谈谈大学里的计算机实验室

第一篇：谈谈大学里的计算机实验室

谈谈大学里的计算机实验室

各大高校都应该有计算机实验室，当然不是说上实验课的地方。而是指专门提供给，计算机相关专业做项目开发的地方。大学里的计算机实验室通常都是人才辈出的地方，这里面的人都是技术牛人，对于工作更是不用愁了。下面谈谈我了解到的计算机实验室。

我们学校的计算机实验室称之为“电子商务实验室”，主要容纳少数的部分学员在里面做技术学习项目开发。我记得的是，我们专业刚开始有不到5个人吧，在这个实验室里面。当时进去时要靠关系的，不是老师推荐就是高年级的学长介绍。

谈谈他们在里面都做什么吧。主要做两件事情：学习和开发。学习将会占到很大一部分，因为都是学生，学到的技术真是有限的。这样的水平是不会有老师会给你项目做的，但是里面的“传帮带”做得比较好。一些老人不仅能给你提供自学的方法，在你遇到难题的时候更能给你正确高效的解答。说实话，这对你刚开始学习一门技术的信心有很大的帮助。自少你不会因为遇到难题没办法处理而打退堂鼓。各种学习资源加上学习的自觉性，成才的道路似乎要比其他学生快很多。

后期的项目开发，大概是在大三吧。这时，你也是计算机实验室的老人了。老人除了带新人，就是做项目了。老师会给你一些真实的商业项目，你自己也能找到吧。这样不仅能保证你有的工作有收入，更能学到你在大学里面学不到的东西。大学里的老师能不能教书我不知道，但是大学里面的老师在企业任职找外快我是知道的。他给你的慧知教育-flash培训：

项目，如果你有技术难题他会很愿意帮你解答。这对你来说是十分重要的了，技术上更是一再提升，项目经验也是越积越多。那时，你以不再是就业难题了，你将直接面对“择业”的问题——供你选择的企业太多了。

当然不是所有的人都能在里面待得好好的，我所知道的5人最后也只剩下2人是在里面呆满了3年的吧。淘汰机制也是很严格的，想学到真正的东西就必须得付出努力。谈到这里我觉得大学里面的实验室与慧知教育的项目实训有许多相似。

人少，实验室也是人少，慧知教育的精品小班采用10人以下面授教学；项目开发，实验室里面的是商业项目，慧知教育也是以商业项目源代码授课，加上商业项目开发实训；自然老师指导也是一样的了。我们可以理解为，慧知教育的flash培训其实就是你大学计算机实验室的延续。

慧知教育-flash培训：

第二篇：计算机实验室管理制度

计算机实验室管理制度

一、计算机教室要有专人负责管理。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训。

二、计算机及其附属设备和设施，要分类编号定位，并逐一登记入帐。文件、教学资料、软件要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。

三、要认真做好计算机教室的使用记录，建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、鼓掌维修等情况。

四、做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期定时开机；要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。

五、要严格管理计算机教室各项设备和资源。对未按规定操作、管理，造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任。

六、计算机教室要有良好的工作环境，保持相应的温度、湿度。有通风设备，保持室内空气清新。

七、要定期检查计算机教室的防火、防盗、防雷和安全用电设施，确保计算机教室安全。

八、离开计算机教室时，要按操作程序关闭设备，切断电源，关好门窗。

朝阳市教 育 局二OO六年四月十八日

第三篇：计算机实验室管理制度

计算机实验室管理制度

一、本室一切设备均由本室管理人员管理，未经本室管理人员允许不得擅自入室，更不能随意动用本室设备；

二、学生教学计划内用微机，由教务处及计算机教研组共同根据教学计划和实验项目统计表，统一安排、确定时间，并每次上机实验时要进行登记；

三、教师因教学或科研等活动需要用微机时，由本人或部门提出申请，经教务处或校领导批准，由本室管理人员安排时间方可用机，同时也要进行登记；

四、除本室工作人员外，未经教务处和校领导批准任何人不准使用本实验室的微机设备。

计算机实验教学管理办法

实验教学是学生学习和掌握科学实验方法和实践技能的主要途径，是深入开展素质教育、培养学生实践能力、创新能力的重要教学环节。通过实验，使学生掌握和巩固本门课程的基本知识，提高实际“工作能力和专业技能”，为了确保实验教学质量，特制定本办法。

