实习活动制度

第一篇：实习活动制度

实习活动制度

为切实加强实习安全管理，保证学生在实习实训期间的人身、财产安全，根据教育部《学校学生安全教育及管理暂行规定》和《学生伤害事故处理办法》等文件精神，特制定本规定。

一、实习实训前的安全管理

1、实习实训前，各学院应了解校外实习实训单位安全操作规程和安全要求，并与实习实训单位就学生实习实训安全问题进行协商。

2、实习实训前，要求各学与参加校外实习实训的学生签订校外实习实训安全责任书或协议。

3、实习实训前，各学应对实习实训学生进行专题安全教育，增强学生的法制观念、安全知识、防范技能，了解实习实训单位各项管理制度和各项安全规章，敦促学生执行实习实训单位的规章制度，强调劳动安全防范，杜绝各种意外事故发生，同时要与实训学生保持联系以便及时化解安全隐患、处理安全事故。

4、校内实习实训由实训指导教师在上课前做好实训安全检查等准备，实训前做好安全教育和提示，做好实训设备、仪器安全运行的各项保障工作。

二、校外实习实训期间的安全管理

1、学应提请实习实训单位对实习实训学生进行有关的劳动纪律、职业道德、生产安全等教育或培训。

2、进行校外实习实训的学生要严格遵守实习实训单位的组织纪律，服从实习实训单位的工作安排，按照劳动规程实训，确保劳动安全。若因违反实习纪律和安全规程和要求而造成自身伤害者，由学生本人负责或按实习实训单位的有关规章制度处理；造成他人财产或人身伤害的应由学生本人承担经济和法律责任。

3、实习实训单位要加强学生实习实训期间的劳动保护，严格执行《中华人民共和国劳动法》，防止实习实训中发生意外事故。

4、实习实训学生是具有行为能力的社会自然人，实习实训单位、学院应不断教育、督促学生工作之余要遵守社会公德，增加安全防范意识，提高自我保护能力，告诫学生工作时间以外必须遵守学校安全管理方面的规定，对于一切违法违规的行为要自己承担责任。

5、在外地分散实习实训的学生，学院要指定专人与之保持联系并做好实训情况记录

三、安全事故的责任鉴定与处理

1、学生在校外实习实训过程中，由于实习实训单位的责任发生事故的，由实习实训单位承担责任及处理善后工作；因实习实训学生不遵守纪律或不遵守实习实训单位的规定而发生意外事故，由学生本人承担责任。学生实习实训属于学校教学的组成部分之一，办理了意外伤害保险的学生，由保险公司按相关条款和规定执行。

2、学生在校外实习实训过程中，由于不能避免的原因或自然灾害而发生的事故，其责任鉴定及处理程序，按教育部《学生伤害事故处理办法》相关制度执行。

3、其它未尽事项，按国家相关规定执行。

第二篇：实习制度

实习管理制度

双柳煤矿

二〇一一年八月

双柳煤矿实训教师管理制度

1、教育学生认识实训教学的目的和意义，强化学生对实训课的重视意识。凡在课前不作预习或实训时不认真操作者，教师要批教育，待做好预习报告，方可实训。

2、要在认真钻研教材的基础上组织好每一次实训教学。实训课时要坚持岗位，认真指导学生实训，不得在实训室接待来客来访，不得串岗，也不得利用实训课时批改作业。要保证学生实训安全、成功，避免其它事故的发生。

