第一篇:2012年暑期社会实践主题推荐.
暑期社会实践 班级:21142P姓名:刘海洋学号:1
4我的暑期感悟
大学是一个特殊的场所。对于我们大部分大学生来说,大学是我们在求学路上的最后一站,而社会是我们独立生存的开始之所与最终奋斗之地。所以在大学生活中,我们不仅要钻研书本知识,也得学习融入社会。必须扩大与社会的接触面,增加个人的社会竞争能力,逆水行舟,背水一站的决心超越自我。
如果说实践是检验真理的唯一标准,那么一个人的人生实践就是检验其个人价值的唯一标准;一个人的社会实践就是检验其个人社会价值的唯一标准。那也可以说我的暑期社会实践是检验我个人能力的标准。
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑假实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。
实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同。我们不仅要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面锻炼自己,才能在竞争中突出自己,表现自已.同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.“ 没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定今年要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。同时也拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一 挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!将来一定要好好工作,减轻父母的负担!
二 人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三 自强自立
俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立。
:四 专业的重要性
虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。企业对每一个在厂的员工的要求非常的严格,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的。因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企
业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地。所以这就要求我们工作的时候一定要小心谨慎。在以后的学习中,一定要加强对专业的学习和认识。
五 认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面锻炼自己,才能在竞争中突出自己。
通过这一个月的暑期社会实践,怀着恋恋不舍的心情,在回望之余发现,在这短短的一个月的时间里,我们所得到的,不仅仅有对工作气氛初步感受,对单位业务的亲身认知,对专业知识的实践检验。
更重要的是,它使我在不知不觉中,增了一分成熟,添了一分稳重和加了一分智慧这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活
动。
作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式,我们要抓住培养锻炼才干的好机会提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量。
第二篇:2012暑期社会实践主题
今年我校暑假社会实践活动以“实践创新求发展,产业腾飞促和谐”为主题,引导青年学生同人民群众紧密结合,积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践,认真学习贯彻党的xx大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“xxx”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。今年我校的大学生暑假社会实践活动将分为一般项目和重点项目。
2012社会实践重点项目申报
重点项目将由校团委确定项目主题、内容和要求,并面向全校学生进行招投标。参与竞标的实践团队必须向校团委实践部上交重点项目投标书。校团委将针对投标书进行第一轮书面审核,第二轮将举行答辩会以确定最后的重点项目。为节约资源,今年重点项目将和党员学习科学发展观暑假实践相结合,因此每个重点项目团队中必须要有党员参加。对于重点项目实践团队,要求配备专门的联系人,并须定期向校团委实践部汇报项目进展,并向有关媒体报道其相关事迹。为了进一步发挥我校社会实践活动“科技服务地方”的优势,使同学们在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果,建议成立以研究生为主的实践团队。同时建议各学院组成重点项目联合实践团队,其成绩将分别计入各学院,这可以和组织建设中的院系共建联系起来。