一、教务处根据培养目标和教学计划的要求，组织编写实验课教学大纲，确定实验项目。

二、按照实验教学大纲编写的实验教材和实验指导书，要装订成册，并在教务处资料室存档。

三、实验指导教师在学生做实验之前必须做好准备, 有些实验自己一定要亲自试做一次，为更好的指导学生做实验。每学期实验指导教师要填写本课程的实验进度表。

四、实验室必须按实验教学大纲所规定项目开设实验，未经教务处批准，不得随意变动实验内容、时数和组数。对仪器设备套数较少的实验项目，应排出循环课表。

五、每门实验课都应争取开出综合性、设计性实验。注意内容更新，体系设计科学合理，符合培养目标要求，创造条件使学生较早参加科研和创新活动。

六、实验指导教师讲授应条理清楚、重点突出、注意事项明确，要严格要求学生，细心指导，并及时解答学生提出的问题。提倡学生多做设计性的实验。

七、指导教师要认真批改实验报告，不符合要求的实验报告应退回重做，对抄袭他人实验报告或擅自改动教师签字后的实验数据的学生应严肃处理。

实验室负责人职责

一、在教研室的领导下每年做出实验室的建设规划与计划。更新实验内容，改革教学方法，提高教学质量，培养学生的动手能力；

二、积极组织开展科研实验工作，以科研促教学，提高教学水平；

三、在完成教学，科研任务后，积极开展社会服务与技术开发；

四、掌握机器设备运行状况，每学期制定出维修维护计划及耗材的购置意见；

五、搞好实验室的科学管理，严格贯彻、实施有关规章制度，制定岗位责任制，加强对实验室有关人员的指导、培训、管理及考核工作；

六、负责本室精神文明建设，抓好工作人员和学生的思想工作；

七、组织完成实验设备的管理、维修及标定工作，实验设备的使用、维护记录，使实验设备经常处于完好状态；

八、定期组织检查和总结实验室工作，表扬先进，提出整改措施，落实到位；

九、做好实验室的安全卫生工作，经常进行实验室安全教育，组织消防器材的检查与人员培训，定期检查，杜绝隐患；

十、在保证完成教学或科研任务的前提下，积极组织开展社会服务和技术开发，开展学术、技术交流活动。

实验人员守则

一、上机人员入室后，听从授课老师及管理人员指挥，不得随意乱动室内一切设备。严格遵守安全制度；

二、严禁室内吸烟、随地吐痰、吃零食、乱扔果皮纸销。为保持室内清洁，上机人员应带好脚套；

三、上机人员必须按规定的机号上机操作，未经允许不得随意更换机号或开关机器。若发现机器设备不能正常运行或者有设备损坏、丢失现象，应即时向指导教师或本室管理人员反映；

四、上机人员要正确操作机器，不要频繁开关机器；不要私自拔插电源插头、鼠标、键盘等，未经许可不准搬动机器及擅自打开机箱。在实验期间应对自己使用的机器负责，若课后发现设备因人为原因不能正常运行或者损坏、丢失，将直接追究当事人的责任；