3、负责对学生进行实训室守则的教育，特别是加强节约水电、节约实训材料、爱护公共财物的教育，并在实训时督促检查。

4、要认真做好课堂考核并及时记录，根据考核内容综合评定学生成绩。

5、要做好每次实训教学情况记录，及时总结经验教训。

6、指导和督促学生按时完成实训报告，做到及时批阅，并做好实训报告的批阅记录。

7、实训结束后，组织值日生搞好室内的内务工作，保证室内整齐清洁。

双柳煤矿地测专业实习管理制度

1、实习教学是教学计划中的一个重要环节。通过实习，向生产实践学习，培养劳动观点、动手能力和良好的思想作风和工作作风。

2、每次实习前必须预习指定的内容，明确每次实习的目的、要求、方法和步骤，并做好准备工作。实习中认真听讲，独立完成实习作业和课后作业（实习日记）。

3、在实习前，应进行安全和本次实习的注意事项教育，教育后应进行签名。

4、实习必须思想集中，严格遵守实习单位规章制度、安全技术操作规程。

5、实习操作前必须穿好工作衣，扎好袖口，女同学必须戴好防护帽，不准穿裙子、短裤、汗背心、拖鞋、高跟鞋上岗，女同学不许拖长辫或披发上岗。

6、遵守考勤制度，操作时不准聊天、开玩笑或做与实习无关的事。

7、实习必须在指定地方上进行，未经允许不得动用他人设备和工量具，更不得任意开动设备，发生问题，必须保持现场，并立即请示报告。

8、尊敬师长，听从指导，如对指导老师，师傅有意见，可按级反映，不得在现场争吵。

9、实训前应认真预习实训内容，了解实训所需仪器设备的使用方法。

10、听从指导教师安排，进入指定的实训工位，不得随意移动和交换实训工位上的仪器设备。

11、未经指导教师同意，不可携带相关工具、器材进出实训室。

12、实训过程中应注意人身安全和设备安全，若设备出现故障应立即切断电源并报告指导教师。

13、做好实训记录，并认真填写实习记录簿，完成实训作业。

14、实习的场地要保持安静，不准大声喧哗、随意走动，严禁吸烟、吃零食等，不得随地吐痰、乱扔杂物。

15、爱护仪器设备，损坏者按规定赔偿，严禁将室内物件带出室外。

16、每次实训结束后，必须将仪器设备、工具等整理好放回原处，清扫

场地，关闭门窗，切断电源，确保实训场地清洁安全，方可离场。

17、搞好安全生产，发现事故，实习学生必须及时报告并奋力抢救。

18、对违犯实习纪律的学生，学院有权令其检查、停止实习，并视其情节给予处分直到开除学籍。

19、实习期间须借用参考资料时，应经实习指导教师同意，统一向矿地测科借阅，所借资料应认真保管，不得损坏、丢失。

20、须接受实习队教师指导。应按实习大纲、实习实施计划的要求和规定，严肃认真地完成实习任务；要重视向实际学习，记好实习笔记，按时完成实习思考题或作业，写好实习报告并参加考核。

双柳煤矿实习考核评定标准

实习是学校教学过程的一个重要环节，它对专业人才的能力培养和基本技能训练，深化理解并运用理论知识具有十分重要的意义。按教学计划要求，学生必须完成全部实习任务，并进行实习考核，取得实习学分，否则不能正常毕业。实习考核时可根据具体情况，采取不同的方式进行，口试、笔试、实际操作或两、三者结合均可。考核内容包括：出勤情况、劳动态度、组织纪律、任务完成情况、实习报告及现场考查（笔试、口试或实际操作）等。指导实习教师根据学生的情况综合评定其实习成绩。

一、出勤情况

1、学生实习期间按时上下班考勤制度，不得迟到，早退或无故不参加实习。

2、学生实习中一般不会客，不请事假，如有特殊情况必须经过批准。

3、学生请病假必须持有医生证明，否则不予休息。

4、凡学期内累计病事假达实际实习时间四分之一者，将不予参加实习考试，成绩按不及格处理。特殊情况例外。

5、出现无故旷课一次，扣5分，两次扣20分，三次及以上者，将不予参加实习考试，成绩按不及格处理。

二、劳动态度

1、实习学生要服从领导、服从分配，尊敬指导教师。

2、躲避劳动，拈轻怕重或在劳动实习中逗闹，酌情扣5－10分。

三、组织纪律

1、实习期间按规定穿工作服。

2、实习期间串岗、中间脱岗一次扣5分，两次加倍扣。

3、在实习期间，未经工人指导教师同意，不能启动一切设备开关、电气仪表。违者根据情节轻重，给予严肃处理。

4、损坏公物、设备，除按规定赔偿损失外，视情节扣20－40分。

四、任务完成情况

在实习期间，实习任务要按时、按量完成。

五、实习报告

1、实习报告要完整，其中包括实训目的、步骤、思考题及心得体会。

2、实习报告要书写工整，按时交纳。

六、现场考查

1、项目完成实际操作的技能、技巧和综合运用所学知识，解决实际问题的能力。

2、学生完成项目拆装、排故、操作是否在规定时间内。以考核其专业技能的熟练程度。

3、学生操作方法、动作姿势、执行操作规程、选择工作位置是否正确。

4、能否坚持安全操作，文明生产。

5、理论考试的成绩。

七、实习成绩评定

实习成绩按优秀、良好、及格和不及格四级记分制评定。评分标准如下：

1、优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪、旷课行为。

2、良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能比较圆满地回答问题。实习态度端正，实习中无违纪、旷课行为。

3、及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能回答主要问题。实习中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。

4、不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论。

（1）未达到实习大纲规定的基本要求，实习报告马虎潦草，或内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原则性错误；