一、活动安排
(一)宣传和立项阶段(xx年5月—6月初)
重点项目由校团委向各院系和校直属学生组织开展宣传并招收课题。各实践团队应于xx年6月1日前向校团委上交社会实践重点项目竞标书,校团委将在6月1日至6月5日间进行第一轮初审,并在bbs上予以公示。xx年6月10日,将组织竞标答辩会确定重点项目,评委将由各对应领域专家和团委老师组成。重点项目落选者将根据其意向,可选择放弃或直接转化为一般项目。
(二)项目准备阶段(xx年6月)
已确定的实践项目,在此期间应进一步做好实践活动的准备,并完善项目计划。在6月份将组织联系人会议和团长会议。
7月初,校团委将组织暑假社会实践活动出发仪式,各院系应派代表队伍参加,所有重点项目实践团队必须参加。
(三)项目实施阶段(2011年7月、8月)
校团委将要求重点项目团队设立专门的联系人,以便于掌握重点项目团队的最新情况。
(四)总结和答辩阶段(2011年9月)
各院系团委应当在暑假社会实践活动结束后及时进行总结,应在开学后两周内将总结材料、参加评选的项目材料报送校团委。
校团委将组织相关的实践项目进行答辩。
二、总结和表彰
重点项目将直接参加校团委组织的答辩,不占用学院的推荐名额。其中前十六名将作为上海交通大学的代表参加上海市的暑假社会实践评选。落选的项目将根据情况授予“优秀项目奖”。
三、上交材料
重点项目的材料由实践团队直接向校团委实践部提交,需要提交的文件包括竞标书和项目成员表,需要交纸质稿和电子稿。
电子稿提交方式:。
纸质稿提交方式:。
注:请同时将电子稿发到供学院备案。
附件:
3、主题:我看先进制造业
关键词:先进制造业 战略产业 人才培养 科研支持
项目要求:了解先进制造业的含义和意义,分析先进制造业在我国工业化的进程中如何以改革开放和科技进步为动力、增强自主创新能力、促进产业结构优化升级。以实际案例,如大飞机、大火箭、大炼油、大乙烯、大造船等项目分析我国培养发展战略产业的优势和劣势,结合大学本身探讨如何学校如何为先进制造业的发展培养先进人才、提供科研支持。
4、主题:聚焦上海金融服务产业发展
关键词:金融危机 金融中心
项目要求:由美国次贷危机引起金融危机是对全球金融行业的一次重新洗牌,面对这个机遇,通过调研等形式来认识和解决如下问题:如何发挥上海在全球经济坐标系中的后发优势?上海应如何应对金融危机的冲击以及金融危机结束后世界产业发展格局可能的调整?该如何走出困境并寻找到上海建设国际金融中心的阳光大道?并结合交大金融学院设立等实际情况,分析交大在上海“两个中心”建设中能发挥的作用。
5、主题:聚焦上海国际航运中心建设
关键词:国际航运 航运中心
项目要求:《国务院关于推进上海加快发展现代服务业和先进制造业建设国际金融中心和国际航运中心的意见》的发布确立了上海“航运中心”的建设目标,通过调研考察等形式比较分析国内外港口航运业的发展趋势,研究上海建立国际航运枢纽港的软硬环境优势,并为如何在上海建立现代化港口综合运输体系和现代航运服务管理体系提供可行性分析报告。为青年学子投身上海“两个中心”的建设架设一座沟通桥梁。
6、主题:就业and创业 我们如何化寻找机会
关键词:就业 创业
项目要求:2011年大学毕业生在想些什么?做些什么?请以样本调研和采访的方式了解当今毕业生尤其交大毕业生在面对金融危机时如何看待就业压力、如何寻找就业机会、如何开展创业活动等。在此基础上分析2011毕业生的就业创业形势和就业创业心理,并对存在问题提出解决方案。
7、主题:新农村建设及科技下乡调研。
关键词:新农村 科技下乡
项目要求:深入农村、走进基层,考察在党的十六届五中全会作出了加快社会主义新农村建设的重大决定后,农村的规划与建设,以及所取得的成果。了解科技下乡的推进情况,分析当前存在的困难以及今后的发展发向,为推进新农村的建设出谋划策。
8、主题:支持西部 义务支教
关键词:西部 支教
项目要求:基于我国西部经济欠发达,响应党中央号召,深入西部贫困地区,为当地的发展献计献策,组织支教团队进行短期的支教活动,建立起和当地政府、学校的长期联系,并建设新的社会实践基地,进一步完善原有实践基地。
9、主题:医疗改革 医疗服务
关键词:医改 医疗服务
项目要求:2011年4月7日《中共中央 国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》发布,新一轮医疗改革正式开始了。经过数月的发展后,新一轮的医改的实施情况如何,在实际操作中存在着怎样的问题?这需要我们的学子去调研,并在研究分析的基础上提出意见。同时可以组建医疗服务队,依托我校广泛的医疗社会实习基地基础,为医疗落后的地区提供医疗服务。
10、主题:世博,城市在行动
关键词:世博城市志愿者
项目要求:在迎接2011的日子里,通过调研去了解世博的建设者在做些什么?世博的志愿者准备好了吗?上海人民将以怎样的新面孔迎接四方宾客?请以某个和某些方面看看这座城市在为世博忙碌着什么。
11、主题:心系天府 情暖人间
关键词:灾区 重建 帮助
项目要求:灾区在重建,而我们能为他们做些什么?请用实践的脚步走进灾区,调研灾区人民现实存在的困难,帮助他们走出心理的阴影,帮助他们建设温暖的家园,帮助孩子们探索知识、寻找快乐……我们能做的还有很多!