五、学生上机实验期间按授课老师的要求完成实验任务，不准玩游戏、上网聊天，不准对机器设置开机口令；

六、上机实验完后，应正常关机、清理桌面，椅子（或凳子）放好方可离室；

七、对违反上机人员守则或违章操作者，管理体人员有权向其提出警告，甚至令其退出机房取消其上机资格；

八、凡损坏实验设备者，按学校有关赔偿规定执行。

实验室管理人员职责

一、尽力学习计算相关知识，尽快熟悉计算机实验室的管理工作，提高管理水平；

二、坚持为教学服务，认真安排好学生上机，保证系统正常运行，不能影响学生上机学习；

三、教育上机学生严格遵守“实验室规章制度”，对违者及时提出批评警告，遇偶发事件或重大事件，及时向领导汇报，并督促上机指导教师履行职责；

四、随时进行设备的保养和维护，机器出现故障时要尽力即时排除，并做好相关记录；

五、每天要做好机器使用情况、机器故障维修记录；

六、实验室开放时间，管理人员不得擅离岗位。不准在实验室玩游戏、网上聊天、看影视节目等。并谢绝除指导教师、上机学生之外的其他人员进入实验室；

七、定期打扫卫生，保持室内干燥、整洁；

八、注意实验室安全，严格执行《实验室安全制度》。

实验指导教师职责

一、实验课前必须教育学生，遵守实验室有关管理制度（包括《上机人员守则》、《安全制度》等）；

二、每次实验课前都要做好充分的课前准备（实验课题、实验教案、上机作业或实验报告等）。并按时到实验室不得迟到；

三、对学生进行严格管理，教育学生爱护设备，对违规学生进行严肃批评，情节严重者可会同管理人员对之进行必要的处罚。要负责实验期间的人身和设备安全，严格执行“任课教师包堂制”；

四、积极巡回，耐心指导，及时解答学生提出的问题。不要独自开机操作而不管学生，更不要做与实验课无关的任何事。实验课时间，若无特殊原因，不得中途离开实验室。如确需离开，必须征得管理人员同意；

五、及时规范填写《实验项目卡》和《设备运行登记表》；发现机器有故障应即时向管理员反映，以便维修；

六、下课时间一到，应督促学生及时存盘、关机、还原设备、清理桌面、放好凳子，按时下课并和管理员一起做好课后验收工作；

七、遇到异常、紧急情况时，应妥善处理并及时向有关部门报告。

硬件实验室学生实验守则

为了在实验中培养学生严谨的科学作风，确保人身和设备的安全，顺利完成实验任务，特制定以下规则：

一、学生每次实验前必须认真预习实验指导书及实验内容，明确实验目的、步骤、原理，回答实验老师的提问；预习不合要求者，须重新预习，才能进行实验。

二、实验时严格遵守实验室的规章制度和实验设备的操作规程，服从教师和实验技术人员的指导。

三、对某些确需增加或改变的实验内容，可先提出实验原理和方法，须事先征得教师或实验技术人员同意后，方可进行实验。

四、爱护实验设备，使用前详细检查，使用后要整理就位，发现丢失或损坏立即报告。未经许可不要动用与本实验无关的实验设备及其它物品。

五、进入实验室后应保持安静，不得高声喧哗，要保证实验室和实验设备的整齐清洁。

六、实验时必须注意安全，防止人身和设备事故的发生，严禁带电接线或拆线，实验设备接好线路后，要认真复查，确信无误或请教师审查后方可接通电源。一旦发生事故，要保持镇定，迅速切断电源，保护现场，并向教师报告，待指导老师查明原因排除故障后，方可继续实验。

七、损坏了设备必须立即向教师报告，填写设备损坏单，按设备赔偿方法进行赔偿。对违反规定造成事故和损失的，肇事者必须写出书面检查，视情节轻重和认识程度予以处理。

八、实验完毕后，要认真填写实验室设备使用记录，经实验工作人员检查设备、工具、材料及实验记录，做好值日卫生后方可离开。

九、实验后要认真完成实验报告，对不合要求的实验报告应退回重做。

硬件实验室实验教师岗位职责

一、根据教学计划组织编制本实验室的实验设备申报计划、低值易耗购置计划。其中实验设备采购计划在年初制定完成（一年的计划），低值易耗购置计划一年二次，在学期结束前完成。

二、根据培养目标认真做好实验内容的筛选，积极开展实验科学研究，努力提高综合性、应用性、设计性实验的比例，提高学生的动手能力和创新能力，提高实验教学质量。

三、认真备课，首次开的实验，指导教师要进行试做，并做好试做记录；认真做好课堂指导，保证实验教学质量；认真查阅学生实验数据，批改实验报告；组织学生实验课成绩考核。

四、搞好本实验室的科学管理，严格贯彻、实施有关规章制度，认真做好实验室的日常管理，填写好实验使用记录

五、负责本实验室的安全。认真检查实验室的水、电、火源、门窗是否关闭，检查值日生的清洁工作情况；定期检查和按时更新灭火器和消防器材，杜绝隐患。

六、组织好每学期教学档案资料的收集，主要包括：实验教学安排表、分组名单、学生实验预习报告、实验报告（每班三－五份）、实验开出记录、设备使用记录、实验室分账、实验设备赔偿记录。