（2）未参加实习的时间超过全部实习时间三分之一以上者；

（3）实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。

第三篇：实习教师制度

沿河四中实习教师制度

1.实习收费：凡联系实习的实习教师，须经教务处审核同意并交纳实习指导费后，方可到学校进行实习。本期实习收费100元。

2.实习时间：自报名报到之日起，实习教师听课时间三个星期后，然后用一个星期进行上课。

3.工作安排：实习教师的指导教师均由教务处根据具体情况进行统一安排。

4.纪律要求：实习教师必须遵守学校的一切规章制度，遵循教育教学规律，认真实习。实习在指定的班级上课，必须是每一节都有指导教师在教室指导，否则该实习教师的成绩为“不合格”，指导教师为 “旷工”。

5.常规工作：实习教师的教案应有指导教师的修改指导意见，一直到指导教师认为合格并签字同意上课后，方能进入指定的班级上课；上课结束后要虚心听取指导教师意见；要按时布置作业，及时批改，定时检测。

6.成绩鉴定：指导教师根据实习教师在职业道德与教师风范、教育教学思想、教学方法与手段、教学研究情况等方面的表现向教务处申报 “优秀”或“合格”或“不合格”，凡申报为“优秀”或“不合格”的，必须由教务处组织实习教师所在的教研组全体成员集中审核后最终确定等级。

7.移交工作：教务处在实习教师移交完学校的教学用具及其他手续后，方才发放《成绩鉴定表》。

2008年3月1日

第四篇：实习护士制度

实习护士培训考核制度

通过临床实习，学生应熟悉医院工作制度、医疗护理技术常规，养成良好医德，进一步树立全心全意为人民、为病员服务的思想，巩固、提高和运用基本理论、基本知识、及基本技能；培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。成为一名合格的临床护士。

对实习护士临床实习的表现实行考核制度，是落实实习大纲，加强实习管理，培养合格护士的有效措施之一

1首先对实习护士德、智、体方面进行考核，有所在科护士长及带教老师对其平时的表现、病人及家属的意见反馈进行考核。

2理论考核分基础及专科两部分共100分。（平分标准）见附表。80分为合格。技术操作100分，（平分标准）见附表。90分为合格。

除此之外还要指出其存在的缺点及今后努力的方向。

3．奖励与处罚

实习结束前，护教部组织科室和实习护士对实习阶段的教与学作出评价，评选优秀带教老师和优秀实习护士。

（1）对带教认真，学生一致评价很好的老师将推荐评选优秀教师。

（2）评选优秀实习生

护师培训考核制度

1、具有综合护理能力和熟练的专科护理技能（如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等）。

2、具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术。

3、熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技能。

4、具有一定的带教临床实习生的工作能力。

5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。

6、参加护理继续教育学习，每年完成≥10学分。

7、继续提高学历层次和外语水平的学习。

8、完成基础护理理论考试每年≥1次，操作考试≥1次，成绩达标。

9、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥10学分。

10、护士长每月考核一次（专业理论、操作技能、服务态度、带教能力等方面）。

11、能胜任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。

12通过主管护师晋升考试，达到主管护师任职资格。

护的培训考核制度

1在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进地步学习和熟练专科护理知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等），学习整体护理有关的理论和方法。

2学习专业外语（常用医学术语、日常会话、专科常用药物的英文名称等）。3学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高教育能力。

4按照护士规范培训考核要求，完成学分。

5积极参加病区、大科内、各学术小组、护理部、医院业务学习，完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能，适当参与病房小讲课。6护士长定期考核，以基础知识和技能为主，专科知识和技能为辅。7鼓励参加护理专业高等教育自学考试