12、新时期 信息产业新发展
关键词:信息技术信息产业 信息中心
项目要求:信息技术是科技创新的前沿领域,也是新军事变革的核心驱动力;信息技术产业已成为国民经济的主导产业,成为国际竞争的战略制高点。拥有着信息学科特长的交大学子,如何将社会实践活动和自己的专业知识结合,为上海建设信息中心,为祖国信息产业的腾飞贡献自己的一份力量。
第三篇:2014暑期社会实践主题
华北电力大学(保定)
2014年暑期社会实践活动安排意见
各院系团总支(直属团支部):
为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神,组织引领广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,增强大学生的社会责任感、创新精神和实践能力,牢固树立和坚定在中国特色社会主义道路上实现中国梦的理想信念,校团委决定开展2014年暑期社会实践活动。根据上级团组织和河北省委教育工委有关要求,结合我校实际,现将有关事项通知如下:
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,以学习贯彻总书记系列重要讲话和在北京大学师生座谈会上的讲话精神、给保定学院西部支教优秀毕业生群体代表回信精神为契机,以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,组织大学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。
二、活动主题
为祖国勤学修德〃以实践明辨笃实
二、活动内容
1、“绿色电力照亮长征路”能源解困主题实践活动
紧密围绕国家能源发展战略,充分发挥我校能源电力学科优势,使学生将专业知识与实际问题相结合,深入红军长征沿线地区开展实践活动。活动形式主要包括:对沿线的缺电、无电等用电贫困地区开展用电调研,为该地区实现“电力脱贫”提出合理的对策和建议;积极联系新能源企业,采取送设备、送技术、送人才、送服务的模式,切实帮助无电区解决用电问题;在沿线推广“绿色清洁能源”理念,对地区发展低碳经济,实现节能减排、低碳生活提出合理化建议。选取新疆建设兵团12师104团二牧场、江西省兴国县崇贤乡齐分村为试点,开展能源解困项目。
2、“同心共筑中国梦”理论政策学习宣讲活动
将主题实践活动与学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神有机结合起来,与“中国梦”主题教育有机结合起来,与培育和践行社会主义核心价值紧密结合,深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,采取群众喜闻乐见的方式、用群众听得懂的语言,深入浅出地搞好宣传,向身边群众宣传党的十八大和十八届三中全会精神,宣讲党的路线方针政策,宣传社会主义核心价值观,引导广大基层干部群众敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
3、“深化改革观察行”主题调研实践活动
紧密联系党的十八届三中全会各项重大部署,注重从城镇化建设、“三农”问题、教育改革、民生建设、生态文明建设与环境治理、京津冀一体化等社会普遍关注、对经济和民生有重大影响的政策中,选取细致切入点作为调查主题,组织广大师生深入基层、深入企业、深入农村,通过走访调研、问卷调查、数据分析、座谈访谈等形式开展调查和研究,发现问题、提出建议,形成调研成果,为贯彻落实党的十八届三中全会精神,推动经济社会发展建言献策。
4、“美丽中国,和谐家园”生态文明建设主题调研实践活动
重点依托设有相关学科专业的院系及学生环保类社团,到农村基层、县域城镇和城市社区,尤其是到农村面貌改造提升行动涉及的村开展活动,重点围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,为促进当地生态环境建设,增强群众生态文明意识,建设美丽中国、和谐家园贡献一份力量。