七、参加实验设备的验收、安装、调试与功能开发工作。

深圳市龙岗区润品科技职业培训学校

二○一五年七月一日

计算机教研组实验教学管理方法

实验教学是学生学习和掌握科学实验方法和实践技能的主要途径，是深入开展素质教育、培养学生实践能力、创新能力的重要教学环节。通过实验，使学生掌握和巩固本门课程的基本知识，提高实际“工作能力和专业技能”，为了确保实验教学质量，特制定本办法。

一、教研组根据培养目标和教学计划的要求，组织编写实验课教学大纲，确定实验项目。

二、按照实验教学大纲编写的实验教材和实验指导书，要装订成册，并在系资料室存档。

三、实验指导教师在学生做实验之前必须做好准备, 有些实验自己一定要亲自试做一次，为更好的指导学生做实验。每学期实验指导教师要填写本课程的实验进度表。

四、实验室必须按实验教学大纲所规定项目开设实验，未经教务处批准，不得随意变动实验内容、时数和组数。对仪器设备套数较少的实验项目，应排出循环课表。

五、每门实验课都应争取开出综合性、设计性实验。注意内容更新，体系设计科学合理，符合培养目标要求，创造条件使学生较早参加科研和创新活动。

六、实验指导教师讲授应条理清楚、重点突出、注意事项明确，要严格要求学生，细心指导，并及时解答学生提出的问题。提倡学生多做设计性的实验。

七、指导教师要认真批改实验报告，不符合要求的实验报告应退回重做，对抄袭他人实验报告或擅自改动教师签字后的实验数据的学生应严肃处理。

深圳市龙岗区润品科技职业培训学校

二○一五年七月一日

实验是教学的重要组成部分。通过实验教学可使学生验证、巩固和加深所学的基础理论，获得独立测量、观察、处理实验数据、分析实验结果、书写实验报告等能力，掌握基本实验仪器的性能、使用和基本测试方法，培养创新精神和实践能力，培养严谨的治学态度和实事求是的作风。

一、每门实验课都应有教学大纲和实验指导书，要保证实验课学时在教学计划中的恰当比例，应开出教学大纲所要求的实验项目。

二、在上实验课之前，实验室要预备好实验环境。

三、要严格要求学生认真做好实验准备——对没有很好实验准备的学生应要求其认真重新准备，否则，不准做实验。在实验过程中，教师要指导学生严格按照操作规程和步骤正确进行操作。要培养学生独立操作、观察、记录、绘图、整理、分析、综合等能力。对忽视仪器性能、违反操作规程的学生要及时进行教育，必要时可停止其实验，损坏仪器者要酌情赔偿。

四、实验结束时，实验课教师要指导学生写好实验报告，并认真批改。

五、实验不单设的课程，实验考核合格才能参加相关课程的期末考试，实验成绩应在其相关课程成绩中占一定的比例。具体比例应写入教学大纲。

六、实验对于培养学生的创新精神和实践能力非常重要，实验课程要力争开设适当数量的综合性、设计性实验。根据实验课的进程，在学生掌握—定的实验技能之后，开出适当的综合实验或带设计性、研究性的实验项目，使学生受到独立设计、调试程序和书写研究报告的综合训练，进一步提高学生独立分析问题和解决问题的能力，培养科学研究所需的素质。

七、实验室要挖掘潜力．努力加大实验开出率,并且要根据技术的发展，注重更新实验。

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二○一五年七月一日 综合型、设计型实验的实施方法

综合型、设计型实验课题的题型是多种多样的，可以是教学方面有关的理论探讨、科研方面的研制专题或其中的某一分支；又可以是计算机应用的实际问题，从而强化实验教学环节与加强科研及实际的有机联系；还可以是学生自己感兴趣的、创造性的自选题目。综合型、设计型实验可分为如下几个环节：

1、由老师通过查阅、翻译大量文献资料提出问题，确定题目并提出题目的要求。

2、学生选题并写出方案。

3、老师审核学生的方案。

4、学生方案通过老师审核后进入课题阶段，具体任务如下： ⑴ 准备实验所需的软硬件环境。⑵ 在机器上实施方案。

⑶ 在实验的过程中可以修改方案、补充实验、完善所需的资料或数据。

⑷ 根据拟题方案及课题要求写出总结实验报告

5、老师评定学生的实验，给出正确的评价。

深圳市龙岗区润品科技职业培训学校

二○一五年七月一日

实验报告要求

学生计算机上机实习是计算机课程的重要环节。为了加强对学生实验效果的管理，对学生计算机上机实习课都要求写实验报告。考虑到计算机课程上机实验的特点，实验报告的格式不能要求太统一了。要求学生按教务处规定的实验报告格式要求认真书写。学生的实验报告都作为计算机课程的作业，要求学生必须完成，教师认真批阅。实验报告要作为学生平时成绩记载。