1承担专科危重病人的护理，能为病我提供整体护理。

2积极参与病区内的抢救，成为病区的业务骨干。

3危重病人护理中主要问题的研究。

4抢救知识和技能及组织抢救的能力。

5教学．管理．科研的综合能力。

6临床护理工作中以危重病人护理为主，可承担护理小组长的工作，其他工作根据情况适当安排。

7参加病区．大科．各学术小组．护理部．医院及区内外组织的业务学习，完成每年继续教育学分。侧重专科．教学．管理及科研方面的内容。

8参加病房或科内护理科研设计及论文写作。

9参与临床教学工作。

10每年完成护理专业论文1篇。

11并借助字典学习护理专业外文文献

12鼓励参加护理专业高等教育自学考试，获得学历。

13有意识地提高教育、管理、科研能力，逐步达到主管护师的水平

（1）目标：

①具有护理专科、护理教学、护理管理的专项特长。

②承担病区、大科或学校的教学工作。

③能够及时总结工作经验，开展护理科研，逐步达到副主任护师的水平。

（2）具体要求：

①参加临床护理工作，以危重病人护理为主，侧重病区的教学和管理工作。②参加院内外各种形式的业务学习，完成继续教育学分。

③承担病区、学校等各种教学工作，并主持病区内病人健康教育工作。④主持病区内的护理论文或综述的写作。

⑤每年完成1篇护理论文或综述的写作。

第五篇：活动制度

党支部活动有关制度

一、党日活动制度

党日活动是党的“三会一课”等活动的重要载体。党章规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”确立党日活动制度就是为了保证每个党员有参加组织生活的权利和时间，也是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。

1、党日活动由支部委员会召集，全体党员参加，每月不少于一次，时间相对固定，活动主题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定。可以一个月一个主题，也可几个月甚至一年一个主题。

2、传达贯彻上级党组织的决议、指示，决定本支部的重大问题。

3、对党员进行党的知识教育，进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习教育，学习党的路线、方针、政策。

4、选举新的支部委员会。接收新党员。

5、召开民主生活会，开展批评和自我批评。

6、开展民主评议党员工作，决定职权范围内对党员的表彰和处分。

7、开展适合党员特点的各种形式的活动，以达到对党员进行有效的教育管理和凝聚感召作用。

8、党员要积极参加党日活动，因故不能参加的要事先请假，销假后，视情况需要应请示补课。

9、党日活动前要做好准备工作，活动情况要有记载（总结）。

10、党支部要做好党员参加党日活动的考勤和发言记录，并把其列入民主评议党员的考核内容之一

二、民主评议党员制度

民主评议党员制度是加强党的建设的一项重要制度。民主评议党员就是按照党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核，对每个党员在工作中的表现和作用作出客观的评价，并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。

（一）、民主评议党员的原则

坚持实事求是的原则，坚持民主公开的原则，坚持平等一致的原则。

（二）、民主评议党员的内容

1、是否具有坚定的共产主义信念，坚持贯彻党的“一个中心，两个基本点”的基本路线、方针和政策，维护改革大局，在政治上与党中央保持一致。

2、是否坚决执行党委、党支部的决议，服从组织分配，完成组织交给的各项任务。坚持民主集中制原则，维护党内团结统一，善于开展批评和自我批评，积极参加党日活动，关心新党员发展，培养入党积极分子，并按党费收缴规定，按时交纳党费。

3、是否能正确处理好国家、集体、个人三者之间利益关系，做到个人利益服从党和人民利益，廉洁奉公，秉公办事，严于律已，不谋私利，不占便宜。密切联系群众，为群众服务思想明确，关心群众疾苦。

4、是否严守党纪、政纪、国法，无违法乱纪现象，公道正派，同各种违法乱纪现象开展斗争，不参加赌博，不参加封建迷信活动。

（三）、民主评议党员的步骤

民主评议党员每年安排一次。民主评议党员分为调查摸底阶段、学习教育阶段、自我评价阶段、党内党外评议阶段、组织考察阶段、表彰处理阶段。

评议档次一般可分为优秀党员、合格党员、不合格党员。

三、“三会一课”制度

“三会一课”制度是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按期上好党课。“三会一课”制度是党支部长期坚持的重要制度，也是健全党组织生活、严格党员管理、加强党员教育的重要制度。

支部党员大会：支部党员大会每季度至少召开一次。支部党员大会的主要内容有：传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织指示、决议，结合本村的实际，讨论和制订贯彻执行的计划和措施；听取、讨论和审查支部委员会的工作报告；选举支部委员和出席上级党的代表大会（会议）的代表；讨论罢免、撤换不称职的支部委员和出席上级党的代表大会（会议）的代表；讨论发展新党员和预备党员转正；讨论决定对党员的表彰和处分；讨论决定支部的其它重大问题。

支部委员会：支部委员会一般两周召开一次。支委会研究的主要问题有：发展规划；涉及全体教职员工切身利益的重大问题；党员教育活动和组织生活；发展党员工作；党员奖惩；党支部工作计划和总结等。

党课：党课一般每季度安排一至两次。学习党章和党的基本知识，学习党的理论和党的路线、方针、政策，学习党内重要文件。党课教育可吸收入党积极分子参加，也可专门举办入党积极分子参加的党课。