5、“让梦想起飞”大学生创业主题实践活动
进一步深化创业工作,组织学生到就业创业见习基地、企事业单位、创业园区开展实地考察和就业创业见习,对创业典型进行走访,深入了解大学生创业的现状,学习企业生产、经营的有关知识,鼓励学生将社会实践活动与创新创业相结合,尝试开展身边可及的各类创业实训活动,从亲身实践的经历中,摸索创业经验、总结失败教训,全方面促进青年学生就业创业事业的发展。
6、“科技成就梦想、创新成就未来”挑战杯专项行动
依托社会实践活动,以推广“挑战杯”等大学生科技创新竞赛成果、促进产学研相结合为目的,选拔优秀“挑战杯”项目和参赛团队,赴祖国相关地区进行实践考察,为相关科技作品的实施应用做可行性分析、撰写可行性研究报告、寻找理想的发展契机,进一步推动地区科技创新的发展进程。
7、新能源产业发展的现状主题调研实践活动
以“积极开发利用新型能源、大力发展清洁电力”为指导,充分依托“中国电谷”作为以电力技术为基础的新能源与能源设备企业群和产业群的环境优势,有效发挥我校学科特色和专业优势,鼓励学生积极开展新能源产业发展状况调研、宣讲工作以及参与新能源应用技术的推广和研发,进一步探寻新能源产业发展及节能减排的推广之路。
8、“体验省情、服务群众”主题实践活动
组织我校相关学科专业的中青年骨干教师与学生共同组建小分队,按照“助力河北发展、助力师生成长”的思路,采用到实践地走访座谈、问卷调查、实地调研、政策宣讲、服务群众、文艺演出等多种形式,引导广大师生积极投身社会实践,深入基层、体验省情、服务群众,在实践中增进同人民群众的感情,提升解决实际问题的能力,为大学生健康成长成才、为青年教师更好的教书育人奠定坚实基础,为推进河北“绿色崛起、科学发展”做出积极贡献。
9、“和你在一起”教育关爱主题实践活动
积极组织学生深入街道、社区、乡村,主动调查了解民情,开展关爱空巢老人、残障人士、经济困难家庭以及农民工子女、留守儿童等弱势群体的志愿服务活动,传递爱心和温暖,为促进社会和谐发展贡献青春正能量。以我校与顺平县政府联合开展的“情暖童心”关爱留守儿童项目为重点,针对顺平县贫困山区农村留守儿童广泛开展课程辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务活动,并积极探索帮扶留守儿童工作的长效机制。
10、文化、科技、卫生“三下乡”主题实践活动
充分发挥大学生的文化知识,专业特长,积极开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,组织大学生深入农村、走近农民,通过文艺演出、广播、办报、办夜校、培训班等形式广泛开展理论政策宣讲、深化改革观察、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、美丽中国实践、彩虹人生和美丽乡村等实践活动,为河北全面深化改革、推动绿色崛起贡献青春、智慧和力量。
11、就业见习主题实践活动
充分利用社会实践基地、教学实习基地或实践教学基地、就业实习基地,广泛组织学生走进工厂企业和实习基地学习参观,开展就业实习见习实践活动,鼓励学生将社会实践活动与就业创业相结合,帮助学生了解当前就业形势和用人需求,明确自身发展方向,做好职业生涯发展规划;不断提高学生的就业创业意识和创业精神,培养实践动手能力,增强吃苦耐劳、敬业奉献精神,提升学生的综合职业素质,提高就业创业能力,为今后就业或创业打下坚实基础。
12、博硕生促进地区经济发展主题实践活动
充分发挥博硕生的专业技能,运用自身掌握的科技知识积极参与企业的技术革新、产品研发、制度创新等工作,为推动欠发达地区经济发展提供技术支持,并力争实现一定规模的经济效益和社会效益。
第四篇:2015暑期社会实践主题推荐
2014-2015-2《毛中特》暑期社会实践选题推荐
2014.6 一.社会热点问题专项调研活动
走过2014“深改元年”,在被誉为“深改关键年”的2015年,“十二五”规划即将收官,依法治国方略也将全面推进。中国社会有哪些热点问题值得我们关注和期待?