深圳市龙岗区润品科技职业培训学校

二○一五年七月一日

实验室开放管理制度

一、计算机实验室面向全校师生开放。

二、开放时间：

周一 至 周五

下午 ４：3０～5：3０ 周六

周日 上午 9：００～12：００ 上午 ９：００～１２：００

下午

2：００～5：００

三、教师用机器实验时，先向教务处或系申请批准后，由实验室管理员安排使用机器。

四、学生需要上机实验时，在开放时间内，凭从学院购买的上机票或上机卡由实验室管理员安排使用机器。

五、所有上机实验人员都必须遵守实验室上机人员守则条例，否则不允许进入实验室使机器。

六、实验室管理员要认真负责。每次开放都做好《实验室开放情况登记表》的记录。在条件允许的情况下尽可能满足实验人员的合理要求。对违反上机人员守则条例的上机人员视情节轻重给予提醒、警告、处罚。

深圳市龙岗区润品科技职业培训学校

二○一五年七月一日

工作档案制度

为了加强计算机实验室的管理水平，更好地为教学、科研和社会服务，特制定本制度。

一、实验室的管理人员每天都要作好工作记录，记载当天工作的运行情况（如上机实验登记、设备维修记录、机房安全情况、机房设备变动情况等）；

二、计算机实验室的工作档案，由计算机实验室主任负责收集、整理和保管。工作档案要标记清楚，便于查阅；

三、计算机实验室的基本信息，由实验室主任统计入档。有较大变动的情况，要及时向系领导汇报。计算机实验室的基本信息，按学校设备科的要求及时向设备科报告和登记；

四、由学校和系下发的有关计算机实验室的文件，由实验室负责人随时入档，不得有漏。对于实验室的工作记录和实验室的基本信息，一般情况下每学期入档两次（期中与期末）；

五、计算机实验室的工作档案，由教务处每学期检查两次（期中与期末），每学年进行一次考核、与其他工作一起评比；

六、发现问题及时上报，尽早处理。

深圳市龙岗区润品科技职业培训学校

二○一五年七月一日

实验室安全制度

一、计算机实验室的工作人员和一切上机人员，都必须自觉、牢固地树立防火、防盗、防水、防事故的“四防”意识，搞好安全工作；

二、计算机实验室禁止用电炉和一切加热用具。在设备检修时必须用电加热电器时，工作人员下班时必须切断电源、冷却后方可离开；

三、工作人员必须遵守工作制度，下班时要关好门窗、水、电闸门确保机房安全。离室时锁门必须三保险；

四、实验室工作人员要经常检查设备的电路，上机人员未经工作人员允许，不得自行接线和改变电路，防止触电事故的发生；

五、发现隐患，应立即报告有关领导或有关部门，及时处理，确保教学工作的顺利进行。

深圳市龙岗区润品科技职业培训学校

二○一五年七月一日

第四篇：计算机实验室管理规章制度

武汉理工大学政治与行政学院

实验员岗位职责

一、遵守学校及学院的各项规章制度。

二、按时到岗，尽职尽责，不得私自串岗、离职、缺岗。

三、负责实验室卫生清扫。

四、工作认真，主动帮助学院解决教学中遇到的各种问题。

五、保证设备的正常运行状态。如有问题应及时与维修中心联系，不得擅自拆卸机器和移动设备。

六、实验室不准浏览暴力和色情网页、不允许上传违法言论，如有发现应及时制止并通知有关人员。

七、保证正常的上机秩序，看管好实验室的所有物品，如发生设备设施的丢失或损坏，应按原价赔偿。

八、上机结束后，核对好物品后方可离开。

九、上机期间，不准私自带他人进入实验室。

十、工作期间，应该积极配合实验指导教师完成其他工作。

武汉理工大学政治与行政学院

武汉理工大学政治与行政学院 实验教学指导教师上机职责

一、遵守作息时间，上机前五分钟进入实验室。

二、上机时清点好所有物品，检查所有计算机是否能够正常使用，认真填写使用记录，发现计算机故障、设备损坏及数量与上次记录不符，及时与维修中心或院实验管理人员联系。

三、下课时检查所有计算机是否能够正常运行，摆放好机器，桌椅，鼠标放置显示器上方，关闭电闸，关好门窗，等管理员锁好后再离开。