四、党员政治学习活动制度

为进一步提高党员的马列主义理论水平，提高工作能力，把政治学习落到实处，做到经常化、制度化。

（一）、政治学习活动时间：

1、由党支部委员每月集中一次政治学习。

2、每个党员坚持每月自学12个小时。

（二）、政治学习活动要求：

1、政治学习集体时间一经确立后，就立刻坚持活动。若遇特殊情况需提前或推迟学习时间，必需提前通知到每个党员，以免耽误学习，对耽误的学习要找时间弥补。

2、政治学习活动前要充分准备好内容、文件、资料，确定学习方式。

3、党员因特殊情况或因病、因事不能参加学习活动，必须提前向支部书记请假。并在签到薄上注明。

4、党员参加政治学习活动，要实行签到。相互不能代签或为未到者签到。

5、党支部做好每次政治学习的记录。

6、把党员参加政治学习的次数、态度、效果作为民主评议党员和评选优秀党员的重要依据之一。

（三）、政治学习活动的内容：

1、学习马、列、毛泽东有关理论著作，学习中央领导重要讲话。

2、学习党的各项方针、政策及时事政策。

3、学习党的基本知识，学习党史、党建理论等。

4、学习市委、市政府在政治、经济、文化教育以及各条战线的政策。

5、学习有关新农村建设方面的方针、政策等。

6、了解国际、国内形势，了解国情、省情、市情。

7、开展学先进，反腐蚀，正反两方面的教育活动。

（四）、政治学习活动形式：

1、学习原文。

2、上党课。

3、专题辅导报告。

4、观看电影、电视、录像。

5、开展讨论。

6、组织参观、访问、调查。

7、交流学习心得体会。

五、党员联系群众制度

（一）、建立党员联系群众制度的指导思想： 群众路线是党的根本工作路线，是党的优良传统和政治优势。密切联系群众，对于改善党群关系。在新的历史条件下，根据十三届六中全会通过的《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》，恢复和发扬我党密切联系群众的优良传统和作风。与群众建立血肉关系。把党的方针、政策变为群众的自觉行动，为群众办好事、办事实，解决实际问题，使党深深扎根于人民群众之中，是实现学校规划大发展。

（二）、党员联系群众的主要内容：

1、向群众宣传党的路线、方针、政策。

2、深入群众之中虚心听取并及时向上级组织反映农民的意见和要求。

3、维护全体教职员工的政治权利和经济利益。关心和改善群众生活。

（三）、党员联系群众的基本要求：

1、每个党员包括支委、党员干部必须联系1名以上非党员积极分子，帮助后进群众提高觉悟，改进工作。

2、关心群众生活。向组织反映群众合理正当的要求。在工作、学习、生活，包括生老病死等方面都应关心，尽可能为群众办实事，对一些不能及时解决的问题，要作好解释工作。

3、通过党员的先锋模范作用，教育、引导、带领群众共同致富。

4、党员联系群众。每年要逐个制定具体指标。年初有规划，年终检查。并纳入年终民主评议，作为考核党员实绩的主要指标。

六、党员民主生活会制度

党员民主生活会是党内开展积极思想教育的有效形式，有利于全体党员互相交流思想，消除隔阂，增强团结，改进工作，促进党支部自身建设，提高党支部战斗力和体现党员的先锋模范作用。

1、党支部委员的民主生活会每半年一次，即在上、下半年各召开一次。党员民主生活会每年召开一次，安排在“七一”前后。支部委员必须参加“双重民主生活会”,即党支部委员的民主生活会和党员民主生活会。

2、党支部民主生活会召开之前要作好准备，支部书记要对半年的工作全面总结，各支委要总结自己半年来的工作，并邀请上级党委派人参加。会后由支部将支委民主生活会情况书面报告上级党委。

3、党员民主生活会要确定一个主题，如围绕贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示、本组织决议的情况，在学校建设和发展过程中起模范带头作用，履行党员义务情况，从而达到沟通思想，增进了解，增强团结，做好工作的目的。每次民主生活会都要针对全体党员实际情况，力争解决一至二个最突出、群众最关心的问题。

4、参加民主生活会的成员要本着“团结—批评—团结”和“有则改之，无则加勉”的原则，讲党性、讲大局、讲团结、讲纪律，敢于揭露矛盾、正视问题，大胆开展批评与自我批评，严格按照党员标准，对照自己的言行，转换脑筋，寻找差距，解决问题，努力提高民主生活会的质量。

5、严格党的组织生活纪律，所有党员必须参加党的民主生活会，因故不能参加的，要向支部书记请假。党支部设立民主生活会专用记录簿，专人记录，做到记录内容详实、清楚；及时通报民主生活会上整改措施的落实情况。

