作总结

汽服教学团队2011年工作总结

今年以来，我教学团队顺利解决09汽服的实习工作，基于09实习就业所带来的很多岗位信息，让我逐步认识到岗位知识的重要性，在系部的指导下，充分发挥教学团队全体教师的积极性，以尽量开展符合岗位需求为目标的课程教学模式为向导，对10汽服的课程模式进行了一些改进。做了以下几个方面工作。

1）探求新的教学模式，以求让学生所学更能适应岗位需要。原有的一些教学组织方法已不适应新形势，因为没有能和岗位需求更好地配合，所以我们在改进实训组织、教学内容安排等方面探讨新路子。例如，在10级汽服班《汽车保险于理赔》课程里加强保险类岗位的内容，收到了不错的效果。另外，汽车营销实训多加了学生胆量、说话能力、礼仪礼貌方面的项目训练。

2）接收了一些学院的实训设备后，我们顺利地组建了汽车营销实训室，我们充分利用这里的设备和空间，进行一系列的营销实训。

3）开展了若干次教研室集中，让大家交流心得，互相促进提高，并且增进了团结友谊；

4）专业教师积极联系企业，邀请汽车4S店到校开展面试，联系实习岗位。

5）组织团队全体教师到了南职院、广西机电职院、柳职院参观学习及调研，向这些先进院校学习先进教学经验，收获巨大。

6）团队教师积极参加各级科研课题、参加业务培训。团队有一位教师参加了区级课题“高职院校自制实训设备研究”。12月份有1

名汽修教师参加教育厅举办的高职高专师资研讨班。

7）修改了《汽车推销技巧》和《汽车营销基础于实务》两门课的整合大纲。还有《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电器构造与维修》三门核心课程的实训教学大纲，使专业实训课的教学内容更加合理。

8）其它方面。按时完成教学常规工作以及系部交办的其他工作。

2011年12月18日

第五篇：汽服1102班委工作计划书

汽服1102班委工作计划书 新的学期，新的开始。我们汽服1102班选出了由七位成员组成的班委。我们本着摸索的心态来开展以后的工作。我们的工作目标是：一,指定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。二，浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风。三，较强的集体注意观念。集体注意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体注意为核心的价值观。

五、较强纪律观念。班级成员能用学校的各项规章制度严格规范自己的行为。

六、生动活泼、丰富多彩的课外活动。班级能够适合青年学生特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。

七、坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。作为班长，我的职责是：1.对班级工作全面那负责。2.配合团支部书记抓好班级政治学习和学生思想工作。3.负责指定班级工作计划，并负责督促、实施、考核。4.主持处理班级日常工作：分析、研究和处理同学中的问题，并定期向辅导员汇报工作：对突发事件应即使处理。5.主持召开全班大会，布置、总结工作，表扬好人好事，批评不良行为：定期召开民主生活会。6.协调好各委员之间工作，在辅导员指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学金的评比工作。

我希望能尽最大努力做好我的工作。

我是汽服1102班的团支书，我认为既然大家给了我一个机会，而我作为一个预备党员我有责任也有义务为班级做出贡献。我认为我的职责主要有1.负责制定本班团的工作计划。2.主持召开支部大会。3.认真组织团员学习党的路线、方针、政策；传达贯彻上级党团组织的决议和指示。4.经常向党组织、团总支汇报工作，反映情况。5.经常注意团员、青年德、智、体三方面情况，了解他们反对思想动态，关心他们的学习、工作情况。组织委员职责1.了解团员的思想动态，即使向支委会汇报，配合其他委员做好团员的思想教育工作。2.掌握团员的模范事件和遵守团的纪律的情况，做好考评工作，建议支委会予以表扬或批评。3.负责支部会议记录、团员管理、收缴团费，做好团员认输统计，保管上级组织下发的文件等工作。我希望我能配合好其他班委，以一颗负责的心来展开工作，同时也能兼顾到自己的学习。

特殊当我步入大学之门时，也就意味着我将面临新的学习和工作挑战。在大

学的第一个新学期班干部竞选中，我很荣幸能担任宣传委员这一职位。所以，身

为班委为班级和同学服务是关键，作为宣传委员做好每一次宣传工作更是关键。

因此，我对自己的工作做了以下计划：

第一：我想班级手抄报是一个班级的特色，是展现班级风貌的最直接和最有

效的平台。因此，出好每期的手抄报，让每一季度的节日和活动举办得有声

有色，创造节日热闹，活动精彩的气氛是我做好宣传工作的关键。对于这一

方面，我让同学们自主报名并将其分组进行每期的手抄报工作。

第二：稿子的征收也是一个重点工作。它包括每周上交的升旗稿和每月上交的月稿两部分。每次的交稿情况都体现了班级的参与活动的积极程度和本班的集体荣誉感，以及同学们对大学生活的态度。所以，合理的安排同学们写

稿，按时的交稿是我必须做好的工作。对于这点在本班班规中有详细安排。

第三:步入大学，我们的课外活动更是丰富多彩，海报成为了这些活动必不可

少的一部分，精彩光鲜的海报能激发同学们积极参加课外活动。所以，我会

努力让我们的海报焕发活力，出能体现我们班级特色的海报。让我们汽服二

班更具活力和特色，让更多人了解我们汽服二班

第四：作为宣传委员，我不仅要做好自己本分的事，还要协助老师和班长以

及其他班干部的工作，让我们的班级成为一个和谐，友好，优秀的班集体。

相信就着宣传委员的工作能提高我各方面的能力。同时，我也能将学到的东

西运用到班级的工作中。当然，初入大学，我也有许多不足的地方，希望今后老

师和同学们能支持我的工作，提出你们宝贵的意见让我的宣传工作做得更好。经

过我们大家共同的努力，相信我们的汽服二班会更加优秀。

我们都知道，组织委员是在班主任的指导下，接受班主任助理的建议，协

助班长和团支书的安排，联合生活委员，体育委员，学习委员和宣传委员，并接

受同学们的监督，使班级团结一致，同学们相互友爱。所以，在面对学院乃至学

校的各种活动及应对一些针对汽服二班的各种事件时，我或我组织相关人员作有

力地响应和反击。那么，在这个学年里，我有如下计划;

首先，我班由我负责并准备的迎新晚会 活动，虽最终未能采用，但在节目

准备过程中各班干有了进一步的接触和了解，同学之间关系也更加融洽，达到了

最初的目的。这次，我准备利用迎新晚会这个契机，延续准备时的好势头，在准

备节目及节目准备中，我会组织好同学积极加入，自己带头加油，活跃现场气氛

并积极响应互动。另，我强烈建议该次迎新晚会我班活动有男女生共同参与。

然后，在接下来我班篮球比赛中，我将组织并督促同学们到场参观，为我班助阵加油，活跃气氛也增近同学们的交流。

紧接着，我将协助其余班干，着手于元旦晚会我班的人员配备中，大力支

持该晚会，极力配合活动策划人。

就目前我班遇到的三件大事，我做出以上安排，在事情进行时，我会根据

实际情况和班主任，班助的建议适当改动。再以后遇到的班级的各类事中，我将

在组织方面独当一面，为汽服二班的雄起，为汽服二班的荣誉，为汽服二班在学

校出名，尽我所能，坚持到底。

首先，我很荣幸能够成为此学期的学习委员，我一定会尽全力把班上的学习

气氛搞好，营造一个良好的学习气氛，让同学们能够轻轻松松地通过所有的考试。

为此，我制定以下计

划