四、任何时间发现计算机故障，及时与维修中心或院实验管理人员联系，不得自行处理。

五、不能擅自调换实验时间，调换实验时间须与研究生教务科联系。

六、非internet课和未经同意不能打开HUB。

七、维持机房内的纪律，保持实验室良好的上机环境。指导老师应监督学生。在实验室内不允许打游戏，不允许浏览非法及色情网站。

八、空调的使用由实验室专职人员负责指挥开机与调整，指导教师不得私自打开空调。

武汉理工大学政治与行政学院

武汉理工大学政治与行政学院

学生实验守则

一、学生在上机前十分钟凭证件进入实验室上课，不得迟到、早退、缺席。

二、进入实验室后应保持安静，不得喧哗和打闹，不准抽烟、吃零食、不准随地吐痰、乱抛纸屑杂物，保持清洁卫生。

三、上机前要认真做好预习，明确上机目的、步骤、方法，了解相关设备的性能及操作方法。

四、上机设备必须指导老师检查无误后，方可使用。上机时要严格遵守实验室的规章制度和仪器设备操作规程。

五、爱护计算机等相关设备，未经许可不得动用与本实验无关的仪器设备及其他物品，不准将实验室的物品带出室外。

六、上机时要切实注意安全，设施、设备出现故障问题时，应及时向指导老师报告。

七、在上机期间，因违章操作引起设备的损坏要按价赔偿。

八、上机完毕，填写使用记录，必须将使用的计算机，桌椅等排列整齐，恢复原位，并清扫场地，关好水、电、窗，经指导老师检查验收后，方可离开实验室。

九、凡违反实验室规则及上述规定者，视情节轻重按章处理。

武汉理工大学政治与行政学院

武汉理工大学政治与行政学院

实验室安全制度

一、实验人员要严格执行实验室管理规定，严格按操作规程操作。

二、使用剧毒、易燃、易爆危险品时，必须在教师的指导下进行。

三、各种压缩气瓶，不可靠近热源，离明火距离不得小于10米，禁止敲击和碰撞。

四、禁止超负荷用电，不准乱拉乱接电线，有接地要求的仪器必须按规定接地，定期检查线路，测量接触电阻。

五、实验室的钥匙应加强管理，任何人不准私自配备或转借他人。

六、实验室的建筑维修、改造、设备安装时，专业人员必须在现场负责安全技术工作。

七、实验完毕后，实验仪器和用具要整理好存放，离开实验室时切断电源、关好水、电、窗等。

八、对于违章操作，玩忽职守，忽视安全而造成重大事故的，要严格处理，直至追究刑事责任。

九、灭火器应存放于明显易取之处，安全员要定期检查、更新。

十、发现不安全因素或其他不安全问题，应立即采取有效措施，并及时上报主管部门。

武汉理工大学政治与行政学院

武汉理工大学政治与行政学院

实验室卫生制度

1．实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应定期擦拭，保持环境卫生。

2．实验室应井然有序，不得存放与实验无关的个人物品、仪器等，实验室用品要摆放合理，并有固定位置。

3．随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，测试用过的废弃物要倒在固定的箱筒内，并及时处理。

4．实验室应具有优良的采光条件和照明设备。

5．实验室工作台面应保持水平和无渗漏，墙壁和地面应当光滑和容易清洗。

6．实验室布局要合理。电脑桌与电脑椅摆放整齐，电线走线应符合学校要求。

7．严禁利用实验室作会议室及其他文娱活动和自习场所。

武汉理工大学政治与行政学院

第五篇：计算机实验室管理制度1

计算机实验室管理制度

第一条总则

为加强计算机实验室的管理，充分发挥计算机实验室的辅助教学作用，延长计算机实验室设备使用寿命，确保教学秩序的正常进行，特制定本制度。

第二条范围

本制度所称的计算机是指：主机、显示器、键盘、鼠标、交换机、电源线、网线以及计算机实验室内所有的计算机网络设施和附属设备，包括外来设备，与各类应用软件等组织与管理。