七、党员组织活动签到制度

1、党员参加党支部、党小组的组织生活，必须实行签到制度。

2、党员签到时，不能相互代签，更不能为未到者签字。党员签到字迹要清楚，不潦草。

3、党员因事外出，不能参加组织生活的，本人事先要向党组织请假。党支部、党小组要在签到薄上注明未到原因。

4、党支部指定专人负责党员签到，并管好签到名册，以备总结时使用。

5、党支部要定期对党员组织生活情况进行总结。对无正当理由多次未签到者，视其情况进行批评教育直至党纪处分。

6、本制度由党支部书记具体实施，党员共同遵守并互相监督执行。

八、入党积极分子培养教育考察制度

培养和考察入党积极分子，把符合条件的积极分子吸收到党内来，是党支部组织发展的经常性工作。为加强积极分子队伍的建设，认真贯彻落实发展党员的十六字方针，严格把好党员质量关，特制定本制度。

（一）、入党积极分子的条件：

1、符合党章第一条规定；

2、拥护党的路线，方针、政策，坚持四项基本原则；

3、对党有比较明确的认识，积极要求入党，决心为共产主义奋斗终身；

4、热心社会主义现代化建设，在生产、工作、学习等方面表现好；

5、作风正派，团结同志，在群众中有一定威信。

（二）、入党积极分子的确定：

1、入党积极分子必须是自觉自愿的，有共产主义觉悟，在思想、学习、工作各方面表现较突出的。

2、按积极分子标准对申请入党者进行全面衡量后，由党小组对符合条件的申请人讨论提名，交支部委员集体讨论通过。任何人不能自行指定入党积极分子。

3、支部委员会讨论通过入党积极分子后，应填好《要求入党的积极分子登记表》，并建立入党积极分子档案。

（三）、入党积极分子的培养、教育和考察：

1、入党积极分子一经确定，党支部、党小组要指定两名正式党员作为培养人，经常和积极分子联系、谈心，具体负责培养教育工作。

2、培养人定期对积极分子进行教育、考察。每一次按期把考核情况填入《入党积极分子登记表》。

3、对入党积极分子的培养、考察，主要包括对党的认识、入党动机、思想觉悟、政治品质及本人历史、家庭成员、社会关系等情况。吸收他们参加党的一些活动，对他们进行党的基本知识和党员标准的教育，定期向他们提出要求、分配任务，在工作、实践中锻炼提高他们。

4、送入党积极分子参加上级党委组织的学习班、培训班，系统接受党的知识教育。

5、对入党积极分子的培养教育一般在一年以上，也可根据支部和入党积极分子的具体情况，灵活掌握，区别对待。

6、一年以后，入党积极分子应将自己一年以来的思想认识、工作情况写成书面材料向党支部汇报，培养人应对积极分子的表现作出全面、真实的鉴定，并初步提出是否可以吸收为新党员或继续教育考察。

（四）、吸收积极分子为新党员：

1、吸收入党积极分子为新党员必须经过一年以上培训、教育，经考核合格。

2、确定发展积极分子为新党员应在听取党小组、培养人和党内外群众的意见基础上，提交党支部委员会讨论同意，方可列为发展对象。

3、党支部对确定发展对象的积极分子进行政审。

4、积极分子填写《入党志愿书》。

5、召开支部党员大会，讨论表决吸收新党员。

党支部活动制度

1、坚持“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

2、坚持民主生活会制度，定期安排党员的民主生活会，交流思想、开展批评与自我批评，支部委员会成员除参加所在党小组的民主生活会外，还要专门召开支部委员民主生活会。

3、坚持联系群众制度。定期召开群众座谈会，经常询问群众，听取意见。

4、坚持请示汇报制度。党支部在自己职权范围内的问题要独立负责地解决，但遇到重大问题或超越职权范围的问题，必须请示上级党组织；同时，党支部必须定期向上级党组织报告工作，如遇到特殊情况应及时汇报。

5、坚持民主评议党员制度。民主评议党员，要严肃认真地开展批评与自我批评，从而达到分清是非，提高觉悟、增强党性的目的。评议一般要经过教育、自我评价、民主评议、组织考察、表彰和处理等阶段，每年进行一次。

坚持周五组织活动日制度，每月至少一次。组织活动要有记录，不断提高组织活动的质量

组织制度

一、“三会一课”制度

1、“三会一课”制度是行之有效的组织工作制度，必须坚持落实，经常开展。

2、“三会”是指定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会，“一课”即上党课。

3、党支部党员大会，一般每学期召开两次，由支委会向全体党员报告和布置工作。

4、支部委员会，一般每月召开一次。主要内容有：研究贯彻上级党组织和支部党员大会的决议，研究制定支部工作计划，召开支部成员民主生活会及党内日常工作安排等。

5、党小组会，一般每月召开一次。主要内容有：组织党员学习，研究执行党支部决议，完成各项任务；党员汇报个人思想和工作情况及贯彻支部决议和党小组分配工作的完成情况，开展批评与自我批评。