建议项目:
★依法治国:全社会各领域推进落实
★经济形势:新常态中更具可持续性
★住房问题
★非物质文化遗产问题 ★聚焦家乡发展:
★关注弱势群体生活保障问题 ★食品药物安全问题 ★农民工子女教育发展问题 ★安全生产问题
二.“三下乡”、“农村信息化推广”---专项实践活动
农村的发展状况,关系着祖国的长治久安,关系着民族的幸福安康。远离闹市,来到安静的农村,到基层去,到百姓身边去,我们将更深刻的体会作为一名大学生的价值。文化支农,普及科学文化知识;科技支农,用科技武装农业发展;卫生支农,扶持乡村卫生组织。毫无疑问,大学生支农,必将成为民生之幸,国家之幸。
建议项目:
★开展农村文化活动 ★信息化普及活动 ★农村社会状况调查 ★大学生支教
三.“企业参观行”—专项实践活动
为培养和造就一大批适应时代发展、符合市场需要的“高素质、高技能”人才,鼓励学生“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”,引导我院学生走出校园,走向社会,走近企业,树立正确的人生观和专业观,科学地规划职业生涯。鼓励同学们了解用人单位的需求、人才标准和企业文化,在实践中认识社会、深入社会,在实践中砥砺德行、全面发展,让自己在未来的就业创业之路上走的更远。
建议项目: ★IT企业; ★经管类知名企业;
★长三角地区信息类产业知名企业(上海、苏州、无锡、南京等);
四.“中国梦▪青年梦”---大学生创新创业专项活动
2014年5月4日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平4日来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院,参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动,同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话。习近平强调,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
古语云:“读万卷书,行万里路”。青春的梦想是美好的,青春的梦想又是现实的。大学生们如何将梦想注入现实呢?
建议项目:
★大学生自主创业现状 ★大学生创业扶持政策调查 ★大学生科技创新项目应用
★创业精英寻访(南信院毕业生创业成功典型)★大学生企业实习参观
第五篇:暑期社会实践参考主题
附件1
往年优秀调研报告主题参考:
2012年:
1.基于江苏省红色基地教育体系下大学生爱国主义教育模式探 究
2.苏北地区社会主义新农村“乡镇发展现状”探究
3.“老有所依,老有所养”社会老龄化日益严重下中国养老问 调研
4.房价现状及走势对80,90后大学生生活影响的调研
5.关于江苏省内贫困地区教育现状及大学生支教成效的调研
6.关于常州大学生村官工作生活状况的调查
7.有爱,无碍——浅谈南京无障碍设施建设——关于南京无障 设施的调查
2011年:
1.以基层党组织建设年活动为契机的社区党建工作模式调研
2.关于江苏省网络化背景下新农村基层党组织宣传阵地研究调 研
3.中北学院人文系学生党员“媒介素养与党性锻炼”调研
4.关于物价上涨消费者心理影响的调研
5.中北学院工学系赴南通人才回流调研
6.物价上涨对居民生活影响的调研——以南京市栖霞区为例
7.关于金坛市唐王村“科技下乡”现状的调研
2013年调研类参考主题
1.就聚美优品、京东商城两家电子商务的竞争与发展现状进行调 研。
2.就“复旦大学投毒案”等一系列高校案件谈大学生心理健康发 展的重要性。
3.中北学院(或其他高校)应届毕业生毕业一年内的工作情况调 查及分析。
4.2013年铁道部改革对国民生活出行影响调研
5.南京仙林地区 “微循环公交”方案的实施效果调研。
6.2013年中日钓鱼岛争端中江苏大学生民族主义思潮调研。
7.大学生考证热潮现状的分析。
8.关于当今社会对未成年少女保护的调查
9.就“699万毕业生冲击最难就业年,北京签约率不足3成”这一新闻报道,关注当今毕业生就业难话题。
10.南京举办亚青会和青奥会对城市文化发展的影响。