第三条体制

计算机实验室的使用与管理实行统筹规划、统一标准、统一管理、分层负责。

第四条职责

计算机实验室日常使用与管理，由各计算机实验室管理员具体负责，主要职责包括：

1、负责计算机实验室内所有计算机和其它设备的使用、维护、保养、维修工作；

2、认真保管好计算机实验室内设备，认真填写使用记录；

3、负责维护网络安全和信息安全工作，定期做好防病毒软件的升级、查毒工作；

4、负责保存计算机实验室使用的有关记录并接受上一级部门的监督和检查；

5、与其它处（室）密切配合，做好计算机培训工作；

6、负责计算机实验室的防盗、防火、安全问题及卫生问题；

7、负责安装和卸载各种应用软件；

8、及时、准确做好计算机实验室数据备份，以便出现问题时及时恢复；

9、维持上机秩序，负责课前准备，以保证正常的教学活动；

10、指导任课教师正确使用计算机实验室管理软件；

11、计算机实验室管理员负责通知需要安装软件的任课教师或培训单位提前一周提交申请，并提供要安装的软件，经主管领导审签后方可安装或使用；

12、由于各种原因计算机实验室无法正常使用时要提前通知教务处；

13、严格按设备的维护要求对设备进行维护，严格遵守设备的安全操作规程；发生故障要及时处理，并做好记录；

14、机房内所有设备、仪器等物品要妥善保管，向外移（带）设备及物品，需有主管领导的批示或经机房工作负责人批准，方可拿出机房；管理人员要爱护机器设备，确保学院财产不受损坏，如发现异常现象，要立即向部门负责人报告，以得到妥善处理；

15、管理人员每天下班前要对水、暖、电设备进行检查，切断电源，关闭门窗；发现隐患要及时排除，并上报；

16、机房内工作人员要掌握防患设施的使用方法和应急处理措施；发生事故后要立即切断总电源并向主管领导汇报；

第五条 使用计算机实验室人员操作规程

1、需要使用计算机实验室的部门要提前一周提交申请，交由主管院长签字，由现代教育技术部负责人统一安排；

2、除中心管理人员外，一般人员无故不得进入机房。对外来实习或培训需要进入机房人员，必须经部门负责人批准，方可进入；

3、所有进入计算机实验室人员都必须严格遵守机房的安全、防火制度，严禁烟火。不准在机房内吸烟。禁止在机房内存放易燃易爆物品；

4、要保持机房卫生，严格控制机房温、湿度，保持各种设备运行的良好环境。

5、在微机室使用期间由任课教师或使用人员负责计算机实验室的防火、防盗等安全工作；

6、计算机实验室机器设备出现问题要及时与管理员联系，并做好微机室使用记录；

7、每次使用计算机实验室前后要与管理员做好设备交接。

第六条 学生使用计算机管理细则

1、学生上课期间必须服从教师的统一管理，有意见课后反映给教师。

2、凡在实验室上机的同学，不准无故旷课、迟到、早退、私自调换上机时间。

3、实验室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔废纸、吃各．种小食品，不允许在工作台上乱写、乱刻、乱划。

4、各班班长、学习委员需提前到实验室，与实验教师一起组织本班同学按要求进入实验室。

5、学生进入、离开实验室必须顺序行进，不得拥挤。

6、学生入座后，应首先检查每人所用设备完好情况，如有问题，马上报告。

7、学生在实验室内不得随意走动、大声喧哗，学生上课期间严禁玩游戏，学生不得随意操作与其本次实验教学无关的内容。

8、学生在实验过程中不得对设备进行恶性操作(如用力敲键盘、鼠标、随意拔插换键盘鼠标、格式化硬盘、增加或修改口令等)。

9、学生在操作计算机或上网时，必须严格遵守国家法律及有关规定，严禁浏览、传播、保存反动或黄色信息。

10、实验结束后，学生应保持工作台的整齐、清洁，键盘、鼠标、凳子放回原位。班长与学习委员填写相应记录。