6、上党课。一般每学期由党办、支部各负责安排一次党课。党课内容主要是：党的基本知识、党的基本路线、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江总书记“三个代表”重要思想及党在一定时期的重大政策、决定，科技文化业务知识等。

7、“三会一课”活动的情况，要随时记录在《党支部工作记录本》和《党小组活动记录》中。

二、民主生活会制度

民主生活会制度，主要指党员在支部、党小组以交流思想、开展批评与自我批评为主要形式的生活会制度。

1、民主生活会每年召开一次，一般在上半年6月底前召开。会议应提前一星期通知全体党员准备。

2、每个党员要自觉地过好民主生活会，主动检查自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题。

3、领导班子成员既要参加领导干部专题民主生活会，又要以一个普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会，不做特殊党员，因故不能按时参加会议，要向会议召集者履行请假手续。

4、民主生活会遵循实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望和爱护同志的角度出发，围绕议题交流思想认识，总结经验教训，以诚相见，相互监督与勉励，达到共同提高的目的。

5、每次生活会都要认真做好记录，实事求是地进行总结，发扬成绩，纠正错误，针对存在的问题制定切实可行的整改措施。会后，要将生活会情况按干部管理权限及时上报。

三、民主评议党员制度

民主评议党员，是党支部根据党员标准，通过党内民主生活和征求党外群众意见的方式对党员进行评价和鉴定，促使党员自觉接受党内外民主监督的一项组织生活制度。评议党员的目的在于强化民主监督，激励鞭策党员珍视共产党员的光荣称号，坚持共产党员的标准，保持思想的纯洁性，发挥先锋模范作用。评议的内容是党员的思想、工作、作风和模范作用，每年进行一次。具体方法步骤是：

1、学习教育

评议前，在做好准备的基础上，进行民主评议党员的教育动员。要组织党员认真学习讨论十六大报告和《党章》、《准则》等有关文件，对党员普遍进行一次坚持党员标准、做新时期合格党员的教育，以提高思想认识，端正评议态度，为进行评议打牢思想基础。

2、自我评价

在学习的基础上，每个党员对照党员标准进行自我评价，主要检查个人思想、工作、学习、遵守党纪等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。自我评价要做到三点：一是掌握标准，联系实际。二是对优点、缺点都要评价得具体恰当，既不夸张，也不缩小，敢于触及实质性问题。三是写出自我评价的书面材料，在支部党员大会上汇报。

3、民主评议

召开党小组或支部党员大会进行民主评议。评议中，要是非分明，认真地而不是敷衍地开展批评。同时，要吸收部分群众代表参加，吸取党外群众的意见。在民主评议中要坚持四条原则：一是实事求是的原则；二是坚持批评与自我批评的原则；三是在标准面前人人平等的原则；四是充分发扬民主的原则。在此基础上，组织全体党员，采取无记名投票的形式，背靠背地进行评议。根据民主评议情况和每个党员的日常表现，确定每个党员属于优秀、合格、基本合格、不合格中的哪一类，分出档次，确定出每个类型的党员名单。

4、组织考察

各党支部根据党员自评和民主评议情况及党员的日常表现，进行综合分析，对每个党员的优缺点做出实事求是的评价。针对存在的问题，认真组织教育，重点解决好党性观念不强、群众观念淡薄、奉献意识弱化、先进性退化等问题。每个党员要制定出切实可行的整改措施。每个支部要将评议情况报党委审查，对初定的不合格党员，支部要写好鉴定材料和初步处理意见一并上报党委。党委对初定的不合格党员要逐人调查核实，在弄清事实的前提下，作出定性结论和组织处理意见。

5、表彰和处理

对民主评议中涌现出来的优秀党员，党委和党支部要通过各种形式进行表彰奖励。对模范作用突出的党员，由支部党员大会讨论通过，报请党委给予表彰。对揭露出来的违法乱纪等问题，应区别不同情况，严格按组织程序处理。在评议中认定为不合格的党员，支委会要区别不同情况，按照组织程序进行妥善处置。

四、党员学习制度

学习是提高党员素质的主要途径，也是保持党员先进性的基础和前提。为了进一步规范我校党员学习，丰富学习内容，活跃学习形式，保证学习取得实效，现结合学校实际，制定以下学习制度。

1、学习内容

（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；深入学习党的十六大文件和十六届五中全会精神；学习中央关于大力发展职业教育的精神。

（2）学习十六大通过的新党章，以及党的基本知识和党建工作的理论。

（3）学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化、科学技术等领域的新形势、新主张、新发明、新创造、新知识。

（4）学习专业理论和业务知识。

2、学习方法

党员学习采取集中学习和自学相结合的方法，坚持正面教育、自我教育。集中学习以党支部为单位，支部要做好学习记录。党员自学要有学习笔记和学习心得。

3、学习时间

（1）各支部安排党员集体学习一般每月2次。（2）党员自学每月5～10 小时。（3）党课学习每季度1次。

4、学习要求

（1）根据上级要求并结合自身实际，认真制定学期学习计划，明确学习的目标要求、主要内容、时间安排和方法措施等。

（2）学习形式要灵活多样，既可集中学习辅导、观看电教片，也可举办各种类型的读书会、专题讨论会、智力竞赛等。要针对不同类型的党员提出不同的学习要求，提高学习效果。

（3）发扬理论联系实际的学风，真正达到提高理论水平，增强党性觉悟，改进工作的目的。

（4）每次集中学习应事先明确学习内容、学习形式、主讲人。主讲人必须认真做好准备，保证学习质量。

（5）支部对每次学习情况，都要认真做好记录，党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事要提前请假。

（6）党员要认真撰写读书笔记，支部要经常对党员学习情况进行检查，学校党委将不定期地通过检查考勤情况、学习笔记、支部学习记录，组织理论知识测试进行学习考核，考核结果作为评优依据。党支部活动制度

一、支部党员大会

1、支部党员大会是支部的领导机关，凡属党内重要问题都应提交支部党员大会讨论决定。党员大会一般每季召开一次。如遇有特殊情况需要讨论，可随时召开。

2、支部党员大会的主要内容：根据党的路线、方针、政策和县委的决议、指示，结合本部的实际情况，讨论制定贯彻执行的计划和措施；讨论和批准支部委员会的工作报告；开展民主评议党员工作；讨论和决定吸收新党员和预备党员转正，推荐优秀党员，讨论和决定对犯有错误党员的纪律处分；选举支部委员会及出席上级党员代表大会的代表；讨论撤换不称职的支部委员和党员代表；讨论和决定支部其他重大问题。

3、要求：支部委员会对支部党员大会应高度重视，会前作好充分准备；要发扬民主，让党员有充分发表意见和对支部工作提出批评或建议的机会；党员对党内讨论和决定需要保密的问题，没有正式公布之前，不得向外传播；支部党员大会形成决议应通过表决，一旦形成决定，每个党员都要无条件执行；要认真做好会议记录。

二、支部委员会会议

1．支部委员会会议一般每月召开一次。

2、会议的内容：讨论研究如何贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议，围绕组织工作的任务，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；讨论研究党员教育、管理的措施、发展党员以及党员奖惩问题；团结、凝聚全体党员努力完成本部中心工作；研究讨论支部工作中重要问题；需要支委会讨论的其它问题。

3、要求：会前作好准备，确定议题，并由有关委员准备主导意见，提交会议讨论，并认真做好记录。

三、党课

党课教育每年应不少于2次，由机关工委或党支部负责实施。每次党课以集中讲授为主，同时根据党课内容，组织好专题讨论，达到相互学习、共同提高之目的。

党课教育：主要内容是围绕各个时期的形势和任务、党的中心工作，结合党员队伍思想状况和本部工作实际，采用生动活泼、形式多样的方法，有针对性地进行党的路线、方针、政策教育；邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论教育；世界观、人生观、价值观教育；党员的先锋模范作用教育以及职业道德、社会公德、家庭美德教育等。

党课教育要抓好三个环节，认真准备教材，落实好教员，组织课后讨论。

领导干部要亲自讲课。

四、党员干部谈心、走访制度

1、党支部要认真协助部领导做好本部同志的思想工作，要加强部内干部的思想政治工作研究，经常分析干部的思想、工作、作风、生活等方面的情况，发现问题及时解决。

2、坚持走访、谈心活动。遇有干部婚丧喜庆或调动搬迁时，在干部工作调整、职务升降、奖惩、工作受挫，干部之间发生矛盾时，部领导或党支部要及时派人进行走访、谈心活动。

3、本部同志因病因伤住院，干部、家属及双方父母逝世，部领导和支委要前往慰问。

4、关心本部离退休干部生活情况，部领导和支委成员每年到离退休干部家庭走访至少一次。